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【實(shí)用】讀書(shū)的作文300字匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文300字 篇1
書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙;書(shū),是一滴滋潤(rùn)我們心田的雨露;書(shū),是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書(shū),更是帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的`益友……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“的確如此,博覽群書(shū),不僅可以提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓人們從中獲取豐富的知識(shí)。我從小就是一個(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“,只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀。
《三國(guó)演義》里,魏有一代梟雄曹操,吳有聰明的周瑜,蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已!睹让萨B(niǎo)系列》書(shū)籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí),我不僅為愛(ài)國(guó)英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí),我明白了不要向命運(yùn)屈服,要百折不撓,更要懂得珍惜?础恫槔砭攀馈窌r(shí),我又被那種神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書(shū),就會(huì)如饑似渴地閱讀起來(lái),甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。
讀書(shū),豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。讀書(shū),給予了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!
讀書(shū)的作文300字 篇2
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《亮劍》,《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵,他可以只身深入敵后,完成不可能完成的任務(wù),也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人,在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后,逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應(yīng)該讀一些小孩子讀的.書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當(dāng)我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.
可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書(shū)的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習(xí)慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!
讀書(shū)的作文300字 篇3
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄爸腔劾餂](méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!笔前,書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,更是我們的精神食糧,古往今來(lái)又有多少杰出人物愛(ài)讀書(shū)的故事一代一代被傳頌?zāi)兀?/p>
唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈曾有焚膏繼晷這么一個(gè)故事 ,他讀書(shū)學(xué)習(xí),手里經(jīng)常翻著《六經(jīng)》,從點(diǎn)起油燈一直學(xué)到天亮,就這樣夜以繼日,一年又一年,終于成為了著名的文學(xué)家;另有鑿壁偷光的.故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧——西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈,為了能借鄰居家的燭光讀書(shū),他在墻壁上鑿了一個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋(gè)大戶(hù)人家有許多藏書(shū),匡衡為了讀到這些藏書(shū),竟不要報(bào)酬去他家做工。后來(lái),匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
對(duì)于我們小學(xué)生,每天讀書(shū)不但讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的,豐富我們的課外知識(shí),更讓我們?yōu)槊魈斓某晒Φ於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正所謂“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!弊x書(shū)還會(huì)讓我們快樂(lè),不感孤獨(dú),不覺(jué)寂寞。書(shū)籍是時(shí)代的鏡子,歷史的化石,人類(lèi)文明的階梯。可想而知,讀書(shū)對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的我們尤為重要。當(dāng)然,讀書(shū)也要做筆記,多思考,才會(huì)把知識(shí)裝進(jìn)腦子里。讓我們一起在書(shū)籍的海洋里徜徉吧!
讀書(shū)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的同學(xué)們愛(ài)好廣泛。有的愛(ài)好是看電視,有的喜歡跳舞,有的熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)……而我的愛(ài)好是讀書(shū)!
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我認(rèn)為讀書(shū)能讓我快樂(lè),每周末我都會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū),每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得這是我一周中最快樂(lè)的時(shí)光了!在這里我了解到馬良的遭遇,明白了神筆為什么會(huì)這么“神”;我還知道聰明的愛(ài)迪生用鏡子救了自己的媽媽。我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物,了解了很多有趣的故事,我覺(jué)得讀書(shū)能讓我感受不一樣的人和事,讓我體會(huì)到快樂(lè)。
我讀書(shū)常常鬧出很多“笑話(huà)”。記得有一次我在圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候很入迷,把所有的.事情都忘掉了,后來(lái)圖書(shū)管理員來(lái)了,輕輕地拍了我肩膀一下說(shuō):“小朋友,你該回家了,我們要下班了!”原來(lái)不知不覺(jué)中我在這里已經(jīng)待了四個(gè)小時(shí)。還有一次媽媽把我送到圖書(shū)館后,說(shuō)好了讓我十二點(diǎn)在門(mén)口等她來(lái)接我,結(jié)果由于我讀書(shū)癡迷,竟然忘記了時(shí)間。害媽媽多等了半個(gè)多小時(shí),讓媽媽哭笑不得!
你們看,這就是我的愛(ài)好,我要堅(jiān)持下去,成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的好少年。
讀書(shū)的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)的好,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,一本書(shū)可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。當(dāng)你在煩惱的.時(shí)候打開(kāi)圖書(shū),打開(kāi)絢麗多姿的圖書(shū),我就進(jìn)入了知識(shí)的大門(mén)。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里,動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話(huà),精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得媽媽第一次給我買(mǎi)了一本兒童讀物,我一下子被里面花花綠綠的畫(huà)面、故事吸引住了。以后天天拿著它,看呀、讀呀!后來(lái),我天天嚷嚷著,一本書(shū)讀完了,讓媽媽另買(mǎi)。買(mǎi)一本新書(shū),不到幾天,就讓我看完了。于是媽媽每次上街的時(shí)候就把我丟在書(shū)店里。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,盡情的遨游。
有一次,我測(cè)試的時(shí)候沒(méi)考好,原以為能考95分以上,因?yàn)槲以诎嗬飳W(xué)習(xí)一直很棒,可我只考了80分;氐郊依镂姨稍诖采蟼牡卮罂奁饋(lái)。突然,我想起一本書(shū)里說(shuō):“遇到困難要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不泄氣!庇谑俏蚁露Q心找出失敗原因。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力。第二次終于考出了理想的成績(jī)。
讀書(shū)如水,是生命的源泉,讀書(shū)如花,是生命的情懷……
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