【必備】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的【必備】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
【必備】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇1
還有幾天就上學(xué)了,我的心情挺復(fù)雜的。一方面想快點(diǎn)上學(xué),而另一方面卻不想。今個(gè)暑假已經(jīng)快過(guò)完,我好像還沒(méi)玩夠,可也好像挺無(wú)聊的。
在今個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)的情況下我抱了書(shū)法班,也算沒(méi)虛度時(shí)光,還去了旅游,我想為什么我上學(xué)時(shí)總覺(jué)得枯燥無(wú)味,而在書(shū)法班感到從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。我終于明白了,在書(shū)法班全是比我小的弟弟妹妹,和他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得很輕松。不必?fù)?dān)心自己成績(jī)會(huì)下降,會(huì)被誰(shuí)超過(guò),更沒(méi)有學(xué)習(xí)上的勾心斗角,活得很簡(jiǎn)單,和他們?cè)谝黄穑彝浟俗约菏且粋(gè)即將升入初中的學(xué)生,好像又回到了童年,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。
想必很多人都跟我想的一樣,可又有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)活在那個(gè)時(shí)代呢?現(xiàn)在的學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)作命根,因?yàn)槿绻晕⒖疾盍艘稽c(diǎn)點(diǎn),家長(zhǎng)們輕則罵,重則打,久而久之,他們都開(kāi)始厭學(xué),怕學(xué)了。其實(shí),只要家長(zhǎng)和老師能夠了解學(xué)生,學(xué)生是可以變?yōu)橐环N樂(lè)趣的。
其實(shí),學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么可怕,勇敢去面對(duì)吧!
【必備】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇2
快樂(lè),就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)就是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)就是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更就是出神入化,資料及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝,
美術(shù)書(shū)的資料更就是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫(huà)的都十分出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的'風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山就是青的,天就是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書(shū)就是你最好的朋友。正所謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
【必備】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇3
冬天的早晨通常很安靜。我?guī)еx書(shū)的聲音走進(jìn)校園。
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí),我看到了一尊雕像。這座雕像展示了兩個(gè)眼睛明亮的少先隊(duì)員,凝視著前方。如果你再往南走,你可以看到一個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)峭Π蔚奈嗤?shù)。冬末的早晨,火紅的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝散發(fā)出一絲溫暖。雖然隆冬的樹(shù)木失去了綠紗,失去了歌舞,只剩下粗大的樹(shù)干,但粗大的樹(shù)干讓我感到無(wú)所畏懼,不屈不撓。有些樹(shù)葉,凌亂稀疏,掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹,就掉在地上。
凌亂,也是凌亂的美,樹(shù)葉,有些仿佛帶著五顏六色的蝴蝶,飛舞著,飄落到地上;有些還掛在樹(shù)枝上,但似乎很快就會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了十天,情況就不同了。雖然空氣中還透露著絲絲寒意,但樹(shù)枝上的小嫩芽越來(lái)越肥,似乎都在爭(zhēng)先恐后地迎接春神的到來(lái)。
遠(yuǎn)處的教室里傳來(lái)了讀書(shū)的聲音,陪我進(jìn)了教學(xué)樓,陪我進(jìn)了教室,我沉浸在讀書(shū)的聲音中開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
【必備】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇4
在我認(rèn)識(shí)了一部分漢字,并能用拼音讀一些小故事的時(shí)候起,我就喜歡上了讀書(shū),我把所讀的這些小故事講給大人聽(tīng),得到他們的稱(chēng)贊后,我覺(jué)得很滿(mǎn)足。以后,能看懂小說(shuō)了,覺(jué)得書(shū)中的天地太大了,我從書(shū)中得到了以前從來(lái)不知道的知識(shí)。從此,我再也放不下書(shū)了,甚至讀書(shū)成了癮?梢赃@么說(shuō):我對(duì)書(shū)的癡迷程度,不比那些歌迷、影迷、網(wǎng)迷們差。
每天要是不讀書(shū),那我做什么事都提不起精神來(lái)。一天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、練琴、睡覺(jué)外,手上總是拿著書(shū);甚至是飯桌上我也不忍放下書(shū),每次總是爺爺奶奶從手中奪去,我才無(wú)奈地端起碗;真正到了“廢寢忘食”的地步。對(duì)于我的這個(gè)愛(ài)好,家里人也大力為我“投資”,我的書(shū)架上也有近百本書(shū)了。但是象我這樣,沒(méi)完沒(méi)了,總拿著書(shū)看,大人們也會(huì)煩,經(jīng)常會(huì)問(wèn):“今天作業(yè)多不多啊?”“光線(xiàn)太暗,小心把眼睛看壞……”在我看書(shū)的時(shí)候,我最氣有人叫我,你知道為什么嗎?告訴你吧,因?yàn)槟菚r(shí)我正沉浸在小說(shuō)主人公的喜怒哀樂(lè)之中吶,你說(shuō),我會(huì)不生氣嗎?爺爺對(duì)我玩笑地說(shuō):“馮笛得了讀書(shū)饑渴癥”。
為了能有更多的讀書(shū)時(shí)間,我常常想,假如有一天,家里大人都不在,我關(guān)起門(mén),在沒(méi)有任何干涉的情況下,自由自在地在書(shū)的海洋里暢游一番,哪該多好。∵@一天終于來(lái)了。今年寒假剛好媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū),那幾本書(shū)一本比一本精彩,我看了一篇又一篇,愛(ài)不釋手。剛看完了半本書(shū),我的姑奶奶來(lái)電話(huà),叫我們?nèi)胰ニ易隹,爺爺奶奶“梳妝打扮”一番后,興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā),卻不見(jiàn)我的身影,原來(lái)我獨(dú)自躲到小臥室,靜靜地看起了書(shū)來(lái)。這時(shí)奶奶問(wèn)我:“你不去姑奶奶家了嗎?”我說(shuō):“不想去!睜敔斢终f(shuō):“那里有好多小孩,你可以跟他們?nèi)ネ嫜!”我仍然重?fù)著那句話(huà)。就這樣爺爺奶奶“軟硬兼施”,卻絲毫打動(dòng)不了我的心,他們只好無(wú)可奈何的走了。耶!我勝利了!我高興地看起書(shū)來(lái),一個(gè)下午,我的三本書(shū)都看完了,回想一下,這一下午的收獲還真不少!看了本曹文軒的《巫屋》,使我了解了曹文軒優(yōu)秀的文學(xué)作品,擴(kuò)大了視野。還有兩本國(guó)外的《雞皮疙瘩》,讓我看到了許多驚心動(dòng)魄的故事。雖然我沒(méi)有吃到美味佳肴,但是我“吃”了一下午的“精神食糧”,我覺(jué)得,值!
總之,無(wú)論怎樣,書(shū)我還是要讀的,因?yàn)樗俏业淖類(lèi)?ài)。我不知道你們讀過(guò)書(shū)后有沒(méi)有收獲,但我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我?guī)椭恍 K粌H讓我掌握了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),而且也豐富了我的詞匯。我非常自信地說(shuō):我寫(xiě)小練筆、作文時(shí),從不勞駕大人,覺(jué)得總有寫(xiě)不完的事,說(shuō)不完的話(huà),可能這就是我讀書(shū)得到的好處吧!
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