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有關(guān)讀書(shū)的作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文300字 篇1
這周三,品德課上我借了一本書(shū),其實(shí),它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖,但也是很好看的。
這本書(shū)可以用一句話來(lái)概括,就是,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而發(fā)生了的一次次事情,從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的下午,我看到最恐怖的時(shí)候,突然,一個(gè)人不小心拍了一下我的.肩膀,我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。
在星期五的時(shí)候,我明明明白自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書(shū),就在上午,我終于看完了這本書(shū)。之后,我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí),我是如癡如醉,看了一個(gè)字,就想明白下一個(gè)字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人,我想對(duì)你們說(shuō),你們只要看過(guò)一本書(shū),一篇文章就會(huì)被吸引住。
讀書(shū)的作文300字 篇2
書(shū),猶如清泉,是干涸的生命獲得滋潤(rùn);書(shū),猶如音樂(lè),為單調(diào)的生命奏出絢爛的樂(lè)章;書(shū),猶如糧食,讓饑渴的生命得到充實(shí)。
書(shū)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可缺少的,一個(gè)人要有一個(gè)健康的'身體,但也要有淵博的知識(shí),這樣的人才是真正健康的人。
當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,喜歡天天纏著外公給我講故事,每天都是在外公的故事里,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),書(shū)。我漸漸長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字慢慢多了起來(lái),自己也學(xué)著大人的樣子看起書(shū)來(lái),功夫不負(fù)有心人,我終于能讀懂一些較短的故事了。以至于上了小學(xué),我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃,只要一有時(shí)間,我就會(huì)到圖書(shū)館里尋找新書(shū),每當(dāng)遇到一本好書(shū),我就像遇到了知音,我愛(ài)不釋手。我讀啊!我想。∥页。∥业臐M眼,滿心都是她!
讀書(shū)使我明白了什么是真正的美,什么是丑,什么是善,什么是惡。使我從一個(gè)小毛頭成長(zhǎng)為一個(gè)有內(nèi)涵的小姑娘。在讀書(shū)中,我明白了許多許多。
書(shū)中的知識(shí),快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,而這種感覺(jué)只有讀書(shū)的人才體會(huì)得到。感謝書(shū),讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇3
書(shū),是生活中人人都有的。可有些人你給他書(shū),他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。家里的書(shū)我?guī)缀蹩催^(guò)了,而且有的甚至看了好幾遍,對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。
幼時(shí),我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是爸爸媽媽讀詩(shī)歌給我聽(tīng),在我大一點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽開(kāi)始教我拼音和識(shí)字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的書(shū)了,現(xiàn)在我可以看那些沒(méi)有拼音的書(shū)籍了,遇上不懂得就去請(qǐng)教“啞巴老師”——字典。
我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾本書(shū)了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書(shū)讓我同書(shū)中的'主人公同喜同悲,讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)闀?shū)能給我許多好處。比如:我在做奧數(shù)題的時(shí)候,再也不用大人給我講解題意,讓我在參加奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī);在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫(xiě)不好了……
問(wèn)我喜歡書(shū)到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你:我一看見(jiàn)書(shū)就入迷,有時(shí)連吃飯都顧不上,有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放在一邊……
書(shū)能給我們知識(shí),書(shū)是我們生活中不可缺少的好伙伴。
我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
親愛(ài)的讀者,您們好,我是五年級(jí)乙班的顧紅同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)很好,但是作文卻寫(xiě)不好。這是因?yàn)槭裁茨兀课矣X(jué)得就是因?yàn)槲也粴g看書(shū)。
有一次,老師讓我下午拿一本自己最?lèi)?ài)看的書(shū),介紹給同學(xué)們。下午我卻沒(méi)有拿到。“顧紅我讓你拿的書(shū)呢?”語(yǔ)文老師問(wèn)。我的'回答卻是:“我家里沒(méi)有書(shū),因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū),媽媽也給我沒(méi)有買(mǎi)什么書(shū),我也就沒(méi)有什么書(shū)可拿的!薄肮植坏媚愕淖魑乃侥敲床睢!崩蠋熣f(shuō)道。當(dāng)時(shí)我很傷心,眼淚奪眶而出。老師給我出了個(gè)主意:寫(xiě)作文,最可靠的是多看書(shū)。于是,一放學(xué)我就跑到家里讓媽媽給我買(mǎi)了幾本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)和作文書(shū)。雖然讀書(shū)是件苦差事,但我每天都要堅(jiān)持看上5頁(yè)。通過(guò)讀書(shū)我不僅了解到許多故事情節(jié),也領(lǐng)悟到了一些作文的方法。后來(lái)我寫(xiě)作文也不會(huì)犯愁了,也覺(jué)得有話可寫(xiě)了。有一天老師也說(shuō)我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了。
讀書(shū)豐富了我的課外生活,幫我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我決定,以后還要讀更多的課外書(shū)呢。
讀書(shū)的作文300字 篇5
書(shū)就像我的朋友,它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)、傷心的時(shí)刻。而我印象最深的還是那次因?yàn)樽x書(shū)引發(fā)的尷尬。
記得那是一年暑假,好不容易放松下來(lái)的我遨游在書(shū)海里。我捧著一本《魯濱孫漂流記》如癡如醉地讀著!吧荷海グ牙恿。”媽媽不停地催著我!芭。”我還沉浸在魯濱孫和野人斗爭(zhēng)時(shí)那動(dòng)人心弦的情節(jié)中。“順便把蘋(píng)果給了你姥姥!蔽覒醒笱蟮卮饝(yīng)了一聲,便一手提著垃圾,一手拿著書(shū)和蘋(píng)果出門(mén)了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進(jìn)了一袋東西。走到半路時(shí),我終于讀完了整本書(shū)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,從故事情節(jié)中緩過(guò)神來(lái)。我下意識(shí)地看了一眼手中的'東西,“咦?怎么是一包垃圾?”我疑惑不解德喃喃自語(yǔ)著。“!”我忽然大喊一聲,猛地想起我剛才扔的那包東西好像就是蘋(píng)果。我看著手中的書(shū)和蘋(píng)果心中哭笑不得。回到家,媽媽知道事情的原因后訓(xùn)斥了我一頓,而且語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“看書(shū)是好事但看書(shū)時(shí)千萬(wàn)不可三心二意,要不然看再多的書(shū)也沒(méi)用!薄班!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,把媽媽的話牢記在心。
這件事發(fā)生以后,我對(duì)讀書(shū)的興趣絲毫不減,而且更加廣泛地閱讀書(shū)籍,我專(zhuān)心致志地讀書(shū),在書(shū)中尋找樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文300字 篇6
天下最美的讀書(shū)聲,我覺(jué)得是在教室里的讀書(shū)聲,在自己家里的讀書(shū)聲,和同學(xué)在外面的讀書(shū)聲。
我覺(jué)得天下最美的讀書(shū)聲是在教室的讀書(shū)聲,比如:同學(xué)們一起大聲的讀書(shū),這種聲音是美妙的。同學(xué)們不讀書(shū)在說(shuō)話,老師讓同學(xué)們讀書(shū),同學(xué)們才大聲的讀書(shū),之后只能聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲的讀“初,權(quán)謂呂蒙曰:卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)――蒙辭```”這種讀書(shū)聲太美妙了,也很有感情。
我覺(jué)得天下最美的讀書(shū)聲是在自己家的讀書(shū)聲,比如:自己一個(gè)人的讀書(shū)聲,在家里大聲讀書(shū),還有爸爸、媽媽在幾教你讀課文,有感情的讀,爸爸大聲的'讀,一個(gè)字“好”。媽媽小聲的讀,倆字“流利”。
天下最美的讀書(shū)聲是有好多種的,我覺(jué)得從小到大所讀的書(shū)都是最美的讀書(shū)聲。
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