讀書的作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書不僅豐富了我們的知識(shí)，開擴(kuò)了我們的視野，還讓生活變得更加更美好了。

　　書是一位導(dǎo)游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路，看到了建筑精美的北京故宮；它帶我登上了雄偉的泰山，潛到了蔚藍(lán)的大海里

　　書帶我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：有趣的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、情誼深厚的青銅與葵花，善良的愛麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當(dāng)讀到它們的故事，我就體會(huì)到了那種心情，我會(huì)和它們一起開心，一起驚訝，一起成長。讀書中的`許多故事，讓我感到莫名的快樂。

　　爸爸曾買過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，那時(shí)的我還小，不對(duì)書感興趣，直到有一天，我翻開其中一頁，里面的故事吸引了我，我便喜歡上了這本書，它讓我明白了：要煉成鋼鐵，就一定要有耐心，要想擁有鋼鐵的意志，就一定要百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈，磨煉自己的意志。

　　讀書可真是一件有趣的事，它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了！

讀書的作文2

　　每個(gè)學(xué)生都有自己的愛好，有的喜歡運(yùn)動(dòng)，有的喜歡玩，有的喜歡交朋友。我的愛好是閱讀。

　　我從小就愛看書，我媽幫我培養(yǎng)的。我小的時(shí)候，媽媽愛讀書，愛學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候，我就會(huì)拿起一本書來讀。

　　閱讀使我能夠?qū)W習(xí)課本以外的知識(shí)，理解很多道理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀對(duì)我的`學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

　　我讀書的時(shí)候會(huì)在小本子上寫下小問題，比如“公雞為什么打鳴？”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子，經(jīng)常閱讀。這個(gè)可以用在我的作文里。我也會(huì)把我不懂的問題寫在書上，問老師、媽媽、同學(xué)，我可以從他們身上學(xué)到更多。

　　閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我愛讀書也愛學(xué)習(xí)，所以我一直在學(xué)前班混的很好，直到現(xiàn)在。但是我媽說我不能驕傲，我就更努力。

　　玩完了，寫完作業(yè)，吃完了，生氣了，我就看書。閱讀會(huì)讓我忘記一些事情，讓我感到快樂。媽媽總說我進(jìn)了書，那我就是個(gè)快樂的書蟲！

　　我愛讀書，讀書是我最大的幸福！讓我們一起學(xué)習(xí)。

讀書的作文3

　　讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，而且對(duì)我的寫作幫助很大。通常在課外書中發(fā)現(xiàn)好詞佳句，我就會(huì)記下來，到時(shí)候?qū)懽骶湍芙梃b，這些好詞佳句能使文章錦上添花。

　　讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動(dòng)、為人物的命運(yùn)祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。

　　讀書的滋味是美妙的。每次讀到優(yōu)美生動(dòng)的句子和感人的故事情節(jié)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了美而動(dòng)人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。

　　讀書的滋味是著急的'。每當(dāng)書中的主人公正面臨著危險(xiǎn)，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關(guān)而感到著急？

　　讀書的滋味還有很多很多。

讀書的作文4

　　在我的粉色公主房里，有我的白色書柜像一座城堡。里面整齊地放著各種各樣的課外書籍。

　　他們是我知識(shí)的源泉，是我成長的天堂。

　　經(jīng)常在知識(shí)的海洋里游泳，明白四季的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的；植物也睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱機(jī)械動(dòng)力船；用肉眼能看到6000多顆恒星；聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的；人坐久了，大腦會(huì)缺血；聲音是由物體傳播的

　　他們也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂于助人的七個(gè)小矮人；善良勇敢的.仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。

　　我愛看書！如蜜蜂愛花，農(nóng)民愛土；我愛看書！我喜歡學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愛看書！我喜歡交更多的新朋友。

讀書的作文5

　　老財(cái)主雇了一個(gè)長工干活，可長工辛苦地干了一年，財(cái)主不但扣了他的工錢，還把他趕了出去。長工的好友教書先生知道后，就去買了一匹驢子，他逢人就夸：“它可是會(huì)讀書的驢��！” 不久，這事兒傳到了老財(cái)主的`耳朵里，他忙裝上九億九萬九千九百九十九個(gè)元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西，向教書先生家駛?cè)ァ?“您有匹會(huì)讀書的爐子是嗎？它現(xiàn)在怎樣了？”財(cái)主問教書先生。 “哦，它啊，昨天它看完了《春秋》，現(xiàn)在看《論語》呢！”教書先生自豪地說。財(cái)主才不信呢，他跑到陽臺(tái)一看，他簡直快嚇暈了：驢果然在看書呢! 財(cái)主忙用九億九萬九千九百九十九個(gè)元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財(cái)主走后，躲在房間里的長工問教書先生：“那驢會(huì)讀書嗎？” “驢當(dāng)然不會(huì)讀書，我在書上放了干草，驢想吃草，當(dāng)然要翻書啦！”教書先生說。 “哈哈，原來是這樣！”長工笑著說。

讀書的作文6

　　終于放寒假了，爸爸問我，這個(gè)寒假怎么過。我告訴爸爸，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我要過一個(gè)有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個(gè)寒假。

　　寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認(rèn)真地看了起來。一開始，我就被小說中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人害怕的`“鳥人”？可是，當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥人”并不像人們傳說中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這本書。

　　《鯨魚歸來》看完后，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國中，在這個(gè)充滿友善、勤勞智慧的國度里，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。

　　接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收獲。

　　這個(gè)寒假，因?yàn)橛泻脮�相伴，我過個(gè)愉快而又充實(shí)。

讀書的作文7

　　我們學(xué)校這學(xué)期舉行了一個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都玩的很開心，我也不例外。在我們班里的室內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)里，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊涂”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫了一封信，信里寫了程咬金咬別人時(shí)遇上9級(jí)大風(fēng)，飛機(jī)無法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來在算賬，一眼目下10本書，寫的作文雜燴湯。這句話逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂著肚子一直哈哈大笑。

　　當(dāng)室內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)舉行完后，我們來到了操場參加讀書謎語大會(huì)。操場里人山人海，兌獎(jiǎng)的'人數(shù)不勝數(shù)。很快，我也參加到這個(gè)行列里面了，我爭分奪秒的找我會(huì)的謎語，每找到一個(gè)并且對(duì)換兌換了的時(shí)候，我都是興奮不已。慢慢的，我兌換的獎(jiǎng)品已經(jīng)有5個(gè)了。這時(shí)，我的朋友也來了，我們兩個(gè)決定一起找謎語。到結(jié)束了的時(shí)候，我們都已經(jīng)兌換了幾十張獎(jiǎng)品了。我們兩個(gè)都很快樂，一起走回了家。這次讀書節(jié)不僅讓我知道了讀書的重要，還讓我感到了快樂。

讀書的作文8

　　我最愛看《巴黎圣母院》了，書中的卡齊莫多長的恐怖極了，當(dāng)我看到他的圖片時(shí)，幾乎嚇得尖叫起來。雖然他長得丑，但他心地善良，是他救活了愛斯梅拉達(dá)，也是他把萬惡的神父推出教堂。當(dāng)我讀到愛斯梅拉達(dá)被費(fèi)比斯欺騙了，費(fèi)比斯只是個(gè)花花公子是，我真為愛斯梅拉達(dá)感到傷心難過，愛斯梅拉達(dá)是那么漂亮，那么善良的舞女��！可惜善良的愛斯梅拉達(dá)和卡齊莫多最終還是有著悲慘的命運(yùn)。

　　當(dāng)我讀到：愛斯梅拉達(dá)被送上絞刑架上時(shí)，我完全震驚了。害怕這冰清玉潔的小姑娘真的會(huì)被絞死，但我的直覺告訴我：不會(huì)的，它會(huì)平安無事的。果然，不出我所料，善良的敲鐘人卡齊莫多英勇地現(xiàn)身了，他救下了這位吉普賽女孩，逃向了神圣的.避難所：圣母院。唉。我這顆緊吊著的心終于放下來了。這一段故事讓我感到驚心動(dòng)魄，我希望吉普賽女孩愛斯梅拉達(dá)可千萬別出事了，但事與愿違，她最后還是在絞刑架上失去了生命，她死了難過的卡齊莫多和愛斯梅拉達(dá)兩具尸骨抱在一起，當(dāng)人們想把他們分開時(shí)，他們卻突然粉碎了..........。

　　多么感人的故事��！是書讓我知道了什么事真善美，什么是假丑惡，書的力量真神奇�。�

　　讀書的感覺真好呀!

讀書的作文9

　　但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的��！情也都能看到彩虹的��！若是本身就對(duì)自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望，成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會(huì)來幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會(huì)干涉你。

　　我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對(duì)自己沒有信心，上課的時(shí)候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現(xiàn)在的'我是個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。

　　所以我開始發(fā)奮讀書，對(duì)自己抱著很大的希望，遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績并不尖，但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續(xù)努力下去，超越自己�？汲龈�好的成績。

　　我讀書我快樂！

讀書的作文10

　　我愛看書。我怎么愛看書？它必須從一年級(jí)的某一天開始。

　　有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書柜旁發(fā)現(xiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在看書，對(duì)媽媽說：“媽媽，去逛街吧，我在這里看書�！眿寢屪吆螅�我向別人學(xué)習(xí)，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。

　　兩次，現(xiàn)在，我已經(jīng)是“小書蟲”了。我一有時(shí)間就看書。我每周至少去兩次我們家對(duì)面的書店。

　　三番五次在書店看《城南舊事》，看著就像是在講這個(gè)故事。很快，三個(gè)多小時(shí)后，我看完了這本書，我看了看手表。哇！五點(diǎn)了！然而我還沒看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應(yīng)該還沒回來。再往下看！

　　于是我去找了四次沈的'動(dòng)物小說，找了個(gè)座位坐下，打開書，如饑似渴地讀了起來。看了一會(huì)兒，失望的眼淚就直下來了。不知不覺，已經(jīng)6點(diǎn)半了�？吹綃寢屧跁�店門口叫我，我只好不情愿的把書放回去。

　　五次，回來的路上發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書的？會(huì)有人買嗎。

　　六次，你說，我是不是很愛看書？

讀書的作文11

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí)，就會(huì)體會(huì)到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善；書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界，引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……

　　書是精神的食糧，它充實(shí)我們的精神，讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴�！度龂�演義》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對(duì)美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢(mèng)》讓我們見證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……

　　書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的'故事，歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。

　　讀書能幫我們筑建前進(jìn)的道路，讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進(jìn)的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們?cè)谥�識(shí)與藝術(shù)的世界中遨游，領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂趣……

讀書的作文12

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。就像毛澤東說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。

　　好書，像長者，諄諄教導(dǎo);似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的`樂趣。讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)之海里盡情遨游;讀書，可以陶治情操，使之高尚;讀書，能讓我們體會(huì)人生的真諦。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生曾說過“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！碑�(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能讓你心情愉悅;當(dāng)你茫然惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。讀書是一種最美麗的享受�！皶�中自有黃金屋”。

　　讀書可以充實(shí)人生，沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。

　　書是燈，照亮了前方的路;書是橋，接通彼此的岸;書是帆，推動(dòng)了人生的船。愛書吧——它是你知識(shí)的源泉，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!

讀書的作文13

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨梢娮x書對(duì)于每個(gè)人都很重要。讀書讓我增長知識(shí)的同時(shí)也趣味多多，歡樂多多。

　　記得我讀《絕佳拍檔》時(shí)，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來，直到把全套書看完為止。

　　有一次，我正好看到馬太太減肥那一段，媽媽來叫我吃飯，我說：“肚子餓得咕咕叫�！眿寢屨f：“那你趕快去吃飯吧�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己正在讀書中的內(nèi)容，媽媽也心領(lǐng)神會(huì)，我們不約而同地哈哈大笑起來。

　　從此，《絕佳拍檔》成了我的最愛，我總是反復(fù)地去讀、去回味。后來，媽媽建議我應(yīng)該博覽群書。從此以后，我不好意思當(dāng)著媽媽的`面去讀這些書了，但一有時(shí)機(jī)，我就可以竊讀這些書，再也沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)過，偷笑！

　　“一日無書，百事荒蕪�！迸c書為伴，快樂無限，讓我們盡情地在書海中快樂地遨游吧！

讀書的作文14

　　每個(gè)父母都想自己的孩子能成才,想著能望子成龍,但是并不是每個(gè)人都能成材,這是為什么呢?因?yàn)橛行┤伺�力�?用功讀書了,所以能成為有用的人.而一些天天只想著日子一天天的過去,讓時(shí)間流逝,這樣到最后只會(huì)害了自己.

　　誰也知道----不是誰一生下來就是個(gè)天才,或者是一個(gè)很聰明什么都會(huì)的`人,但是,只要你肯努力讀書,做好自己的本分,到最后的好處還是自己得到.

　　一個(gè)人讀書有百分之十是靠父母,有百分二十是靠老師,還有百分之七十都是靠自己.只要你讀好書了,到時(shí)出人頭地了,最后最要感謝的就是自己!我記得有一句話：“天生我材必有用！”

　　相信有很多人都想著能讀好書,將來做個(gè)有用的人孝敬父母.但是偏偏沒那個(gè)勁讀書,上課不專心,只想著在學(xué)�！盎烊兆印�,這樣有必要嗎?想做個(gè)有出息的人就該好好發(fā)奮圖強(qiáng),用功讀好書才是最好的!!俗話也有說:“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　讀好書做個(gè)有用的人,將來孝敬父母,做個(gè)為國家做貢獻(xiàn)吧!

讀書的作文15

　　我是一個(gè)愛讀書的男孩，在我讀書時(shí)，時(shí)間都過得飛快，不信？你就來看看。

　　記得很久以前，我發(fā)現(xiàn)一本非常好看的書，便聚精會(huì)神地看了起來。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁……不一會(huì)，我就陶醉其中。這時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我說等一下就來，過了半個(gè)小時(shí)，媽媽見我還不來就發(fā)威了，就把飯拿到我房里，讓我一口一口地吃下去，我就邊看書邊吃飯，這時(shí)，我把一個(gè)骨頭送進(jìn)了口里，我一咬，我的牙齒都快碎了，疼得我哇哇直叫，之后我又不小心咬到了舌頭，差一點(diǎn)就咬舌自盡了，看來要邊看書邊吃飯是不可能了，這時(shí)，我書還沒看完，我是不會(huì)就此罷休的'。爸爸這時(shí)又叫我去看語文，數(shù)學(xué)書這時(shí)我想了一個(gè)辦法，我將那本書夾在語文書中，爸爸來了，我便趕快將書丟在一邊，慌慌忙忙的假裝看書，這時(shí)我的心怦怦直跳，我緊張地說：“爸……爸，你來——干嘛？”可是爸爸似乎沒有發(fā)現(xiàn)我很緊張，便走了出去，最后，我終于如愿以償，看到了書，我勝利了。之后我媽媽要我去洗腳，我洗腳時(shí)，腳泡在水里，拿起書就看了起來，終于我的書看完了，終于，我勝利了！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我看完了書，將所有的知識(shí)都吞了下去，我才滿意。我就是一個(gè)這樣愛讀書的男孩。