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讀書的作文

時(shí)間:2022-04-02 20:04:13 讀書 我要投稿

關(guān)于讀書的作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀書的作文(通用15篇)

關(guān)于讀書的作文1

  編者按:在美好的午后,,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來一場(chǎng)靈魂之舞。下面我們一起看看這篇《無(wú)言的美好》。

  草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們站著,不說話,就十分美好……這是顧城對(duì)陪伴的理解,而我喜歡的陪伴是這樣的——

  我喜歡與書中的人物坐在一塊兒,聽他們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風(fēng)云變更;與許云峰、華為一起經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮;與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許,我們不能盡知作者的想法,但是,我們可以置身其中,想象那生命的榮耀、戰(zhàn)果的輝煌和對(duì)和平的渴望。

  一杯咖啡腳翹翹,偷得一生半世閑。在美好的午后,趁綠樹正在,趁陽(yáng)光正好,坐在沙發(fā)小轉(zhuǎn)椅上,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來一場(chǎng)靈魂之舞。在和書中人物的對(duì)話中,為他喜,為他憂。

  翻過一頁(yè)頁(yè)書,深深地嗅嗅那翻飛間的紙墨香味,心里有一種說不出的踏實(shí)、幸福。

  書,就這樣陪伴了我?guī)讉(gè)春秋。有書的夜晚不再寒冷,有書的暑假不再孤獨(dú),有書的生命不再單調(diào)!

  墻根的小草,只能用指尖輕觸一米陽(yáng)光,而我,卻能透過書本擁抱整個(gè)太陽(yáng)!

關(guān)于讀書的作文2

  “書”被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,我覺得非常親切。因?yàn)椋蠋熞郧罢f過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧,就會(huì)不斷增長(zhǎng),這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以,我也要這樣讀書。

  小時(shí)候,我和書雖然不怎么熟。但那時(shí),我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前,我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽的聲音,就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了許多美夢(mèng)。而且,那精彩的故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我才覺得書是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

  書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長(zhǎng)的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

  現(xiàn)在,好書伴我走了許多年,它控制了我的生活,凈化了我的心靈,充實(shí)了我的生活,它是我成長(zhǎng)過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

關(guān)于讀書的作文3

  書,猶如一座屹立在茫茫大海中的燈塔,它那散發(fā)出來的光芒,讓我倍感溫暖。

  一年級(jí)時(shí),我認(rèn)為:書中的文字不就是一大堆黑壓壓的“螞蟻”擠在一團(tuán)嘛,亂七八糟的,還不如電視好看呢!當(dāng)自己識(shí)字量增加后,反問自己:書中真像爸爸、媽媽和老師說的那么神奇、有趣嗎?第一套《神奇的校車》繪本,開辟了一個(gè)屬于我的世界。它有趣奇妙,引得我浮想聯(lián)翩,仿佛我身臨其中,經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。雖然有時(shí)書不在手中,但藕斷絲連,我的心似乎被一根無(wú)形的繩子與書系在一起,怎么也拋不開。

  漸漸地各種繪本已無(wú)法填滿我的“味口”了,很快,我又找到了一片新“天堂”——書城,那是一座擁有成千上萬(wàn)的圖書城堡!每當(dāng)周末,我便奔向書城,這里走走,那里瞧瞧,我無(wú)法抑制心中的興奮,掙脫出媽媽溫暖的懷抱,拿出一本自己心愛的書,席地而坐,埋著頭,如饑似渴地讀著。雖然有些字和句子不認(rèn)識(shí)、不理解,但依然阻止不了我繼續(xù)讀下去的決心。每次從書城歸來,懷中必有一大包的書。日積月累,原本還空著的書架一下子被塞得滿滿的。

  書,那一座溫暖的燈塔始終矗立在我心中,它那永不熄滅的光芒,將一直陪伴我左右!

關(guān)于讀書的作文4

  在祖國(guó)的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們何嘗又不是呢?我呼吁大家讀書,尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而讀書能讓我們更好成長(zhǎng),它是我們?nèi)松恼彰鳠,能指引我們走正確的方向。許多有名的人都是飽讀詩(shī)書的,都是在書的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基還說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說過:書是營(yíng)養(yǎng)面包。的確是這樣,我的人生中,書和我也有十分親密的關(guān)系,我和書已經(jīng)是融為一體的,是不可分割的。書是我最好的朋友,我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事,并且都是在書的引導(dǎo)下成長(zhǎng)的吧!書就是我們最好的朋友,是我們的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!讀書好,多讀書,讀好書。大家一起來讀書吧!

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):這篇散文立意深刻,富有豐富的意蘊(yùn)。作者呼吁:大家一起來讀書。作者旁征博引,告訴我們讀書的重要性:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是營(yíng)養(yǎng)面包。結(jié)尾深化了主題。

關(guān)于讀書的作文5

  “書是人類提高的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以往說過的一句話。書是一個(gè)讓人著迷的東西,它是打開智慧之門的鑰匙,是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁暮Q罄,能夠貪婪地索取著我們想要的知識(shí),有句話說:書是死的,人是活的,要活讀書。我可不這么認(rèn)為,書多么像一幅幅圖畫,將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展此刻我們眼前。

  書,是我們最好的朋友,無(wú)論在怎樣的境遇里,它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去;書是偉大的,我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,但它沒有得到一絲回報(bào);書的心胸是博大的,當(dāng)我們一不細(xì)心弄臟它時(shí),它每次都微笑應(yīng)對(duì)。

  書是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。

  無(wú)助時(shí),書是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),書是一盞照明的燈;枯竭時(shí),書是一灣生命之水;努力時(shí),書是最好的導(dǎo)師。

  書,讓我們的生命豐富了許多,書,也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí),我們也要做一個(gè)歡樂的讀書人,我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧!

  書也是有感情的,它能夠給我們帶來喜、怒、哀、樂。

  好,不多說了,此刻我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。

關(guān)于讀書的作文6

  “善良的公主化成了泡沫,永遠(yuǎn)消失在大海里了……”當(dāng)我還在搖籃中的時(shí)候,媽媽就在我稚嫩的耳邊誦著一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴隨著我一起成長(zhǎng)。從此,我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念,讓我開始踏上與書接觸的第一步。

  慢慢的隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,媽媽總少不了給我買許多的書,我和媽媽爭(zhēng)著看,常常會(huì)為了故事中情節(jié)各執(zhí)己見,爭(zhēng)得面紅耳赤。現(xiàn)在我才明白媽媽是為了讓我愛上讀書而陪著我學(xué)習(xí)的一種策略。不過,我一點(diǎn)也不怪她,因?yàn)樗秊槲以谧x書的道路上鋪好了第一塊路石,F(xiàn)在讀書簡(jiǎn)直就成了我的一大嗜好。在學(xué)校上次舉行的“捐一讀千”活動(dòng)中我捐了五本書,但是我如饑似渴的飽讀了幾十本書了,從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí)我都讀得津津有味。我覺得讀書簡(jiǎn)直就是一種享受。它可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。讀書,還可以讓我懂得許多人生哲理。

  在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。伏爾泰曾說過“勞動(dòng)是快活的根源!边@句話中,我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。達(dá)爾文說:“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人!边@句話使我懂得做人就要勇敢。

  我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。

  書,我的朋友,我的最愛!

關(guān)于讀書的作文7

  在看書的時(shí)候,少不了看到一些關(guān)于童年趣事的作文,在我看到別人童年趣事的時(shí)候,會(huì)讓我更完整回想起自己童年的那幾件事,有喂螞蟻、掏馬蜂窩、學(xué)騎車等一些充滿童真的事情。

  我喜歡看科普書,因?yàn)樗芙o我?guī)碇R(shí);我也看小說和偵探類的圖書,因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候,它們總能把我?guī)肭楣?jié),如同身臨其境,更多的時(shí)候是我都如癡如醉,只有看完整本書我才能從中醒過來……

  這么多年下來,我看過的書很多,也和書結(jié)下了深情厚誼。

  在幼兒園時(shí),我很喜歡玩,但空余時(shí)間,我也會(huì)看書和讀書,而那個(gè)時(shí)候更多的是聽著媽媽讀,聽不懂的就問媽媽。在小學(xué)低年級(jí)段,我會(huì)拼音讀字,也會(huì)把一本書讀下來,而媽媽則在一旁看我讀并改正我的讀音。到了現(xiàn)在,我基本可以無(wú)障礙的看完一本書了,如:《草房子》《城南舊事》《福爾摩斯》等著名小說。那些書總會(huì)讓我流連忘返,還有一些書的結(jié)局總讓人意想不到。

  無(wú)論是什么科普書、偵探類的小說等,它們不僅僅是書籍,更是我難舍難分的好朋友?芍^是“一日無(wú)書,百事荒蕪”。

關(guān)于讀書的作文8

  書,總能給我?guī)眢@喜,那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息,總在不經(jīng)意間熏陶著我們,讀書,樂也,趣也!

  在眾多文學(xué)著作中,我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了,它不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活,為了給馬歇找個(gè)幫手,他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真熱情。

  滿腦子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,玫瑰會(huì)說話,會(huì)給她講許多趣味的事,影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友,能夠訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象,敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真,完美的友情,這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時(shí),我都仿佛成了這本書中的人物,感受著書中的溫暖,理解著書中的教誨。

  書,是人類提高的階梯,是人類精神的寶貴財(cái)富,是知識(shí)和文化的使者!

  手持書卷,在午后的暖陽(yáng)下,緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情,讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,想必這就是讀書最大的樂趣吧!

關(guān)于讀書的作文9

  高爾基曾經(jīng)說過: 書籍是人類進(jìn)步的階梯 。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

  在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》 《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在父母的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,有時(shí)遇到有趣的書我就回買下來,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。

  讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。

  古人說: 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 。由于我讀的書很多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于讀書的作文10

  如果說書是一片藍(lán)天,那我就是在空中飛翔的小鳥;如果書是一片大海,那我就是在海中游弋的小魚;如果書是一片森林,那我就是在森林中奔跑的小鹿;如果書是一個(gè)花園,那我就是園中的花朵。

  記得有一次,晚上十點(diǎn)多了我還在書房看《老人與海》,可是,這美好的時(shí)光被媽媽毀了,媽媽說:都幾點(diǎn)了,還不睡覺。唉!母命難為,我只好放下書,回到床上。躺在床上,我的腦海里就浮想聯(lián)翩,老人有沒有釣到魚?會(huì)不會(huì)釣到一些小魚?我的心里不平衡了:憑什么要九點(diǎn)睡,你還不是很晚才睡覺,對(duì)了,可以偷看。我高興的自言自語(yǔ)的說,于是,我躺了一會(huì)兒,不知等了多久,我看見媽媽房間的燈滅了,我墊起腳尖輕輕走著,為了保險(xiǎn)我還聽了一下,聽到我爸呼嚕聲如雷,我才放心了。我跑進(jìn)書房,好不容易掏出手電筒打開慢慢看了起來,莎士比亞說過:書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。

  盡管這些年來,讀書的內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒有變的就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本的書,書已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友,它能通過一個(gè)個(gè)美麗的文字與我交流,。,我一生的好伙伴,我們永遠(yuǎn)不分離。

關(guān)于讀書的作文11

  在暑假里我看了《一千零一夜》這本書,書里的故事很吸引我,其中令我最喜歡的是這本書的最后一篇“國(guó)王和他的一千零一夜”。故事里面的桑魯卓是一個(gè)美麗聰明的女孩,而且非常會(huì)講故事,她用自己的一千零一個(gè)精彩的故事感動(dòng)了兇殘的國(guó)王,國(guó)王還命人把故事記錄下來,便誕生了這本《一千零一夜》。

  我很佩服桑魯卓,她用自己的聰明救了自己,也救了整個(gè)城市的女孩。她擁有豐富的想象力,講出了那么多精彩的故事,我也要向她學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,多積累好的詞匯,以后也能講出好聽的.故事,寫出優(yōu)秀的文章。

  我喜歡讀書,小時(shí)候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因?yàn)槟菚r(shí)太小,不懂得愛惜。長(zhǎng)大后,我終于明白書是人類的好朋友,我們要珍惜它。

  現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂,還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時(shí),只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的,是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體,這種液體看起來很惡心,但它干了以后,就會(huì)形成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮,蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真有趣。

  書是知識(shí)的海洋,我就像是這海洋里的一條小魚,在這海洋里的快樂的遨游,茁壯、快樂的成長(zhǎng)!

關(guān)于讀書的作文12

  許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?cè)S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理.高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”.書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……

  小時(shí)侯,我不識(shí)字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事.后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶注音的書了.再后來,認(rèn)識(shí)的字越來越多,我就可以自己看許多書了.只要媽媽給我買了新書,我就會(huì)不厭其煩地看一遍又一遍.有時(shí)我看故事書,有時(shí)我也看名著,有時(shí)我還看作文選,我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來.

  讀書不僅可以使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和寫作能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助.

  冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書.”是啊!多讀書,你會(huì)感受到無(wú)窮的樂趣,使我們受益非淺.相信我,多讀書!

關(guān)于讀書的作文13

  我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是歡樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點(diǎn)。盡管他們的生活十分貧苦自我已經(jīng)有五個(gè)孩子了吃的也僅有黑面包菜也僅有魚?墒钱(dāng)他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個(gè)可憐的孩子他們還是決定幫忙西蒙把她的孩子繼續(xù)撫養(yǎng)成人。

  從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂于助人,寧可自我受苦也要幫忙別人的完美品質(zhì)感動(dòng)了我我明白了,給予是歡樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。

  令我印象最深的是描述桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自我也不明白為什么要這樣做,可是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自我挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫研究過自我的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于應(yīng)對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的明天。讓我們一齊編織一個(gè)愛的世界吧!

關(guān)于讀書的作文14

  感謝讀書,是你讓我懂得了更多的知識(shí);感謝讀書,你是一種奇妙的東西,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”;感謝讀書,是每個(gè)人的必需品,因?yàn)橹挥凶x書我們才能學(xué)到知識(shí)。

  讀書,你對(duì)我來說,是多么的重要。你猶如黑暗中的照明燈,帶著我走出了黑暗,見到了光明。如果不是你,我的作文也不可能提高。在三年級(jí)時(shí),我的作文寫得不怎么好,后來由于家長(zhǎng)和老師的建議下我開始閱讀各種書。經(jīng)過一年的努力我的作文開始慢慢的進(jìn)步,由原來的70分慢慢變到80分。到四年級(jí)時(shí),在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有這么大的進(jìn)步,也多虧了讀書,在這里我要真誠(chéng)的想向書說聲感謝。

  讀書,猶如冬天里的太陽(yáng),給人帶來溫暖;猶如雪中送炭;猶如黑暗中的照明燈;也許它給別人帶來的沒有這么多,但它對(duì)我來說是不得不有的必需品。每讀一本書,我都有不小的收獲,讀書越多收獲越多。讀了《三國(guó)演義》,我知道了封建社會(huì)的人們反對(duì)暴政戰(zhàn)亂,擁護(hù)仁慈君主的思想,理解了患難相扶,以“義”

  相交的人際關(guān)系;讀了《水滸傳》,我知道了封建統(tǒng)治者的殘暴和一手遮天,懂得了的原因了;讀了《紅樓夢(mèng)》,我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢(mèng)死的生活情狀,明白了封建社會(huì)滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,了解了兒童的天性;讀了《會(huì)飛的教室》,明白了友誼的珍貴……

  不讀書,就沒有現(xiàn)在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感恩。

關(guān)于讀書的作文15

  高爾基先生曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍像是一位無(wú)聲的老師,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;書籍又像是學(xué)海中載著我們的小船,和我們一起克服學(xué)習(xí)中的困難;書籍更是我們的精神食糧,補(bǔ)充我們空虛的大腦。

  我很贊同高爾基先生對(duì)讀書的這一種看法。在放寒假之前,我每天睡前都要讀一會(huì)書,不讀書就睡不著覺,當(dāng)然這也是我近幾年的一個(gè)習(xí)慣。每天我都會(huì)在晚上躺在被窩里看上一會(huì)書。作業(yè)寫完得早了,就多讀一會(huì),寫得晚了,就少看一會(huì)。但不管是時(shí)間的早晚,我都會(huì)看。有時(shí)大半夜媽媽還會(huì)聽見我突然大聲說著書里面的情節(jié)。當(dāng)然,光讀沒收獲可不行呀!我有幾篇隨筆寫得不錯(cuò),就是因?yàn)樽x書多。而到了放寒假的時(shí)候呢?我開始不讀書了,隨筆也寫得不好了。因?yàn)椴蛔x書我明顯地退步了。

  在我小時(shí)候,一開始并不愛讀書,可在我堅(jiān)持了一段時(shí)間后,漸漸被書中引人入勝的情節(jié)而吸引,養(yǎng)成了讀書的的習(xí)慣。隨著時(shí)間的變化,我注重的不再僅僅是書中的情節(jié),開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡(jiǎn)·愛》,只不過是因?yàn)樗那楣?jié)很吸引人而已,而當(dāng)我在讀第二遍的時(shí)候,開始被簡(jiǎn)愛那勇敢善良,勇于追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡(jiǎn)愛她不屈于命運(yùn),她自強(qiáng),她勇于去追求愛。

  讀書,是一件令人愉快的事情,是-種享受;讀書,是我人生中必不可少的一部分。

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