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五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2022-03-11 20:14:08 讀書(shū) 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇1

  高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男【筒壬狭诉@階梯的臺(tái)階,并一步一步向上走,不斷進(jìn)步。

  至于我的讀書(shū)故事,自然是數(shù)不勝數(shù)。我打小時(shí)候就喜歡讀書(shū):五歲時(shí)邊看書(shū)邊在書(shū)上畫(huà)畫(huà);六歲時(shí)一邊泡腳一邊讀書(shū);七歲時(shí)拿著書(shū)邊上廁所邊看書(shū);八歲時(shí)邊吃飯邊看書(shū);九歲時(shí)在寒暑假期間會(huì)整天整天的看書(shū)。如今我經(jīng)常挑燈夜讀到很晚……為此我付出了視力狂降的代價(jià),不過(guò)書(shū)籍伴我成長(zhǎng),也讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  我最專注的一次讀書(shū)經(jīng)歷還是在九歲時(shí)的一個(gè)星期天下午:我趴在床上看書(shū),全神貫注地一口氣讀完了9本《兒童文學(xué)》,我一看時(shí)間,哇!已經(jīng)7點(diǎn)了?我從下午2點(diǎn)居然看到了早上了?喔!還好是下午7點(diǎn)!已經(jīng)是晚上了?我還沒(méi)有吃飯呢!我趕緊跑去吃飯,飯菜早就涼了,媽媽很不高興,因?yàn)樗呀?jīng)叫了我好幾回了,后來(lái)她太生氣了,也懶得再叫我了!媽媽生氣地說(shuō):“叫你幾次了,就是不動(dòng)!”我十分詫異地說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀!”

  我最搞笑的一次讀書(shū)經(jīng)歷是我8歲時(shí),當(dāng)時(shí)我為了找一個(gè)安靜的地方竟然爬上了高低床上鋪,然后在上面津津有味地看起來(lái),由于太專注了,結(jié)果害得爸爸媽媽都沒(méi)有找到我。

  我從書(shū)中學(xué)到了許多:從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》學(xué)會(huì)了怎樣甩拖和跟蹤嫌疑人;從《3D恐龍帝國(guó)》中學(xué)到了恐龍的生活習(xí)性;從《動(dòng)物百科》中學(xué)到了哪些動(dòng)物最危險(xiǎn)、哪些動(dòng)物頻臨滅絕……書(shū)讓我受益匪淺。

  這就是我的讀書(shū)故事,書(shū)讓我領(lǐng)略了大千世界的五彩繽紛;書(shū)讓我明白了人世間的滄海桑田;書(shū)讓我體會(huì)了動(dòng)植物的生活?yuàn)W秘;書(shū)讓我感慨了人類生活的巨大變遷。我們要不斷地探索和追求,我要更加勤奮地讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū)!

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇2

  前年媽媽帶我去韓國(guó)玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象:有些韓國(guó)人對(duì)我們中國(guó)旅游團(tuán)并不是那么友善,但對(duì)和我們一起的美國(guó)旅游團(tuán)就十分客氣。我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽說(shuō)讓我一路觀察,尋找答案。那一路我心里一直很疑惑,但是沒(méi)有答案。

  回家以后,我忍不住又問(wèn)了媽媽同樣的問(wèn)題。媽媽告訴我,是因?yàn)槊绹?guó)比我們中國(guó)強(qiáng)大,我似懂非懂。媽媽說(shuō)如果我希望國(guó)家強(qiáng)大,我就要好好學(xué)習(xí),以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)媽媽變得更加強(qiáng)大,這樣大家都會(huì)尊重我們了。

  媽媽的話讓我想起了周恩來(lái)爺爺,我問(wèn)媽媽:“是不是像周恩來(lái)爺爺那樣為中華之崛起而讀書(shū)啊?”媽媽輕輕點(diǎn)了一下我的額頭,“對(duì)呀,我希望你以后也能成為周恩來(lái)爺爺那樣偉大的人,為中國(guó)的繁榮復(fù)興做出巨大的貢獻(xiàn),讓中國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大!

  媽媽給我詳細(xì)地講了周恩來(lái)爺爺?shù)膫ゴ笫论E,我的心里燃起一股豪情,我也要成為周恩來(lái)爺爺那樣的人。我也要為了國(guó)家而好好學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一份力量。

  我要從日常學(xué)習(xí)做起,學(xué)好每一門學(xué)科。我要學(xué)好語(yǔ)文,了解祖國(guó)的文化底蘊(yùn),讓自己成為一個(gè)才華橫溢的人。我也要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門國(guó)際化的語(yǔ)言,然后把祖國(guó)的文化弘揚(yáng)到世界上的每個(gè)角落。我還要成為一個(gè)大發(fā)明家,讓中國(guó)擁有更強(qiáng)大的力量來(lái)維護(hù)世界和平。

  不過(guò)我想,只靠我一個(gè)人的力量是不夠的。幸運(yùn)的是祖國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣的小學(xué)生。所以,我要把周恩來(lái)爺爺?shù)墓适赂嬖V他們。只要我們都像恩來(lái)爺爺那樣,為祖國(guó)為人民著想,為中華之崛起而讀書(shū),我相信,祖國(guó)媽媽一定會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇3

  有的同學(xué)認(rèn)為擁有玩具就是快樂(lè),可以享受玩中樂(lè)趣;有的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有作業(yè),不用上興趣班就是快樂(lè),一放學(xué)就可以去玩;還有的同學(xué)認(rèn)為不用上學(xué)就是快樂(lè),可以在家看電視玩游戲。而我,覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。

  一有空,我就會(huì)從擠得滿滿的書(shū)柜里拿出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),直到爸爸媽媽催我吃飯。

  小時(shí)候有一次,我和爸爸媽媽去新華書(shū)店,一進(jìn)書(shū)店,我就迫不及待地跑去看那些小公主貼貼紙,吵著要買一個(gè)。媽媽拿起一本《天線寶寶》給我,我一看那可愛(ài)的封面,好奇心馬上增加了許多,很快,我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了,看得不亦樂(lè)乎,愛(ài)不釋手,貼貼紙給忘到腦后去了。

  上學(xué)后,我一進(jìn)書(shū)店,就像一條在書(shū)的海洋里盡情遨游的小魚(yú)一樣,東拿一本《笑貓日記》,西拿一本《愛(ài)的教育》,捧起來(lái)認(rèn)認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)閱讀。我對(duì)書(shū)中的故事產(chǎn)生了問(wèn)號(hào),笑貓?jiān)趺磿?huì)和老鼠做朋友呢?為什么笑貓會(huì)笑呢?讀著書(shū)中的故事,我時(shí)而閉目沉思,時(shí)而哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我的書(shū)柜里有了許多寶貝,《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》,還有《會(huì)飛的教室》等等。

  在家里,我看了某個(gè)精彩故事,常常會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng),這使得我的記憶力有了大大的提高。在學(xué)校,我還會(huì)與同學(xué)們分享我看到的故事,對(duì)書(shū)中喜歡的人物、故事?tīng)?zhēng)論不休,甚至?xí)?zhēng)論得面紅耳赤。但是,這并沒(méi)有破壞我和同學(xué)們之間的友誼,反而更加深了。

  通過(guò)與同學(xué)的爭(zhēng)論,我的口才得到了提高,我還擔(dān)當(dāng)了“快樂(lè)寒假主題演講會(huì)的主持人”呢。在講臺(tái)上,我表現(xiàn)得樂(lè)樂(lè)大方,演講滔滔不絕,娓娓動(dòng)聽(tīng),得到同學(xué)和家長(zhǎng)們的好評(píng),我還得了大獎(jiǎng)呵。

  讀書(shū),我很快樂(lè);讀書(shū),我很富有。

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇4

  我是一個(gè)洋洋灑灑的小女生,喜好極其廣泛,但閱讀是我的最熱愛(ài)的一項(xiàng)。我從小便踏上了“書(shū)籍的階梯”,正一步步地前進(jìn)。

  幼時(shí),母親為了啟蒙我,特意購(gòu)買了許多連環(huán)畫(huà),培養(yǎng)我的閱讀興趣。那時(shí),書(shū)上的流光溢彩的畫(huà)頁(yè)如同一只纖柔的手,輕輕地托著我,我深深地被牽引了,把我?guī)У搅艘粋(gè)真善美的世界里。它使我歡樂(lè),使我感到舒怡,我們之間的感情越發(fā)深厚!

  日子一天天過(guò)去,我上了學(xué),那多姿多彩的校園生活,使我擁有了無(wú)限的摸索天地。漸漸地,覺(jué)得連環(huán)讀本已不再過(guò)癮,慢慢地又與小說(shuō)交上了朋友。一開(kāi)始,我對(duì)小說(shuō)還不怎么感興趣,可隨著年齡的增長(zhǎng),品出了它的樂(lè)趣。雖然小說(shuō)沒(méi)有繪本那樣豐富,但你細(xì)細(xì)品味,始終會(huì)嘗出它的美味無(wú)窮。我看的第一本小說(shuō)是《海蒂》,它的故事是多么的引而入勝。書(shū)中那悲歡離合的情節(jié),時(shí)而令我淚落如珠,時(shí)而使我歡天喜地。我體會(huì)到了主人公的生活與命運(yùn),就像主人公與我同在。

  現(xiàn)在,我又開(kāi)始接觸外國(guó)名著。名著上有許多知識(shí)和道理,雖然書(shū)有些很厚,但每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn),給予了我莫大的精神上的鼓勵(lì),使我感觸深深。它宛如一位受人尊敬的教師,教會(huì)我做人的道理與社會(huì)觀念。正是這些書(shū),才使我在20xx年大鎮(zhèn)的第九屆讀書(shū)節(jié),小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作競(jìng)賽中榮獲了一等獎(jiǎng);在20xx的“喜歸口腔杯我與長(zhǎng)輩坦誠(chéng)信”的`中小學(xué)生書(shū)信寫(xiě)作大賽中,榮獲了第一等獎(jiǎng);在20xx年的第十屆讀書(shū)節(jié),小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲了二等獎(jiǎng)等好成績(jī)。

  啊!這“書(shū)籍的階梯”有無(wú)限的臺(tái)階,只要你每跨一步,使會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限的摸索天地。只要我堅(jiān)持讀書(shū),一定會(huì)步步上升,一定到達(dá)我要的理想高度!

  啊!書(shū)籍,我的朋友、我的老師,我永遠(yuǎn)珍愛(ài)你!

五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的作文600字5篇5

  我從小就酷愛(ài)看書(shū),《西游記》、《愛(ài)的教育》等書(shū)我都愛(ài)看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰(shuí)叫我,我都不會(huì)去回答,也只有看書(shū)的時(shí)候,我才會(huì)變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào):“小書(shū)蟲(chóng)”。

  在我讀書(shū)的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級(jí),媽媽給我定了一套好看又有趣的書(shū),是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的十二篇長(zhǎng)篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段一頁(yè)頁(yè)都令我愛(ài)不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng),悄悄打開(kāi)書(shū),冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),舉起書(shū),放在抽屜里,一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼在書(shū)中貪婪地讀著,又像一只小鳥(niǎo)在書(shū)中自由地飛翔,還像。

  我看書(shū)時(shí)非常專注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲“抓人”?赡菚r(shí)我正沉迷于書(shū)的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無(wú)動(dòng)于衷。開(kāi)始到結(jié)束,我只說(shuō)了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì)兒!钡疫@一會(huì)兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒(méi)看見(jiàn)。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書(shū)放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。

  多看課外書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少豐富的知識(shí),知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣,知識(shí)更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書(shū),在書(shū)中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。

  從今天起,我要更加如饑似渴地讀書(shū)、看書(shū),豐富自己的知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁。

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