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讀書的作文600字（通用51篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀書的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文600字 1
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，常常會(huì)有很多格言讓我們深受啟發(fā)，至今難忘。 “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句關(guān)于讀書的格言一直在我的耳畔回響，時(shí)時(shí)提醒我要多讀書。
記得有一次，老師叫我們多看點(diǎn)課外書，當(dāng)時(shí)我就在想：只要把語文、數(shù)學(xué)這些功課學(xué)好就行了，不看課外書也無所謂�？墒牵蠋焻s再三叮囑我們抽空一定要多看課外書，看好后還要把好詞好句摘錄下來，看來這次是非看不可了。
于是，我趁星期天去書店買了一本《三國演義》，很早就聽說這是一本很有名氣，寫得很好的書，我早就想見識(shí)見識(shí)它了。一回到家，我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁，就深深地被它吸引住了。我一頁又一頁地看著，如癡如醉，仿佛親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統(tǒng)一大業(yè)的情景……此時(shí)，我已經(jīng)不再討厭看書了，如饑似渴地看著，被故事里的情節(jié)感染著，連媽媽叫吃飯也沒聽見，真的是廢寢忘食了。
不久，學(xué)校要舉行一次四大名著之一---《三國演義》的課外知識(shí)比賽，我很榮幸地被選拔進(jìn)了。每天我一有空就捧著書看，還上網(wǎng)找一些有關(guān)《三國演義》的課外知識(shí)題來做。經(jīng)過幾個(gè)星期的攻讀，對故事里的主要人物和故事情節(jié)都了如指掌了。比賽的日期終于到了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場，看到這些熟悉的賽題，我三下五除二就把它答完了，再看看其他的同學(xué)，他們一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒撓撓頭皮，一副很為難的樣子……
過了幾天，比賽的`結(jié)果終于出來了，我獲得了高段組的第一名。這時(shí)，老師和同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光，我又嘗到了看課外書的甜頭。此時(shí)，我真正體會(huì)到了“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。
看課外書不但使我增長了我的課外知識(shí)，而且使我的頭腦變得更加聰明了。今后，我會(huì)一如既往地去看課外書，豐富自己的課外知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
讀書的作文600字 2
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。
周末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。
上一個(gè)冬天，實(shí)在是很冷，我快步走進(jìn)一家充滿溫暖的小書店，店中十分冷清，可能是因?yàn)樘涞脑颍挥袔讉�(gè)在翻書的大人和在柜臺(tái)上懶洋洋坐著的`工作人員，工作人員烤著火，根本不理會(huì)我的到來。我輕手輕腳走了進(jìn)去，在一個(gè)角落里，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看后面的定價(jià)，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個(gè)遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎么辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個(gè)“好辦法”，我把書塞進(jìn)我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。
出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班�；氐郊依�，我什么都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。
在床上，我一直睡不著覺，一直未今天的行為感到內(nèi)疚，那本書的坐著三毛是一個(gè)誠實(shí)，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內(nèi)疚。
第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。
我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個(gè)不貪求小利，目光高遠(yuǎn)的人。
讀書的作文600字 3
讀書的滋味在生活中，各自有各自的愛好。我也不列外，我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。
忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時(shí)膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的盯著那本書，絲毫沒有畏懼。過了一會(huì)兒天晴了，太陽公公出來了�！锻辍愤@本書我也看完了。我伸了個(gè)懶腰，倒在床上。這種滋味可真好��！夏天夏天，炎熱的太陽烤著我的臉，樹上的知了不聽的叫著“知了”仿佛在說真熱啊！"連平時(shí)最好動(dòng)的小狗也趴在地上吐著舌頭。
我看見一個(gè)小朋友抱著游泳圈，朝著游泳館那邊出發(fā)時(shí)，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書，這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時(shí)我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來。終于，我看完了這本書，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子，桃樹上結(jié)滿了小桃子，平日晚的我，一定會(huì)和小伙伴們玩?zhèn)�痛快。但是我忍住了，我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣，我有聚精會(huì)神的看了起來。
冬天冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書，我心里很不是滋味，曾有過多次想下去和大家玩的想法，但是回過頭來一想，有什么比看書更好玩的.呢？我便拿起書如癡如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時(shí)候看到故事中的小女孩被虐待，我也會(huì)黯然神傷。有時(shí)也會(huì)為公主和王子的幸福生活，感到開心，總之讀書的滋味了一說是五味俱全，希望到家像我一樣愛讀書!
讀書的作文600字 4
我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的'小音樂家揚(yáng)科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……
可我還是快樂的，因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時(shí)刻都能帶給人快樂，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開心時(shí)，會(huì)給我?guī)須g樂；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
書，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂吧！
總之，讀書帶來了快樂，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
讀書的作文600字 5
高爾基曾經(jīng)說過熱愛書吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧！
我記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我做完了家庭作業(yè)，見天氣十分晴朗，天空萬里無云，便和媽媽一起去超市里面買東西，我從超市里買書的地方看見了一本我一直想買的書，我便用懇求的口吻對媽媽說：媽媽，我們買這兩本書吧！當(dāng)時(shí)媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應(yīng)帶我去圖書館借書了。
到了圖書館，我一本書也不放過，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著我想要的那本書，終于，一本和超市里一模一樣的書出現(xiàn)在我的眼前，我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細(xì)地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會(huì)兒，只見媽媽在一旁輕輕地對我說：已經(jīng)五點(diǎn)了，我們也該回家了，圖書館還有一個(gè)小時(shí)也快要關(guān)門了，沒有看完的書我們借回家再看吧！我心想：不對呀，我才看了幾頁書怎么就要五點(diǎn)了呢，是不是媽媽又記錯(cuò)時(shí)間了。我腦袋里有很多小問號(hào)在打轉(zhuǎn)，便疑惑不解地問媽媽：怎么會(huì)可能五點(diǎn)了呢？你會(huì)不會(huì)又忘記調(diào)整手機(jī)里的時(shí)間了呢？媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說：是五點(diǎn)了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的`掛鐘，啊！果然五點(diǎn)了，我來這里已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了！我又看了看我看的書上的頁碼，腦袋里的問號(hào)轉(zhuǎn)眼間全部變成了句號(hào)。原來還有幾頁，我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書，和媽媽一起回家去了。
到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書，津津有味地看了起來，過了一會(huì)兒，媽媽對我說：九點(diǎn)了，該去睡覺了，明天再去看吧！我一看鐘，又過了三個(gè)小時(shí)了。
我閱讀，我快樂！
讀書的作文600字 6
我最大的愛好是什么？讀書也！高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彪m然在信息化的時(shí)代，人們可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)來獲取知識(shí)，但讀書仍是一種獲得知識(shí)的捷徑。
我愛讀書，因?yàn)闀杏袩o窮的知識(shí)。父母也經(jīng)常對我說：“書中自有黃金屋。”所以，我像一只不知疲憊的書蟲子一樣，一旦鉆進(jìn)了書中，那些古怪、奇特、深?yuàn)W的'知識(shí)，都讓我不能自拔，甚至到了癡迷的程度。
我們每個(gè)人的愛好、興趣不同，所讀的書也不同。我愿意讀一些知識(shí)性比較強(qiáng)的書，如科普書、名人傳記、文學(xué)名著和歷史書等。我很少看漫畫或笑話書，偶爾看點(diǎn)也只是學(xué)習(xí)之余的消遣。正是因?yàn)檫@些書的誘惑力，使我不得不用更多的時(shí)間去閱讀它們。我利用一切可以利用的時(shí)間來讀書，但要想從知識(shí)的海洋中獲取更多的知識(shí)，這些時(shí)間也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
如果想讀更多的書，我的做法不是快讀，而是仔細(xì)地讀，慢慢地讀，不能圖快。如果一個(gè)人讀一本書，飛快地讀完了，卻沒有任何收獲，那就是浪費(fèi)生命！有時(shí)，我不專心或讀得太快時(shí)，就不容易讀懂，那還要再從頭讀一遍，這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。
讀書能增長知識(shí)和見識(shí)。讀科普書能使我們了解科學(xué)知識(shí)，文學(xué)書能提高我們的作文水平，歷史書能讓我們了解過去，政治書能…每一種書都有它們的功能，都有它們存在的價(jià)值。
讀書讓我學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界。有兩次老師提問，班里只有我答了出來，那時(shí)我是多么自豪，但這完全歸功于讀書。有時(shí)我學(xué)到的知識(shí)，連父母都不知道。我讀文學(xué)名著，這也在一定程度上提高了我的詞匯量和作文水平。更重要的是，我讀名人傳記時(shí)，體會(huì)到他們那種百折不撓的精神。一些生活在17世紀(jì)科學(xué)家，當(dāng)時(shí)他們并不出名，職位也平平，他們的學(xué)說經(jīng)常受到舊學(xué)說擁護(hù)者的反對，他們甚至遭到傷害，如：布魯諾被活活燒死，伽利略被囚禁等。但他們寧死捍衛(wèi)自己的學(xué)說，我最大的收獲之一就是這種追求科學(xué)的執(zhí)著精神。
無論在精神上、知識(shí)上、還是其他方面，都是從書上獲得的�？傊痪湓�，我愛讀書！
讀書的作文600字 7
書，能夠使人心里平靜，會(huì)讓人沉下心變得優(yōu)雅。
從前我是一個(gè)十分不喜歡讀書的女孩，也是一個(gè)十分不安靜，不安分的女孩，媽媽經(jīng)常想方設(shè)法地讓我讀書，甚至以暴力威脅，但那只是一陣風(fēng)，過后，我便不記那回事。
再后來，媽媽讓我讀書，我就讀《安徒生童話》，這本書十分薄，里面只有五個(gè)短故事，我翻來覆去地讀，覺得很有意思，但有時(shí)又會(huì)覺得很乏味。那時(shí)，同學(xué)之間流傳著《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我便向同學(xué)們借了一本，津津有味地讀。發(fā)現(xiàn)里面的人物描寫得十分精細(xì)，還十分的滑稽。就是這本書，激起了我的讀書興趣，媽媽看見我這么喜歡這套書，于是，她馬上變成了“購物狂”，在網(wǎng)上偷偷給我買了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》各一套，當(dāng)時(shí)書回來時(shí)，我簡直高興極了！抱著兩個(gè)大箱子走進(jìn)我的房間，如饑似渴地讀了起來，大約只用一個(gè)月時(shí)間，我已經(jīng)全部讀完了。
這些都是我的啟蒙老師，它們用文字告訴我，讀書是一件快樂，有趣的事，讓我喜歡上了讀書，愛上了讀書。
后來我開始讀一些小說，比如：《大草原上的小木屋》，故事里的主人公是一位爸爸，還有媽媽和三位可愛的孩子，其中最小的還是一位小嬰兒。他們一家人趕著一輛馬車。在一片廣闊的原野上用自己的汗水換來了一座用木頭搭成的小屋，他們還有一條小狗名叫杰克，這是一條忠誠的狗，他對印度安人十分的厭惡，后來，因?yàn)橛《劝踩藫尰亓怂麄兊耐恋�，于是他們一家人便搬走了。故事十分曲折，有時(shí)讀到驚險(xiǎn)的`部分，我的心便不由得提了起來，想象著后來會(huì)發(fā)生些什么。當(dāng)時(shí)我讀到杰克奮力游到岸邊，我的心里似乎也為他拼命地呼喊，為他加油。
讀書讓我變自信，讓我變得文靜，我從書中讀到了許多知識(shí)，讀到了感情，讓我體會(huì)到了文字的魅力，我愛讀書。
讀書的作文600字 8
魯迅一直是我熟悉的作家。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，我只熟悉這個(gè)名字，并沒有讀過魯迅的作品。于是，今天，我讀完了《朝花夕拾》。
這部作品是一部非常豐富的散文集。作者以回憶的形式反映了他的心路歷程，描繪了從晚清到辛亥革命的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——從農(nóng)村到城市，從家鄉(xiāng)到其他國家，從祖國到外國。作者以自己真實(shí)的生活經(jīng)歷贊美了勞動(dòng)人民的淳樸善良和對自由生活的向往，諷刺了封建社會(huì)的陋習(xí)，對愛國知識(shí)分子受到的不公正待遇表示了深切的同情，對胸懷寬廣的外教表示了敬意。
我最喜歡作品中的《從百草園到三池映月》。百草園和三池映月是魯迅童年生活中最重要的地方。這段記憶就像一條五彩繽紛的項(xiàng)鏈。作者通過一些美好的描述和真實(shí)的回憶，讓這條五彩繽紛的項(xiàng)鏈散發(fā)出迷人的光彩。我向往各種有趣的游戲，比如拉植物，聽一些童話，打雪人，抓鳥�？吹嚼瞎跁耆褙炞⒌目磿�，在書店后面的花園里玩耍，真讓人羨慕。通過閱讀這本書，我已經(jīng)知道魯迅童年的快樂，他對自由生活的向往，他不想被封建制度束縛的性格。作品完整地展現(xiàn)了魯迅豐富多彩的童年生活。
還記得那個(gè)又黑又瘦、留著小胡子、戴著眼鏡的藤野先生嗎？我很佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)態(tài)度和忘記國界的高尚品質(zhì)。
龍媽媽，一個(gè)睡覺喜歡攤腳攤手的農(nóng)村女人，身材“大”，是作者年輕時(shí)的保姆。從作者的真實(shí)描述中，我知道她是一個(gè)沒有文化，庸俗的農(nóng)村婦女，但她很熱心，樂于助人。不知怎么的，我很喜歡這個(gè)職業(yè)女性。
通過這本書，我終于知道了魯迅棄醫(yī)從文的原因，因?yàn)閱拘褔说乃枷氡戎斡鷩说纳眢w更重要！所以，希望大家都能把這本好書讀好！
讀書的作文600字 9
我喜歡書， 要與書結(jié)伴終生。
小學(xué)時(shí)，父母允許我去看各種有益的書。我廢寢忘食，開始了自己的讀書經(jīng)歷。上初中后，學(xué)習(xí)壓力加大，讀書的時(shí)間越來越少，但我越來越愛讀書。
那時(shí)，我把課余時(shí)間都花在讀書上，很快完成了自己的讀書計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候，蔡駿的小說《旋轉(zhuǎn)門》吸引了我，于是我想了一個(gè)聰明的辦法，買一只手電筒，晚上拉燈睡覺后，我便躲在被窩里看起來，還不時(shí)地伸出頭來，探望周圍有沒有人來巡查，自以為得意。可是半個(gè)小時(shí)過去，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，想透一透氣�？蓜傄宦额^，被值班老師拉了個(gè)正著，沒收了書和手電筒，讀書的計(jì)劃不得不半途而廢。
不讀書的這段時(shí)間，就像把自己囚禁在黑暗的牢籠里，生活平淡無味。就像把自己套在狹小的圈子里，以為活著就是吃飯睡覺。失去了世界的精彩和生活的樂趣，情緒越來越暴躁，甚至神情恍惚。古人曰：“三日不讀書，面目可憎”就是這種生活的寫照。
魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，于是我又開始讀書。在后來的時(shí)光中，就像在與長者交談，橫跨地域，馳騁古今。長者的'睿智與坦誠溶入了我的心靈，思想與品德扣擊著我的靈魂。我對萬物的視角發(fā)生了變化，學(xué)會(huì)體會(huì)人生，快樂生活。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人，關(guān)心人。學(xué)會(huì)欣賞美，創(chuàng)造美
巴羅說：一個(gè)愛讀書的人，猶如結(jié)交一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。當(dāng)然，在讀書的道路上必然會(huì)遇到很多的苦，但若達(dá)到一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到再苦也值得。
做一個(gè)愛讀書的自己，與書結(jié)伴終生吧。
讀書的作文600字 10
讀書有什么用？
要怎么樣才能讀好書？
曾經(jīng)的三句話一直是我的疑惑，但現(xiàn)在我明白了讀書是知識(shí)的獲取，能力的培養(yǎng)以及文化道德的提升。班主任曾經(jīng)跟我說過:讀書并不是靠別人，而是需要自己的自覺性，如果自己不讀書，害的不是別人，而是自己本身，讀書不是為別人，而是為自己。因?yàn)槟愀改覆豢赡芩湍闳W(xué)校玩，那豈不是毀了你，天下父母更希望的是望子成龍，望女成鳳。他們不可能希望自己的兒女碌碌無為的過了一生，世界萬千，如果你沒有領(lǐng)略世界的風(fēng)采，那你的這一生過得太沒有價(jià)值了。
我曾經(jīng)聽我伯伯說過:他曾經(jīng)讀初中時(shí)，有六百分滿分，他都能考五百多分。他說了他飛過上海、北京、深圳……他說讓我好好讀書，世界萬千，他想讓我去領(lǐng)略世界的風(fēng)采，他不想我碌碌無為地過了一生。不僅是我伯伯這樣說，幾乎所有人都這樣對我說。讀書，并不是囫圇吞棗，而是極度認(rèn)真，帶有積極性的態(tài)度，有些人認(rèn)為:讀書有什么用？讀了也是浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)我想說一句:“讀書可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，可以讓你的文化修養(yǎng)提高，可以讓你知道什么事該做，什么事不該做”。所以我想讓那些不喜歡讀書的人知道讀書的好處。不是有一句話這樣說的'嘛:“好讀書，好讀書”。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這兩句話一直在提醒我要好好讀書，不能留下遺憾。
讀書一詞，從小就被我家人刻在我心中，常常聽他們說讀書的重要性，耳濡目染也就知道了讀書的重要。我會(huì)聽老師他們的話好好學(xué)習(xí)，向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁出步伐，不是有一句話嘛:“心動(dòng)不如行動(dòng)”。
讀書的作文600字 11
我的母親常說：“讀書是快樂的，讀書是可以長知識(shí)的，讀書是……”母親是一名教師，她很愛讀書。從小在母親的熏陶下，我也變得喜愛讀書了。
記得有一次，媽媽出差回來，給我買了一本《小故事大智慧》，我如獲珍寶，從媽媽手中接過就讀。正當(dāng)我看的得入迷時(shí)，媽媽喊我吃飯，可我舍不得放下書，內(nèi)容太精彩了太吸引人了，于是我拿著書邊走邊看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，頭上立刻起了一個(gè)大包，可真疼呀，但是那疼痛沒有讓我放下那本書�？墒亲罱l(fā)生了一件事改變了我對書的看法，讀書真是可悲的呀！
事情是這樣的，那天是星期六，我高興地從書包里拿出今天的作業(yè)，天哪！這么多呀！我只好飛快地、用心地寫。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……我做完了大部分作業(yè)，只剩下作文了。那時(shí)的我寫得頭昏腦脹，迷迷糊糊地剛寫了個(gè)開頭，就寫不去了。休息休息再寫吧，就隨手翻出了一本書，書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁，上面的標(biāo)題就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看著，看的是如癡如醉，很快就忘記了周圍的.一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什么時(shí)候，在外面干活的媽媽進(jìn)來了，我居然沒有發(fā)現(xiàn)，還沉迷在書里。等我回過神來，已經(jīng)來不及把書收起來。媽媽看到這一切，淌著汗水的臉立刻就脹得通紅，瞪著一雙大大的眼睛，眼里噴著怒火，生氣地說：“你又在看書!作業(yè)寫完了嗎？”“沒有�！薄皼]寫完就看書，太不像話!我干活不累嗎!”她一邊說還一邊罵我，這還不解氣，她揪我的頭發(fā)，擰我的耳朵，掐我的皮膚，又拿了個(gè)棍子打我，一邊打還一邊說：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”
唉！神圣的作業(yè)，可悲的讀書！
讀書的作文600字 12
在一個(gè)春日的午后，在櫻花落下的那一霎間，我渙散的目光停留在他的身上，在這一瞬間目光有了焦距，料峭的春風(fēng)仿佛停止了悸動(dòng)，時(shí)間也宛若凝固，只有櫻花劃破了寧靜，回神時(shí)早已走到她的身旁，身后的櫻花雨還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
翻開書，歷史的氣息混著油墨的清香，仿佛遠(yuǎn)出咖啡館中的音樂，輕靈又渺茫。再次抬頭，已到了家門前。
斜斜得倚在塌上，陽光懶懶的灑滿全身，微瞇著眼睛，翻開書，在字里行間中感受著千年前的繁華與蕭索，喜悅與哀愁。一瞬間心中五味陳雜，是辛棄疾的憑誰問，問廉頗老矣尚能飯否？的辛酸；是太平宰相晏殊爛醉花間應(yīng)有數(shù)的閑愁；是李清照只恐雙溪?jiǎng)t夢舟，載不動(dòng)許多愁的哀愁；是蘇東坡欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋的`那一生抱負(fù)無人知的哀嘆。但卻也有那休說鱸魚甚至膾，進(jìn)西風(fēng)，季鷹歸未以及那風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)回的滿腔報(bào)復(fù)于心懷天下。
翻開書，薄薄的紙頁，每翻動(dòng)一下便會(huì)劃割一下時(shí)間與空間，最后打亂時(shí)空的順序。讓千年前的人與千年后的人進(jìn)行長長的對話，以及心靈上的思索與追憶。撫平了靈魂上的創(chuàng)口與傷疤，死掉了心靈上的鉛沿與羈絆。那開學(xué)后日益增長的壓力與每每失利的考試仿佛變得不那么沉重。哦，不，這不是他們變得輕松而是心靈的升華。這種升華，哪怕是歲月無情，在臉上留下風(fēng)霜的皺紋后，他也不會(huì)變更哪怕一絲一毫。這種升華將永遠(yuǎn)的支撐著身體的成長與心靈的成熟——世間羈絆三千，不沾染一絲一毫。
她身上油墨的氣息變得淺淡，淡到如窗外櫻花落下時(shí)的聲音。但那歷史的氣息卻更加濃厚，宛若那午后的貓兒打翻杯子的聲音，很重很重，而她的名字叫《宋詞》，如香甜的奶油，吸引著我，無可自拔。
讀書的作文600字 13
在我的腦海之中，有這樣一個(gè)夢，牽著我，向勝利的彼岸，緩緩踱去。在不久的將來，我拿著一份滿意的成績單，走進(jìn)了心儀的大學(xué)學(xué)府，父母為我驕傲，母校為我自豪！夢，雖是空想，但也可以讓它成為現(xiàn)實(shí)！圓夢的最好辦法，則是在各科取得優(yōu)異的成績。而最重要的一步，就是讀書了。
小學(xué)，讀書是我娛樂的一種方式。那時(shí)，我癡迷于科幻小說，在學(xué)校，在家里，任何地方，我都書不離手，讀書時(shí)，像是沉浸在作者創(chuàng)造的奇幻世界，流連忘返。一本書一兩天就能讀完。自小學(xué)初一起，我就不怎么讀書了。上了初中，仍是這樣。老師讓做讀書筆記時(shí)，我則隨便一翻，找個(gè)不長也看得過去的段落，隨手一抄，抄完就將書本打入冷庫，不見陽光�？墒�，這樣的弊端也顯露了出來。
那是在七年級(jí)下學(xué)期期末考試，關(guān)于名著《駱駝祥子》的問題，整整三分，我一分不得。三分放在之后的高考，可是整整三個(gè)操場啊！得知這一問題之后，看著曾經(jīng)的摯友，陷入了沉思我真的應(yīng)該看起書了！
我立馬換好衣服，去了書店，買下了八年級(jí)必讀的名著《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》�；氐郊�，看著這三位新友，萍水相逢。我拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的`》讀了起來，不一會(huì)就進(jìn)入了狀態(tài)。我像是踏入了書中的世界，與男主一起經(jīng)歷許許多多形形色色的事，我沉醉了�？蠢哿耍粗巴猓叛弁�，燦爛的眼光普照大地。我突然發(fā)現(xiàn)，我讀書時(shí)，燦爛的是陽光，更是我的心房。
我相信，只要我能堅(jiān)持下去，我心中的夢，不會(huì)再是空想，書將化作我飛翔的翅膀，讓我翱翔在更廣闊的天空！
讀書的作文600字 14
隨著歲月靜靜地流逝，身邊很多東西都跟不上我迅速長大的步伐了，不過還好，我最愛的書，一直伴我一塊兒“長大”著。
幼兒時(shí)，我特別好奇書里面那花花綠綠的圖畫，總喜歡坐在地板上不停地翻看著。見我那么愛看書，就會(huì)把我抱到他的腿上，戴起老花鏡，耐心地給我講解書里面的內(nèi)容。我從中學(xué)到了生活禮儀常識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多可愛的小，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)……
隨著我上了小學(xué)，簡單的繪本慢慢退出了我的閱讀范圍。學(xué)了拼音以后，我開始自己獨(dú)立閱讀書籍了。一開始我的拼讀能力還不是很強(qiáng)，看一頁就如同一只蝸牛在溝壑縱橫的地方爬行一樣，要費(fèi)不少時(shí)間。隨著閱讀能力的增強(qiáng)，我閱讀涉獵的.范圍漸漸擴(kuò)大，從童話書到歷史書，從小說到科技書籍，從動(dòng)物小說到軍事書籍……我喜歡的書一點(diǎn)一點(diǎn)在“長大”。
時(shí)，我看見在閱讀《明朝那些事兒》，我也拿起一本翻閱了一下，作者那幽默風(fēng)趣的筆觸不禁把我深深吸引。我就像一匹餓了很多天的狼，面對著美食貪婪地狼吞虎咽起來。很快，我就趕上了閱讀的進(jìn)度。為了要媽媽把書讓給我先看，我使出渾身解數(shù)，說盡了甜言蜜語，終于把書搶到了手。一有空我就捧起這套書，全身心沉浸于故事情節(jié)中。閱讀的時(shí)候沒有任何事情可以影響到我，無論誰叫我，都無法將我從明朝拉回現(xiàn)實(shí)。
書陪著我“長大”。等我上了初中，上了高中，它一定會(huì)繼續(xù)陪著我穿越古今，往來中外，讓我體會(huì)不一樣的時(shí)代、不一樣的人生，收獲不一樣的感悟。書帶給我的快樂，是其他任何東西都無法比擬的。
讀書的作文600字 15
高爾基說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，書籍對人類是多么重要。非常幸運(yùn)的是，我出生在一個(gè)書香濃郁的家庭里，成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
我們家真是書的海洋。書柜、抽屜里塞滿了書，連廁所、衣柜里也有不少書。我愛讀書，爸爸、媽媽也愛讀書。閑暇之時(shí)，我們很少看電視、玩電腦，一家三口都坐在客廳里靜靜地讀書，各得其樂。有時(shí)，遇到一本好書沒有讀完，我連覺也睡不踏實(shí)。于是，我常趁爸爸媽媽熟睡后，偷偷爬起來挑燈夜讀。為此，我沒有少挨媽媽的批評。周末，我常去社區(qū)的托福書店看書，一看就是大半天，媽媽形容我是一個(gè)“不可救藥”的小書迷。
我讀過許多書，如《安徒生童話》、《小狗錢錢》、《心靈牧場》、《西游記》等。不過，我最喜歡看的還是《紅樓夢》。在這本書里，我最喜歡林黛玉。你也許會(huì)說：“林黛玉性格孤傲，病懨懨的，你怎么會(huì)喜歡她？”因?yàn)榱主煊癫┯[群書，才思敏捷，是個(gè)才女。我想：要是自己能有她那么聰明，該多好呀！不過，最近聽說扮演林黛玉的姐姐病逝了，我也為她傷心了好幾天。書中有許多情景讓我又喜又悲，比如說容奶奶去世了，而在同一天，元春卻被封為貴妃……這讓我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。不明白的人看了，還以為我是一個(gè)精神病人呢！
讀書讓我開闊了視野，學(xué)到了不少課外知識(shí)。因此，課堂上就數(shù)我最能說會(huì)道。別人都為作文煩惱，而對我來說，簡直就是小菜一碟。老師經(jīng)常讓我把自己的優(yōu)秀作文讀給大家聽，我的部分作品還被發(fā)表在報(bào)刊上。這可都是我愛讀書的結(jié)果呀！
我長大后想當(dāng)主持人。但我知道，主持人要有淵博的.知識(shí)和雄辯的口才，所以我現(xiàn)在就要多讀書，練好語言基本功，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書的作文600字 16
《名人傳》由音樂家、雕塑家和作家三大家組成。這三個(gè)人是音樂巨人貝多芬，雕刻巨人米開朗基羅，文學(xué)巨人托爾斯泰。
貝多芬告訴我們，愛與堅(jiān)持是成功的全部內(nèi)涵。他曾經(jīng)說過:“藝術(shù)，這是上帝比一切都高！“他發(fā)自內(nèi)心地尊重音樂。他認(rèn)為自己的職責(zé)是把自己的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“窮人”，喚醒沉睡的心靈，給他們奮斗的勇氣。因此，當(dāng)貧窮和疾病困擾著他時(shí)，他并沒有退縮，而是從藝術(shù)世界中尋找生活的幸福。在他的'音樂中，有田園詩般的氛圍，有英雄的戰(zhàn)歌，有快樂的主題，有勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｊ澜鐩]有給他快樂，但他為世界創(chuàng)造了快樂。
貝多芬不僅給后人留下了豐富的音樂遺產(chǎn)，也給后人留下了巨大的精神財(cái)富。從他身上我們知道，一個(gè)人可能有身體缺陷，生活會(huì)陷入困境，但如果你有一個(gè)自由和豐富的精神領(lǐng)地，那么你就不會(huì)被打敗，因?yàn)橐坏┚耦I(lǐng)地被侵略，你就會(huì)崩潰，每天生活在悲傷中，一切都沒有。因此，我們應(yīng)該以愛和樂觀為基石，讓幸福成為生活的主題，讓堅(jiān)持成為最好的建筑材料，實(shí)現(xiàn)我們更好的生活。
米開朗基羅膽小怕死，第一次迷信嚇得發(fā)神經(jīng)后發(fā)生了不止一次。他的懦弱和優(yōu)柔寡斷讓我鄙視他，但我不得不佩服他高超的雕刻技巧。他也以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，一步步接近成功。
列夫·托爾斯泰是一位偉大的作家。他有很多名言：“理想的書是智慧的鑰匙�！钡纳钜渤錆M了起伏。他曾經(jīng)穿著破衣服坐在車站里，被認(rèn)為是腳夫。
三個(gè)巨人有三種不同的生活，但他們要么遭受痛苦，要么遭受悲慘的經(jīng)歷，要么因?yàn)閮?nèi)心的恐懼和矛盾，要么三者交織在一起。他們深深的痛苦幾乎窒息，毀掉了他們的理智。但他們能堅(jiān)持努力工作的原因全靠對藝術(shù)的執(zhí)著，對理想的追求，對人類的愛與信心。
讀書的作文600字 17
生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……
面對生活的多彩，我們選擇了人生；
面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天使的，濃郁的'，悠長的。
讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
讀書，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。
讀書，是一種幸�！匀恢械男〔�、小樹，人類中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛的火花，情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超俗，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄澈的之心，平靜這心，充沛之心，向上之心。
讀書，使你如風(fēng)，掠過千山萬水，黃河黃山、長江長城。使你如燕，羞過綠色，藍(lán)色與黃色的家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。
但是我們要明白，讀書是為了豐富自己的知識(shí)，而不是一味相信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這不是好的學(xué)習(xí)目的，只是為了金錢和利益。
我們讀書是為了凈化心靈，使心無雜念，陶醉在優(yōu)美的語言中。
自古以來，凡是有大成就的人，幾乎都是愛讀書的人。有人說，打開你喜愛的書，就走近了心靈，開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時(shí)間的定格。
高爾基說過：“書是人類學(xué)習(xí)知識(shí)必經(jīng)的階梯�！钡拇_，書籍不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們獨(dú)立，善于合作以及做人的道理……總而言之，書籍帶給我們的是無窮無盡的財(cái)富。
愿書與我們同行。
讀書的作文600字 18
"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時(shí)代所講的。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。
記得斯大林有一句名言："偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績，是和他小時(shí)侯樹立為振興中華這個(gè)偉大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的'目的是十分渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對人來說，也就毫無用處了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。有一天，校長問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長聽了很不滿意。
這時(shí)，周恩來站起來，清晰，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)有志者。后來的實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動(dòng)，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時(shí)和老同學(xué)告別時(shí)，他說："愿相會(huì)在中華騰飛之時(shí)！""此后，他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國人民革命史冊上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁。
以上事實(shí)說明，周總理的確為中華崛起而盡力��！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！
讀書的作文600字 19
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會(huì)我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動(dòng)? 我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？ 我印象最深的就是老師讓買書的.那一次，記得當(dāng)時(shí)老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我一定會(huì)多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因?yàn)檫@幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的錢有限，我一定會(huì)多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，還是金獎(jiǎng)呢？
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會(huì)兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會(huì)兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會(huì)兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的情節(jié)，時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出那些場面，還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢? 我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了忘記關(guān)了，準(zhǔn)備關(guān)，見我在看書，就對我說；“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。 直到第二天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓(xùn)。 怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻，你的呢？
讀書的作文600字 20
談到讀書，時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候。
我很小的時(shí)候，每天早上媽媽都會(huì)給我誦讀一首古詩。此后，我的古詩積累量越來越多了。所以我每次讀或背詩時(shí)都會(huì)朗朗上口，很短的時(shí)間就記住了。
上一二年級(jí)時(shí)，我愛看一種漫畫書，它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣。那時(shí)，自習(xí)課的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹丝磿�，因此我的識(shí)字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué)，這自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
到了三年級(jí)，老師不讓帶漫畫書了，于是我經(jīng)表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內(nèi)容可真精彩��！充滿正義感的布布路、“詭計(jì)多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
因?yàn)槲业淖硇拈喿x，每次寫作文時(shí)，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出，我的作文屢獲好評。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書。
四五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來讀書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿滿一書架的書，桌子上也有一排書。閑暇之余，我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀�！侗睔W神話》里，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；《加油！你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己；《十歲那年》講述了一個(gè)勵(lì)志的故事……我常常沉醉于書中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，就像走進(jìn)了一個(gè)百花園。有時(shí)我會(huì)同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息，有時(shí)我又因故事中的`人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑，有時(shí)我也會(huì)對文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚，搞得茶不思飯不想。
從小到大，我讀過的書不能算多，也不能算太少。不過，它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后，我還會(huì)繼續(xù)讀更多的好書。
讀書的作文600字 21
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，讀起書來就仿佛來到了書的王國忘記了時(shí)間的流逝。書籍既讓我明白了浩如煙海的知識(shí)，又讓我坐上了快樂的小舟游蕩天下�！白x書破萬卷，下筆如有神”這話不假，我讀過很多書，寫東西時(shí)就如神仙來幫助。讀書讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的生物大軍；讀書讓我了解了浩瀚的宇宙；讀書讓我明白了做人的`道理......
記得每一次路過書店，不知是書籍吸引了我，還被書控制了我，我竟直奔書店�？匆娨槐颈菊R齊的書擺放在書架上，花花綠綠、五顏六色，看的眼花繚亂，一下子忘記了一切煩惱沉浸在一片書香中。讀書不光能給精神上的快樂，還能帶來生活上的快樂: 特別《老天會(huì)愛笨小孩》等讓我感動(dòng)，讓我明白了書的快樂無處不在，無論哪一個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，付出了便有收獲。書籍上的好處讓我受益匪淺。讀起每一句句、一段段的好詞佳句總能使我不由自主的快樂起來：我一旦看起喜歡的書來就廢寢忘食、沒完沒了，忘記了吃，忘記睡。
書籍像是廣闊的大海，讓我暢游在無窮無盡的歡樂里，不斷豐富內(nèi)心的情感世界。經(jīng)過這幾年的生活實(shí)踐使我越來越懂得了：書是相伴一生的良師益友，是必不可少的營養(yǎng)品！讀書對我來說有太多益處，給我?guī)砹颂嗫鞓�，讓我坐在椅子上、靠在沙發(fā)上吮吸書中精華，同時(shí)如同徜徉在一個(gè)奇妙無比的世界中；讓我在享受文字的美妙之時(shí)懂得人生道理；讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內(nèi)心世界。
讀書的作文600字 22
身旁有這樣的人，十分用心的讀書，從頭開始看到尾，是個(gè)尤其喜愛讀書的人，由于堅(jiān)持不懈的緣故或是讀過許多書。讀書沒有做筆記的習(xí)慣性，都沒有自身思考的工作能力。我覺得一個(gè)人只讀書是沒有用的，由于這樣子無論是多少這書都不容易有發(fā)展的.。
由于還小，因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白，較為深入的書。比如《百年孤獨(dú)》這本書，我還記得有一次在打的的情況下，駕駛員師傅跟我談到這本書。由于是業(yè)余組工作中，是駕駛員師傅得話，我能感覺他并并不是一個(gè)一般的滴滴車主。當(dāng)我們與伙伴提到，我想把《百年孤獨(dú)》這本書看了的情況下，駕駛員師傅顯著詫異，我這年齡，在看這本書。
駕駛員師傅講解的十分深入，從這本書，還說到我國的近現(xiàn)代史的情況。而且感覺我這個(gè)年齡，了解這類書籍是一種難能可貴。其實(shí)我并沒有看了，因此我都并并不是徹底的懂�？墒且哺杏X有一些凄涼的覺得，但我堅(jiān)信不僅這般。
可是一樣看完這本書的我的這位同學(xué)們，卻僅僅單純性的覺得這一本書很差，乃至有一些低俗。每一個(gè)人都是在說，都是有自身的看法，我并不愿去辯駁他哪些，僅僅我認(rèn)為，不必等著我詢問他，詢問他看了書的體會(huì)以后，他才會(huì)思考自身為何看這本書，了解這本書講了些哪些。只是在他讀書的情況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題，只讀書不思考是一件很可怕的事兒。閱讀書籍多，你也不容易懂的哪些的，或許你懂得的這些粗淺的大道理，可是你懂得不上別的言外之意，你也懂不上自身。
讀書，是一件很平時(shí)一般的物品，則是大家較大的財(cái)富。大家取出時(shí)間看看書，與此同時(shí)也是與書會(huì)話，不必一味地認(rèn)為書僅僅書。
讀好書，但不必只讀書。
讀書的作文600字 23
每一個(gè)人都有他的幸福。小狗他的幸福是有骨頭吃；小貓的幸福是有魚吃；老師的幸福是能教育人才；爸爸的幸福是賺很多錢養(yǎng)我們，但我的幸福是讀書。
讀書是每一個(gè)人都需要的，如果一個(gè)沒有讀書的國家就會(huì)衰弱，有人說，世界上什么都可以沒有，但不能沒有書，現(xiàn)在我們班出現(xiàn)一些同學(xué)討厭讀書，其實(shí)讀書是一件幸福的事，也是一件快樂的事。你看一些經(jīng)濟(jì)有困難的孩子他們多想讀書，但沒錢，所以沒讀書，所以讀書是件快樂幸福的事，如果你多看書，會(huì)對你的文化品德修養(yǎng)有很大的提高，所以要讀書。在我一生中，我最喜歡的書是，《中華上下五千年》，書中個(gè)故事叫《楚莊王一鳴驚人》，楚莊王本身是個(gè)荒唐無道，怎天花天酒地，不理朝政的.君主，但之后一位大臣，對他說：“一只小鳥一個(gè)月不飛也不鳴，但一鳴就驚人，楚莊王聽后，再也不荒唐無道，花天酒地，不理朝政了。
如果我是一只書蟲，我覺得我是一只幸福的書蟲，因?yàn)槲铱梢悦刻炜丛S多的書，讓我成為了一位知識(shí)淵博的書蟲，不讓其他動(dòng)物小看我們，讓他們見識(shí)一下我們的知識(shí)，這就是讀書的幸福。
如果我是一個(gè)小偷，我覺得我是一個(gè)幸福的小偷，因?yàn)槲颐刻炜梢园褧械闹R(shí)偷來，使用。在我的心里書是最寶貴的，因?yàn)槲矣辛藭闹R(shí)就可以擁有許多財(cái)富，所以讀書是幸福的。
如果我是一只老虎，我覺得我是一只幸福的老虎，因?yàn)槲颐刻於伎梢圆东C書中的知識(shí)，知識(shí)讓我重新得到萬獸之王的地位，并且要超越人類的知識(shí)，用書中的知識(shí)制造新武器戰(zhàn)勝人類，成為地球之王，所以，讀書是幸福的。
讀書不止讓我們文化修養(yǎng)提高，并且讓我們的想象力豐富，讓我們變聰明了。熱愛讀書吧！因?yàn)樽x書是一件幸福的事！
讀書的作文600字 24
書是一位老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門；書是一位朋友，陪你度過無聊的時(shí)光；書更是一個(gè)夢想的天堂，你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書的好處。
好書可以讓你變得更加聰明，了解更多事情。我喜歡書，喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書。無論讀多少遍，我都能發(fā)現(xiàn)新的東西。
這就是書，每一次讀它都會(huì)有新的體會(huì)。
說起來，小時(shí)候我還不喜歡書呢！爸爸買來的書總是靜靜地呆在書柜中，從不出門。為此，爸爸還說過我?guī)状瘟��！皶惺裁春每吹模乙绰�！”那時(shí)的我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字?jǐn)D在一本書中，看著多眼花呀！爸爸見我這樣，只好抽出時(shí)間，一字一頓地讀給我聽。那令人期待的情節(jié)，那有趣的小笑話把我逗樂了。我一下來了興致，跟著爸爸一起讀了起來。后來，我便開始喜歡上了讀書。
有了書這個(gè)伙伴，我的生活充實(shí)了很多。隨著年齡的增長，我讀過的書越來越多。從最開始的`小人書，到普通小說，再到世界名著，我都在進(jìn)步。每天睡覺前我都要讀半個(gè)小時(shí)課外書，這樣就可美美地睡去。讀了這么多書，我的成績進(jìn)步了不少�？墒亲魑囊恢睕]有多大長進(jìn)�，F(xiàn)在才知道，作文要多寫多練才能好。只有讀書時(shí)多記筆記，多寫體會(huì)，作文才會(huì)寫得棒。以前我讀書時(shí)總是走馬觀花，只在乎作文內(nèi)容、故事情節(jié)，樣是不會(huì)有大進(jìn)步的。所以，漸漸地我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。
書是沒有被時(shí)間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂，更多的是你能明白做人的道理，讓你的心靈真正擁有一個(gè)家。向書中人物學(xué)習(xí)，向那些文學(xué)家學(xué)習(xí)，多讀書！讀好書！好讀書！
讀書的作文600字 25
孤獨(dú)的時(shí)候，讀書可以是一種消遣；大聲說話時(shí)，知識(shí)可以用來裝飾；做事時(shí)，正確使用知識(shí)意味著我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，驚心動(dòng)魄的《海底兩萬里》，還是稚氣未脫的《丑小鴨》，都會(huì)讓我身臨其境。
羅賓遜終于離開了他在船上被困了28年的小島，我不禁興奮得跳了起來；白雪公主要吃毒蘋果了，我很緊張。英雄難過，我難過，英雄高興，我高興；男主角緊張，我也緊張；英雄有危險(xiǎn)的時(shí)候，我也好像有危險(xiǎn).每當(dāng)故事達(dá)到高潮，我就忘記呼吸，期待英雄的勝利、成功和幸福.
或許，這就是讀書的魔力。我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
說的多了，背一首從書上學(xué)來的`哲理詩，或者某個(gè)人的名言都會(huì)印象深刻。
“讀書寫字如神。”感覺和別人說話的時(shí)候，是想表現(xiàn)出自己內(nèi)心的渴望。沒辦法。我總是想著書中主人公的決裂。我總會(huì)想起書中主人公的輝煌結(jié)局.
也許這就是讀書的吸引力吧。我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的妙處。
書籍涵蓋范圍很廣，包括哲學(xué)書、歷史書、英語書和常識(shí)書.每當(dāng)我在生活中遇到任何困難，我都會(huì)翻一本常識(shí)書，這是我的人生助手，也是我的人生老師�！趺从糜拖匆路�，怎么失眠，怎么調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度.每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，就去查字典，在單詞的海洋中玩耍，找到我想知道的信息。翻開英語書，在字母的天空中玩耍，領(lǐng)略英語的魅力…
或許這就是讀書的力量吧。我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的妙處。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就是友誼之美、鼓勵(lì)之美、美麗之美、讀書之美，就像杰出的人、思想家、藝術(shù)家、作家的美一樣.
我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
讀書的作文600字 26
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的.馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌�！逼鋵�(shí)書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因?yàn)榭鞓�，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
讀書的作文600字 27
我我的愛好很多，比如看書、看動(dòng)畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此，我的讀書故事就多了。
一切從看圖開始。不到一歲，媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書，上面有各種汽車、人物，動(dòng)物、植物。從上面我開始認(rèn)識(shí)繽紛的世界。
幼年時(shí)，每天晚上，媽媽都拿本書讀給我聽，什么《小紅帽》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》啦，我在五彩的故事中入夢長大。
上學(xué)了，我開始識(shí)字，便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象，也是我的第一本科技書，叫《時(shí)光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學(xué)，媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》，落個(gè)正著，看幾個(gè)字查一下字典，我看書、查字典兩不誤。
寒暑假是最好的讀書時(shí)間。記得三年級(jí)暑假是在外公家度過的，書房里擺滿書，我選讀了一本[中國童話故事]，一本[世界童話故事]，如獲至寶一樣，廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界，度過了充實(shí)的暑假，還整整抄錄了一本好詞，好句。
隨著時(shí)間的推移，我對書的熱愛漸漸加深，我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像，因此，寫作文時(shí)，童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的`時(shí)間太多，作業(yè)常常寫不完，許多都是早上匆匆趕出來。
媽媽對我這事十分反感，終于忍無可忍。她說，看書可以提高作文水平，這不假。但你要合理安排時(shí)間，讀課外書要有個(gè)度，首先要把作業(yè)完成好。也是的，看書把作業(yè)耽誤，這可不行。自己列了張表，安排了一下時(shí)間，不斷堅(jiān)持，基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我的精神食糧。沒有書，我的精神生活就不會(huì)如此多彩，我的知識(shí)就不可能變得豐富。為了更加美好的明天，發(fā)奮讀書吧！
讀書的作文600字 28
我們只要有了書本，我們就可以閱覽到無窮的知識(shí)，探索宇宙世界的奧妙。
記得有一次，我們班到校圖書館借了一堆書，我被分到了一本叫《101小狗》的書。這本書的封面上畫著兩只斑狗，這兩只小狗各有各得特點(diǎn)。一只小狗活潑可愛，向我深情的凝望，好像在向我要吃得，真是個(gè)小饞狗。另一只小狗眼睛好像要閉上了。不知道是不是做明星太累了，我這就給你做張床，讓你睡一睡。上面還有一塊金色的獎(jiǎng)?wù)�，寫著小狗巡邏�?duì)。故事的內(nèi)容很有趣。后來，讓我喜歡上了鄰居家的一只斑點(diǎn)狗，還經(jīng)常喂它吃瓜子。書讓我們親近大自然，讓我們愛護(hù)動(dòng)物，并保護(hù)它們。
記得還有一次，我來到圖書館看書，看了《青銅葵花》讓我懂了，只有攜手努力，才能創(chuàng)造出美好的`明天，我們都要向青銅學(xué)習(xí)，他雖然是啞巴，但他有善良和純樸的精神，還有他樂于助人。幫助葵花重新回到南京。看了我要做《好孩子》，我明白了，我也要向金鈴一樣，做一個(gè)人見人愛、樂于助人的孩子。因?yàn)樗澩婧驼{(diào)皮才導(dǎo)致她受到家長的責(zé)罵和老師的批評。她一直努力做一個(gè)人見人愛的孩子，但沒有成功，最后，她終于成功了，我們要學(xué)習(xí)她那鍥而不舍的精神。讀了《昆蟲記》我知道了，昆蟲是如何捕食的？昆蟲是如何對待自己的兒女，是如何產(chǎn)子的？昆蟲是如何長大的？
書是人類的源泉，是書讓人類知道鉆木取火的故事，是書告訴人們滅絕的恐龍，是書告訴人們的生活的美好。莎士比亞曾經(jīng)說過“愛書吧，它是你知識(shí)的源泉。”只有學(xué)會(huì)了知識(shí)，才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
讀書的作文600字 29
對于我來說，最快樂的事情莫過于讀書了，我愛讀精彩的童話故事、夢幻迷人的科幻小說、風(fēng)趣幽默的動(dòng)漫、經(jīng)典的名著……
讀書讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng)、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實(shí)每一個(gè)都有自己的長處，重要的`是要相信自己；《十萬個(gè)為什么》這類書的時(shí)候，幫我解開了一個(gè)個(gè)謎題；《八十天環(huán)游地球》讓我懂得了�？讼壬园耸飙h(huán)游地球，是因?yàn)樗哂忻鎸щy絕不退縮的精神。
讀書帶給我的快樂是無窮的。記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我學(xué)騎自行車，開始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準(zhǔn)備向前騎，可是車頭卻晃來晃去，我感覺車子一定會(huì)翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來，遲遲不敢在騎上去，后來爸爸對我說：“你不是最愛看《八十天環(huán)游地球》這本書，�？讼壬麨榱藢�(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)，面對困難，是多堅(jiān)定啊，而你呢？你不是說自己一定要學(xué)會(huì)騎車的嗎？現(xiàn)在卻半途而廢？”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，幾后天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，面對困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進(jìn)、積極向上，就一定會(huì)像福克先生那樣走向成功。
我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，是我成長的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書�！�
讀書的作文600字 30
視野開闊、視角獨(dú)特的我，有著一個(gè)尋找快樂的愛好，那就是讀書。讀書，能讓我體會(huì)到作者的心情，能讓我感受到大自然的美景，還能讓我探索人類的秘密?不同的書讓我體會(huì)不同的心情，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，探索不同的秘密?這就是我在讀書中獲得的最大的樂趣！只要一有空，我就情不自禁地在書的海洋里遨游，那時(shí)的我是多么的快樂啊！記得有一次，我在圖書館里瀏覽著各種各樣的書，突然，有一本書吸引了我的目光。我急忙把這本書捧在手中，一看，是《海底世界》。
“海洋里有多少種生物呢？海洋里到底有沒有海怪呢？那些動(dòng)物會(huì)自相殘殺？那些動(dòng)物又團(tuán)結(jié)友愛?”我的腦海中馬上產(chǎn)生了這一連串的問題。帶著這滿腦的問題，我坐在地上，開始細(xì)細(xì)品讀起來。剛翻開第一頁就有一種說不出的興奮。果然，是我喜歡的內(nèi)容，題目是《海洋殺手—鯊魚》。里面的第一句話就讓我毛骨悚然：“鯊魚一生有數(shù)千顆牙齒，它隨便咬起一只動(dòng)物，兩三下就可以搞定了，正是這一點(diǎn)，讓所有的`海洋生物都望而生畏�！彪m然令我有點(diǎn)害怕，可是我仍然情不自禁地要往下看�？赐甑谝黄�，我迫不及待地翻到下一篇，題目非常有趣，叫《隱形殺手》。
“隱形？殺手？”我疑惑不解地自言自語著。于是，我便津津有味地看了起來。等看完了才知道，原來“隱形殺手”指的是多爾魚啊。叫它“隱形殺手”是因?yàn)樗念伾蜕匙拥念伾嗨�，如果它埋在沙底里的話一點(diǎn)也看不出來。而且，多爾魚的攻擊速度極快，可謂是百發(fā)百中啊！難怪要稱它是“隱形殺手”呢！光光前兩篇就讓我看得無比投入，后面的內(nèi)容一定會(huì)更加精彩的！你看，我說得對吧！一個(gè)會(huì)讀書的人，就會(huì)用心去讀好每一本書，這樣就能發(fā)現(xiàn)讀書是樂趣無窮的！我喜歡讀書！
讀書的作文600字 31
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，一天，當(dāng)我第一次看見準(zhǔn)備考的上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試三級(jí)的課本時(shí)，呆住了，感到這根本就是不可能完成的任務(wù)，第一次覺得自己掌握的知識(shí)太少了，不夠用。
第一次體會(huì)到學(xué)無止境的含義，自己所掌握的知識(shí)猶如大海里的一根草。又想起從前的一個(gè)故事：一次，國外某大學(xué)要畢業(yè)的工程系大學(xué)生進(jìn)入考場參加他們自認(rèn)為非常簡單的一場考試。然而3小時(shí)后，卻沒有一個(gè)大學(xué)生能做出其中的任何一道題，場上鴉雀無聲。最后，他們的教授說：“這正是我所預(yù)料的。你們雖然已經(jīng)讀完大學(xué)四年的.工程系學(xué)業(yè)，可你們的學(xué)習(xí)路才剛開始。”
這件事告訴我們，學(xué)海無崖苦做舟，我們永遠(yuǎn)只能學(xué)習(xí)而不能滿足。我對以前只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)知識(shí)就驕傲自滿而感到慚愧。于是，我便投入了緊張的學(xué)習(xí)工作。哪怕每天只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，一句句子，一個(gè)詞匯，我也會(huì)很開心，開始明白了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。頭腦開始像一個(gè)空杯子，知識(shí)像一滴一滴的水慢慢地注入水杯，這個(gè)過程是緩慢的，也是需要時(shí)間的。
幾天后，媽媽發(fā)現(xiàn)我整天在復(fù)習(xí)英語，怕對我健康不利，就對我說：“你這樣勤奮學(xué)習(xí)的精神令我佩服。但只有勤奮是沒有用的，你還得有好的學(xué)習(xí)方法。像你這樣，遲早身體會(huì)弄跨的。好的學(xué)習(xí)方法，簡單說就是勞逸結(jié)合。而這學(xué)習(xí)，你要不斷探索總結(jié)，不是死記硬背，虛心求教套用一句，‘70%勤奮+30%巧勁=成功’。每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)使學(xué)習(xí)成績提高，而且效率也隨之變得更高�！比缓螅液蛬寢層忠黄鹛接懥诉m合我的學(xué)習(xí)方法。
最后，告訴你們一個(gè)好消息，我終于考出三級(jí)了！小朋友們，只要也像我一樣勤奮學(xué)習(xí)，你們也會(huì)成功的。
讀書的作文600字 32
在我小的時(shí)候，每逢節(jié)假日，媽媽總讓我讀課外書，當(dāng)看著那毫無生命的方塊字，總是極其的不樂意，不是上廁所，就是到我的食品柜里找吃的。在那個(gè)時(shí)候，我感到讀書是最頭疼的事了。
漸漸的，我長大了，開始上小學(xué)時(shí)，我才感到了自己的知識(shí)是多么的缺乏�。∶慨�(dāng)我寫作文的時(shí)候，都不知道從何說起。那時(shí)我才后悔，為什么我小的`時(shí)候不多讀一點(diǎn)書呢？爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)槲也幌矚g讀書批評我，他們也總是喜歡買上兩三套書讓我閱讀，希望我從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
記得有一天晚上，我和爸爸媽媽進(jìn)行讀書比賽時(shí)，我把什么“倔強(qiáng)”、“金蟬脫殼”……都讀錯(cuò)時(shí),我才真正明白讀書的好處,這時(shí)我暗暗下決心,一定要發(fā)奮讀書,從書中獲得更多的知識(shí)才能提高自己的寫作水平。
現(xiàn)在，我讀書時(shí)總是忘了自我。
有一次，爸爸媽媽外出看望我的婆婆，我在家看我最近特癡迷的《盜墓筆記》，可是一到中午，我的肚子餓得咕咕叫了，大聲喊道：“老爸老媽，快點(diǎn)給我做吃的啦！”可是誰也不理睬我，忽然我想起了爸爸媽媽外出看望婆婆去了，中午沒有人給我做飯了，我立馬跑到廚房，左翻翻右找找，可是什么吃的也沒有，真是氣死我了！我只好又鉆進(jìn)被子里看我的《盜墓筆記》，我被書中兇險(xiǎn)的情節(jié)陶醉了。
時(shí)間過得真快，不知不覺就到了下午，爸爸媽媽回來了，我大聲嚷道：“你們?yōu)槭裁床唤o我做午飯，自己卻跑出去呢？”爸爸媽媽大笑起來，媽媽對我說：“不是讓你自己買點(diǎn)東西吃的嘛，怎么你看書看得又忘了呢？”我不好意思地笑了。指導(dǎo)老師劉學(xué)鋒
讀書的作文600字 33
讀書，是一種快樂；讀書，是一種享受；讀書，是一種幸福。
我是一個(gè)非常愛讀書的女孩，讀書，讓我學(xué)會(huì)了許多我以前不曾知道的知識(shí)；讀書 ，提升了我的境界。我從書中體味著百味人生：有痛苦，有歡樂；有悲傷，也有幸福。
爸爸媽媽從小支持我讀書，他們也為我買了很多的書。因此 ，我也擁有了很多的書。在老家的時(shí)候，媽媽就為我買了好幾百本書呢�？蓙淼綖I州后，爸爸媽媽說學(xué)習(xí)也不能落下，允許我每周買兩本書來讀，可我一點(diǎn)兒也不滿足。我就像一只貪婪的'小狗，在啃著自己喜歡的“骨頭”。
媽媽說，要提高自己的閱讀速度，這是小學(xué)階段應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)�，F(xiàn)在，我讀的已經(jīng)非�？炝耍�600頁左右的書，我一個(gè)小時(shí)就能讀完。怎么樣？我的閱讀速度是不是已經(jīng)達(dá)到了一定的要求了？你們可要像我學(xué)習(xí)喲！（嘿嘿嘿……我是不是一個(gè)很自大的女孩呀�。�
因?yàn)閶寢屘貏e支持我讀書，所以，每天，我都有足夠的時(shí)間遨游在書海里。讀明曉溪的言情小說 ，我感到非常幸福，很想變成故事中的女主角，因?yàn)樗齻兪悄菢拥募儩�。（不過，我本人也是很善良單純的一個(gè)女孩喲�。┳x《大宇神秘驚奇》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《查理九世》時(shí)，我又感覺非�？謶�，但是好奇心促使我會(huì)堅(jiān)持讀下去。不過還好，每次到了結(jié)尾我都會(huì)感到很輕松，也會(huì)大大的舒一口氣。
在讀書這件事上，我得感謝我的媽媽，是她引領(lǐng)我走入了文學(xué)的殿堂。在文學(xué)這個(gè)神奇的殿堂里，我快樂的游弋著，品味著。我總感覺，今生能愛上讀書，是一件多么快樂和幸福的事。
讀書的作文600字 34
電視還是離開了我的視線，我倚著床，看著這根最后的電線，它想擺鐘一樣，搖來擺去。
他們的房間緊緊地關(guān)著，我看著空蕩蕩的客廳，電子產(chǎn)品快樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自己的房間。里面暗得很，原來樓下亮堂堂的，現(xiàn)在連一盞燈都沒有。北風(fēng)吼著，我躥進(jìn)被窩里，窗戶都忘關(guān)了。
客廳的電視還在，卻不知遙控去哪兒了，我是找到了寶藏沒鑰匙。存著希望的火又沒了，心里便成了空洞，沒了電視，也沒了家。
“沒有時(shí)間，再說我們家要住酒店，難道你想讓我們把人家的電視開了？”等于計(jì)劃去上海玩的.，卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了，卻還是不讓我去。屋里更陰了。
也不知是誰，床頭放著一疊書，還有我的寒假作業(yè)，心里更是不舒服。肚子里也空了，就胡亂塞了一點(diǎn)東西，被迫閉門讀起書來。
明日復(fù)明日，明日何其多。我讀了好久，也等了好久。始終未聽到走動(dòng)的聲音。用盡了辦法，只好認(rèn)真讀了起來。都是語文盡是閱讀題，我熬了一上午，竟睡過去了。
我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助，心里的陰暗沒了，閃爍著一條白色的縫隙，閃爍著希望的新火。忘記了時(shí)間，忘記了剛剛睡醒的倦意，仿佛血液流得更快了，心臟蹦出了活力，身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)著，不帶著雜念，整個(gè)下午我都浸在知識(shí)的海里，眼睛里閃著淚光。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了我站在東方明珠塔上，望著下面風(fēng)和日麗的天氣。
讀書的作文600字 35
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，同時(shí)，我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時(shí)候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會(huì)把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當(dāng)時(shí)我還說夢話，好像說的是故事情節(jié)。
上了小學(xué)一年級(jí)后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個(gè)字一個(gè)字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級(jí)，我又迷上了動(dòng)物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動(dòng)物小說。心情不好，有煩心事，我會(huì)拿起一本書，讀上一兩頁，細(xì)細(xì)地品味里面的故事，心情就會(huì)好很多。因?yàn)樽x書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。讀三年級(jí)的時(shí)候，老師說我寫的.作文不錯(cuò)，那是因?yàn)樽魑暮唵�。上四年�?jí)了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，作文的要求就更高了，我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名人寫的小說了，從而學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶，當(dāng)你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個(gè)龐大的字：成功!
讀書的作文600字 36
在我很小的時(shí)候，不明白讀書到底是好玩還是不好玩，只是聽哥哥姐姐說，讀書很有趣，又很好玩的，就這樣，我對讀書有著深切的渴望，期望著上學(xué)的生活。
在老家讀書的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不知道知識(shí)是多么地重要，自從父母來到浙江，把我也帶到這里來讀書，那是星期天的一天，我親身去體驗(yàn)了做手工活——剪線頭，我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線，弄得自己眼花繚亂，頭痛死了，而那些繡花的員工，只要在電腦上把圖案弄好，開機(jī)，如此輕松，幾十塊錢一會(huì)兒就掙到手了，而我們一天到晚還要拼命的剪，弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元，而我一天最多能掙二十幾元錢，從中我真切的體會(huì)到讀書，原來那么輕松的，而干勞力活是這么地辛苦，就從這件事后，我一直在努力學(xué)習(xí)，享受讀書的快樂。俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書的好處數(shù)不數(shù)勝，每多看一本好書，就能給大腦充電，陶冶自己的情操，如果多學(xué)些知識(shí)，就不會(huì)被別人看不起，說你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書很奇妙、很美好、很快樂，充滿無限樂趣，讓自己的未來充滿七色光。再簡單的事情，如果是需要用知識(shí)，你不懂那也無濟(jì)于事，現(xiàn)在這個(gè)新科技時(shí)代，知識(shí)就是金錢，有了知識(shí)相信你的未來一定會(huì)很OK。讀書是我最大的快樂，因?yàn)槲矣兄R(shí)，可以做我自己喜歡的'事情，我可以用我的才華去掙錢來報(bào)答我的父母，讓他們不再那樣辛苦地賣苦力，我要讓他們過幸�？鞓返纳睢�
自從我來到浙江目睹了父母辛苦勞動(dòng)，和我自身體會(huì)后，我下定決心我要認(rèn)真讀書，有知識(shí)改變我的未來。
讀書的作文600字 37
讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書。”
讀書能讓我們增長知識(shí)，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊睿鯓幼鋈恕，F(xiàn)代社會(huì)信息科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因?yàn)樽x書是一種對話，一種飛翔。
怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀�！蔽覀兠總�(gè)人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。
會(huì)讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會(huì)寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識(shí)，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的.讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
讀書的作文600字 38
躺在床上盯著天花板發(fā)呆，茫然地望向窗外。我閉上眼睛想小憩一會(huì)兒，卻恍然間想起了它。
《被窩是青春的墳?zāi)埂�，出自一九八六年出生的七堇年之手。初一的時(shí)候，語文老師經(jīng)常會(huì)讓我們摘抄她收集的好句，有些句子后面會(huì)跟著出處。在這之中我中意的句子之一，便出自這本書。當(dāng)時(shí)老師將此書作者錯(cuò)記為郭敬明，我也理所當(dāng)然地認(rèn)為這本書是愛情青春小說之類的。后來假期我想再購入幾本書看，便想起了它。我一向喜歡從網(wǎng)上買書，最重要的一個(gè)原因是，懶，不想出門，從網(wǎng)上購書最大的優(yōu)點(diǎn)就是快遞員送的我家樓下，然后再讓爸媽給順手帶上來。輸入它的書名，出乎意料的是，這本書的封面并非我所想象的那種充滿青春朝氣。書的封面是幾棵似乎被狂風(fēng)怒搖中的`樹，天空染黑了云朵，好像下一秒就會(huì)傾盆大雨，很壓抑，給人一種黑云壓城城欲摧的感覺。
沒有什么校草男主校花女主，這似乎都是平平淡淡的一些小故事。文風(fēng)很喪，很壓抑，我曾嘗試著去猜測七堇年是在怎樣的環(huán)境之下寫出這些文字。是我喜歡的調(diào)，讀起來卻讓人很難過。書讀大半后，我才猛然發(fā)現(xiàn)，哦，原來這是一篇篇毫無關(guān)聯(lián)的小說。不知哪句真哪句假，哪句是七堇年確確實(shí)實(shí)所經(jīng)歷的，哪句是七堇年握筆所想象出來的。
很多句子我都想摘抄下來，盡管這是一些不能用在考場作文上的句子，可我仍是很喜歡。我承認(rèn)第一次讀它，很失望，因?yàn)槲以詾檫@是像《夏至未至》那種類型的小說，再則，那時(shí)初一，總歸太小，經(jīng)歷的太少，還是一個(gè)對粉色憧憬的小女生。在愉悅的心情和環(huán)境下去讀一本很難過的書，顯然是不合適的，也不會(huì)對故事中的人物感同身受。
讀書的作文600字 39
書是知識(shí)的海洋；書是智慧的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人走向光明的途徑；也是我最喜歡的搭檔。
我從小調(diào)皮搗蛋，以為父母讀書只是為了打發(fā)時(shí)間，沒事干，但從那次生日開始，我對書的態(tài)度徹底改變了。
8歲生日的時(shí)候，爸媽送了我一個(gè)藍(lán)色的盒子，精致漂亮。我看著它，想象著里面會(huì)是什么，一條粉紅色的裙子或一雙舞鞋。我迫不及待地想打開它。令我吃驚的是，那是盒子里的'一本書。我驚喜的哭了，失望到他們給我一本書打發(fā)時(shí)間。我悲傷地把它扔在沙發(fā)上，回到我的房間。
有一天晚上，我激動(dòng)得睡不著，卻不知道該怎么辦。這時(shí)，我看到沙發(fā)上的書《消磨時(shí)間》——《三國演義》。沒想到第一章《桃園三義》，像磁鐵一樣吸引著我。因?yàn)閯�、張飛、關(guān)羽都有盡忠報(bào)國的英氣。越看后面，故事越精彩，越入迷。我繼續(xù)津津有味地讀著。當(dāng)我讀到“美人計(jì)董卓死了”時(shí)，我高興得咯咯直笑。丟辛的故事聰明漂亮愿意犧牲自己，董卓卻是個(gè)傻子。由于連《丟西姆的故事》都假裝在他身邊自殺，連他的親信都發(fā)現(xiàn)《丟西姆的故事》想殺董卓，但他因?yàn)椤秮G西姆的美麗故事》而進(jìn)入。那天晚上，我一直看到晚上12點(diǎn)，然后才勉強(qiáng)放下書，被媽媽拖回房間睡覺。
從此我相信，書可以給人無限的快樂，讀書就是從書里獲取知識(shí)和人生的真諦！
到現(xiàn)在，我讀了幾百本書，越來越愛看書，因?yàn)闀俏覀兊暮綐?biāo)燈，我們在生命的海洋上航行，就像航標(biāo)燈把我們引向人生成功的彼岸！
我愛讀書，所以我快樂！
讀書的作文600字 40
讀書，是許多小孩都非常喜愛的。
讀書，能讓我們學(xué)到很多知識(shí)。在貧困山區(qū)里，很多家庭的孩子因?yàn)榧依锔F，買不到書，所以不能和我們一樣快樂地讀書。從而使他們?nèi)狈ψx書所得到的各種知識(shí)。
讀書，可以豐富我們的知識(shí)和令我們的智慧不斷增長。在日常生活中當(dāng)中，我們需要運(yùn)用讀書時(shí)所學(xué)到的各種知識(shí)，讓生活多姿多彩。
讀書，能使我們的作文寫得通順。在學(xué)習(xí)時(shí)，在寫作文時(shí)，我們都可以把平時(shí)讀書時(shí)所積累得的好詞好句運(yùn)用到里面。使自己學(xué)習(xí)得更加快樂，作文寫得更加精彩。
讀書，是哺育我們的精神的最佳糧食。在讀書時(shí)，我們會(huì)懂得許多人生哲理。在生活中，我們可以運(yùn)用這些知識(shí)使生活變得更加有條理，不亂七八糟。我們還能運(yùn)用這些人生哲理去勸說一個(gè)走上犯罪道路的人走回正道，快樂地生活下去。
讀書，既能使我們的生活豐富多彩，也能讓我們的知識(shí)庫不斷擴(kuò)充，還能使一個(gè)人的未來突然改變。一個(gè)沒有讀過書的人，當(dāng)他手里拿著一本課外書，翻開來看時(shí)，瞧見書中那一幅幅五彩繽紛的圖畫，一個(gè)個(gè)千奇百怪的字時(shí)，他會(huì)想：讀書真好！我以后一定要多讀書，擴(kuò)大自己的知識(shí)庫！就這樣，一個(gè)不求上進(jìn)、碌碌無為的人走上了成功的道路。或許這個(gè)人并沒有什么成就，但他卻在讀書之后，改變自己的`未來。
讀書，是哺育人類精神的糧食，是使人類走上成功道路的人生哲理，是讓人類學(xué)到更多知識(shí)的健康食品，是使人類的生活更加多姿多彩的生活經(jīng)驗(yàn)……
無論如何，讓我們都喜歡讀書，因?yàn)樗o我們帶來了快樂和知識(shí)，讓生活絢麗繽紛。讀書真好！
讀書的作文600字 41
只有讀書了，你才會(huì)識(shí)字，識(shí)字后看報(bào)、記賬、寫信多方便。讀書能明理，書本上記載著大量的前人經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，讀書后你可以知道很多事，你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎(chǔ)上，再發(fā)展，既方便又容易。也是為了提高你的自身修養(yǎng)與知識(shí)，知識(shí)是用來武裝自己以備為將來做打算。
剛步入四年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡讀書。但爸爸媽媽逼著我讀書，我不敢反駁他們，所以，我只好勉強(qiáng)地讀起書來。后來，我越讀越起勁，是因?yàn)闀心切└阈ΑⅢ@喜的片段吸引了我。每次，一到書店，第一件事就是買書，爸爸媽媽不給我買書，就不許去逛街，再者我會(huì)纏著爸爸媽媽給我買書。每次讀書時(shí)，我都會(huì)拿出筆記本積累好詞佳句和好的片段。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；假如說書是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書是我親密的伙伴，我對它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時(shí)，它猶如縷縷陽光照耀我的心間；有時(shí)，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
有一次，姥姥家養(yǎng)了些長毛兔。長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蟲子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舔著，著急地對我說：“你看這兔子是怎么了，紅肉都露出來了，它是不是生病了呀？”我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，脫好毛后自然會(huì)重新長出白花花的絨毛�！崩牙崖犃撕缶托α�，摸摸我的.小腦袋對我說：“你是怎么知道的呀？”我眉毛向上一跳，得意地說：“我可是從書上看到的哦，這讀書的用處可真不少呀�！�
書像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書像一盞燈，為我們照亮前方的道路；書，給予我們快樂；書，帶給我們無限的幻想，讓我們在讀書中快樂成長吧！
讀書的作文600字 42
書是我們的良師益友，它給予我知識(shí)，讓我們開闊眼界；它賦予我們無窮的樂趣，讓我們盡情的在知識(shí)的王國里得到樂趣，喜歡讀的書是《三國演義》他就給我?guī)頍o盡的知識(shí)，無盡的樂趣。
《三國演義》是我最為喜歡的書籍。里面塑造一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物。比如曹操奸詐，一舉一動(dòng)都好像隱伏著陰謀詭計(jì)；張飛心直口快，好像走到哪里都帶著天真莽撞的色彩；諸葛亮神機(jī)妙算，好像每一件事情他都能搞定，都有自己的想法……正因?yàn)橛辛诉@些人物，使故事變得波瀾動(dòng)人。里面的情節(jié)也非常的吸引人，比如：草船借箭、上屋抽梯、火燒赤壁……許多有趣的故事，它使我在獲得樂趣的同時(shí)，也讓我學(xué)到許多的.知識(shí)，豐富我們的眼界，讓我們不忘歷史、記住歷史、知道古代人的聰明與智慧、血汗與辛勤；也讓我們學(xué)到計(jì)謀，在生活中與學(xué)習(xí)中能夠靈活的面對各種困難。讀《三國演義》是我最大的快樂。
我?guī)状纬撩杂跁械氖挛镏�。記得有一次早上，我拿出《三國演義》來看，不知不覺地，時(shí)間悄悄地流逝了，我一直再看這本書，一動(dòng)不動(dòng)，直到我看到故事里的人再吃大餐時(shí)，我才發(fā)覺自己有點(diǎn)餓了。我慢慢清醒過來，�。√旌诹�！再看看表，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我打開屋門，看見屋外著急的家人，我這才知道，我把自己鎖到了屋里。吃飯的時(shí)候，我心里還美滋滋的，我在笑張飛可愛莽撞的樣子呢！
《三國演義》給我?guī)淼臉啡み�不少嘞，他是我的良師益友，它使我在樂趣中獲得知識(shí)！總而言之，言而總之，《三國演義》給我?guī)頍o盡的樂趣！
讀書的作文600字 43
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。自古以來，許多文人名士都贊美過書，而如今，書已成為我們生活中必不可少的物品，我第一次有書這個(gè)概念是因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教我古詩，當(dāng)時(shí)他們手上捧了一個(gè)方方的東西，可以合起來又右以攤開，爸爸媽媽說這是書，于是我便有了書這個(gè)概念。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這句詩讓我欣賞到了祖國的秀麗風(fēng)景，我仿佛看到無邊的荷塘中長滿了荷葉，那顏色真是青翠欲滴，讓人想伸手接住一滴大自然的綠，那么多荷葉親密極了，你挨著我，我挨著你，好像在相互打招呼，晶瑩閃爍的露珠也活沷起來，在荷葉上滾來滾去，像調(diào)皮的`孩子。這一望無邊的綠襯托了荷花的美，對荷花的贊美自然數(shù)不勝數(shù)，比如“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷葉中，白凈的臉上露出了粉紅，像是害了羞一動(dòng)不動(dòng)的。這樣美的風(fēng)景，怎么能叫人忘記呢？每當(dāng)我傷心時(shí)，我就看看這本古詩中的這句話，心情就好很多。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹子長在石頭里本來就不是一件容易的事，但是它并沒有放棄自己，而是憑著堅(jiān)持，不怕困難的精神頑強(qiáng)地活下去。我們中學(xué)生需要這種精神，正是因?yàn)檫@種精神激勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)琴，無論指尖上深深的印記還是手上練出老繭我都咬牙堅(jiān)持下來了，很多人羨慕我拉了一手好琴，可是他們不知道我花了整整五年時(shí)間學(xué)琴，“一份耕耘，一份收獲”這種精神正是我從書中得來的，每當(dāng)我獲得成功時(shí)我總是很快樂。
憂傷時(shí)，書是一朵花，給我無盡的芬芳，讓我忘記痛苦，忘記眼淚的滋味；黑暗中，書是一盞明燈，指引著我生活的方向，但更多的時(shí)候，它像一位默默無語的朋友，陪我走過一程又一程，給我?guī)頍o盡的快樂。
讀書的作文600字 44
書是一把鑰匙，打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)杯子，舀起知識(shí)的泉水;書是一葉扁舟，助我遨游在知識(shí)的海洋……生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;人生中缺少書籍，就好像小鳥沒有翅膀。假如沒有書，我就不會(huì)寫出一篇篇優(yōu)秀的文章;假如沒有書，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣活潑、開朗。書是我最親密的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多的
圖書，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的'散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無窮無盡的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣寫作文，怎樣做人。
在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書，就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識(shí)。像《桂林山水》《林海》《福州動(dòng)物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識(shí)，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我們增長知識(shí)的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。
讀書的作文600字 45
書是我們?nèi)祟愄岣叩碾A梯。
書不僅僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書的海洋中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時(shí)光，而應(yīng)當(dāng)在潛移默化中升華自我的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人僅有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而到達(dá)另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書的.海洋中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個(gè)十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。僅有與書心與心的交流，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書的海洋時(shí)，才能真正體會(huì)，也因?yàn)槿绱�，生命才能在卓越中的飛越。
讀書的作文600字 46
有句老話說得好：“你讀一本書，就像神一樣寫一本書！”——回憶小時(shí)候的讀書經(jīng)歷，可以說很多！
我記得小時(shí)候，書是我最好的朋友。當(dāng)我哭的時(shí)候，我媽媽只是拿起一個(gè)《大耳朵圖圖》，因?yàn)樗龝?huì)取笑圖圖可笑的做法，就不哭了；我委屈的時(shí)候，拿起《三毛連環(huán)畫》的復(fù)印件，看到三毛堅(jiān)強(qiáng)的精神，就不再煩躁。小時(shí)候不懂讀書，我媽就跟我說了《西游記》。里面的孫悟空真的.很厲害，能驅(qū)鬼。每次我媽跟我說，我都聽得津津有味。
自從上了小學(xué)，我學(xué)到了更多的單詞，書柜里的書也更多了�！稐罴覍ⅰ�、《三十六計(jì)》、《聊齋志異》、《老子》我都看了。一直以來，我覺得最有意思的是《三十六計(jì)》，這是上個(gè)世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一本軍事書籍，不分時(shí)代。我欣賞里面人物的別出心裁，能輕松戰(zhàn)勝敵人�？赐曛笪易兊渺`活多了。
《淘氣包馬小跳》讓我對看小說產(chǎn)生了興趣，其中馬小跳幽默風(fēng)趣，他的幾個(gè)朋友：毛超、張達(dá)、唐飛，我每次看完一部都會(huì)笑著抽煙，對我的作文幫助很大。
不知道什么時(shí)候，我看了一本叫《巴黎圣母院》的小說，讓我對國外的小學(xué)產(chǎn)生了興趣，讓我了解了很多國外的世界之道。
綜上所述，我從小到大沒有讀過太少的文學(xué)作品，總覺得書是人生最大的樂趣！
如果你問我誰是我最好的朋友，我會(huì)毫不猶豫的說——本。讀書最大的好處就是無限延長和增厚你有限的生命。一個(gè)人只能活一輩子，但是書可以帶你走五千年。他們熟悉古今中外的人、習(xí)俗和歷史，欣賞許多人的人生歷程，結(jié)交來自世界各地的朋友。冰心奶奶的話讓我受益終生，就是好好讀書，多讀書，好好讀書。
讀書的作文600字 47
我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷，話還得從頭說起呢。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”，讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。
“故事會(huì)”開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來；有的干脆拿起故事書直接念起來……
我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦？馬上要輪到我了，萬一我到時(shí)一緊張把故事忘了，是不是也會(huì)引得一陣哄笑？萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn)，該你登臺(tái)了�！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺(tái)講了起來，講了大概一半時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯(cuò)了？可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí)，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的.心久久不能平靜。
從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動(dòng)力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
我愛讀書。
讀書的作文600字 48
“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界�！薄@是秦牧爺爺?shù)囊痪涿浴５拇_，書是知識(shí)的寶庫，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
我從小就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的連環(huán)畫。那時(shí)候，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。不過，我一般只看那些插圖，畢竟小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字比較少，只能看圖理解內(nèi)容的意思。
后來，上了小學(xué)，我每天都和書打交道。就這樣，漸漸的，一個(gè)個(gè)陌生的字眼在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了，那時(shí)我的心情是多么激動(dòng)啊！我能看懂一本書了，讀懂它的真諦，通過文字意識(shí)到他真正的道理和思想。隨著時(shí)間的流逝，我一天天地長大了，書也漸漸地闖進(jìn)了我的生活，從此，就再也沒離開過我。每當(dāng)我得到一本好書時(shí)，我便如饑似渴地閱讀，甚至到了廢寢忘食，走火入魔的地步。因?yàn)闀械摹包S金屋”吸引了我，書中的“顏如玉”打動(dòng)了我，讓我不得不尋求這本書的靈魂和精辟所在。
我愛讀書，書中的奧秘讓我百思不得其解。我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，在那里自由自在地遨游。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)；為愛國英雄黃繼光感到驕傲；為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同流水匯入大海，不斷的拓充我的知識(shí)。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
書，給我們打開知識(shí)的'大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無垠的天地。
書，是我們增長知識(shí)的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界。
讀書的作文600字 49
古人云：“書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！币苍S有的人讀書是為了千鐘栗，也許有的人讀書是為了顏如玉，也許有的人讀書是為了黃金屋，但我卻在讀書的過程中受益匪淺。歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話�！�
我讀《水滸傳》，當(dāng)豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時(shí)，我為他精湛的武藝而喝彩;當(dāng)花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳連根拔起的時(shí)候，我為他拍手叫好;當(dāng)見到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害至死時(shí)，我感到義憤填庸，黯然神傷……
我讀《西游記》，伴著孫悟空一路西天取經(jīng)。當(dāng)他與二郎神斗法時(shí)，我為他吶喊助威;當(dāng)他三打白骨精，被師父逐回花果山時(shí)，我為他鳴冤叫屈;當(dāng)他與犀牛精戰(zhàn)斗，久攻不下時(shí)，我為他愁眉不展，坐立不安;當(dāng)他經(jīng)歷九九八十一難，功德圓滿的時(shí)候，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈……
我讀《三國演義》，我要學(xué)習(xí)劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的志向，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神;我還要學(xué)習(xí)諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國的精神……
我讀《紅樓夢》，走進(jìn)大觀園，我聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她撒下同情的淚……
讀書，它使我有了“少無世俗韻，性本愛丘山”的感情;讀書，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念;讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的.準(zhǔn)繩。
讀書，開闊了我的眼界;讀書，增長了我的知識(shí);讀書，陶冶了我的情操……
讀書真好!
讀書的作文600字 50
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更拓寬了我的知識(shí)面，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然把手伸向我的墨水瓶，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦哪？闖禍了！我連忙帶他到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅板大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了兩遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬就基本看不出痕跡，不影響穿�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的`人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的。
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
讀書的作文600字 51
讀書使我不斷增長知識(shí)與智慧；讀書使我豐富了想象力；讀書使我提高了語言表達(dá)能力。因此，我愛讀書。
爸爸常這樣教導(dǎo)我：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！彼Ｍ夷軌虿┯[群書，出口成章。在他的陪伴教育下，我讀過不少好書。五歲時(shí)，我讀過《格林童話》、《愛的教育》；七歲時(shí)，我讀過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《十萬個(gè)為什么》；九歲時(shí)，我讀過《古今上下三百年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《生命的起源》。一有空閑，我便沉醉在書的海洋里。
我常去書店看書，一看就是兩、三個(gè)鐘頭。在我的書架上，放了許多花花綠綠的書，在傍晚，我會(huì)拿出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著，要看到媽媽催我，才肯依依不舍的放下書來。
我喜歡一個(gè)人坐在安靜的地方，一遍又一遍地讀同一本書。首先，我會(huì)大致了解文章主要內(nèi)容。然后，再把我喜歡的`詞句抄下來，多讀幾遍。接著，我會(huì)再多看幾遍，有什么忽略的地方。最后，我還會(huì)在腦子里把這個(gè)故事編下去。讀書要講究方法，這樣才能更好的“消化”它。
在我五、六歲的時(shí)候，我總愛看些小人書，媽媽總說：“媽媽很贊同你看書，但看書要看好書，這樣才開卷有益��！”那時(shí)我總把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還不準(zhǔn)媽媽碰我的書。但漸漸長大，我才知道，小時(shí)候那些“心肝寶貝”，全是書中的垃圾，既不符合實(shí)際情況，也沒有教育意義。我希望大家看書要看些好書，也希望作家們少出或不出這種沒有用的書。
我愛讀書，讀書能使我智增百倍，只有一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
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