我的讀書(shū)故事作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的讀書(shū)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書(shū)故事作文1
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我語(yǔ)文好，還讓我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要聽(tīng)到兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！本蜁�(huì)使勁地蹬著雙腳，用力地?fù)]舞著雙手，特別興奮。那時(shí)我迷上的是童謠。
再大一些，到了二、三年級(jí)，童謠不僅不能滿(mǎn)足我，還讓我感覺(jué)到無(wú)聊，我試著讀故事、散文、古詩(shī)……
當(dāng)上了四年級(jí)，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。上自習(xí)課時(shí)，我總是把喜歡的書(shū)拿出來(lái)，看到主人翁干什么事成功了，我就會(huì)情不自禁地想為他拍手�？吹礁腥说牡胤剑蜁�(huì)鼻子發(fā)酸……書(shū)可以讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。
我喜歡書(shū)，古人讀書(shū)能達(dá)到廢寢忘食的境界。而我雖然達(dá)不到“忘食”的地步，但我卻是一個(gè)看了書(shū)，就會(huì)“跌”到書(shū)里的人。
是書(shū)讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保皇菚�(shū)讓我知道“國(guó)破山河在，城春草木深”；是書(shū)讓我知道“天生我材必有用”……
讀書(shū)是一件美好的事，我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)，就是在和智者聊天、學(xué)習(xí)。
我的讀書(shū)故事作文2
看書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，書(shū)桌上、沙發(fā)上、茶幾上，隨處可見(jiàn)一本本的書(shū)。繪本故事、童話(huà)故事、百科全書(shū)，我無(wú)所不讀。吃飯看、坐車(chē)看，甚至上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)。媽媽不高興了，怕我看壞眼睛，但我還是偷著看，為此，我沒(méi)少挨媽媽的罵。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還帶給我自豪。記的有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，只見(jiàn)路中間躺著幾條長(zhǎng)著很多條腿的蟲(chóng)子，它們一身黑色，樣子很難看，媽媽被嚇得大驚失色，尖叫一聲：“這是什么呀？”我走上前去一看，不由的暗暗發(fā)笑；“這東西都不知道啊，這就是《百科全書(shū)》上說(shuō)的“千足蟲(chóng)”呀，全球有10000多種，喜歡生長(zhǎng)在松樹(shù)上……”我滔滔不絕地介紹了起來(lái)，媽媽聽(tīng)的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一樣，可得意了。
書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)，給了我無(wú)窮的快樂(lè)和自信。
我的讀書(shū)故事作文3
我是一個(gè)看似柔柔落落的女孩，但心里卻有一顆意志堅(jiān)定的心。我愛(ài)看書(shū)，從小熏陶著書(shū)的海洋。記得又一次，我和爺爺一起去圖書(shū)館 看書(shū)，爺爺則帶著老花鏡看關(guān)于科學(xué)科技的深?yuàn)W的書(shū)，我卻一人在旁邊嘻嘻哈哈地看動(dòng)漫《葫蘆兄弟》，由于我笑的聲音太大了，吵到了好幾個(gè)人，爺爺就督促我看童話(huà)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)爺爺買(mǎi)了一本有助于他工作的書(shū)和一本《白雪公主》就回家了。
回到家，我靜靜地用拼音拼一個(gè)一個(gè)字，慢慢的學(xué)會(huì)讀書(shū)。有著圖畫(huà)和文字，我的學(xué)習(xí)也有所變化。爺爺還教育我：“一個(gè)人只要讀書(shū)， 是什么事都可以辦成，只要你不懈，愿意�！笔菭敔敻嬖V我這樣的道理。
我的讀書(shū)故事作文4
“書(shū)……”每當(dāng)別人說(shuō)起這個(gè)字時(shí)，我就覺(jué)得特別的親切，它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過(guò)，就像落葉一樣輕盈，就像陽(yáng)光灑下大地，像春天一樣翠綠……書(shū)給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子，他很機(jī)靈、頑皮、有樂(lè)觀的精神……
有一天，我正在看《西游記》的時(shí)候，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我就說(shuō)寫(xiě)完了，可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過(guò)書(shū)來(lái)，可我不服氣，搶來(lái)?yè)屓?shū)被搶爛了，我看見(jiàn)書(shū)爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說(shuō)：
想一想書(shū)爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠�。∵@個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時(shí)候被我寫(xiě)在一個(gè)本子上。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是正確的，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能有成就，所以我喜歡書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文5
書(shū)，就像一個(gè)高尚的人，它會(huì)與你交談，會(huì)啟發(fā)你的思考，會(huì)指出你的錯(cuò)誤，你還能從書(shū)中找到一片屬于自己的天地。我最喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，讀這類(lèi)書(shū)可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，能使自己變得有文化，有內(nèi)涵，最主要的是能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
讀這類(lèi)書(shū)，我收獲了許多知識(shí)，收獲了許多快樂(lè)，也從中懂得了許多道理。我常常會(huì)被書(shū)中那優(yōu)美的情調(diào)，濃重的藝術(shù)色彩所吸引。最近學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我就養(yǎng)成了每天抽出時(shí)間讀書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館、書(shū)店讀書(shū)的好習(xí)慣。
對(duì)于讀書(shū)，我也有自己的方法：在閱讀時(shí)，一定要精力集中，全神貫注，遇到不懂的句子或詞語(yǔ)要開(kāi)動(dòng)腦筋思考，對(duì)文章中的精彩片段、好詞、佳句還要進(jìn)行摘抄，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期以往，我們的閱讀能力一定會(huì)提高。
我的讀書(shū)故事作文6
一天下午放學(xué)后，我躲在房問(wèn)里看《笑貓日記》。正看到精彩部分時(shí)，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點(diǎn)下來(lái)！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個(gè)時(shí)候叫吃飯，真是的。
忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”在我的腦子里閃過(guò)：以拉肚子為借口，躲在衛(wèi)生問(wèn)里偷看。心動(dòng)不如行動(dòng)，我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依亲永玻銈兿瘸园�！�?/p>
“噢，你馬上下來(lái)，吃過(guò)飯我?guī)闳メt(yī)院看看！”
“知道了！”
媽媽走后，我拿著書(shū)大搖大擺地走進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地繼續(xù)看起來(lái)。忽然，我的眼角瞥見(jiàn)地上出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋。我心里一驚，猛地抬頭一看，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉怒氣地站在我的面前。
她火冒三丈地指著我說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少次了，語(yǔ)文書(shū)不好好看，專(zhuān)門(mén)看這些亂七八糟的書(shū)，怎么能考得好呢？”說(shuō)完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺淳筒欢磿?shū)的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。
我的讀書(shū)故事作文7
我從小就愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候我對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，愛(ài)讀關(guān)于大自然的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的好朋友，它使我懂得了關(guān)于動(dòng)物、植物、宇宙等大自然的許多奧秘！
我還特別喜歡恐龍，《聽(tīng)恐龍講故事》使我對(duì)恐龍更加著迷，為了尋找恐龍化石，紫金山、紅山動(dòng)物園、石頭城、我家門(mén)口的小花園、婆婆家的菜地里……都留下了我尋找恐龍化石的足跡！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，可以幫助我讀更多的書(shū)。如果讀一本書(shū)入了迷，就像在仙境里玩兒一樣，讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》時(shí)就是這種感覺(jué)；讀《愛(ài)的教育》時(shí)使我感覺(jué)：幫助別人很快樂(lè)；讀了《魯濱遜漂流記》使我知道：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)加智慧就能戰(zhàn)勝一切困難……讀一本好書(shū)，感覺(jué)真好！
歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)！高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉！同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)吧，讓好書(shū)陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的讀書(shū)故事作文8
我從小到大在同學(xué)們和父母的心目中都是一個(gè)小書(shū)迷。不過(guò)，我以前也看過(guò)一些不好的漫畫(huà)書(shū)，但自從爸爸跟我說(shuō)了：“看書(shū)，還要會(huì)看書(shū)，會(huì)選書(shū)�！敝�，我就再也不看漫畫(huà)書(shū)了。告訴你們，我讀書(shū)還有一個(gè)“規(guī)則”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落畫(huà)下來(lái)。第二，再讀一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的讀一遍，了解一本書(shū)想表達(dá)的意思。
但是，隨著我看書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越廢寢忘食，我也漸漸明白了看書(shū)，也要有固定的時(shí)間。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌邊放著一本書(shū)，我抓起來(lái)就看�？粗粗�，我竟忘了寫(xiě)作業(yè)，直到吃飯的時(shí)候，我才想起：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)！”接著我參加了爹媽混合雙打的比賽。
比賽后，兩名“運(yùn)動(dòng)員”嚷嚷道：“這個(gè)‘裁判’真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！”
我的讀書(shū)故事作文9
我是一個(gè)小書(shū)迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書(shū)。所以我只能躺在媽媽的懷里聽(tīng)她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書(shū)中人的愚蠢而捧腹大笑，為書(shū)中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺(jué)時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話(huà)世界中拉了出來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)房里沒(méi)完沒(méi)了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥(niǎo)》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書(shū)沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書(shū)看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的那句話(huà)：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書(shū)！”
讀書(shū)，豐富了我的生活；讀書(shū)，使我變得更加快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事作文10
上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的習(xí)作水平越來(lái)也差。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要多讀書(shū)，書(shū)是精神食材，多讀書(shū)會(huì)提高習(xí)作水平。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我下定決心，一定要多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高習(xí)作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書(shū)，一有空我就去讀書(shū)。后來(lái)，我的習(xí)作水平提示了許多，經(jīng)常被老師評(píng)為優(yōu)秀作文。讀書(shū)能給了我智慧。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《草房子》時(shí)，一個(gè)個(gè)人物都深深的打動(dòng)我的心;讀《假如給我三天光明》時(shí)，海倫凱勒她那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毫不退縮的精神讓我深深的`感動(dòng)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我力量，讀書(shū)給了我樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事作文11
自從我你上楊紅櫻阿姨的書(shū)后，在夢(mèng)中，我也在要求你媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我盼星星，盼月亮也要得到這本書(shū)，終于，媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，就在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一套楊紅櫻的書(shū)，回到家后，我急忙打開(kāi)盒，哇！好多漫畫(huà)，小說(shuō)，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。
夜深了，我還在咬文爵字到十點(diǎn)，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我躺在床上，腦子里都是書(shū)的內(nèi)容，我只好又打開(kāi)燈，把書(shū)拿到被窩里，接著看，看到大約是十一點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)媽媽的腳步聲來(lái)了，我的心里像小兔子一樣跳著，原來(lái)媽媽去書(shū)房呀！凌晨1點(diǎn)到了，我實(shí)在熬不住了，只好關(guān)燈，睡下了。
直到現(xiàn)在，這件事都還印在我心里，我以后要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，有計(jì)劃的看書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文12
我十分喜歡讀書(shū)，光陰使我們成長(zhǎng)，讀書(shū)給我們經(jīng)驗(yàn)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就學(xué)到很多。伴隨著我的讀書(shū)生活，也發(fā)生了很多有趣的事情。
有一次，我在圖書(shū)館，看見(jiàn)一本叫做《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)。媽媽不給我買(mǎi)（壞笑一陣），這回有機(jī)會(huì)看了！我看了又看，看得津津有味，都看到第十一章了，我伸了個(gè)懶腰，合上書(shū)，看了看表。上帝呀！一個(gè)小時(shí)了！我扔下書(shū)，往門(mén)口跑。快到門(mén)口的時(shí)候，我又瞥見(jiàn)一本《哈里波特與混血王子》，我超喜歡。一把抓下書(shū)來(lái)，看了一會(huì)兒。又看了看表，一個(gè)半小時(shí)了。我扔下書(shū)，飛奔到門(mén)口。可是，一位管理員攔住了我。說(shuō)我看了這么長(zhǎng)時(shí)間。聽(tīng)著管理員的嘮叨，我心里說(shuō)：“哎，時(shí)間怎么這么快呀！”
此時(shí)，我的心里卻想著，哈里波特又去了哪里？
我的讀書(shū)故事作文13
一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起扮男裝、代父從軍的故事。
在古代哪個(gè)重男輕女、重任在男時(shí)代，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力�，F(xiàn)代男女都平等了，女人也可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)了！
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位，她是所有人得人的榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)！
我的讀書(shū)故事作文14
從記事開(kāi)始，我就有一個(gè)好朋友，與我如影相伴。它是誰(shuí)？就是書(shū)，多年來(lái)，它對(duì)我諄諄教導(dǎo)，促使我進(jìn)步。記得那年，我上幼兒園中班，媽媽拉著我的手，跨進(jìn)了新華書(shū)店。
我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，又如同踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我從書(shū)架上拿了一本《格林童話(huà)》，這本書(shū)里有心地善良的白雪公主、美若天仙的灰姑娘、機(jī)智勇敢的小紅帽……她們都給我留下了深刻的印象。書(shū)中充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣，在我幼小的心靈里播下了智慧的種子。
后來(lái)進(jìn)了小學(xué)，我又迷上了《魯濱孫漂流記》。夜晚，我開(kāi)了臺(tái)燈翻開(kāi)這本書(shū)，不知不覺(jué)走進(jìn)了書(shū)中描繪的天地，好像和魯濱孫一起駕船探險(xiǎn)。它開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)習(xí)到許多的生活知識(shí)。
如今，我愛(ài)上了文學(xué)經(jīng)典名著，它們一直是人們津津樂(lè)道的作品，我喜歡的《三國(guó)演義》，為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)舞臺(tái)，古人的智慧讓我難忘，諸葛亮的足智多謀更讓我驚嘆。書(shū)籍與我形影不離，它給我知識(shí)和力量，我要永遠(yuǎn)和它做好朋友！
我的讀書(shū)故事作文15
上學(xué)期間，我在新華書(shū)店看到一本書(shū)，叫《學(xué)記》。一讀書(shū)名，我想它肯定是關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。我看到封面的上端印有幾個(gè)字：“誦讀中華經(jīng)典 感知國(guó)學(xué)魅力”。書(shū)的《前言》介紹說(shuō)，《學(xué)記》不僅是中國(guó)，也是世界上最早的一篇論述教育、教學(xué)的專(zhuān)著。媽媽還告訴我，《學(xué)記》和《三字經(jīng)》一樣千百年來(lái)為人所傳誦，是為學(xué)明理的入門(mén)之書(shū)。
寒假里，我先瀏覽了這本書(shū)，書(shū)中的文字非常簡(jiǎn)短，但我不明白其中的道理。后來(lái)，我讀背了前2篇。在媽媽的說(shuō)明、幫助下，我明白了一些道理�！熬尤缬癯伤�，其必由學(xué)乎！”“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道�！薄笆枪使胖跽呓▏�(guó)君民，教學(xué)為先。”這都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的必要性。我想，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己了解更多的知識(shí)，明白更多的道理。
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