讀書(shū)的樂(lè)趣500字作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：讀完一本書(shū)，就像一只鳥(niǎo)，在天空中飛翔了很久，卻不覺(jué)得累。下面是小編整理的一些讀書(shū)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：讀書(shū)的樂(lè)趣

　　在寒假，我看了一本書(shū)，它是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我終于體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣了。

　　當(dāng)我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)時(shí)，它帶給我們的不是無(wú)趣，而是知識(shí)。翻開(kāi)目錄，這里面有很多內(nèi)容：歷史，藝術(shù)，科學(xué)……真是令人賞心悅目，這里面無(wú)窮的知識(shí)如海水般灌進(jìn)我的大腦里，因?yàn)檫@些知識(shí)太有趣了，不懂的話它還有配圖說(shuō)明，我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這里面的每一個(gè)字，每一篇文章，都像老師一樣對(duì)我們循循善誘，每當(dāng)了解這些知識(shí)后，大腦中一片清晰，就像完成了比爬珠穆朗瑪山更艱巨的事情，那時(shí)，你格外激動(dòng)，全身不聽(tīng)使喚，晚上睡覺(jué)時(shí)還想著這件事呢!

　　讀書(shū)很快樂(lè)。當(dāng)你遇到了一個(gè)難關(guān)時(shí)，你總會(huì)絞盡腦汁把它想出來(lái)，當(dāng)克服了困難時(shí)，你完全明白了書(shū)中的奧秘，這樣難道不快樂(lè)嗎?

　　讀書(shū)很快樂(lè)。在讀書(shū)之前，你先要思考一下這個(gè)問(wèn)題。答對(duì)了，不要驕傲，仍然是要虛心學(xué)習(xí);答錯(cuò)了，不要灰心，繼續(xù)努力，相信它能成為我們成功的`道路。這多有趣啊，這樣難道不快樂(lè)嗎?

　　讀書(shū)很快樂(lè)。讀完書(shū)后，再來(lái)思考一下這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)對(duì)它加深印象，或許不理解的地方還會(huì)得到解答，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，這樣難道不快樂(lè)嗎?

　　這就是讀書(shū)的樂(lè)趣，它是我們通向成功的捷徑。我們也只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能掌握知識(shí)，將來(lái)才能成為祖國(guó)的棟梁。

　　篇二：讀書(shū)的樂(lè)趣

　　“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”這是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充分的信任。對(duì)于書(shū)，我認(rèn)為就是一種享受、一種幸福、一種快樂(lè)!

　　書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中，在有哭有笑的故事中，在放下書(shū)后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書(shū)，思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著，讀完一本書(shū)，似乎結(jié)尾沒(méi)有了結(jié)尾，而是換成一個(gè)段落，思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

　　讀完一本書(shū)，頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的 。書(shū)就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開(kāi)拓著、追求著、這座房子里沒(méi)有悲傷，只有歡樂(lè)。房子里充滿著詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)�，�?shū)籍是人最好的美容品。

　　讀完一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)時(shí)間了，腿腳已麻木了，但心卻沒(méi)有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書(shū)中的人物，書(shū)中的文字，書(shū)建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書(shū)，書(shū)中那美麗的'文字像彩虹般掛在天上。

　　讀完一本書(shū)，就像一只鳥(niǎo)，在天空中飛翔了很久，卻不覺(jué)得累，仍在天空中環(huán)繞，歡樂(lè)歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。

　　書(shū)，是我的一切，讀了一本書(shū)，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。

　　篇三：讀書(shū)的樂(lè)趣

　　讀書(shū)，多么受益的一件事。

　　讀書(shū)是件好事。書(shū)，它給予了我快樂(lè)，給予了我知識(shí)。它，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讓我大開(kāi)一波又一波的驚喜。我喜歡看書(shū)，也喜歡讀書(shū)。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)作文時(shí)，我要感謝書(shū)，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時(shí)，看見(jiàn)一篇寫景的作文篇，我覺(jué)得這篇作文描繪出了西湖的嫵媚。

　　我便抄了一段寫的'很優(yōu)美的佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習(xí)作。我仿佛覺(jué)得西湖的沒(méi)與?石風(fēng)景區(qū)的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點(diǎn)綴得十分美妙。下午，老師評(píng)講時(shí)，我居然被老師叫上去念作文。我認(rèn)真地念著，最后，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神向我傳來(lái)。我看了，心里樂(lè)滋滋的。老師點(diǎn)評(píng)我的作文時(shí)，老師欣慰地對(duì)我說(shuō)我的作文寫得很有進(jìn)步，詞句幽美。我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。我想，這是讀書(shū)換來(lái)的成果，我要多看書(shū)多積累，才能把作文寫好。

　　看書(shū)，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂(lè)，忘記煩惱。健康的書(shū)籍使我在日常生活中變得衛(wèi)生起來(lái)。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準(zhǔn)備喝水。頓時(shí)，我想起了上次看健康小常識(shí)里寫的：劇烈運(yùn)動(dòng)后不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會(huì)兒再喝。

　　有知識(shí)，有收獲，有歡樂(lè)，既長(zhǎng)學(xué)問(wèn)又實(shí)用，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

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