有關(guān)讀書作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
一本好的書或一本健康的書就是一片寬闊的海洋，而我們就似一只只小小的魚兒，在海洋中快快樂樂，開開心心的生活著，不斷的吸收大海給我們的營(yíng)養(yǎng)，海洋給予我們的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)趺匆参詹煌�，�?duì)吧。
其實(shí)人這一生知道的，讀到的書并不多，但是大家互相推薦，知道的書就多了，你知道的書，或你覺得書名看起來很有意思，說不定故事也很有意思，你就會(huì)去看。比如：
《裝在口袋里的爸爸》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《蘋果樹上的外婆》。聽到這些書名就覺得很有意思，說不定會(huì)去看哦。
我們班可愛又迷人的“羅卜”老師為了讓我們讀到更多的好書，于是開展了我們班第一屆的的“讀書會(huì)”。
我們的主持人是可愛乖巧的周旭翛，和漂亮好學(xué)的覃琬婷。主持人齊聲說道：“書十人類進(jìn)步的階梯，所以為了讓大家讀到更多的好書，本次讀書會(huì)正式開始！”
大家都覺得“讀書會(huì)”都是應(yīng)該平平淡淡的介紹，也沒有什么突出的。但是第三組（李修賢一組）卻給我們留下了深刻的印象。
別的組都是平平淡淡，風(fēng)平浪靜的.給我們介紹，但李修賢一組也發(fā)揮了他們一貫幽默風(fēng)趣的水平。以電影的方式為我們介紹了書。分別分了三個(gè)部分：1.片頭曲2.電影3.片尾曲。
片頭曲：和別的組一樣介紹了書的特點(diǎn)與好處。電影：李修賢以“狂妄自大”的形象出現(xiàn)在大家面前，然后很是搞笑，比如李修賢把《水滸傳》說成了“水許傳”，把“趙云”說成了“趙昌”。片尾曲：比較好笑，那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)字：謝謝大家！o()o哈哈哈！
我們?nèi)诉@一生都離不開書，是吧，就像魚兒始終離不開水是一樣的。
讀書作文 篇2
讀書照亮我心！ “書中自由黃金屋，書中自有顏如玉”這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我明白了許 多道理。
艾米莉狄金森曾創(chuàng)作過一首小詩(shī)：神奇的書 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊(cè)書籍 把我們帶到浩瀚的天地； 也沒有一匹神奇的坐騎 能像一頁(yè)詩(shī)扉 帶我們領(lǐng)略人生真諦；……這是一首短小而又精悍富有哲理的.詩(shī)。書能把我們帶到浩瀚的天地，一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生真諦，書讓我們變成精神上的富翁，可以在書的王國(guó)里遨游，書裝載了人類靈魂中全部的美麗。 書中蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富。讀書可以使一個(gè)思想狹隘的人變的豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變的文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠(yuǎn)。書能凈化人的心靈，能陶冶人的情操。
沒有一把萬能的鑰匙， 能像一冊(cè)書籍， 讓我打開知識(shí)的大門。 也沒有一顆治百病的良藥， 能像一篇精美的文章， 讓我頓開茅塞,受益終生。 讀書照亮我心�！白x書是我生命中最大的快樂!"讓書，照耀著我們每一天；讓書，溫暖著我們的心田。
讀書作文 篇3
安徒生，這個(gè)名字，為何陌生卻又熟悉？
在哪里，在哪里聽過？
哦，夢(mèng)中，夢(mèng)中，在夢(mèng)中……親愛的媽媽，甜美的嗓音，《安徒生的童話》，伴隨我如夢(mèng)。
童話的世界，虛幻的故事，開啟我沉睡的心靈，漫漫遨游，開始起航。
奧斯特洛夫斯基，這個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
戰(zhàn)場(chǎng)上，她如披著火的雄鷹；生活中，他如桀驁不馴的烈馬；他的生命之作：
《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我燃起生命的斗志，培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
曹雪芹，上天入地的鬼才，貧苦潦倒的`悲哀。
特殊的年代，助他《紅樓夢(mèng)》的成就，既表達(dá)了他對(duì)命運(yùn)的不甘，又讓我們深深地同情與反思；如今的民生與法制，是我們幸福生活的根源。
讀書之悟，莫過于此：
一個(gè)時(shí)代，一個(gè)故事；一個(gè)故事，一個(gè)感悟。
讀書作文 篇4
每個(gè)星期，如果有空，媽媽就會(huì)帶我去書店看書。
我邊走邊想：“上個(gè)星期我讀到哪里了？書又放到哪里啊？哦！想起來了，是36頁(yè)，昨天讀完后我把書放到第三排最右邊的一個(gè)小角落里�！�
我走進(jìn)書店時(shí)，店里已有許多的.顧客。有的在看書，有的在找書。但沒有一個(gè)人說話。不管那么多了，我徑直走到昨天放書的地方，書不見了，這下可急壞我了，是不是賣完了呢？最精彩的地方我還沒看呢！怎么辦呢？正在這時(shí)店老板過來了，嚇了我一跳，以為他要說我天天來看書而不買呢！想不到老板很溫和的對(duì)我說：“小朋友，要找什么書？”這時(shí)我心才定下來，原來他并不是來罵我的。我說出了書名，老板一會(huì)兒就幫我找到了。原來書店老板整理圖書的時(shí)候把那本書放到另一個(gè)地方了。
在書店讀書時(shí)，不免有時(shí)會(huì)下雨。但越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我就還能在書店讀書。
媽媽給我買了很多書，但是她不讓我一天看好幾本書，有時(shí)我就晚上在被窩里打著手電筒看。原來媽媽不是不讓我看，而是怕我把眼看近視，我明白了以后如何定看書計(jì)劃。
讀書給我樂趣，讀書給我知識(shí)。我愛讀書。
讀書作文 篇5
書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一只小船，帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書，是一盞明燈，照亮我們前方的路……
我愛看故事書，小時(shí)候，我經(jīng)�？础冻笮▲啞贰ⅰ洱斖觅惻堋返韧�，這些故事有的讓我傷心落淚，有的讓我開懷大笑，有的讓我深深思索……如果沒有書，我就坐也坐不住，站也站不穩(wěn)，心里空落落的很難受。
我也喜歡看教科書，每回開學(xué)發(fā)新書，我就急不可耐地翻看。我看得最多的是語(yǔ)文書，每看完一篇，我就會(huì)浮想聯(lián)翩。
說到作文，我每次一想到題目，靈感就爭(zhēng)先恐后的涌出來。有時(shí)，一個(gè)題目可以想出幾個(gè)不同的內(nèi)容來。如果考試作文是童話，我就就可以有把握拿滿分。
有一回，我決定這一天都不看書。剛開始，感覺還不錯(cuò)，不做作業(yè)不看書，逍遙自在。我打開電視，坐在沙發(fā)上看。可沒過多久，脖子酸、眼睛疼，心也煩。我一個(gè)頻道一個(gè)頻道的`換，真沒趣！奇怪，沒有人管著，平時(shí)那么喜歡看電視的我也覺得無聊了。關(guān)上電視，我不由自主地拿起茶幾上的書，正要打開，一想，今天不是不看書嗎？放下！
我又走到陽(yáng)臺(tái)，奶奶養(yǎng)了一種植物，葉子寬厚，摘下一片來，撕開皮，里面的汁就涌了出來。我想這種植物叫什么呢？我思索著，忽然眼睛一亮，家里有一本《植物大全》可以查查呀！可轉(zhuǎn)念一想，今天不看書的。沒有書的日子多不好過呀，我們的生活處處離不開書。
讀書多好，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以了解不知道的奇聞趣事。我喜歡語(yǔ)文課本里《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”
讀書作文 篇6
一提到“讀書”，我就想到書聲瑯瑯，那一個(gè)個(gè)甜美的生音，像潤(rùn)物細(xì)無聲的雨，在我們不注意的時(shí)候，它可能頑皮地鉆入了耳中。讓我們感到一種甜美，繞梁三日。
那聲音在教室中回蕩，若一不小心，把這些甜美的聲音傳了出去。將有鳥兒站在遠(yuǎn)方注視我們，聆聽我們有磁性的聲音。
語(yǔ)文以讀書為主，而語(yǔ)文正因?yàn)橛辛俗x書而變得更加地精彩。我以前的語(yǔ)文老師說過：“當(dāng)讀第一遍古文的時(shí)候，你只知道它的字如何讀，但不知道這篇古文的解釋和真正的含義。你就應(yīng)該一直讀，直到你了解他的含義。也就是“讀書百遍，其意自現(xiàn)”。
讀。算得上是最普通，但是它也是中國(guó)文化的“長(zhǎng)老”之一。所以，讀對(duì)我們來說也是不可缺少的。如果把花朵比喻成我們學(xué)生，而放聲讀出來的聲音就像是那香味撲鼻的香氣，彌漫在整個(gè)校園中，讓人們心曠神怡。
初次讀一本書，就好像我們剛學(xué)習(xí)的那句古文：“溫故而知新，可以為師矣�！痹谧x的途中，我們不但在溫習(xí)知識(shí)，而且還在一點(diǎn)一點(diǎn)領(lǐng)悟道理。
在小學(xué)6年級(jí)時(shí)，我們班的班主任經(jīng)常讓我們練習(xí)朗讀，對(duì)我們的評(píng)價(jià)還很高。有一次。老師還拿來了一個(gè)“重量級(jí)”的家伙。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，課前就聽同學(xué)說；“今天，王老師回家拿來了樣?xùn)|西到課堂用。老師還說，今天的語(yǔ)文課會(huì)非常有意思！”伴隨著一聲清脆的聲音后，上課了。王老師風(fēng)度翩翩的走進(jìn)了教授。重量級(jí)“人物”閃亮登場(chǎng)，竟然是一個(gè)微型的錄音機(jī)，王老師拿著它笑著說：“今天你們把《春》有感情地朗讀以便，我將把你們的朗讀錄下來，來我們今天還要配樂朗讀。隨著優(yōu)美的音樂響起后，王老師打著節(jié)拍，我們?cè)趦?yōu)美的.音樂中把自己融入到音樂中，把《春》融入到音樂中，把自己融入到了《春》中……剛開始，我們比較興奮，可這是我們第一次在這樣的環(huán)境下朗讀啊，所以我們的語(yǔ)速比較快，慢慢的我們適應(yīng)了在讀的時(shí)候與音樂合拍的感覺，不知不覺我們讀出了超乎尋常的美妙。下面兩段是一段女生讀。一段男生讀，在合讀的時(shí)候我們配合的是多么天衣無縫，男女生讀的平分秋色，這個(gè)大集體一下就變得團(tuán)結(jié)，變成了真的一家人。當(dāng)我們把《春》讀完的時(shí)候，有很多的人都鼓掌，為自己鼓掌，為團(tuán)結(jié)鼓掌，為集體鼓掌，這也只是第一次，
我們?cè)疽詾橐魳肥侵鹘�，其�?shí)卻恰恰相反，那音樂只是更加突出讀書美好的一個(gè)棋子罷了，音樂與讀書聲合二為一。老師熱烈鼓掌起來。伸出一個(gè)大拇指，連叫三聲“好！好！好！”當(dāng)那讀書的聲音播放出來的時(shí)候，我們不敢相信自己的耳朵，它成了天籟之音，在我們的耳中蕩漾。
情越多，聲越美，讀書不但能使人感到激動(dòng)，愉快，還能讓一個(gè)集體團(tuán)結(jié)。當(dāng)一個(gè)認(rèn)讀的時(shí)候并沒有如此美妙，正如”一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵”。讀書，使我們變得更加多姿多彩。
讀書作文 篇7
讀一本書像聞一朵花，它散發(fā)著清新的香氣；讀一本書像品一盞茶，它入口是香的，回味還是香的我與讀書相伴相依，我與讀書早已建立感情。
我從小就喜歡讀書，喜歡書里鮮活的人物個(gè)性，喜歡隨著主人公的腳步去旅游。因?yàn)闀覑凵狭寺糜�。我曾隨著崔顥的腳步登上了千古名樓黃鶴樓；我也曾沿著范仲淹的足跡去了洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓。老話說得好：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個(gè)在路上的。”
也還是因?yàn)樽x書，我曾想當(dāng)一位作家。那時(shí)我的偶像是冰心謝婉瑩。她的作品我都是邊玩邊讀的。我讀完了她寫的《吹泡泡》，就立刻去找媽媽教我怎么用吸管去吹那大大的泡泡。我還開始寫詩(shī)，雖然稚嫩，從未見人，但冰心奶奶的書給我的啟蒙我是永遠(yuǎn)忘不了的。
到了中年級(jí)，動(dòng)物小說開闊了我的眼界。動(dòng)物和人一樣都有著鮮活的個(gè)性。像《斑羚飛渡》里的'老鹿王哈克，雖然他已不再俊美，可他依然愿意犧牲自己，救活他人。這不就是舍己為人的精神嗎？我們永遠(yuǎn)都不要小瞧動(dòng)物的智慧，這就是書給我的啟示。
而現(xiàn)在，到了高年級(jí)，也進(jìn)入了青春期，我又喜歡上了外國(guó)愛情小說。就像前天我剛剛看完了《茶花女》。一個(gè)小伙子為愛放棄了所有，可終究被現(xiàn)實(shí)打破。悲劇是愛情的產(chǎn)物，因?yàn)橛袗郏圆庞斜瘹g離合。有時(shí)我想，同樣是愛的種子，為什么有的可以長(zhǎng)成千年老樹，有的卻只能長(zhǎng)成一堆枯藤？愛的世界撲朔迷離。
曾經(jīng)有人問我，書是什么“味”的，我自信的告訴他，書是甜的。是啊，每讀完一本書，那種感覺就像吃了蜜一樣的甜！
讀書作文 篇8
小時(shí)候，我喜歡讀書，但都是看一些幼稚的漫畫書；現(xiàn)在的我上五年級(jí)了，同樣也愛讀書，但和小時(shí)候不同的是，我喜歡讀科普類的書，還有作文書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我感受到了：讀一本好書，會(huì)讓我們受益匪淺。
從喜歡讀漫畫書到愛上科普書的轉(zhuǎn)變，期間有一個(gè)故事，正是這個(gè)故事，才徹底改變了我的讀書興趣。
一天下午，我吃完了飯，趴在床上看《哆啦A夢(mèng)》，自己感覺沒過多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間卻在一分一秒的`流逝……“然然，晚上8點(diǎn)半了，該睡覺了！”媽媽的一句話，快速地從我耳邊掠過。嗯？不可能吧？才看一會(huì)兒就8點(diǎn)半了？一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道：“你這個(gè)臭小子，存心跟我作對(duì)呀？抬頭好好看看幾點(diǎn)了？”天哪。時(shí)間怎么過的這么快？“媽媽，天怎么黑了？我還沒看夠呢！”“你別把時(shí)間都用在看漫畫書上，看看科普書，你會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)的！”
無奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普書。通過閱讀，我明白了，由于“公轉(zhuǎn)”和“自轉(zhuǎn)”，帶來了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不會(huì)發(fā)光，靠太陽(yáng)反射光發(fā)亮；現(xiàn)在我們乘坐的飛機(jī)是萊克兄弟發(fā)明制造的，等等�？破兆x物太好了，它讓我知道了那些有趣的事，解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑，它真是太神奇了。
從那一天開始，我愛上科普書。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，那就是讀一本好書真的很重要，它會(huì)讓我們終生受益。
讀書作文 篇9
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。
我愛讀書，不論文學(xué)名著，還是詩(shī)詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來是來者不拒。
曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩(shī)集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢(mèng)。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。
喜愛詩(shī)，愛詩(shī)的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩(shī)的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的`押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。
歡樂的日子，聽著“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！保椭拙右椎鸵鳎骸盎仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無顏色”。不開心的時(shí)候，低吟著“淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去”。
有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會(huì)迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩虹當(dāng)空舞”。
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