【實(shí)用】愛讀書的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的愛讀書的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛讀書的作文 篇1
我的姐姐今年12歲了,身體長得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛看書,每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因?yàn)樗犨^一個(gè)成語,叫“開卷有益”,所以要多看點(diǎn)書才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒寫完作業(yè)也會(huì)偷偷看書,被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了,我和媽媽想個(gè)辦法把書藏起來。
有一次準(zhǔn)備考試了,我和媽媽趁姐姐沒回來,就把書藏起來,她回到家來到她房間,一看她還沒看完的書不見了,她奇怪地問我:“你看見我的書嗎?”我說:“沒……我沒看見!苯憬懵犃,只好東找西找的,像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑?纪暝嚭,姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了,高興極了。
我的姐姐太愛看書了!我要像她那樣熱愛看書!
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
文章通過幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛讀書的特點(diǎn),語句流暢,條理清楚,尤其是對(duì)人物語言、動(dòng)作的描寫,對(duì)于剛學(xué)寫作文的小作者來說,真是很了不起!
愛讀書的作文 篇2
同學(xué)們,每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書時(shí),是不是都會(huì)情不自禁地覺得它們很可愛,很有趣呢?嘻嘻,其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。
我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子,好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年,家里有一個(gè)書架,上面擺滿了花花綠綠的書。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么,但我依然對(duì)那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家,我膽大妄為地干了一件事:我的兩只小手緊緊地抓住書架使勁搖晃,不一會(huì)兒,一大堆五顏六色的書就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來,我又自言自語道:“不哭,不哭,要堅(jiān)持。”我給自己打氣。于是,我拿起一本書,翻了又翻,可怎么也看不懂。我又看了看其他書,終于找到一本帶圖畫的書,便津津有味地看了起來。漸漸地,爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書,就給我買了許多故事書,而且每天晚上睡覺前都會(huì)給我講故事,聽得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了,我就用那稚嫩的童聲笑道:“爸爸睡著了,爸爸睡著了!”
現(xiàn)在我長大了,仍然非常喜歡看書,但現(xiàn)在我能自己看書了。爸爸非常支持我,經(jīng)常給我買書。中外名著看得我如醉如癡,科幻書看得我浮想聯(lián)翩。不開心時(shí),看著報(bào)刊也能使我豁然開朗。
我看書時(shí),經(jīng)常會(huì)看得入迷。有一天中午,我趴在書桌上看《水滸》入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。最后,媽媽悄悄地走到我跟前說了聲:“別看了,吃飯!”嚇了我一大跳:“您啥時(shí)候進(jìn)來的,嚇?biāo)牢伊恕!?/p>
莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養(yǎng)品!蔽覑圩x書,是因?yàn)闀o了我知識(shí),也給了我鼓勵(lì)。
愛讀書的作文 篇3
我很愛運(yùn)動(dòng),我的朋友很愛看書,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
那個(gè)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)特別流行的是仰臥起坐。我們?cè)诠珗@里一起做,當(dāng)時(shí)我在那汗流夾背地做著,你在那里一個(gè)也做不上來,我笑瞇瞇地說:“你呀,天天少吃點(diǎn)不行嗎?吃這么多,還這么胖!薄拔乙补懿蛔∥业淖,誰讓我的嘴這么能吃了!蹦闵鷼獾卣f。我看你著急地樣子,急忙起來教你做,我告訴你:做的時(shí)候收腹,手托住頭,然后彎腰往起坐,此時(shí)腳不許抬起,這就算做完一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作,你按照我說的做,一連做了五個(gè),你一天比一天做的多了,你的不怕累的精神感動(dòng)了我,令我佩服。到體育測(cè)試的時(shí)候,你的成績及格了,看到你體育達(dá)標(biāo)了,我們開心地笑了,笑得那么甜!
我擅長體育,但在學(xué)習(xí)文化課方面不如你。記得有一天我生病了,沒有去上學(xué),再加上原來學(xué)的也不太好,學(xué)習(xí)成績下降了。你看到我急得象熱鍋邊的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就主動(dòng)來到我面前說:“張博銘,別著急,我來教你!蔽壹泵φf:“好啊,太謝謝你了!”我樂得一蹦三尺高。你連續(xù)給我補(bǔ)了好幾天,有空就給我講題,后來我的成績提高了,還受到老師的表揚(yáng)。看我學(xué)習(xí)成績提高了,你會(huì)心地望著我,我們面面相覷,我們擁抱在一起,我們就像攣生兄弟。我們的情誼將一直延續(xù)直到永遠(yuǎn),我們的情誼將感動(dòng)每一個(gè)人!
這就是愛讀書的你,愛運(yùn)動(dòng)的我,我們永遠(yuǎn)互相幫助,永遠(yuǎn)是好兄弟!
愛讀書的作文 篇4
《無字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應(yīng)該寫滿文字嗎?沒有字,怎么能叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?帶著這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書!
讀到這里,我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來呢;傷心的是這些書沒了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?
接下來的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬于自己的書,并最終說服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!
事實(shí)上,我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣,他們從來不看書,只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認(rèn)為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在,人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個(gè)芯片里,很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀,而沒必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后,我才終于明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說的那樣,不能讓書的.靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網(wǎng),不看書,否則書會(huì)因?yàn)楸瘋⒐陋?dú)而集體死亡!
讀完這本書,我還認(rèn)識(shí)了書中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車站站長塔德歐,有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明,有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因?yàn)樗錆M智慧,有主見、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試,她還教會(huì)了我要多讀書,并且可以嘗試寫作,重要的不是寫得好不好,而是要?jiǎng)邮秩。以前,我的空余時(shí)間里,讀書只占用了很小一部分,大部分時(shí)間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念,整天像個(gè)無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書來讀,也是這本看兩頁,那本看兩頁,馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后,我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,不再浪費(fèi)時(shí)間,每天合理地安排時(shí)間讀書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè),因?yàn)槲抑,書也是有生命、有感情的?/p>
最后,我想讓讓大家都懂得:書是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動(dòng)起來,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,要不然,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你家書柜里的書真的變成無字天書了!
愛讀書的作文 篇5
我的姐姐愛看書雖然說不上廢寢忘食,但至少稱得上孜孜不倦了。
記得有一天,我和爸爸媽媽正趕著去接姐姐一起到奶奶家吃飯,結(jié)果我們?cè)谙旅娴攘?0分鐘后,姐姐終于拿著兩本厚厚的書姍姍而來。我們都疑惑地問:“你怎么這么晚下來只帶了幾本書。俊苯憬悴缓靡馑嫉卣f:“本來我是想下來了,但是這本書看著、看著,我就又入迷了,所以晚了,真是對(duì)不起!”
到了奶奶家后,姐姐趁奶奶把菜搬上桌來的空檔,又看了一些古人詩文,真會(huì)見縫插針啊!姐姐干凈利落地吃晚飯后說:“我吃飽了,你們慢慢吃!”“哇,姐姐看了書以后變得彬彬有禮了!蔽矣芍缘胤Q贊。姐姐打完招呼后就徑直跑進(jìn)了書房,津津有味地看了起來。我不由得尾隨而至。只見她全神貫注地看著書,仿佛我不存。我問姐姐:“姐姐,你為什么這么愛看書啊?”姐姐頭也不抬地回答我:“這個(gè)你就不懂了,讀書的害處可多著呢!增長知識(shí)、提升智慧、還可以使自己的閱讀和寫作水平大大提高呢!算了算了,別煩我了,我要看書了!”說完,揮揮手,又沉浸到書中去了。我不以為然地?fù)u搖頭,知趣地走下樓去了。
下午的時(shí)候,姐姐忽然想上洗手間,竟攜帶著她的“心肝寶貝”進(jìn)去了。過了許久,我也有想上洗手間,可是姐姐還沒出來呢。算了,反正我也不急,等一會(huì)兒吧!我就這樣又等了半小時(shí),姐姐還在洗手間里毫無動(dòng)靜,我實(shí)在憋不住了,心想:萬一尿在褲子里了怎么辦?豈不被別人說笑話?這時(shí),從洗手間傳來一聲哈哈大笑的聲音。我又想:姐姐肯定又是看書入迷了,在洗手間里“占著茅坑不拉屎”啦!我連忙大聲催促:“姐姐、姐姐,你好了沒?”這時(shí),姐姐才止住笑聲出來了,連忙說:“對(duì)不起,弟弟,我又……”她剛拉開門,我懶得聽她解釋,沖進(jìn)了洗手間里……
唉,姐姐這個(gè)“小書蟲”真是的,要是我不“逼”她出來,恐怕她會(huì)在洗手間里呆上一整天哩。
愛讀書的作文 篇6
我爸爸是一個(gè)平凡的人,他普普通通,但他有一個(gè)愛好,特別愛讀書,我和媽媽把爸爸稱為“老書迷”。
那天我放學(xué)回家,看見爸爸坐在客廳里讀書,我連續(xù)叫了爸爸好幾聲,但爸爸似乎沒聽見,繼續(xù)讀他的書。讀書會(huì)沉浸其中,當(dāng)他讀到高興的文章,就忍不住嘿嘿地笑起來,但他讀到一些感動(dòng)的片段,便不時(shí)的感嘆:“太感人了,太感人了!
有一次,媽媽和我要出去逛街叫爸爸把家里收拾一下,媽媽對(duì)爸爸說:“你可別忘記哦!薄拔也煌,你們快走吧!笨傻任覀兓貋頃r(shí)—家里還是亂糟糟的,媽媽看見爸爸還在津津有味的看著書,一陣怒火。突如其來的冒上來:“你呀,你呀,你怎么還沒收拾!卑职植欧磻(yīng)過來:“啊,你們這么早就回來了。現(xiàn)在才……才四五點(diǎn)!卑职执蜷_手機(jī)看了看時(shí)間!袄习帧N覀冎形缫稽c(diǎn)鐘出去的,你都看了四個(gè)鐘頭了,你可真能看,你就不嫌累!蔽倚χf。媽媽一手拿著掃帚遞給爸爸說道:“你快點(diǎn)收拾,不然不給你做飯吃。”媽媽對(duì)著我擠眉弄眼!芭,就是,就是!蔽倚÷曊f道。
我有一個(gè)愛讀書的爸爸,“書迷爸爸”有一個(gè)漂亮的女兒,和勤勞的妻子。我們一家人快樂的生活著。
愛讀書的作文 篇7
有一位小姑娘,今年10歲,她的頭發(fā)長長的,常用黑皮筋高高扎志,摸起來像絲綢一樣柔軟光滑。她的眼睛忽閃忽閃的,就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。
她非常喜歡讀書。每天上學(xué)時(shí),她總會(huì)帶上許多課外書,有《童年》《水滸傳》《名人故事》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》。下課了,所有的同學(xué)都出去玩了,只有她還一個(gè)人呆在教室里津津有味地看著。放學(xué)后,她一回到家里就捧起書開始讀,連吃飯時(shí)都是一邊吃一邊看書。星期天就更別提了,同學(xué)們一寫完作業(yè)就出去玩了,可她不一樣,寫完作業(yè)后又拿起書,讀到興奮的地方還要“哇啦哇啦”地大聲朗讀呢。
她家的書柜都被她的書擺得滿滿的,每本書她都是看了一遍又一遍,直到爸爸媽媽給她買了新書,她才肯放下手里被翻了很多次的書。記得有一次,爸爸媽媽喊她吃飯,可她愣是沒聽見,這時(shí)爸爸無奈,只好恐嚇道:“你要是再看,我就把你的書扔掉了哦!彼宦犚訒,才回過神來,只好帶上一本書去吃飯。誰知夾菜時(shí),由于看書入了迷,就把菜夾到了媽媽的碗里,引得大家哈哈大笑,為此大家都叫她“小書蟲”。
你們知道她是誰嗎?她就是我,一個(gè)名叫侯媛媛的姓,你們?cè)敢夂蛺圩x書的我交朋友嗎?
愛讀書的作文 篇8
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。——?jiǎng)⑾。高爾基也曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。每一本書都是富有活力的,每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品,我就特別愛讀書。
我今年11歲,在鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)讀五年級(jí)。在班里,大家都叫我“啃書王”,我對(duì)這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不反感,因?yàn)槭聦?shí)正是如此。
我特別喜歡讀書,每次上學(xué)總要帶上一本課外書,一有空余時(shí)間,我便坐在座位上看書,為此才得了個(gè)稱號(hào)“啃書王”。
我同時(shí)也把這個(gè)稱號(hào)帶到了家里,我的房間里無論床上,還是柜子上,全都是我的書籍。前兩天,我又買了一大批書籍,搞得房間里都快裝不下了。沒辦法,爸爸只好又給我買了一個(gè)大書架,讓我把書本放在上面。
我每天在臺(tái)燈下閱讀書籍,常常為那些文字而動(dòng)情,他們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一群活波可愛的“孩子”。他們一會(huì)帶我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的魯濱遜,一會(huì)兒讓我領(lǐng)教了王后的陰險(xiǎn)毒辣,一會(huì)兒又讓我領(lǐng)略了天南海北美麗的風(fēng)景。
有一次,我正在看書,媽媽要出去一下,讓我等會(huì)把高壓鍋的火關(guān)上。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,便看起書來,渾然忘記了媽媽交代的事。過了一會(huì),怎么發(fā)現(xiàn)有黑煙冒進(jìn)了屋里,這才猛然想起關(guān)火的事?墒且呀(jīng)晚了,鍋里的飯已經(jīng)糊了。真是“看書也能壞事呀”。
這就是愛讀書的我。
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