【實(shí)用】讀書作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文400字 篇1
說起我的讀書趣事很多，印象最深是那件事。
記得有一次，我想看書，就先把書藏到衣服里，再找借口要上廁所，媽媽同意了，我小心翼翼地走進(jìn)廁所，生怕書從衣服里掉下來。來到了廁所，我坐在馬桶上，從衣服里取出書，津津有味地讀著。當(dāng)讀道“長腿叔叔”是誰的時(shí)候，我忍不住叫起來：“原來是他�。 辫b于犯有“前科”，媽媽聽到聲音，疑惑地來廁所“查崗”，我趕緊把書放到衣服里。媽媽看我沒有在馬桶上看書才走了。我又把書拿出來讀。
讀到朱蒂因看書太認(rèn)真了，一不小心掉池塘里成了“落湯雞”這段時(shí)，我偷偷笑了一下，讀到朱蒂因聊天沒看路，而導(dǎo)致頭撞到路邊電線桿起了個(gè)大泡時(shí)，我又偷偷笑了一下，不知不覺一本書還剩幾頁就看完了。當(dāng)看到最后一頁可愛的小毛孩說的話時(shí)，我控制不住哈哈大笑。媽媽聽到笑聲快速?zèng)_到廁所，結(jié)果我被“人臟俱獲”，這時(shí)的媽媽如一頭母獅子，她惡狠狠地命令我這只小白兔趕快起來。還給我約法三章：一上廁所時(shí)要全身檢查。二、上廁所不能看書。如果不按照以上兩點(diǎn)做，就要把我的課外書沒收。
愛讀書是好事，但上廁所看書可不是個(gè)好習(xí)慣，小朋友們可別學(xué)我哦！
讀書作文400字 篇2
高爾基先生說過：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在你遇
到困難時(shí)，伸出手，無條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識(shí)，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時(shí)得到靈感，不會(huì)在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書中能夠?qū)W到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實(shí)，而且還能夠?qū)W會(huì)許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個(gè)樹洞，每當(dāng)我難過的時(shí)候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
讀書作文400字 篇3
書可以使人變得聰慧；書可以陶冶情操；書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的`樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到瀆書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自由黃金屋，書中自有顏如玉!”
讀書作文400字 篇4
我叫太紫玄，是三年級(jí)二班的學(xué)生，我從小就喜歡讀書，并且非常的愛惜書。每天回家我會(huì)先完成老師留的作業(yè)，寫完就會(huì)找本書看。如果趕上作業(yè)多時(shí)，寫完作業(yè)就到了睡覺時(shí)間，可我總會(huì)央求媽媽給我十分鐘時(shí)間看會(huì)兒書。
每次我表現(xiàn)好時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去書店，買幾本我喜歡的書，家里的書越來越多，書柜已經(jīng)裝不下了，我會(huì)把一些適合我小時(shí)看得書整理出來，捐給偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友，每次這樣做時(shí)我都非常的開心。那些書對(duì)于我來講已經(jīng)沒有價(jià)值了，可是對(duì)于別的小朋友卻是價(jià)值連城。
我還有一個(gè)習(xí)慣，每天會(huì)寫一則日記，這個(gè)習(xí)慣從上一年級(jí)一直堅(jiān)持著，但更多的時(shí)候會(huì)寫一些讀后感和編一些通話故事，我看書常常被故事里的情節(jié)感染，記得那是去年暑假，我看著看著書，突然趴在桌子上哭起來，可把媽媽嚇壞了，經(jīng)過仔細(xì)了解，媽媽才知道我是被《假如給我三天光明》里的海倫感動(dòng)了，海倫的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的，她好可憐……我把自己沉浸在了作者的世界里。
我在老師們的教導(dǎo)下，看書時(shí)總會(huì)拿著一支筆，會(huì)把好詞好句都標(biāo)出來。
現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了閱覽室，我相信在老師們的良苦用心下，我們會(huì)多讀書，愛讀書，到會(huì)讀書的。我們的知識(shí)一定會(huì)越來越豐富的！
讀書作文400字 篇5
“吃飯了，吃飯了，你再不吃飯可要冷了！”“快來吃飯吧！”……“都叫了五遍了，快點(diǎn)別看了！”“嗯”。媽媽叫到第6遍時(shí)，她才“嗯”了一聲，可依然沉醉在書的海洋里。媽媽走過來一把抽了她手上的書�！案墒裁础彼蠼校缓筻倨鹱彀�，懊惱地瞪著媽媽。
“去吃飯吧，都涼了�！痹趮寢尩摹氨破取毕滤缓脴O不情愿地走到飯桌前吃飯。原來她正在看一本叫《甜橙樹》的書，那雪一般明亮的秋天太陽，那安靜的田野，那飄香的甜橙，那活潑可愛的孩子，那扣人心弦的故事情節(jié)，這一切使她如癡如醉……突然她大叫：“哎呀！辣死我了�！痹瓉硭�在想書本上那精彩的內(nèi)容，竟然把生姜片當(dāng)成肉片吃進(jìn)嘴里了。爸爸媽媽看見了，真是哭笑不得。
她有一次上廁所時(shí)，偷偷摸摸地拿了一本書進(jìn)去看，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就只好怏怏不快地把書放回去了。她邊走邊說：“書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基說的，為什么不讓我看啊，真是的……”
說了這么多，你們應(yīng)該知道她是誰了吧，對(duì)，她就是我朋友李凝姣。她告訴我看優(yōu)美的散文能讓人無比愜意。文章里那優(yōu)美的意境以及那種迷迷蒙蒙，似有似無又十分惆悵，給人以美好享受的感覺。
讀書作文400字 篇6
高爾基爺爺說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，書作為我的好朋友，給了我智慧，豐富了我的知識(shí)，開開拓了我的視野。
上一年級(jí)時(shí)，我就讓媽媽給我訂《學(xué)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》、《小學(xué)生作文選》之類的書刊。我一看就放不下，多少次，媽媽從我手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，爸爸喊我做事，我卻無動(dòng)于衷，抱著書穩(wěn)如泰山；多少次，弟弟問我數(shù)學(xué)題，而我卻揮揮手，繼續(xù)看我的書......下課時(shí)，我就用那短短十分鐘的時(shí)間看書；放學(xué)后，寫完作業(yè)，我一分一秒也不愿錯(cuò)過看書；星期天，我更加津津有味地看書。不知不覺地，我的作文水平突飛猛進(jìn)。四年級(jí)有一次月考，我集中精力，奮筆疾書，前面的題幾乎都會(huì)做，到了作文時(shí)，我一看讓自命題目，不由得驚喜萬分。靈感讓我寫下了《“錯(cuò)"不單行》這個(gè)題目，寫正文時(shí)，靈感又讓我“筆不停蹄�！碑�(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，“97”分這個(gè)分?jǐn)?shù)映入眼簾，我開心極了，比吃了蜜還甜。這都是讀書的功勞呀！
讀書給我?guī)砹藷o限樂趣，，給了我無窮力量，伴我一路成長。
讀書作文400字 篇7
書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。如果說老師是園丁，那書就是我們成長過程中需要的養(yǎng)分。
我從小就喜歡看書。說起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時(shí)，放學(xué)路上經(jīng)過一家餐館，看到門上貼著字，就順口讀到：“歡迎光臨，內(nèi)沒（設(shè)）空調(diào)�！眿寢屝Φ蒙蠚獠唤酉職猓也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，下定決心，一定要多讀書，才不會(huì)再鬧出這樣的笑話來。
媽媽很支持我看書。因此，我家的書柜里擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋里的爸爸》……因?yàn)槲姨V迷，有時(shí)連飯都顧不上吃，媽媽也會(huì)阻攔，我就會(huì)和她斗智斗勇。上廁所時(shí)，我會(huì)偷偷地帶一本書進(jìn)去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時(shí)，才回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續(xù)讀著。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服里塞了一本書，躡手躡腳地走進(jìn)房間，關(guān)好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因?yàn)槲铱梢宰x書。
有一次，我讀《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，因?yàn)樘朊�，竟然產(chǎn)生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一厘米時(shí)停了下來，我把爸爸裝進(jìn)口袋，他發(fā)明了超人藥丸給我吞下，我?guī)椭撕芏嗳�，他把超人藥丸推向世界，卻引發(fā)了災(zāi)難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺��！
書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。
讀書作文400字 篇8
讀書，可以讓人獲得許多知識(shí)，還可以修養(yǎng)心靈。俗話說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。我平時(shí)也很愛讀書，下面讓我給大家介紹一下我讀書的經(jīng)歷吧。
小時(shí)候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書，我看的津津有味，雖然我不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但我還是努力地通過圖畫了解故事的內(nèi)容，后來我不滿足只看一些圖畫書了，慢慢的，我開始看一些字比較多的書籍。直到后來越看越多，從此，我便迷上了看書。
書對(duì)我的幫助和影響非常大，書就像我的老師。有一次，老師問我們兔子的眼睛為什么是紅色的，我一下子就答了出來。其實(shí)是因?yàn)閶寢尳o我買的十萬個(gè)為什么上面有這個(gè)問題，我一看就把它記下來了。上課時(shí)剛好回答出來了。
我讀書時(shí)有一套自己的方法：讀書時(shí)先看書名，然后把它的大致內(nèi)容記下來。接著再翻開目錄表，仔細(xì)看每一章節(jié)的名字，然后再在腦子里想象每章發(fā)生的故事。想象完后，再翻開書頁，仔細(xì)的把書看完，中途，要是遇上好吃，好句，我就會(huì)把它記在一個(gè)本子上，習(xí)作時(shí)就能把它們靈活的運(yùn)用下來，要是遇到不會(huì)讀的字，我便會(huì)在字典上尋找。找到了后把拼音寫在字的上面，這樣印象就深刻一點(diǎn)。把書看完后我會(huì)把一些我欣賞的片段記下來，讓那優(yōu)美的語句在腦海里生根發(fā)芽。這樣一本書就算是讀完了。
讀書！因?yàn)闀芨嬖V我許多知識(shí)，所以我以后要多多讀書，增長自己的知識(shí)！
讀書作文400字 篇9
我喜歡看書，一看起書來就會(huì)忘記了身邊的人和事，沉醉在書本的故事情節(jié)里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》，故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地捧起故事書閱讀起來。正看在興頭上，媽媽飯做好了�！胺欠�，吃飯嘍！”我嘴上答應(yīng)著“好，馬上就來�！倍劬s不想離開書，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧�！笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬�(nèi)容，忍不住又看起來。媽媽不見我下樓，又會(huì)大聲沖我喊：“怎么還沒下來呢，一會(huì)兒飯菜涼了，快下來吃完再看吧�！蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲�，下樓吃飯。真想把書本拿下來邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書，有一次，爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺，拿書接著看，忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺時(shí)間。媽媽從店里回來，到房間里看見我還在看書，有些生氣地說“快11點(diǎn)了你還不睡覺，明天還要不要上學(xué)？你看書看得還真是廢寢忘食了呀！”
讀書作文400字 篇10
“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！弊x書是一件有趣的事情，也是一件快樂的事情。閱讀大量的文學(xué)作品，可以增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。
還記得剛剛過去的小學(xué)，我對(duì)神話小說感興趣，看過《封神榜》、《希臘神話》、《西游記》等等。我上一二年級(jí)時(shí)，對(duì)《西游記》非常癡迷，其中，《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我，最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
后來，我迷上了《希臘神話》，剛看第一頁我就愛不釋手，只要下課，寫完作業(yè)，我就拿起這本書看起來�！断ＥD神話》中有許多悲劇，如《阿波羅和月桂樹》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話》中的神和人是同形同性的，神有人的面貌，也有人的情感。許多故事都是當(dāng)時(shí)古希臘社會(huì)的真實(shí)寫照，反映了古希臘社會(huì)的社會(huì)制度和風(fēng)俗。
然后，我又愛上了四大名著之一的《三國演義》。故事栩栩如生，最主要的人物有機(jī)智過人、料事如神的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛魯莽的張飛和禮賢下士的劉備……。其中，我最愛膾炙人口的《火燒赤壁》，故事十分精彩，我連續(xù)看了好幾遍。正所謂：“分久必合，合久必分�！遍L達(dá)七十二年的分裂終于統(tǒng)一了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以使我們進(jìn)步，可以豐富我們的知識(shí)。遨游知識(shí)的海洋，去書中瀏覽新鮮的事物，探知未知的天地，這難道不是一件快樂有趣的事情嗎？
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