有關讀書的作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關讀書的作文1
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以增加我的知識，可以提高我的作文水平。
小時候，媽媽給我買了好幾本故事書，一開始，我對它們不感興趣，媽媽就一個字一個字點著念給我聽，我覺得很好玩，就開始愛上看書了。先是故事書，慢慢地，這些書已經(jīng)滿足不了我對知識的渴望了。于是我和朋友結伴去購書中心看科普書，剛開始，我不明白書中寫的是什么意思，漸漸地讀多了，我也就了解了一些科普知識。在我9歲時，我突然對四大名著產(chǎn)生了興趣，要求爸爸給我買，爸爸拗不過我，只好給我買了一本《三國演義》，我一拿回家就開始看，一遍又一遍，百看不厭，第一次讀這本書，我就光顧著看情節(jié)去了。以后再讀這本書時，我在書中就學到了許多新的歷史知識。
現(xiàn)在一味的圖畫書對我來說已經(jīng)沒有吸引力了，我現(xiàn)在喜歡上古典文化了，偶爾還會看一下故事書。我還會讀一些古詩詞方面的書，爸爸給我買了三本關于詩詞的書。我喜歡背誦古詩詞，因為詩詞對于我寫作文方面有很大的幫助。記得有一次上補習班，寫一篇贊揚老師的文章時，我用到了平時積累的詩詞，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這個千古名句。
從那以后，我更加喜歡讀書了，因為讀書能讓我學到更多知識，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�。�
有關讀書的作文2
每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學習、上班，應酬同事，客戶。下了班之后，還要回家看小孩。
一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間，我們也會懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時候能端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。
漸漸地，我們遠離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。
若是那些十分中愛書的人，閱讀的方式也大為改變。老師在上課時，將書本藏在抽屜里，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之后，挑燈夜戰(zhàn)。
當眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后，我們又開始審視這種方法的可行度了。
思前想后，在苦無良方的情況下，我們或許會選擇將自己的愛好擱置，待到以后有時間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時，我們又要忙于工作應酬，也不好意思在工作期間看小說被老板抓到吧。
一天十幾分鐘，按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。床頭放著的小說和雜志早已撲上了塵，或者被當作了杯墊。
要挪用那十幾分鐘，真是奢侈啊！
有關讀書的作文3
讀書是一種享受，是一種幸福！讀書有“飯”的味道，它是人們精神上的糧食。
每天，做完作業(yè)，我就會捧起書一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。我常常兩眼緊盯著書，像一臺高性能“掃描儀”，把書里的每一個字掃進腦海里。
我的視線仿佛被吸鐵石吸引了似的，視線怎么也離不開書本。瞧，我正一邊看《阿特米斯之精靈的贖金》，一邊自言自語：“阿特米斯真是太厲害了，他的智慧遠遠超過了世上最偉大的醫(yī)學專家，他竟然能把他們弄得暈頭轉向，還把他們當中一部分人送進了精神病醫(yī)院！哈哈，真是太好笑了！”
看著看著，我猶如魚兒游進了大海。我在知識的海洋里遨游，細細品味著精神上的“糧食”。直到媽媽在我耳邊大喊：“吃飯了！”我嘴里應著，可視線卻不離開書本，直到媽媽反復催我，才依依不舍地去吃飯。吃完飯，我顧不上讓胃里的食物消化消化，就走進房間繼續(xù)看書。媽媽搖著頭，無可奈何地說：“‘小書迷’，真拿你沒辦法！”
睡覺前，我央求媽媽讓我再看15分鐘。媽媽答應了。我兩眼緊盯著書，連眨眨眼都不原意，仿佛一眨，書就不翼而飛了。
瞧，我可不像有些人，認為讀書苦，讀書累。人們常說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我喲，把讀書當作了一種精神上的必要補充。
有關讀書的作文4
“一日無書，百事荒蕪�！睍闪宋易钣H密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次與書接觸是剛上幼兒園的時候，那時我才五歲。上課時，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書，因為沒有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服，天天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語地念叨著。
后來，我迷上了童話。家里收音機里經(jīng)常播放一些童話故事。天天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買了非常多連環(huán)畫，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來買什么？“好吃的？好玩的？都不對！”我想啊想，�。〗K于想起來了，是買鹽。等我回到家時，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢地向上攀登，到達書山的頂峰，飽覽無限風光。
有關讀書的作文5
書是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師。
幼年的時候，我最喜歡看漫畫書和故事書。比如：《白雪公主》、《三毛流浪記》等。這時候的我們，看書看的是圖畫，卻很少能懂得故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多。從《小學作文大全》到《十萬個為什么》以及各類課外讀物。我以前看書總是一掃而過，只看畫面不看內(nèi)容。而自從我上小學后，我讀書開始注意故事中人物的特點、性格，還會注意好詞好句，逐一做上標記，并寫下心得體會。
記得剛開始寫作時，我寫得一點也不好，語句不通，用詞不當，用的詞也很貧乏。而現(xiàn)在，我感覺好多了，因為接觸的書多了，尤其是《小學作文大全》有很好的輔導作用，有些文藝的課外讀物有非常強的知識性，接觸的好詞好句多了，對我的寫作也有很大的幫助�，F(xiàn)在學校的老師也特別注重課外讀物的閱讀量，布置作業(yè)時也都有課外讀書的要求，讓我們在讀書的同時做好筆記，寫下讀后感。
當今，讀書已成為我學習和生活的一部分，只要一有時間，我就會抓起一本書來閱讀。書，是你給了我知識和力量，是你伴我一路成長。
有關讀書的作文6
陪孩讀書是不是一件很痛苦的事情?
陪孩子讀書是不是一件佷無聊的事情?
陪孩子讀書是不是一件很苦燥的事情?
帶著這幾個問題我陪孩子讀完了《兔子坡》這本書。
買回來這本書，剛開始兒子很興奮，他心里想又有新書了，這次我告訴他這本書是老師布置的作業(yè)，一個月讀完，他一聽答應的挺好，我心里想3分鐘熱度又開始了，這是他一貫的作風。果然不出我所料第一天晚上就煩了，接著幾天總是想各種理由逃脫讀書。
針對這個問題我想了一個辦法，就是我們一個人讀一段，互相找錯，兒子為了不讓我給他找出錯誤，他會集中精力讀書，在我讀的時候他為了能給我找出錯誤，他會認真的聽，就這樣解決了他讀書走神的問題。
再一個問題是他會因為不懂故事內(nèi)容感到厭煩，為解決這個問題，我和兒子扮演了不同的角色分角色朗讀，第一遍是讀一節(jié)解釋一節(jié)的內(nèi)容，讓孩子大體明白書中的意思，第二遍讓孩子找出書中的四字，兩字詞語，給他解釋詞語的意思，順便讓孩子用這個詞語造句話，盡量讓孩子融入到書中去。
邊讀邊演讓孩子找出書中的主要人物，并說出這個人物是好是壞，為什么好為什么壞!這個方法是不是會把苦燥的事情變成非常有趣的事情呢?
陪孩子讀書，讓孩子愛上讀書，讓自己增長知識，何樂而不為呢?
有關讀書的作文7
我家是個藏書庫，因為我們家世世代代都愛看書，家里的藏書很多，為我提供了良好的學習環(huán)境。
我家有：歷史類的藏書、科學類的，漫畫類的、還有醫(yī)學類的。我愛書，我也喜歡讀書。在書里，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什么用、火星上有沒有生物、可愛的圖片、怎樣預防流感等。我最喜愛讀科學類的書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，書則是一座文化寶庫，書是人類進步的階梯，也是人類忠誠的向導。每當我捧起書，就會一直讀個不停。有一天，我在家里讀書，看著看著，竟然入了迷。我貪婪的閱覽著書上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經(jīng)擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的'書桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將面條送進了鼻子里，讓大人們樂得肚子疼。還有一次，我新買了一本書，吃薯條時，將番茄醬沾成了菜湯，吃完后，覺的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動。我后來又被小伙伴嘲弄了一番，還有人說我是“現(xiàn)代版”的陳毅。
我家是個藏書庫，而我更是個讀書迷，大家也要多多看書，多多讀書哦。
有關讀書的作文8
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實寫照，下面就說一說我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，老爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，老媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。老媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨游。
在一次科學課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。
有關讀書的作文9
書，是我在小學中最大的功臣。
因為他像一面能夠穿梭時空的鏡子，把我?guī)У揭粋�美麗而又神奇的童話世界，讓我的女兒、善良的白雪公主、勤勞的灰姑娘與我歡聚一堂；書，像一架飛機，和我一起瀏覽了世界各地，使我開闊了眼界，增長了知識，頭腦簡單、四肢發(fā)達的我一下子變得滿腹經(jīng)綸。
云的伙伴是藍天，星星的伙伴是月亮，蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，而我的伙伴就是書。如果把知識比作海洋，那么書就是一艘大輪船。我當然是船上的一名乘客，快樂地遨游在知識的海洋里，無拘無束，自由自在。
我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留；不厭其煩地幫助我解答。有一次，我和鄰居阮亮在草坪上嬉戲，玩了一會兒，我們累了，便躺在一棵粗壯的大樹干上，無意中，我發(fā)現(xiàn)樹葉與樹葉之間有個大蜘蛛網(wǎng)，上面還有蜘蛛在爬行，相反，上面還有許多小蟲子被困住了，拼命掙扎，可是卻毫無結果。我的好奇心來了，為什么蜘蛛不像別的蟲子一樣粘在網(wǎng)上，反而不行動自如呢？我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己去找答案。這時，我想到了爸爸幫我買的《十萬個為什么》。
于是，便匆匆走進房間，迫不及待地翻出《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以走在蜘蛛網(wǎng)上就不會被粘住。太好了，這謎底解開了，這功勞應該歸于書。
書中的文章，它還使我受到了深刻教育，從中獲得許多道理。
有關讀書的作文10
書是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應該相互關愛，每一個人都要做一個善良的人。
文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境里是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？
我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關愛，不用去算計著錢，那么世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現(xiàn)實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
有關讀書的作文11
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。所以，我愛書，也愛讀書。
記得那是一個星期六的早上，我和媽媽吃完早飯，剛準備回家的時候，看見路邊拐角處有一處賣書的書攤。我甩開媽媽，跑到了書攤，這里的書可真多呀！有童話類、小說類、文學類……應有盡有。我心想：“小桔燈老師曾說過，要買一本《魯濱遜漂流記》讀。我左看看，右翻翻，終于在書的海洋里找到了這本書。我隨手翻一面，目不轉睛地盯著這些內(nèi)容，我已經(jīng)沉浸在了這本書里。
這時，媽媽向我走來，把我推了一下，一下就壞了我的美夢，當我從美夢中醒來的時候，我做的第一件事就是請求媽媽給我買這本書，沒想到媽媽竟然同意了。
回來家后，我拿著書坐在寫字桌前，我翻開書從第一面一字不漏的讀了起來，我像一匹餓狼貪婪的讀了起來，如果有不會認的字或意思不懂的詞，我都會用筆標出來，之后我會問媽媽或者查字典。
不一會兒，爸爸就在樓下喊我們吃午飯了，媽媽洗完衣服之后就下去了，走之前對我說：“你快一點，等一會兒飯菜涼了就不好吃了。”我頭也沒抬的說“知道了�！笨蛇^了一會兒，爸爸又開始催我了。“我根本不想吃飯，我還想再讀書。”我心想。過了一會兒，我肚子咕嚕咕嚕地叫，但我仍然很開心。
幾個星期后，我把這本書讀完 。我從中學到了魯濱遜堅持不懈的精神。
讀書可以獲取知識，讀書可以讓我變得自信。我愛讀書！
有關讀書的作文12
每時每刻，都捧著一本書，上課、吃飯、走路、上廁所。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但是我卻做過。因為它給了我無限的快樂，像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，我著迷于雷歐的書，誰也不能阻止我，陪著書里的人一起哭、一起笑。我不可遏制的讀著，像一只狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有他們的笑聲飄過，用手就可以和他們玩耍。奶奶說我好學，心里甜滋滋的。
苦
我一邊走一邊看書，“哎喲”還好是一張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了火藥味-----媽媽嚴厲的眼神。我知趣地放下書，可是我還是忍不住地瞟了幾眼，牙齒不停地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句。一下子從我手中奪過書，憤憤地留下了兩個字“沒收！”，我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我就像一只待宰的兔子，乖乖閉上了嘴。
辣
媽媽帶我去飯店吃飯，我坐在位子上正津津有味地看新書《混血豺王》，一盤盤色香味俱全的美味佳肴端上了桌，引得客人垂涎欲滴，可我卻鎮(zhèn)定自若。“袁普！”一聲尖叫，把我從書里拉了出來。我不情愿地喊道：“干什么？”我正想在心里咒罵幾句，爸卻在旁邊幽幽地說：“書中自有晚餐�！蔽夷樆鹄崩钡�，用手摸一下，似乎好燙，肚子也不爭氣地響了起來。
我愛看書，書就像五味瓶，給我?guī)砹素S富的生活，為我開啟心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛向知識的海洋,幫我探索無盡的奧秘。
有關讀書的作文13
在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……
我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。
書給我?guī)砹丝鞓�，我要繼續(xù)讀書。
有關讀書的作文14
書籍是人類進步的階梯，是精神的糧食。
讀書改變了我的生活，改變了人類的命運文章需要咬文嚼字地去讀，而不是囫圇吞棗。
我從小就愛讀書，可也不怎么仔細地去讀。讀了以后，什么都不懂。別說是內(nèi)容，就是主人公是誰，也不知道。一天，老師問我：“《水滸傳》的108個好漢是誰呀？”我一個也答不上來，只得張冠李寇地亂說一氣。老師說我是一個囫圇吞棗的人，我羞愧地低下頭來以后看書再也不會囫圇吞棗了。
一年級時，我愛上了看漫畫，我讀得津津有味，老媽叫我吃飯也聽不見，我一直在書海里游泳，直到老媽沖進來，奪過我手上的書，我才去吃飯。二年級時，我喜歡童話，還喜歡幻想。一天，媽媽叫我去買兩斤鹽，我買了糖，回來媽媽又可氣又可笑地說：“小書蟲，買錯拉，買鹽，不是糖！”我第二次買了醋，媽媽實在是忍不住了，熄掉火，自己買去了，我傻傻地向媽媽笑了笑，回房去了。
晚上，我碰到一條課外題，我想到一本課外書中有這一題，翻開課本，果然在此。媽媽問我：“你從哪里得到答案呀？”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！”我笑著對媽媽說。
啊，讀書改變了我的命運，讓我的生活更豐富多彩，我愛讀書！
有關讀書的作文15
說起“迷”這個字，我可是深有感觸。不說別人，就說自己吧，也是個“迷”。
我不愛好什么，不喜歡和同學們一起在籃球場上奔跑；不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書，做到了“曲不離口，書不離手”的境界。在我的枕頭邊，餐桌上，還是廁所中，都有幾本大大小小的書，它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事，兩三分鐘就可以完成的，可是輪到了我，一次便是二三十分鐘。記得有一次，我在上廁所時因看書看得入了迷，竟然忘記了時間。到了吃飯時間，爸爸媽媽都找不到我，便四處亂找。后來，要不是爸爸也想上廁所，沒準那晚上就找不到我了。他一開門，便看見了我坐在抽水馬桶上，手中捧著一本書正聚精會神地看著……不用說，從此這塊“風水寶地”又要被“查封”了！不過就這么一點點打擊，我怎么會束手就擒呢？一不做，二不休，我又將秘密基地搬到了我的房間里，一到晚上，我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲“快睡吧，明天還要讀書啊！”“好了，好了！快了，快了！”我連聲回答道�！霸龠^兩分鐘就睡！”媽媽下了口令，沒辦法我只好乖乖地睡覺！
之后，我與媽媽達成了協(xié)議，我可以在任何地方看書，不過，看書時間不許超過兩小時。哎！誰叫我是給我是個“書蟲”呢！不平等條約只好簽了。
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