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讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字

時(shí)間:2022-04-22 15:13:58 讀書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字

  讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字 篇1

  一大早,我穿上學(xué)校禮服,套上紅樹(shù)林雜志社的紅馬甲,系上紅領(lǐng)巾,狼吞虎咽地吃完早餐后,懷著一顆像小鹿一樣砰砰跳的心,催著爸爸媽媽送我去參加“一本書(shū)一堂課紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)”,這可是我作為紅樹(shù)林雜志社小記者的第一次采訪啊。

  一路上,我翻出準(zhǔn)備的采訪本,把上面預(yù)先準(zhǔn)備的幾個(gè)問(wèn)題仔細(xì)閱讀一遍;不一會(huì)兒,我的采訪目的地——寶安青少年宮到了。

  我與紅樹(shù)林的小記者們?cè)邗U主編的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);一眼望過(guò)去,會(huì)場(chǎng)氣勢(shì)恢宏,裝飾的火紅火紅,分外美麗。這時(shí),鮑主編問(wèn)我們“小記者們,紅色代表什么?”,我們你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái),鮑主編微笑著告訴我們:“大家都說(shuō)的很好,紅色代表著熱烈、積極向上,紅色更代表革命精神。”,我迅速在采訪本記錄了下來(lái)。

  上午9:30分,在出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌的少先隊(duì)儀式下,“一本書(shū)一堂課紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)”正式開(kāi)始;團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致詞、詩(shī)朗誦以及作家寄語(yǔ)等把啟動(dòng)活動(dòng)推向了高潮。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,就到了激動(dòng)人心的采訪時(shí)間。我立即快速觀察了會(huì)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)作家謝晨伯伯正坐在座椅上,我立即拿上我的采訪本和筆,三步并作兩步?jīng)_到謝晨伯伯面前,緊接著我發(fā)現(xiàn)謝晨伯伯被小記者們圍得水泄不通了,這時(shí)謝伯伯笑著說(shuō)道:“我這是在吸小粉。 ,我們也笑了起來(lái)。剛才還有些慌亂的我也鎮(zhèn)定了下來(lái),我馬上帶著微笑,聲音洪亮地問(wèn)謝晨伯伯:“謝伯伯,您好!請(qǐng)問(wèn)為什么要多看紅色作品呢?謝謝!”。謝晨伯伯注視了我一下,微笑著答道:“因?yàn)榧t色作品里面有英雄氣概,讓我們的孩子們今后在遇到人生的困難、人生的苦難、磨難以及生活的一些小小的挫折的時(shí)候,更增加一些英雄氣概,他們才有戰(zhàn)勝困難的勇氣,這是對(duì)小朋友們非常重要的;同時(shí)也對(duì)于我們學(xué)習(xí)文化和科學(xué)的影響也是非常重要的。”我一邊聽(tīng)著,一邊記錄著關(guān)鍵的詞句。

  緊接著,謝伯伯又回答了別的小記者提出的問(wèn)題。戴著眼鏡的謝晨伯伯今天穿著深藍(lán)色的西裝,配上白色的襯衣和火紅的紅領(lǐng)巾,顯得格外精神?粗x晨伯伯從容地回答著我們提出的各種問(wèn)題,我也暗下決心像謝晨伯伯學(xué)習(xí),以書(shū)為徑,將來(lái)成為一位博學(xué)多才的.學(xué)者。

  隨著采訪環(huán)節(jié)的結(jié)束,今天的紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)也到了尾聲。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的收獲依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。但謝晨伯伯的話(huà)卻始終縈繞在我耳邊。平時(shí)愛(ài)看書(shū)的我,更要多看些紅色作品,讓我今后在遇到人生的困難、人生的苦難、磨難以及生活的一些小小的挫折的時(shí)候,有戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字 篇2

  2017年11月2日上午九點(diǎn),老師帶我們?nèi)ゲ稍L了位于黎明路的涪陵人民廣播電臺(tái)。

  到了電臺(tái)的辦公大廳,我們找了座位坐了下來(lái),女孩子全都坐在沙發(fā)上,男孩子全部搬椅子坐。隔著一層玻璃,我們看見(jiàn)還有一間屋子,里面擺著一些機(jī)器,后來(lái)知道那就是播音室。過(guò)了一會(huì)兒,電臺(tái)的主持人出來(lái)了。她把我們分成兩批,站在播音室的門(mén)口,聽(tīng)她給我們介紹那些機(jī)器的名稱(chēng)。我被“光榮”地分到了第一批。

  站在門(mén)口,主持人走來(lái)走去,非常熟悉的給我們介紹,我們認(rèn)真地聽(tīng)著,并做著筆記。主持人指著墻上的弧形“木板”說(shuō):“這是隔音桶,長(zhǎng)得很像木桶,負(fù)責(zé)隔音的!敝鞒秩擞种钢鷻C(jī)和話(huà)筒說(shuō):“耳機(jī)里會(huì)傳出音樂(lè),你們平時(shí)在家或出租車(chē)上的收音機(jī)里聽(tīng)到的聲音就是由這個(gè)話(huà)筒來(lái)傳輸?shù)!甭?tīng)完介紹,我們出來(lái)以后,第二批又進(jìn)去了,于是主持人把剛才給我們介紹的給他們重復(fù)了一遍。

  我們?cè)谘a(bǔ)記剛剛沒(méi)有記完的筆記時(shí),老師說(shuō)我們要選兩位小記者去參與直播。經(jīng)過(guò)一些問(wèn)答后,有三位同學(xué)“入選”了。主持人和老師帶他們?nèi)ラT(mén)外挑選,主持人提問(wèn)他們輪流回答,誰(shuí)最不大方,誰(shuí)就會(huì)被淘汰。最后一位同學(xué)被淘汰了,“入選”的兩位同學(xué)跟著主持人進(jìn)了錄音室,有位比我大,有位比我小。

  我們?cè)陔娕_(tái)大廳的.小錄音機(jī)里聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà),主持人對(duì)著話(huà)筒說(shuō):“今天,我的播音室里來(lái)了十幾位‘小記者’,他們想來(lái)參觀一下涪陵人民廣播電臺(tái),我請(qǐng)了兩位小記者到錄音室來(lái)!比缓螅俏槐任掖蟮慕憬阏f(shuō):“請(qǐng)問(wèn),電臺(tái)有哪些主要欄目?”主持人說(shuō):“早間隨身聽(tīng),103.4,美食熱線(xiàn)等欄目!蹦俏幻妹糜謫(wèn):“有專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)展的欄目嗎?”主持人回答:“現(xiàn)在還沒(méi)有,不過(guò)以后應(yīng)該有的!

  我們把主持人和兩位同學(xué)的話(huà)全用筆記了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她們出來(lái)了,看得出她們很高興。老師說(shuō),這只是我們第一次出來(lái)采訪,以后我們每個(gè)人都有和她們一樣的機(jī)會(huì)。我們把椅子放回原處,跟主持人照了張合影,就依依不舍地走了。

  讀書(shū)活動(dòng)采訪記作文800字 篇3

  2012年5月30日上午,馬鞍山市會(huì)議中心里一片歡騰。我有幸作為《皖江晚報(bào)》萌芽通訊社的小記者代表之一,將要對(duì)市委書(shū)記鄭為文伯伯進(jìn)行采訪。我興奮不已,臉上滿(mǎn)是喜悅的笑容,激動(dòng)的心情難以言表。

  鄭伯伯來(lái)了!大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠(chéng)摯的問(wèn)候并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

  首先,鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求:一要注意觀察,勤于思考;二要勇于實(shí)踐。緊接著,鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。

  鄭伯伯的講話(huà)結(jié)束后,就到了最最激動(dòng)人心的小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)。“幸福是什么”是小記者提出的第一個(gè)問(wèn)題。鄭伯伯說(shuō):“幸福是一個(gè)美好的愿望,幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的.目標(biāo),是一種追求,它需要不斷地努力,而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)!边@番話(huà),讓小記者們都受益匪淺,大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。

  提問(wèn)一開(kāi)始,我還有些拘謹(jǐn)。在鄭伯伯的帶動(dòng)下,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很快活躍起來(lái),我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問(wèn)!叭绾慰创行W(xué)生上網(wǎng)?”“創(chuàng)建文明城市,我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么?”面對(duì)我的提問(wèn),鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來(lái),并一一微笑著作了詳細(xì)和耐心的解答。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,總能引得大家陣陣歡笑,現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。更出乎意料的是,鄭伯伯隨后還向我提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們對(duì)自己所在的學(xué)習(xí)滿(mǎn)意嗎?你有哪些意見(jiàn)和建議?”我從要求抵御校園門(mén)口“三無(wú)”食品、要求學(xué)校組織課外活動(dòng)、要求改善學(xué)校綠化和增添娛樂(lè)設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問(wèn)。對(duì)于這些建議,鄭伯伯也同樣作了詳細(xì)地記錄和解答。采訪活動(dòng)結(jié)束后,鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。

  通過(guò)此次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者,也體會(huì)到了如何“讀好書(shū),做好人;學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng)”。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,襯著一張張快樂(lè)的笑臉。

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