讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)改變?nèi)松！睍?shū)籍，不止是讓人進(jìn)步，讓人成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富你的知識(shí)，改變你的命運(yùn)。
農(nóng)村的孩子生在大山，長(zhǎng)在大山，他們都明白，只有讀書(shū)才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)出生于大山深處的女孩，每次過(guò)年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨(dú)她沒(méi)有;別的孩子都可以邀請(qǐng)小伙伴到自己家里做客，品嘗“佳肴”，而女孩卻從來(lái)不敢;每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書(shū)包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上，女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望。女孩明白：擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)考大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)，然后就開(kāi)始閱讀哥哥的書(shū)。長(zhǎng)大后，女孩來(lái)到新疆投奔自己的哥哥。因?yàn)檎也坏焦ぷ�，女孩每天都�?jīng)歷著煎熬與等待，失望與失落。有一天，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名，這時(shí)，她明白，她讀了那么多書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)。現(xiàn)在，女孩有了一份穩(wěn)定的工作，有了屬于自己的家庭。
如果女孩沒(méi)有努力，沒(méi)有讀書(shū)，那么現(xiàn)在她仍舊是一個(gè)普通的大山女孩，永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn)。為什么讀書(shū)改變命運(yùn)呢?因?yàn)槲覀儷@得的知識(shí)，全都是從書(shū)中獲取的。只有讀書(shū)，才能獲取知識(shí)，才能豐富大腦，才能提升自己，然后，走向輝煌。
不止大山的人需要改變命運(yùn)，我們成長(zhǎng)在城市里的人，也同樣需要讀書(shū)，也同樣需要通過(guò)讀書(shū)去改變命運(yùn)。電視天津臺(tái)有一個(gè)電視節(jié)目，叫做《非你莫屬》。這是一個(gè)幫助人們求職的節(jié)目，各個(gè)公司的總裁或者CEO都會(huì)在這里挑選來(lái)求職的人。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人，被各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要，為什么?因?yàn)檫@個(gè)人是清華大學(xué)畢業(yè)生。為什么?因?yàn)樗亲x書(shū)人。就因?yàn)樗x書(shū)，所以他改變了命運(yùn)，得到了自己的理想職位。
同學(xué)們，讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)改變?nèi)松Ｗx書(shū)吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下這步，你就踏向了成功!謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇2
讀書(shū)那么累，可讀這么多書(shū)真的有用嗎?
有用，絕對(duì)有用，讀書(shū)真的可以改變命運(yùn)。
我的爸爸在他還是一名新兵時(shí)，他的軍事素質(zhì)是真的極差，他入伍時(shí)是兩百零幾斤，幾個(gè)月后回家探親時(shí)，奶奶都哭了——瘦的完全和以前是兩個(gè)人了。這一切都要?dú)w功于一個(gè)人，他的班長(zhǎng)。
想當(dāng)年，爸爸兩百零幾斤的身軀使他就算管的住嘴也邁不開(kāi)腿，每項(xiàng)訓(xùn)練都是倒數(shù)第一，他的班長(zhǎng)十分著急，總是對(duì)他嚴(yán)格要求，甚至都到了折磨的地步——像什么拉練時(shí)要求30秒吃完一餐飯呀，大冬天要求只穿條內(nèi)褲做俯臥撐，地上鋪報(bào)紙，汗必須要流成一個(gè)“人”字，才能去睡覺(jué)等等，都是家常便飯�？砂职植粌H不憎恨他，反而很佩服他，為什么?因?yàn)榘嚅L(zhǎng)能用兩根食指做引體向上，能用單手做三、四十個(gè)俯臥撐，射擊時(shí)幾乎能百發(fā)百中，這些我爸都做不到。
后來(lái)這位班長(zhǎng)干嘛去了呢?退伍之后，回家種田去了。
為啥這么牛的一個(gè)人，卻要落到回家種田的下場(chǎng)?因?yàn)樗麤](méi)文化!
當(dāng)年的他沒(méi)考上軍校，只好去社會(huì)上找工作，但沒(méi)能找到好的工作，所以只能回家種田了。而我的爸爸經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，體能逐漸跟上了，又努力復(fù)習(xí)文化課，后來(lái)考上了軍校，命運(yùn)從此得到了改變。
有人說(shuō)，讀書(shū)根本沒(méi)有任何用，這是極其荒謬且錯(cuò)誤的。
孫敬，懸梁刺骨，車(chē)胤囊螢讀書(shū)，這都證明了讀書(shū)確實(shí)有用，孫敬后來(lái)身掛六國(guó)相印，車(chē)胤后來(lái)也當(dāng)上了大官。常常有人以馬云等人做例子。說(shuō)馬云三次沒(méi)考上大學(xué)，卻登上了中國(guó)首富，因此證明讀書(shū)沒(méi)用，那為啥他還要考三次呢?李嘉誠(chéng)早年因家境貧窮，小學(xué)就輟學(xué)啦，可他依舊努力讀書(shū)學(xué)習(xí)。最終長(zhǎng)期霸占華人首富寶座。眾人只看到了那些成功人士沒(méi)上學(xué)的表面。卻沒(méi)看到他們?cè)诒澈笈ψx書(shū)學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
很多時(shí)候你的學(xué)歷與你的收入是成正比的，所以不讀書(shū)也能闖蕩出一片自由天空，畢竟只是小概率，別把小概率當(dāng)常態(tài)。讀書(shū)可以給你一個(gè)機(jī)會(huì)，給你改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，有人說(shuō)這概率非常小，但你不讀書(shū)，或許連改變命運(yùn)的這點(diǎn)極小的希望都沒(méi)有。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇3
讀書(shū)是照亮成才之路的燈塔，讀書(shū)是成就夢(mèng)想的前提。讀書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了道理，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的同時(shí)，而且也讓我隱約感到讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
我從小喜歡讀書(shū)，每當(dāng)讀完一些文章，總給我留下一些印象�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我知道了資本主義社會(huì)的黑暗；《守株待兔》讓我明白不勞而獲，只是偶爾幸運(yùn)，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能有所收獲；《秘密花園》讓我知道每個(gè)人心靈都有一個(gè)秘密花園；《西游記》讓我看到孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，與妖魔鬼怪打斗的英勇智慧，在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我看到了許許多多沒(méi)見(jiàn)過(guò)植物、動(dòng)物，知道為什么晴天會(huì)打雷，為什么太陽(yáng)會(huì)從東邊升起，西邊落下，知道花兒被摘下來(lái)也會(huì)哭……
有一次，爸爸給我講了《曲靖會(huì)澤小伙崔慶濤：在建筑工地上收到北大通知書(shū)》的事跡，我知道了我們家鄉(xiāng)的大哥哥崔慶濤出生在我們會(huì)澤的農(nóng)村，父母是農(nóng)民，靠外出務(wù)工掙錢(qián)供子女上學(xué)，這位大哥哥通過(guò)自己的努力，以高考分669分被我國(guó)的頂級(jí)學(xué)府北京大學(xué)錄取。不禁想起，爸爸媽媽經(jīng)常經(jīng)常在耳邊“嘮叨”的例子，他們出生在農(nóng)村，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，考上了中師，找到了工作，就這樣使他們走出了農(nóng)村，改變了自己的生活。是呀，像崔慶濤大哥哥上了這樣的名牌大學(xué)，將學(xué)到更多的知識(shí)，這將開(kāi)啟他個(gè)人的新征程，將改變自己的命運(yùn)，乃至這一個(gè)家的生活。
讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)改變命運(yùn)。政治家毛澤東正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想，改變的是整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。讀書(shū)是夢(mèng)想的曙光，它能點(diǎn)燃?jí)粝耄淖兠\(yùn)。那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧！在讀書(shū)中，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中，讓我們收獲知識(shí)；通過(guò)讀書(shū)，改變自己。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇4
人生猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河，在這條長(zhǎng)河中有多少有意義的事情值得我們?nèi)プ�，這條路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放棄這條路，使自己無(wú)法再走下去，這條路叫做————勤學(xué)讀書(shū)路。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”出自我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的治學(xué)名聯(lián)，蘇東坡年輕時(shí)自以為無(wú)書(shū)不讀，便書(shū)一聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”。后經(jīng)一老翁指點(diǎn)，改成：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”�！端膸�(kù)全書(shū)》的總纂紀(jì)曉嵐寫(xiě)有一副對(duì)聯(lián)：“浮沉宦海為鷗鳥(niǎo)；生死書(shū)叢似蠹魚(yú)”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書(shū)蟲(chóng)”，熱愛(ài)讀書(shū)，由此可見(jiàn)。這些膾炙人口的千古對(duì)聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書(shū)，人只有發(fā)奮讀書(shū)才有可能改變自己的命運(yùn)，讀書(shū)不是強(qiáng)迫的，而是發(fā)自內(nèi)心的去感受到他的美，這便是最高境界！
幾年前的我只以為自己過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，覺(jué)得日子過(guò)得十分美好，豐衣足食�？筛改覆⒉皇怯篮愕�，他們不可能一直陪伴著我們，我們也不可能一直依賴父母，我們還必須自立自強(qiáng)，發(fā)奮苦讀，憑自己的努力把握住自己的命運(yùn)。而那天的我終于明白了讀書(shū)的意義。那天，我悠閑的在廣場(chǎng)上散步，突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲，“你在干什么呢？偷懶嗎？”一位油光滿面的老板憤怒地指著一位給自己打工的消瘦的小伙子說(shuō)。“不，老板，我沒(méi)有�！毙』镒游鼗卮鸬��！澳氵�狡辯，小心我報(bào)警說(shuō)你是賊，把你給炒魷魚(yú)了。”老板頓時(shí)大發(fā)雷霆�！袄习澹仪竽懔�，不要開(kāi)除我，我家還有殘疾的母親急需治療，求你了！”小伙子跪著對(duì)老板說(shuō)。“那你承不承認(rèn)�！崩习謇碇睔鈮训卣f(shuō)�！拔义e(cuò)了，我錯(cuò)了，我承認(rèn)�！毙』镒拥哪橈@得很無(wú)可奈何。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都十分憤怒，我的內(nèi)心也被深深的震撼了！從今以后我立志發(fā)奮讀書(shū)，因?yàn)槲蚁敫淖兾业娜松也幌氡贿@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)淘汰掉。在這個(gè)社會(huì)中，我們只有發(fā)奮讀書(shū)，把握自己的命運(yùn)，才能創(chuàng)造出一片光彩，使自己能夠在社會(huì)上立足！
這就是我心中最有意義的事情，我會(huì)繼續(xù)努力下去，憑自己的努力創(chuàng)造出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，放出輝煌的光芒！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇5
最喜愛(ài)三國(guó)的諸葛亮了，運(yùn)籌帷幄之中，制勝于無(wú)形，評(píng)書(shū)中說(shuō)的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對(duì)，傳唱千古，這力量來(lái)自讀書(shū)，三國(guó)為之鼎立，歷史為之變色。遠(yuǎn)的不說(shuō)了，就談讀書(shū)何用？先賢教育我們：修身齊家治國(guó)平天下。
讀書(shū)者，首要乃是修身，然后齊家。古人云：朝聞道，夕死可矣。說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀書(shū)的意義不在于為了什么，只是聞道罷了。讓無(wú)知變得有知起來(lái)，然后越有知，就越無(wú)知。如此反復(fù)，讀書(shū)也。
書(shū)么，人人都是會(huì)讀的。自己說(shuō)自己才高八斗意義不大。而這個(gè)社會(huì)卻永遠(yuǎn)是少數(shù)人管理多數(shù)人的。于是，產(chǎn)生了供需矛盾。供給少，而需求多也。咋辦？考試唄。于是，自孔子以來(lái)，考試，成為一種文化，一種社會(huì)的秩序。到了隋唐盛世，帝王們不拘一格以求人才，就發(fā)明了科舉。考試，便成為了傳統(tǒng)。于是，讀書(shū)，便等于了考試。然而，可悲的是，考試，卻終結(jié)了讀書(shū)的本意，也終結(jié)了“朝聞道，夕死可矣”的求學(xué)心境。
讀書(shū)是一種寂寞的事業(yè)。寒窗苦讀，無(wú)人知曉。郭沫若曾說(shuō)：人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。那么，讀書(shū)的真正意義在于什么呢？歸根結(jié)底，是提高人的素質(zhì)，改變?nèi)说拿\(yùn)！高爾基有著苦難的童年，但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)；貝多芬耳朵聾了，他說(shuō)，我聽(tīng)到我的心在演奏，他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；霍金在中國(guó)掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像，霍金真的很丑啊，要不是他一肚子的科學(xué)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)在哪個(gè)療養(yǎng)院終此一生呢！
答案找到了，是讀書(shū)！是知識(shí)！能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。
中國(guó)戲文里，有個(gè)《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最后流落街頭，佃戶的小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院里都在上演，而且是正在上演啊�？赡苡腥艘呀�(jīng)忘卻海迪了，我想，她，始終是一面旗幟，如若不讀書(shū)，如若沒(méi)有知識(shí)，我不知道，她的今天會(huì)怎樣；遠(yuǎn)的有呂蒙，士別三日，當(dāng)刮目相看，那是讀書(shū)，那是知識(shí)改變了人的氣質(zhì)。
一個(gè)會(huì)讀書(shū)，有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)；一群會(huì)讀書(shū)，有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個(gè)世界，那么，今天的我們更應(yīng)該用讀書(shū)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造我們國(guó)家的美好的未來(lái)，去續(xù)寫(xiě)中華民族的新的輝煌。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇6
小學(xué)這些年中，我讀過(guò)不少書(shū)，其中印象深刻的書(shū)也不少，但有一本書(shū)，我看了又看，每一次看這本書(shū)，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親為了與母親生活在一起，離家出走。由于父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認(rèn)，她希望通過(guò)自己的努力讓祖父認(rèn)識(shí)她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬(wàn)人，佩玲年齡又小又是初到這里，要想在人群中成為精英，想要見(jiàn)到祖父，可是難上加難��！而佩玲憑著不懈的努力和堅(jiān)定的信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認(rèn)，找到了屬于自己的幸福。
佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去尋找幸福。而以前的我給人的感覺(jué)就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問(wèn)父母，有時(shí)侯馬馬虎虎混過(guò)去。不止在學(xué)習(xí)上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我?guī)缀跏裁词虑橐哺刹缓谩?/p>
而看了這本書(shū)以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對(duì)難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺(jué)得解決困難是一件很快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。
如果佩玲不是書(shū)中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。
書(shū)的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，可以開(kāi)闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面……多讀對(duì)你有意義的書(shū)，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，讀一本好書(shū)吧！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇7
古人說(shuō)得好，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！弊x書(shū)改變我們的人生。
讀書(shū)是增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。哲人說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的頭腦是不可戰(zhàn)勝的。三國(guó)時(shí)期，倚仗勇武蠻力的呂布難逃此厄運(yùn)，兵敗被殺。然而孫權(quán)手下的呂蒙卻從昔日的“吳下阿蒙”成為吳國(guó)的棟梁之才，拜將封侯。為什么呂蒙成就了輝煌的人生呢？是因?yàn)樗朴谧x書(shū)。謙虛好學(xué)使他成為了有勇有謀的名將。知識(shí)是增強(qiáng)本領(lǐng)的前提條件，而獲取知識(shí)的最基本的途徑是讀書(shū)。知識(shí)增強(qiáng)本領(lǐng)，讀書(shū)方顯身手。
讀書(shū)是提升自我的重要過(guò)程�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”蘇秦晝夜勤讀，頭昏眼閉而引錐刺股，終成一代縱橫家。漢代孫敬旦夕苦讀，渴睡疲寢而頭懸屋梁，后為當(dāng)世名儒。顧炎武11歲抄讀《資治通鑒》，900萬(wàn)字，字字雋永，乃成經(jīng)世學(xué)者。他們刻苦砥礪，潛心讀書(shū)，領(lǐng)悟圣賢哲人們思想的真諦，最終成為經(jīng)濟(jì)之才。書(shū)籍是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它給我們以知識(shí)和智慧，讓我們對(duì)社會(huì)、人生有著更深刻的理解。只有多讀書(shū)，才能真正領(lǐng)悟人生真諦，體會(huì)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求，全面提升自我。
讀書(shū)是享受生活的最好選擇。古人云：“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土�！膘o靜地讀書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，感悟人生的真諦，是修身養(yǎng)性的高尚活動(dòng)。讀王羲之的“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，人生的積極有為在胸中激蕩；讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，人生的悠然自足在腦海隱現(xiàn)；讀蘇軾的“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，人生的恬淡超脫從心上流過(guò)。我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，靜聽(tīng)他們的感悟，學(xué)習(xí)他們的品格，在不知不覺(jué)中提高自己的修養(yǎng)。
我們要好好讀書(shū)。眼下，許多學(xué)生懶學(xué)厭學(xué)的情緒日益膨脹，讀書(shū)無(wú)用論的調(diào)子日漸泛濫。常常有同學(xué)整日昏睡，睡到腦子灌鉛，眼睛發(fā)紅，臉色泛白還睡。你可知道，一本好書(shū)凝結(jié)著先人的多少心血，多少智慧。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們要坐下來(lái)，靜下心來(lái)好好讀書(shū)，營(yíng)養(yǎng)我們的頭腦，營(yíng)養(yǎng)我們的身心。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好讀書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈，持之以恒，讓讀書(shū)改變我們的人生。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我看來(lái)，書(shū)可以拓寬我們的視野，改變自己的性格，讓浮躁的心變得更加沉穩(wěn)。
我是一個(gè)純純正正的小書(shū)蟲(chóng)。小時(shí)候喜歡聽(tīng)，津津有味的聽(tīng)媽媽講童話，喜歡故事中的跌宕起伏的故事情節(jié)。長(zhǎng)大了，每次遇到?jīng)]讀過(guò)的書(shū)，總會(huì)走過(guò)去認(rèn)真的看內(nèi)容簡(jiǎn)介，如果喜歡，就會(huì)毫不留情的買(mǎi)下來(lái)，回家再一遍又一遍的讀。每一遍的閱讀都會(huì)帶來(lái)不一樣的感受。我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡在保爾·柯察金的世界里遨游。感受他的勇敢和奮斗不息的精神；保爾喜歡看《牛虻》。我也去買(mǎi)了這本書(shū)，去尋找保爾曾經(jīng)喜歡這本書(shū)的奧妙；我喜歡看《聊齋志異》。喜歡在蒲松齡的文筆下，感受那一個(gè)個(gè)引人入勝的又刺激的狐仙故事�？偠灾瑫�(shū)成為了我最最親密的朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，白天讀書(shū)的時(shí)間漸漸變少，但我對(duì)書(shū)的喜好一如既往，魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。我開(kāi)始喜歡上了睡前閱讀，漸漸地我發(fā)現(xiàn)這能讓我對(duì)書(shū)的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人靜時(shí)，我還沉浸在書(shū)的海洋里，體會(huì)主人公的喜怒哀樂(lè)！
當(dāng)然，我也有自己最喜愛(ài)的書(shū)——高爾基的《童年》，作者聯(lián)想著自身創(chuàng)造了主人公阿廖沙，他有一位善良熱情的外婆，同時(shí)也有以為自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在這種令人作嘔的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢(shì)力的包圍的環(huán)境下，他沒(méi)有被壓倒，反而成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信和正直的人。我為阿廖沙的困境所悲傷，也為阿廖沙的成長(zhǎng)而感到快樂(lè)。
以前不愛(ài)讀書(shū)的我，終于懂得怎樣讀書(shū)了！以前讀不懂書(shū)的我也終于學(xué)會(huì)深入到里面去了，不知從幾何起，媽媽開(kāi)始對(duì)我刮目相看了！她說(shuō)：“我們家的毛躁蟲(chóng)什么時(shí)候變得這么穩(wěn)重了？”是讀書(shū)改變了我浮躁的性格，讀書(shū)讓我明白做人的道理。
書(shū)，像一部電影，讓我們感受大千世界，真善美丑；書(shū)，像一位老師，無(wú)私的傳授各種知識(shí)；書(shū)，還可以改變自我，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)勇敢！我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)改變了我！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇9
是什么，能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民?是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅(jiān)韌，不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王�！边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。
“人之處，性本善�！笔鞘裁磳�(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢?是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王，可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。
李白不是天生的“詩(shī)仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷，無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡腵志向，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中。
如果沒(méi)有大量的閱讀的積累，也許就不一定有朱自清的《河塘月色》，也許就不會(huì)有矛盾的《子夜》，也可能不會(huì)有余秋雨的《文化苦旅》……
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇10
從我記事起，媽媽就每天給我讀一個(gè)故事，我總笑的“咯咯”直響，到五六歲時(shí)，我已不滿足聽(tīng)故事，而是自己拿起書(shū)就看起來(lái)，《丑小鴨》，讓我見(jiàn)證了丑小鴨變成白天鵝艱難的過(guò)程；《賣(mài)火柴的小女孩》兒，讓我淚落如珠。
漸漸長(zhǎng)大，我讀的書(shū)越來(lái)越多：《格列佛游記》、《秘密花園》……書(shū)漸漸成了我一日不可缺的朋友。
記得有一次，我下午四點(diǎn)鐘要去書(shū)法課，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你�！碑�(dāng)時(shí)，我正津津有味的讀一本《女巫》，順口說(shuō)道：“嗯。”接著又看了起來(lái)，時(shí)光像流水一樣飛逝，我完全被書(shū)中主人的遭遇吸引住了，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于合上了最后一頁(yè)，我心想：應(yīng)該到點(diǎn)了吧？我轉(zhuǎn)身看向表，我卻愣住了：鬧鐘上清晰地顯示著：六點(diǎn)十分！書(shū)法班已經(jīng)結(jié)束了，我頓時(shí)呆了�！案轮ā币宦曢T(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽“生氣”地站在門(mén)外，“你這個(gè)小書(shū)迷！我真拿你沒(méi)辦法！”
書(shū)就是我最親愛(ài)的伙伴，現(xiàn)在，我家七個(gè)書(shū)架全部放滿了書(shū)，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是很重要的，像那些家喻戶曉的、婦孺皆知的大作家，哪個(gè)不愛(ài)看書(shū)？就因?yàn)榭磿?shū)才成就了他們震天動(dòng)地的輝煌。
讀書(shū)改變了我，我從書(shū)中積累了優(yōu)美詞句，在寫(xiě)作文中能用上，書(shū)能使我懂得了許多道理：趙高設(shè)計(jì)扶蘇自殺，讓我明白了不能輕信別人，必須眼睛看見(jiàn)才是真實(shí)的；戰(zhàn)國(guó)、春秋故事讓我了解歷史；動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《駱駝王子》讓我明白，不能過(guò)于依賴母親，自己要自力更生；《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人，要不然你救了他，他卻來(lái)毀滅你；《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。
書(shū)是一位良師，書(shū)可以使我放松心情，在我心情煩躁時(shí)，一讀書(shū)煩惱就沒(méi)了。書(shū)，改變了我，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成了一個(gè)知道很多知識(shí)、明白很多道理的少年。書(shū)是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，書(shū)是一位導(dǎo)師，可以讓我開(kāi)啟智慧大門(mén)！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是一句高爾基的名言。這句名言告訴了我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只要讀書(shū)才可以豐富我們的知識(shí)。
剛開(kāi)始，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，一看見(jiàn)書(shū)就特別頭疼，總想逃避讀書(shū)。記得剛上四年級(jí)，魏老師開(kāi)始教我們語(yǔ)文。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是“常讀心中有本，勤寫(xiě)筆下生花”。她經(jīng)常為我們留的作業(yè)就是讀書(shū)、寫(xiě)日記。我根本不理解老師的做法，心里有很多怨言，總是想法設(shè)法逃避老師給我們留的作業(yè)。
有一次，老師又給我們布置去書(shū)城看書(shū)的作業(yè)。我是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不情愿。在媽媽的“逼迫”下，我來(lái)到了大同書(shū)城。一進(jìn)入書(shū)城，我就被數(shù)不勝數(shù)得書(shū)驚呆了。書(shū)城里，不管是大人還是小孩，都靜靜地翻著書(shū)、看著書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話聲，只有那輕柔的音樂(lè)回蕩在書(shū)城的每個(gè)角落。頓時(shí)，我的心靜了下來(lái)。那天，我破天荒地在書(shū)城待了一上午，而且還是媽媽打電話告訴我該回家吃飯了，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)城。
從那以后，我就好像變了一個(gè)人。以前一看見(jiàn)書(shū)就逃之夭夭；現(xiàn)在一讀書(shū)就忘記了吃飯，忘記了寫(xiě)作業(yè)，忘記了睡覺(jué)，都快到了走火入魔的地步。奇怪，自從愛(ài)上讀書(shū)，我再也不會(huì)因?yàn)閷?xiě)日記頭疼了。而且我讀書(shū)的“走火入魔”的事不知怎么被魏老師知道了，她不但沒(méi)有因?yàn)槲乙蜃x書(shū)忘記寫(xiě)作業(yè)批評(píng)我，而且還在班里夸獎(jiǎng)我讀書(shū)的態(tài)度是大家學(xué)習(xí)的榜樣。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了！
因?yàn)樽x書(shū)，我知道了《西游戲》中的唐僧一行人不畏苦難；《三國(guó)演義》中的諸葛亮那樣機(jī)智聰明；《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜和他的伙伴星期五永不放棄；《上下五千年》里中華上下五千年的璀璨光輝的歷史；《昆蟲(chóng)記》里多姿多態(tài)的妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中車(chē)馬多如簇�！敝挥凶x書(shū)，你才會(huì)看到書(shū)中世界的精彩；只有讀書(shū)，你才會(huì)獲得知識(shí)，就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)大豐收滿心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧。讀一本好書(shū)就像是和一個(gè)高尚的人談話，在讀書(shū)的過(guò)程也就是一種享受，一本書(shū)就像是一位老師一樣，幫助我們排憂解難。
讀書(shū)改變了我，讀書(shū)改變了你嗎？
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇12
文字是世界上最美的東西。很多時(shí)候，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的意思都用文字表達(dá)出來(lái)了，但是還有另外一種風(fēng)景。如果你想寫(xiě)得有特色，最重要的是愉快地閱讀。
董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！惫湃苏f(shuō)：“書(shū)有它自己的金屋，書(shū)有它自己的玉一樣的美�！敝芏鱽�(lái)還說(shuō)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。我不記得從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡慢慢地閱讀了。我只知道每一本書(shū)都像是進(jìn)入了另一個(gè)世界。隨著情節(jié)的發(fā)展，你可以哭也可以笑。也許它真的融化了。心情的起伏也可以因?yàn)榻Y(jié)局好而快樂(lè)，這就是閱讀的魅力。
閱讀，往往也是一門(mén)藝術(shù)。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。在武柳先生的傳記中，“善讀書(shū)，不理解，每理解，都會(huì)欣然忘記吃飯�！碑�(dāng)你遇到困難和無(wú)聊的時(shí)候，閱讀可以讓你快樂(lè)；當(dāng)你憂郁迷茫的時(shí)候，讀書(shū)可以平復(fù)你的心，讓你掃清前進(jìn)的道路；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，閱讀可以讓你發(fā)現(xiàn)身邊更好的東西，讓你覺(jué)得閱讀是一種很好的享受。所謂書(shū)，就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這也是一種自我提升的藝術(shù)。閱讀是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每本書(shū)都有自己獨(dú)特的故事，一個(gè)故事講述一種生活，一個(gè)生活反映一個(gè)世界。讀詩(shī)使人優(yōu)雅，讀歷史使人明智，讀每一本書(shū)都有不同的收獲。閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，它可以塑造人的精神，升華人的思想。
閱讀是一門(mén)豐富生活的藝術(shù)。如果一個(gè)人不讀書(shū)，那么他的生活就像一根空心的竹子，空空如也。書(shū)籍是我們最大的精神財(cái)富。書(shū)是甜的。如果你想讓它們變得甜蜜和充滿生命，你就必須閱讀它們。每一本書(shū)都是朋友，教我們?nèi)绾慰创睢?/p>
那些喜歡讀書(shū)的人，在春夜里，清風(fēng)正吹著；在夏夜，月亮上的星星是罕見(jiàn)的；秋夜，桂花飄香；冬天的晚上，北風(fēng)吹。一本書(shū)在手就是與智者和朋友交談。忘掉生活中的爭(zhēng)執(zhí)，遠(yuǎn)離世間的浮躁。走在人生的世界上，榮辱得失無(wú)非是滄桑。
當(dāng)你心情不好的時(shí)候，閱讀可以改變你的心情。當(dāng)心情好的時(shí)候，心情可以改變書(shū)的心情。當(dāng)我失去了所有的欲望，只要手中還有書(shū)，希望就不會(huì)走遠(yuǎn)。一課小草也可以裝扮大地；一朵花也可以展示風(fēng)景。只要你心中有知識(shí)，你就能在任何地方安家。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇13
古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙勘葋喴舱f(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
我喜歡看書(shū)，尤其是碰到自己喜歡的書(shū)，常會(huì)看的入了迷，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩，我對(duì)大人的話題不感興趣，就拿了一本厚厚的書(shū)，獨(dú)自坐在一個(gè)角落里看。不知過(guò)了多久，當(dāng)媽媽說(shuō)走時(shí)，這本書(shū)我已經(jīng)看的快完了。
小時(shí)候，比起只有文字的著作，我更喜歡有圖的雜志，或是科普類(lèi)的書(shū)。這種書(shū)，我?guī)缀跏强催^(guò)便能記住。而純文學(xué)類(lèi)的書(shū)，我只瀏覽大概，從不細(xì)細(xì)品味，或去留意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。不過(guò)即使是這樣看書(shū)，我也受益匪淺。
從報(bào)刊雜志中，我了解了許多時(shí)事新聞，看到了許多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道時(shí)間一去不復(fù)返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學(xué)會(huì)了對(duì)待他人或挫折的態(tài)度：懂得了要體諒別人，將心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起來(lái)；除了自己，沒(méi)有什么能打敗你……即使那些小笑話，也讓我學(xué)會(huì)了幽默。
科普書(shū)里我偏愛(ài)天文。我喜歡探尋神奇的太陽(yáng)系，愛(ài)上了那神秘莫測(cè)的UFO和外星人，更想了解那天上的銀河、星云以及引起人們充滿美好憧憬的流星。我想進(jìn)入宇宙大胃王的肚子里一看究竟，我希望可以登上別的星球，更想去解開(kāi)那些未解之謎。
隨著一天天長(zhǎng)大，我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中，我看到了一個(gè)個(gè)的多彩的世界，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活的形象。那里有讓人恢復(fù)健康與自信的秘密花園，有帶來(lái)奇幻之旅的綠野仙蹤，有充滿異國(guó)情調(diào)的阿拉伯神話……我認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的海倫。凱勒，不愿虛度年華的保爾，也看到了阿廖沙和駱駝祥子對(duì)待生活不同的態(tài)度……書(shū)給我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的另一扇大門(mén)。
人們常把書(shū)比作良師，比作益友。還記得以前學(xué)過(guò)一篇文章《走遍天下書(shū)為侶》，那里面說(shuō)：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。讀書(shū)改變了我，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)中改變著。我愿與書(shū)為侶，在書(shū)的陪伴下不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇14
宋真宗趙恒的《勸學(xué)詩(shī)》中有這么兩句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！
我是一個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的男孩，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得四、五歲的時(shí)候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發(fā)脾氣，號(hào)啕大哭，媽媽實(shí)在不耐煩了，便隨手扔了一本連環(huán)畫(huà)給我。誰(shuí)知我竟停止哭泣，仔仔細(xì)細(xì)地翻看著。從此，我便對(duì)連環(huán)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)書(shū)中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉(zhuǎn)眼，我開(kāi)始了小學(xué)生涯，學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字，我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫(huà)了。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書(shū)很費(fèi)勁，字要一個(gè)一個(gè)地拼讀，然而，我并沒(méi)有因此而放棄看書(shū)，相反更激發(fā)我讀書(shū)的欲望，對(duì)書(shū)如癡如醉。從書(shū)中，我了解到了什么是真假、善惡、美丑，也明白了做人的道理。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣。
每當(dāng)讀起《三國(guó)演義》時(shí)，我都會(huì)心潮澎湃，有種想身臨其境的沖動(dòng)。夢(mèng)里，撥開(kāi)滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)入了一個(gè)充滿硝煙的時(shí)代。話說(shuō)當(dāng)年趙子龍長(zhǎng)坡救主，單槍匹馬深入敵營(yíng)，連斬?cái)撤搅鶈T大將，終為蜀留嗣，好一個(gè)大丈夫！
每當(dāng)讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我都會(huì)感慨萬(wàn)分，好像又進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在那里，我和保爾同歡同樂(lè)，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過(guò)程中成長(zhǎng)為一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，而我的人格也逐步完善。
讀書(shū)改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的路上本來(lái)就會(huì)充滿了坎坷；讓我明白沒(méi)有砂石的打磨，就不會(huì)有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來(lái)，如果我勝了，更可以夯實(shí)腳下臺(tái)階。
讀書(shū)改變了我！讓我知道了世界的多姿多彩，萬(wàn)千變化；讓我知道世界的種種奧秘；讓我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
有書(shū)在的地方，地獄也是天堂。讀書(shū)改變了我，讓我的人生不再單調(diào)，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書(shū)香！
我，愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇15
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F(xiàn)在進(jìn)入了信息時(shí)代，我們更應(yīng)該讀書(shū)，一個(gè)人的知識(shí)決定了他的未來(lái)，讀書(shū)則可以改變他的未來(lái)。
現(xiàn)在，我不禁想起了之前看過(guò)的一本書(shū)中一個(gè)角色的故事。
呂蒙是三國(guó)時(shí)東吳將領(lǐng)，英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此，魯肅很看不起他。呂蒙自認(rèn)低人一等，也不愛(ài)讀書(shū)，不思進(jìn)取。
有一次，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在很年輕，應(yīng)該多讀些史書(shū)、兵書(shū)，懂的知識(shí)多了，才能不斷進(jìn)步�！眳蚊梢宦�(tīng)，忙說(shuō)：“我?guī)П蛘堂Φ煤�，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀！”孫權(quán)聽(tīng)了就批評(píng)他：“你這樣就不對(duì)了。我主管?chē)?guó)家大事，難道你比我還忙嗎？我每天還要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環(huán)境中，依然手不釋卷，你為什么就不能刻苦讀書(shū)呢？”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話十分慚愧，從此后開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)補(bǔ)課，利用軍旅閑暇，遍讀書(shū)、詩(shī)、史及兵法戰(zhàn)策，如饑似渴。功夫不負(fù)苦心人，漸漸的，呂蒙只是越來(lái)越多，能力也不斷提高。相應(yīng)他的官職不斷升高，當(dāng)上了偏將軍，還做了潯陽(yáng)令。周瑜死后，魯肅去駐防陸口。大軍路過(guò)呂蒙駐地時(shí)，魯肅前去拜會(huì)。席間談到陸口駐防策略，呂蒙給魯肅獻(xiàn)上五條計(jì)策，見(jiàn)解獨(dú)到精妙，全面深刻。魯肅聽(tīng)罷又驚又喜，立即起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，贊嘆道：“真沒(méi)想到，你的才智進(jìn)步得如此之快，我以前只知道你一介武夫，現(xiàn)在看來(lái)，你的學(xué)識(shí)也十分廣博啊，遠(yuǎn)非從前的？吳下阿蒙？了！”呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待�！濒斆C聽(tīng)了非常佩服，就到呂蒙的家里與他結(jié)拜為兄弟，并認(rèn)他的母親為母，二人非常親近。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，終成一代名將而享譽(yù)天下。此后，“士別三日，刮目相看”也作為名句流傳下來(lái)。
是啊，我們青少年更應(yīng)該努力讀書(shū)，讀書(shū)能改變自己，能改變我們的未來(lái)。我們只有更加努力的讀書(shū)才能成為國(guó)家的棟梁，為我們的祖國(guó)做更多有意義的事。讓我們成為祖國(guó)的未來(lái)。
從此刻開(kāi)始，為中華之崛起而讀書(shū)。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇16
讀書(shū)改變了我嗎？當(dāng)然！我覺(jué)得讀書(shū)改變了我一切！我是因?yàn)殚喿x、學(xué)習(xí)才成長(zhǎng)為現(xiàn)在這個(gè)樣子的。讀書(shū)對(duì)于我，就像美食對(duì)于小饞鬼，小饞鬼對(duì)各種可口的美味都是如饑似渴的。
當(dāng)我呱呱墜地，什么也不會(huì)、什么也不懂的時(shí)候，媽媽帶著我讀了很多繪本故事書(shū)。我讀《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)的表達(dá)，也明白爸爸媽媽是我永遠(yuǎn)的愛(ài)的港灣。這些繪本，就像溫暖的牛奶哺育著我。
慢慢地我長(zhǎng)大了，我交了一些朋友，這時(shí)候，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，我羨慕蜘蛛與小豬的友情，讀到最后，又為蜘蛛的無(wú)私付出紅了眼睛。我明白了友誼的珍貴。這本書(shū)，就像巧克力的味道，甜甜的，又苦苦的，回味卻仍然覺(jué)得甜蜜。
我又長(zhǎng)大了一些，我學(xué)會(huì)了調(diào)皮搗蛋，這時(shí)候，我讀了《寫(xiě)給男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》，我模仿著書(shū)里的方法做起了各種小實(shí)驗(yàn)，我渴望著長(zhǎng)大后要去大森林搭建樹(shù)屋、要去大沙漠探險(xiǎn)……我不再瞎搗亂了，我明白了，做為一個(gè)男孩，應(yīng)該在懷有好奇心的同時(shí)，還應(yīng)該掌握大自然的科學(xué)，將來(lái)才能勇敢地接受各種挑戰(zhàn)。這套叢書(shū)，簡(jiǎn)直就是我的面包，讓我渾身充滿了能量。
我上學(xué)了，我讀了一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，翻開(kāi)這套書(shū)，中國(guó)上下五千年躍然眼前。古人云，欲知大道，必先知史。閱讀歷史，讓我懂得了思考，用開(kāi)放的胸懷、多角度去看待歷史、思考?xì)v史、思考現(xiàn)在和將來(lái)。這套書(shū)，是一道回味無(wú)窮的多層大蛋糕，每一層都有不同的滋味和不同的營(yíng)養(yǎng)。
我翻開(kāi)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，那些豪邁的文字像鏗鏘的樂(lè)符，震憾我的心靈，我陶醉在這氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)里，心潮久久不能平息……我反復(fù)讀著“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我的心中點(diǎn)燃了夢(mèng)想之火，長(zhǎng)大后我一定要為社會(huì)、為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！這篇文章，是有嚼勁的白面肉包子，它是我的精神食糧。
小饞鬼在美味的食品城中游蕩，我永遠(yuǎn)都是饑餓的、我是不挑食的，我狼吞虎咽著，不斷地汲取各種養(yǎng)份，我不再懵懂無(wú)知，長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，心靈也豐富了。讀書(shū)改變了我、我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇17
文字，是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候，我們語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的含義通過(guò)文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫(xiě)出特色，最重要的還是“悅讀”。
董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝芏鱽�(lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開(kāi)始慢慢喜歡讀書(shū)，只知道，每品一本書(shū)就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心情又可以因?yàn)橐粋�(gè)美好的結(jié)局而歡喜，這就是讀書(shū)的魅力。
讀書(shū)，更多的時(shí)候也是一門(mén)藝術(shù)。
讀書(shū)是一種能夠享受生活的藝術(shù)。《五柳先生傳》中“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！碑�(dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)可以使你心情愉悅；當(dāng)你惆悵迷茫時(shí)，讀書(shū)能平靜你的內(nèi)心，讓你理清前行的道路；當(dāng)你心情歡快時(shí)，讀書(shū)能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物，讓你覺(jué)得讀書(shū)是一種美好的享受。正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知義”，讀書(shū)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每一本書(shū)都有其獨(dú)特的故事，一段故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書(shū)都有不同的收獲。讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)更是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。一個(gè)人，如果不看書(shū)，那么他的人生就想空心的竹子一般，空洞無(wú)物。書(shū)是我們最大的精神財(cái)富。書(shū)本是甜的，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)，每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
喜歡讀書(shū)的人，春夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；夏夜里，月明星�。磺镆估�，桂香浮動(dòng)；冬夜里，北風(fēng)盡吹。一書(shū)在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間，得失榮辱也不過(guò)滄海桑田罷了。
心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那么希望就沒(méi)有遠(yuǎn)去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現(xiàn)風(fēng)景。只要心中裝有知識(shí)，四海都能為家。
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇18
西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)是一味良藥，可以醫(yī)治人類(lèi)的愚昧；書(shū)是階梯，可以幫助我們進(jìn)步；書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，可以補(bǔ)足我們思想之鈣；書(shū)是紐帶，可以讓我們和古人對(duì)話，汲取中華民族文化的精髓；書(shū)是陽(yáng)光，可以照亮前行的道路。
書(shū)對(duì)我而言，就是閨蜜，自我們認(rèn)識(shí)之后就形影不離，時(shí)刻陪伴著我，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也在潛移默化中改變著我。
讀了《一千零一夜》中阿里巴巴和四十大盜的故事，我認(rèn)識(shí)了邪惡的“四十大盜和善良的阿里巴巴”，讓我明白邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義；讀了《安徒生童話》中“皇帝的新衣”，我看到了愚蠢至極的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，看到敢于說(shuō)實(shí)話的小男孩，讓我明白要實(shí)實(shí)在在做人，拒絕虛偽、虛榮，保持一顆純真之心；讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，讓我養(yǎng)成了良好的生活和行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，這些啟蒙讀物已無(wú)法讓我滿足，我便開(kāi)始探究世界名著。讀了《假如給我三天光明》，我感受到海倫對(duì)生命的渴望與頑強(qiáng)毅力；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會(huì)到保爾柯察金鋼鐵般的意志。讓我感悟最深的是魯迅先生的《朝花夕拾》，魯迅先生對(duì)黑暗的憎恨、對(duì)弱小者的同情，通過(guò)巧妙的文字淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前，使我對(duì)被稱為“民族魂”的魯迅先生感到無(wú)比敬佩。
就這樣，我陶醉于濃濃書(shū)香之中，在書(shū)的海洋中自由遨游，讀書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。每天只要我有空，就會(huì)坐在書(shū)桌前津津有味地讀書(shū)。當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我會(huì)為她因貧窮凍死街頭的情景而感到悲傷；當(dāng)我讀到《小白兔》時(shí)，我會(huì)為他的機(jī)智而感到開(kāi)心；當(dāng)我讀到……他們的故事深深地吸引著我，讓我常常忘記了時(shí)間。
如果說(shuō)書(shū)是湛藍(lán)的天空，那么我便是天上自由翱翔的小鳥(niǎo)；如果書(shū)是廣闊的大海，那么我便是海中游來(lái)游去、甩去一切煩惱的小魚(yú)；如果書(shū)是遼闊的大地，那么我便是大地上茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。讀書(shū)將我從一個(gè)瘋玩的孩子變成了一個(gè)安靜愛(ài)閱讀的小女孩；讀書(shū)將我從“井底”拉到了廣袤的大地，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我不斷的成長(zhǎng)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。以書(shū)為伴，多讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，感受文字之美，享受讀書(shū)之樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇19
七歲之前的我，少不更事、懵懵懂懂，直到我與書(shū)為伴，與古人相遇，才改變了我！在改變的過(guò)程中，也體會(huì)了各種不同滋味。
酸
有一天，我百般無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)，而眼角卻瞟到了一旁放著的《三國(guó)演義》，我沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，停下了手中寫(xiě)作業(yè)的筆，不由自主的看了起來(lái)。我剛看到徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)，心里便一下子涌出了問(wèn)號(hào)，徐庶這樣做會(huì)不會(huì)被曹操殺掉？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？不知過(guò)了多久，我手中的書(shū)忽然被一股力量吸引，掙脫出我的手，飛一般不見(jiàn)了。緊接著耳邊就響起河?xùn)|獅吼：“讓你寫(xiě)完作業(yè)再讀課外書(shū)，你非要……”我回頭一看，只見(jiàn)媽媽滿臉怒氣，而手中拿的不正是《三國(guó)演義》嗎？一看這樣，我馬上陪著笑臉讓媽媽消氣。這樣的回合，這樣的動(dòng)作，我都不知道有多少回了。但是，通過(guò)讀書(shū)我擴(kuò)大了知識(shí)面，增強(qiáng)了腦容量，所以這還真是酸中帶甜、甜中帶酸啊！
甜
每當(dāng)老師夸我知識(shí)豐富時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們用敬佩的眼神看著我時(shí)，我便會(huì)覺(jué)得心里很甜。因?yàn)樽x書(shū)讓我變得很有“學(xué)問(wèn)”呢。當(dāng)我誦讀經(jīng)典時(shí)，我就覺(jué)得我在與歷史對(duì)話，與古人不期而遇；當(dāng)我閱讀《西游記》時(shí)，我就覺(jué)得自己在和唐僧一起取經(jīng)，我可以把自己想成孫悟空，擁有七十二般變化……離奇的旅行，會(huì)使我忘記過(guò)去的不悅，使我重新歡笑起來(lái)。
苦
自古以來(lái)，讀書(shū)和學(xué)習(xí)知識(shí)都不是容易的事，為了能夠?qū)W有所成，都得付出很多的辛苦。有多少杰出的人物，都是懸梁刺股、廢寢忘食地苦讀詩(shī)書(shū)，才能成為國(guó)家棟梁。我呢，是學(xué)生，經(jīng)常為了考個(gè)好成績(jī)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，所以我班有好幾個(gè)同學(xué)早早的帶上了眼鏡。最主要的是，因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽用課外做卷子擠掉了我讀書(shū)的時(shí)間。想到我的那些書(shū)，我就變得萎靡不振、無(wú)精打采。唉！寶寶心里苦�。�
辣
其實(shí)書(shū)本本身就猶如一只只辣椒，令你回味無(wú)窮，它還會(huì)令你羞愧，令你有感而發(fā)。讀完《宇宙最后》這本書(shū)，我懂了得絕不退后的希望與信心是戰(zhàn)勝一切困難的的力量！讀完《荊軻刺秦》這本書(shū)，我明白了“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”所包含著多少深思與無(wú)奈呀！真的英雄也難免完美，演繹完人間得悲歡離合就早早退出歷史的舞臺(tái)，成為滄海一粟。多么可悲可嘆！而我定要遠(yuǎn)離浮躁靜心讀書(shū)，將這份悲嘆拒之門(mén)外，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人，成為一個(gè)“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的人。
以古人為鏡，可完善自我；讀圣賢經(jīng)典，可明白得失；古人之思為人之百態(tài)，與古人交，夫復(fù)何求？我愿意讀書(shū)，愿意被讀書(shū)而改變！
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇20
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我非常喜愛(ài)讀書(shū)，從小看書(shū)長(zhǎng)大，看得如癡如醉。從故事書(shū)到連環(huán)畫(huà)，從連環(huán)畫(huà)到漫畫(huà)、小說(shuō)，我每次看書(shū)都如身臨其境。
我的早期讀物是故事書(shū)，因?yàn)闀?shū)里邊有文字、拼音、圖畫(huà)，十分引人注目。但漸漸上小學(xué)了，我就甩開(kāi)了故事書(shū)，又迷上了連環(huán)畫(huà)，我看得津津有味，后來(lái)我也學(xué)著畫(huà)連環(huán)畫(huà)，我有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，不一會(huì)兒，一張張生動(dòng)的連環(huán)畫(huà)就在我的筆下誕生了。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
日月如梭，我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸小說(shuō)和漫畫(huà)，就收起了故事情節(jié)幼稚的連環(huán)畫(huà)，畫(huà)起一張又一張的漫畫(huà)來(lái)，常常到了廢寢忘食的地步。小說(shuō)，就如同我的親人，我每天都要花幾個(gè)小時(shí)看書(shū)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的作文水平居然全班之冠，那真是打動(dòng)人心的小說(shuō)，是了不起的小說(shuō)。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
我太愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就會(huì)借到下冊(cè)的語(yǔ)文課本，瘋狂閱讀、背誦，到第二學(xué)期時(shí)，我就不用為背誦而發(fā)愁了。就這樣，隨著時(shí)間的累積，我的背誦能力越來(lái)越強(qiáng)，幾個(gè)自然段，我只需要一會(huì)兒功夫就能背得滾瓜爛熟，感覺(jué)真的不費(fèi)吹灰之力��！讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
我看書(shū)到了癡迷的地步，能一整天手不釋卷，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、死死地盯住書(shū)本。我四歲時(shí)，一次，從下午一點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽去商店了，約三點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，四處尋找，到四點(diǎn)半回家，才發(fā)現(xiàn)我還在家里乖乖看書(shū)畫(huà)畫(huà)呢。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
書(shū)，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，能夠醫(yī)治愚蠢；書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，也是一位指引道路的向?qū)�，是照亮前進(jìn)道路的啟明星；書(shū)，是一塊饑餓的人夢(mèng)寐以求的面包，是一汪汪甘甜的泉水；書(shū)，是帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂的導(dǎo)師，是那美麗的蝴蝶翅膀...... 書(shū)，讓你的內(nèi)心更加豐富和美好。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，是我們的精神食糧，它并不是吃飯的那個(gè)飯，而是讓我們的精神感到充實(shí)。它讓我們頭腦進(jìn)步，讓心靈成長(zhǎng)。它雖然只是一本書(shū)，但卻展現(xiàn)出了光彩奪目的意義，它哺育了我們靈魂，它哺育了我們智慧。讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
書(shū)，充滿了無(wú)窮的奧秘，讓我們受益匪淺。書(shū)，是我們的長(zhǎng)生果，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)；書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，能讓你在知識(shí)的王國(guó)遨游！讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
書(shū)，是你的朋友，是你的家。
讀書(shū)，改變?nèi)松?/p>
讀書(shū)改變命運(yùn)的作文800字 篇21
閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧!
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難;讀了《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史中的人物……
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始親子共讀，媽媽拿著一本本生動(dòng)有趣的故事書(shū)，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，便不用媽媽為我讀書(shū)了，自己能夠獨(dú)立看書(shū)了。我便纏著媽媽給我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更寬廣了我的知識(shí)面，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水，每周施肥，卻不見(jiàn)它長(zhǎng)，只見(jiàn)花兒一天天消瘦了下去。家里人都急死了，怎么辦呢?我突然想到，《科學(xué)大》上說(shuō)過(guò)，給植物澆水過(guò)多會(huì)抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說(shuō)法告訴媽媽?zhuān)兴Ｖ節(jié)菜┓�。果然，半個(gè)月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)，可見(jiàn)書(shū)本是多么重要!
有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應(yīng)了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，屋子里濃煙滾滾，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，把煤氣關(guān)了，又氣又笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)‘書(shū)呆子’，要是再過(guò)一會(huì)你的小命就不保了!”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒(méi)辦法。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�？梢�(jiàn)，書(shū)對(duì)我的吸引力還是很大的。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)海中的書(shū)，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學(xué);多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)中的知識(shí)最終會(huì)屬于我們!
在書(shū)的海洋里遨游，是我的追求，是我的夢(mèng)想。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師謚友，我愿永遠(yuǎn)與書(shū)為伴!
閱讀能改變?nèi)松�，讀書(shū)就是希望!
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