關(guān)于讀書的作文（經(jīng)典）26篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 1
幾只小飛蟲圍繞著燈飛行，而燈下的我在翻閱著書籍，津津有味地享受書中的樂趣，慢慢的我的心被觸動(dòng)，我進(jìn)入了書的世界，在書的海洋里漫游，與書中的人物相遇……
一陣哭聲引起了我的注意，那哭聲仿佛要把長城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動(dòng)
漸漸地，哭聲離我越來越遠(yuǎn)，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來是唐朝詩人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所你的.雄心壯志沒有實(shí)現(xiàn)，但你心系祖國，憂國憂民，當(dāng)你看見“國破山河在，城春草木深�！钡臅r(shí)候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！蹦銥槭咳税l(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡暮艉�。這時(shí)，我的心也隨你的嘆息怦然而動(dòng)。
聲音慢慢消失，眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動(dòng)。
在書中遨游的盡頭，我來到了近代，在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中，即使人民一次又一次的被蹂躪，仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來。虎門銷煙的林則徐，甲午戰(zhàn)爭的鄧世昌是當(dāng)之無愧的民族英雄。
離開書的世界，回憶起書中的內(nèi)容是多么的美妙，讀書認(rèn)識了古來忠貞的愛情，不盡的憂愁，愛國的熱情，堅(jiān)強(qiáng)的精神……
讀書的快樂從心中體會(huì)，讀書是我一生的樂趣，與古代文明雅士共談，體驗(yàn)人士的情感，身臨其境之時(shí)的感動(dòng)。
燈光可能最終會(huì)熄滅，而讀書的快樂卻是永恒。
讀書的作文 2
本人認(rèn)為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬�，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？
一、讀小說，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢，不過，時(shí)間一長，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作家去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺。
我讀這類小說的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作家，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作家的喜怒哀樂，你會(huì)覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因?yàn)�，酸已變成了甜�?/p>
二、讀史書，讓苦變?yōu)樘?/p>
說實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會(huì)得到回報(bào)！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，母親常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書的.習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
讀書的作文 3
高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。
在小時(shí)候讀的書籍是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知欲爭強(qiáng)了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時(shí)帶來平靜；能在你憂傷時(shí)帶來歡樂；能在你落寞時(shí)帶來安慰……他會(huì)讓你將失敗看做春天的花朵，會(huì)將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理：有付出才會(huì)有回報(bào)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對它不會(huì)厭倦。靜靜地翻開一本書，細(xì)細(xì)地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領(lǐng)會(huì)……更進(jìn)一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的`性格�！边@是培根對閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰：活到老，學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑，閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。
讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的藝術(shù)，讀書只是一個(gè)過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對文筆的享受；是一門充實(shí)人生的藝術(shù)，那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，慢慢存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。
讀書籍是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。
書籍是一條通天大道，與知識的道路相通；書籍是一盞明燈，照亮這條通天大道：書籍是一壺?zé)粲�，給這盞明燈添油。
讀書的作文 4
我看過許多書，《三國演義》中的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒使我敬佩，《史記》中秦始皇一統(tǒng)六國使我震撼，《哈利·波特》中哈利打敗伏地魔使我高興，《竊讀記》中“我”的竊讀行為使我感嘆！
《竊讀記》中的小女孩，一放學(xué)就奔向書店，一看就是一下午。餓了也沒錢買面條吃，還要時(shí)刻提防著書店老板，害怕老板把她趕出店門。她只能在人多的時(shí)侯偷偷混進(jìn)人群，小心翼翼地看書。想到這里，我的心便隱隱作痛。為什么現(xiàn)在的小孩子生活在富有的環(huán)境里，有些孩子還不喜歡看書呢？古往今來，多少文人墨客不是因?yàn)橄矚g看書而名垂千古的呢？我的心里也漸漸生出了一絲慚愧。
時(shí)光倒流，思緒回飄。小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)的我也特別不喜愛看書，只覺得書中的文字枯燥無味。所以我的語文成績特別不好，母親時(shí)常提醒我:“要多看書，才能學(xué)好語文�！备赣H也來勸導(dǎo)我說:“是啊！書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌揖褪遣宦牎８赣H火了，說：“走，我這就帶你上圖書館�！�
走進(jìn)圖書館，在書柜前我腦子里一片空白�？粗鴷窭锪宅槤M目的書籍，我也不知道挑哪本好。這時(shí)，父親拿著一本書走了過來，塞到我的.手里，我低頭一看，原來是《水滸傳》。父親輕輕地說：“去那邊看吧�！蔽曳_書安安靜靜地看了起來，不知不覺一個(gè)下午過去了，書中的知識像海水一般注入我的腦海，書中的各種有趣的人物也深深地吸引著我。那時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)書中的知識原來是那樣有趣。從那以后我便開始了我的讀書旅程……
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了許多書，了解到了很多知識，也懂得了很多道理。但是，我知道學(xué)海無涯，我還需要在書的海洋里繼續(xù)前行……
讀書的作文 5
書，是全世界的營養(yǎng)品;是人類進(jìn)步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......
從古時(shí)候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪。可知古時(shí)候的認(rèn)識多么的好學(xué)，對于書，又是多么的喜愛啊!
現(xiàn)如今，我們的科技發(fā)達(dá)，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節(jié)，書中的各種冒險(xiǎn)，傳奇故事。
書，讓我們看到長江的波濤洶涌;長城的高大雄偉;布達(dá)拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之后的歲月中與書為伴，嘗盡那獨(dú)有的`書香。
書，陪伴著我們成長。
小時(shí)候，書，我們不懂，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識字，于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了小學(xué)起，認(rèn)識了字，對書的感情就更進(jìn)一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業(yè)的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。
書，讓我們學(xué)到了知識。
讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實(shí)的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個(gè)好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個(gè)人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。
沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……
書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨(dú)有的書香，讓書伴我們成長!
讀書的作文 6
隨著科技的發(fā)展，電腦的普及，上網(wǎng)聊天占用了我們大部分的空閑時(shí)間，但是，偶爾倦了，乏了，也該端起一杯清茶，捧起一本有古韻的書籍，去沉浸在書香中……因?yàn)�，書�?huì)讓你體驗(yàn)到一種獨(dú)特的滋味，讓你有一種無盡的'喜悅……正如作家莫洛所言：
“打開書便如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，讓你的眼前一片光輝……
正如清晨起來，把一扇朝東的窗戶打開，微風(fēng)攜來新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你，使你全身心都感到舒暢……
正如坐在金子似的沙漠上，海一樣的藍(lán)天下，這時(shí)，突然在你眼前出現(xiàn)了那神奇幻變的瓊樓玉宇，海市蜃樓……”
打開書，走進(jìn)書本中里去，或者做一個(gè)夢，或者洗一個(gè)思想的澡，你會(huì)從中尋到無價(jià)的人類的聰明才智。
此外，它可以幫我們介紹許多朋友，尤其是志同道合的朋友，因?yàn)槲覀儽舜藢ν槐緯兄嗤恼J(rèn)識，見解，喜歡同一本書，同一個(gè)作家，因?yàn)檫@種共識成為知者，不正是書帶來的嗎？與此同時(shí)，書也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹，始終不渝，在我們青春年少之際，給我們快樂與教誨，在我們黃昏暮年，給我們以為給予同情，它過去，現(xiàn)在，未來對我們始終如一。
……
凡此種種，都證明書是我們的良師益友，正因如此，要去欣賞它的美麗，去閱讀它的內(nèi)涵。而讀書有著無盡的樂趣。
愿書可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……
愿書可以讓我們疲倦的身體得到放松……
愿書可以讓我們永遠(yuǎn)富有……、
愛書吧！讀書吧，其樂盡在不言中。
讀書的作文 7
我非常喜歡讀書，但是自從有一次因?yàn)橐患拢屛液蜁g的距離更近了！
那天是星期六，我的作業(yè)寫完了。告訴媽媽我去圖書館讀書了，媽媽說:“去吧，早點(diǎn)回來呀！”我就聽了媽媽的話，下午兩點(diǎn)我就到圖書館去了。然而，在圖書館里發(fā)生的一件事，讓我明白了：書，你不可以損壞，更不可以撒謊。
在圖書館里，我看到了琳瑯滿目的書籍?dāng)[滿了書架，花花綠綠的書的`封面吸引著我的眼球。我看看這本，又摸摸那本，我都想看，哪一本也舍不得放下，于是，我挑選了幾本我最渴望看的書，坐下來，如饑似渴地讀起來。這一天我真的是太開心了！當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然，“刺啦”一聲，一頁書紙被我不小心弄爛了，我的心猛地一沉：這怎么辦呢？我該怎么跟店老板解釋呀！我在那里左想右想就是沒有想出來辦法。
一會(huì)兒，一個(gè)營業(yè)員阿姨看我一個(gè)人在這里愁眉苦臉的，就過來了：“小朋友，你怎么了？有什么事嗎？你讀的書沒有了嗎？”我還是沒有回答她。營業(yè)員阿姨又問我:“到底怎么了？說出來，看我能不能幫你。”聽營業(yè)員阿姨這樣說，我只好說出實(shí)情：“阿姨，我把這本書的第三十六頁給弄爛了，我可不可以把我的書包先放在這里，我回家拿錢，我把這本書買下來�！睜I業(yè)員阿姨聽了我的話，不僅沒有讓我賠償，而且還夸我是個(gè)實(shí)話實(shí)說的好孩子。她告訴我今后看書的時(shí)候一定要注意保護(hù)好書，可以讓更多的人看到這本書。
從那件事以后，我對書的感情比以前更深了，更濃了。同時(shí)，我也明白了書不可以損壞，但是不能做一個(gè)撒謊的孩子。
從那件事之后，我和書之間幾乎是零距離，我就把書當(dāng)做我的親人，我的老師，我的朋友一樣對待；因?yàn)樗梢越o我更多更多無限的知識……
讀書的作文 8
開始的我，對待學(xué)習(xí)也并沒有多大的志向與決心，一味的認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了將來能夠生活的更好，學(xué)習(xí)就是我們孩子的事情，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)就好了，不能說自己有多么刻苦努力，只能說是盡力而為吧，做好我自己，因?yàn)槲矣X得我的努力也許只能改變我自己，對于國家不會(huì)有什么大的影響，我是那么的渺小，中國好比是一條大河，我就是那大河里的一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬粒，都不可能會(huì)影響到大河的流動(dòng)。
但是很快我便意識到自己的想法是錯(cuò)誤的。我從媽媽買給我的一本書中了解到了中國的一段歷史《南京條約》，中國近代史上第一個(gè)與外國人簽訂的不平等條約，西方國家侵占香港島，侵犯中國主權(quán)，破壞中囯的領(lǐng)土完整與自然經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致清王朝的衰亡，這是所有中國人民的恥辱。
看完后我非常氣憤，我甚至想當(dāng)時(shí)如果我要在是不是可以做些什么，然而我什么也改變不了。這就是當(dāng)時(shí)的中國不夠強(qiáng)大，才讓其他國家有機(jī)可乘，任人宰割，中國失去的不只是香港，而是人民的尊嚴(yán)，完整的中國。一百多年的歷史，中國人不會(huì)忘記這個(gè)恥辱，人民團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會(huì)，創(chuàng)造奇跡，經(jīng)歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國家一步步強(qiáng)大起來，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國的懷抱，事實(shí)證明只有強(qiáng)大才不受欺壓。
當(dāng)時(shí)的歷史我們無法改變，那么為現(xiàn)在開始努力不算太遲，要讓祖國變得更加強(qiáng)大。從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不單單是為了我們自己的將來，更是為了我們的國家，我們是祖國的`花朵，祖國的未來，身上肩負(fù)著創(chuàng)造發(fā)展國家的重任。雖然我們只是小學(xué)生不能做出驚天動(dòng)地的愛國事跡，但是付出不再與大小，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，長大后，用所學(xué)的知識創(chuàng)造新科技，新發(fā)明，報(bào)效祖國，在不久的將來，我們將會(huì)是建設(shè)國家的主力，為富強(qiáng)國家努力奮斗。
讀書的作文 9
書讓我們跨越時(shí)間的鴻溝，品味人類精神史上的一次次輝煌的奇跡。
與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。
與書相約，我在白紙黑字的世界中感悟人性的光芒。
與書相約..........
一次次與書相約，書漸漸溶入我的生活，讀書也成為一種生活方式。
還記得在牙牙學(xué)語時(shí)，唐風(fēng)宋玉已經(jīng)滋潤了我的心靈。好讀書的爺爺曾經(jīng)念叨“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄....”小時(shí)候我哪懂得這些，只是在一次又一次的熏陶中，我也將這些詩慢慢記了下來。小時(shí)候，特別喜歡和小朋友一起牙牙背詩的感覺。所以會(huì)有時(shí)翻翻古詩書，當(dāng)然那時(shí)的古詩都非常簡單。
小時(shí)候，是古詩書走進(jìn)了我的生活。
漸漸長大后，學(xué)習(xí)的壓力漸漸壓得我是有點(diǎn)不好受。可是，書讓我懷著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，去欣賞“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的風(fēng)景，體會(huì)“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。在書中，我一會(huì)乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界。忽然又跟隨魯濱遜漂流28年......這一切在書中的享受，讓我的壓力減輕了愈多。書在我的生活中，成為了我減輕壓力，撫慰心靈的雞湯。
書不僅可以撫慰心靈，也是我們每天必須的精神營養(yǎng)。我們需要書，就像需要空氣一樣，我常常不由自主的`和書經(jīng)行對話。郁悶無聊時(shí)，找本小說，再不行找本笑話讀讀。激情蕩漾時(shí)，充滿哲理的書會(huì)讓我冷靜頭腦。孤獨(dú)時(shí)，書是益友。郁悶時(shí)，書是一陣吹進(jìn)你心里的涼風(fēng)。黑暗時(shí)，書是燦爛的陽光。心冷時(shí)，書是燃燃的火焰。真的，讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。讀書是心與心的交流。如飲一壺好酒，一杯山茶，沁人心脾。
再說，讀書時(shí)主動(dòng)的去接受知識，一個(gè)個(gè)文字不停的在大腦里轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換，變成信息，映在腦海里，是對我們的智力也很有提升的。
所以，讓讀書成為一種生活方式！
讀書的作文 10
高爾基說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，書籍對人類是多么重要。非常幸運(yùn)的是，我出生在一個(gè)書香濃郁的家庭里，成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
我們家真是書的海洋。書柜、抽屜里塞滿了書，連廁所、衣柜里也有不少書。我愛讀書，爸爸、媽媽也愛讀書。閑暇之時(shí)，我們很少看電視、玩電腦，一家三口都坐在客廳里靜靜地讀書，各得其樂。有時(shí)，遇到一本好書沒有讀完，我連覺也睡不踏實(shí)。于是，我常趁爸爸媽媽熟睡后，偷偷爬起來挑燈夜讀。為此，我沒有少挨媽媽的批評。周末，我常去社區(qū)的托福書店看書，一看就是大半天，媽媽形容我是一個(gè)“不可救藥”的小書迷。
我讀過許多書，如《安徒生童話》、《小狗錢錢》、《心靈牧場》、《西游記》等。不過，我最喜歡看的還是《紅樓夢》。在這本書里，我最喜歡林黛玉。你也許會(huì)說：“林黛玉性格孤傲，病懨懨的，你怎么會(huì)喜歡她？”因?yàn)榱主煊癫┯[群書，才思敏捷，是個(gè)才女。我想：要是自己能有她那么聰明，該多好呀！不過，最近聽說扮演林黛玉的姐姐病逝了，我也為她傷心了好幾天。書中有許多情景讓我又喜又悲，比如說容奶奶去世了，而在同一天，元春卻被封為貴妃……這讓我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。不明白的人看了，還以為我是一個(gè)精神病人呢！
讀書讓我開闊了視野，學(xué)到了不少課外知識。因此，課堂上就數(shù)我最能說會(huì)道。別人都為作文煩惱，而對我來說，簡直就是小菜一碟。老師經(jīng)常讓我把自己的優(yōu)秀作文讀給大家聽，我的部分作品還被發(fā)表在報(bào)刊上。這可都是我愛讀書的結(jié)果呀！
我長大后想當(dāng)主持人。但我知道，主持人要有淵博的'知識和雄辯的口才，所以我現(xiàn)在就要多讀書，練好語言基本功，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書的作文 11
書猶藥也，所謂良藥苦口利于病。一本好書使人向善，使人避惡，使人高尚。我與書這輩子也糾纏不清……
書與我就像是流水與干裂的土地，它把一個(gè)幼稚的少年漸漸滋潤起來。讀著安徒生筆下的白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……我開始相信美好，相信善良，相信一顆赤誠的種子在貧瘠的土地都能開出七色花朵。幼稚的我懷揣著希望和憧憬看世界……
書與我就像是高山與平川，它用中華民族五千年的不滅魂把我的脊梁變得如鋼鐵一般。岳飛、關(guān)羽、鄧世昌浮現(xiàn)在眼前，岳飛的精忠報(bào)國，關(guān)羽的過五關(guān)斬六將，文天祥的留取丹心照汗青，讓我知道，跨過面前的坎坷要的只是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。被書感動(dòng)著，血?dú)夥絼偟奈覒汛е鴪?zhí)著和堅(jiān)韌看世界……
書與我就像是天空與小鳥。小鳥在天空自由地飛翔，懷著心比天高的志向，他也會(huì)知道世界的浩大和自己的渺小。魯迅、老舍、巴金讓我看到了世間的艱辛和滄桑。擁有了屬于自己的'使命與責(zé)任。咀嚼著冰心溫柔細(xì)膩、清新淡雅的語句，讓我沐浴在愛的光環(huán)之下，學(xué)會(huì)了感恩。朱自清自然真摯，超凡脫俗的文章，林語堂幽默灑脫的隨筆……讓我陶醉于人世間的豐富多彩，我在書的天空飛翔著，被書感動(dòng)著，日漸成熟的我懷揣著感恩的心看世界……
書若繁星，每一顆閃亮的背后都有著不為人知的秘密。待著我們?nèi)ヌ剿鳎ふ�，詮釋著它們上萬年的孤獨(dú)。坐在樹下，一卷在手，清茶一杯，是何等的逍遙與灑脫。書中那永恒的真理和華麗的文辭，讓我懂得了要愛惜生命，要樂觀豁達(dá)，要淡看風(fēng)雨。
與書在一起，就是與友愛在一起;與鼓勵(lì)在一起;與忠誠在一起;與美好在一起。與書交談著，就好像與思想家為友，與科學(xué)家一起探索宇宙、大自然的奧秒，與文學(xué)家一起感動(dòng)生活中的真善美與假、丑、惡，只要書不消失，偉大的真理便能名揚(yáng)四海。
只要我愿意，書與我永遠(yuǎn)便是摯友……
讀書的作文 12
打開我讀書的記憶匣子，里面就會(huì)有一大堆我和書發(fā)生的趣事，有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當(dāng)時(shí)你爭我搶，看了好幾本書，其實(shí)書的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒有了，當(dāng)時(shí)，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細(xì)的閱讀和品味。后來，我也問了其他幾個(gè)小伙伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天，下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開車回家，原來四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細(xì)的閱讀起來，看了幾頁后，我便被書中的內(nèi)容深深吸引住了。
其中，作者有寫到在掠食者遍布的大草原上，以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢的.種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎？怎么是弱勢種族呢？帶著心中的諸多疑問，我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí)，終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場，任何種族不論先天強(qiáng)弱，只有善于學(xué)習(xí)，懂得正確選擇，才會(huì)生存下來。正是這次經(jīng)歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)地讀，不能囫圇吞棗。
真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽群書，而且仔細(xì)閱讀每一本書，就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識吧！
會(huì)讓自己到達(dá)成功彼岸。
我要永遠(yuǎn)把好書當(dāng)做我最好的朋友，讓我學(xué)到更多的知識。
讀書的作文 13
曾夢想遨游四海，領(lǐng)略山河之壯麗；曾夢想馳騁疆場，體味英雄之豪邁；也曾夢想踱步田野，體會(huì)四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢想穿過時(shí)間，走過空間，呈現(xiàn)在我面前。
展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。
翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項(xiàng)王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹(jǐn)通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時(shí)，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。
合上《紅樓夢》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。
我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因?yàn)槟鞘怯馗娜迨繉耐瞥�。我只�?huì)說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。
猶記得乘坐在駛向遠(yuǎn)方的火車上，看對面的`少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢鄉(xiāng)，我不知道她會(huì)夢到什么，但那張淺笑的睡顏?zhàn)屛抑�，以書作伴，以書為枕，夢亦是甜美的�?/p>
有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認(rèn)為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時(shí)，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。
在信息化高速發(fā)展的今天，有人認(rèn)為手捧手機(jī)便是讀書，其實(shí)不然。手機(jī)只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時(shí)的歡愉，卻很難對我們有長遠(yuǎn)的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚(yáng)，讓靈魂激揚(yáng)，我們會(huì)少一份愚昧，多一份睿智。
讀書的作文 14
我喜歡逛街，而其中最高興的事是逛書店，置身于書的海洋中，我有一種說不出的興奮，因?yàn)槲覑圩x書。我喜歡獨(dú)自遨游在書的世界里，通過讀書，我收獲了許多快樂，也學(xué)得了很多知識。
大家想不到吧！小時(shí)候，我很討厭讀書。從小，家里人都說我像一個(gè)瘋丫頭，整天在外面東跑西顛，每次回家，全身都是臟兮兮的，從來不會(huì)安靜地坐著，更別說專心地讀書了。還記得我剛上幼兒園時(shí)，每天都哭得死去活來，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣聽老師講課，我的心就像一匹脫韁的'野馬只想著玩。但是一次特殊的經(jīng)歷改變了我對讀書的看法。
一天，我和爸爸在家里看電視。我手持遙控器，漫不經(jīng)心地調(diào)著頻道，不知道要看什么節(jié)目，突然，我被一個(gè)節(jié)目吸引了。那是一個(gè)少兒頻道的節(jié)目，兩隊(duì)小朋友在進(jìn)行知識競賽。爸爸說：“我們也來比賽吧，我當(dāng)紅隊(duì)，你當(dāng)綠隊(duì)，看誰成績好。”我滿口答應(yīng)。只是最后的結(jié)果我無法接受，我以0比10慘敗。我很郁悶，垂頭喪氣，爸爸就逗我開心。我問爸爸：“這些題目，為什么你都會(huì)，而我卻全不會(huì)？”爸爸說：“你有沒有看我經(jīng)常讀書？”“讀書？讀書跟會(huì)答題有什么關(guān)系呢？”“每個(gè)人都要多讀書，書讀得多，知識就豐富，當(dāng)然就會(huì)答題了。每次讀書，總能從書中學(xué)到新的知識，豐富的知識需要靠長時(shí)間的積累，讀書對每個(gè)人都很重要�！薄罢娴膯�？那我以后一定要多讀書，多學(xué)一些知識�！�
自從那次比賽以后，我就喜歡讀書了，從書中我看到了一個(gè)全新的世界，原來書中竟會(huì)有那么多有趣的東西，難怪爸爸常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！蓖ㄟ^多讀書，我學(xué)到了許多新知識，漸漸地我的知識也就增加了。
以后，我和爸爸還是經(jīng)常比賽，只不過，我和爸爸之間竟是互有輸贏，每次贏了爸爸，我和爸爸都很高興。從中我明白了一個(gè)道理：多讀書有好處，書是人類世界最好的營養(yǎng)品，讀書可以讓人進(jìn)步。
我愛讀書！
讀書的作文 15
太陽還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。
我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活，各具風(fēng)韻的中國字是那么活潑，仿佛要跳出來似的�？粗鼈儯蚁胂裰闹谎劬Φ膫}頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那么多有趣的事。漢字在倉頡手中誕生，是一只剛出殼的小鳥，在五千年時(shí)間中，漸漸羽翼豐滿，無疑是最美麗，最準(zhǔn)確的文字了。一個(gè)字，就是一幅肖像;一個(gè)詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個(gè)天地。
我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的.愛;在冰心的柔情中，是一種誠摯的愛;這愛博大，淳厚、永恒，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國人聚集在一起。
這是每一個(gè)中國人與生俱來，無法分割的最神圣的感情——國之愛。
我愛祖國，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚(yáng)的樣子，愛天空門巍峨的氣勢，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。
為什么海外華人看見“Made in China”總要落淚?為什么中國普通的山水都讓他們魂?duì)繅艨M?為什么北京奧運(yùn)會(huì)的舉行令舉國歡騰?為什么聽到有人辱罵中國會(huì)那么氣憤?因?yàn)槲覑�，我們愛中國。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾�?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時(shí)時(shí)刻刻感到滿足與愉快?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。
在我這個(gè)年紀(jì)，岳飛早已在搏斗中舍生忘死，精忠報(bào)國，文天祥也慷慨放歌，頑強(qiáng)奮斗，我卻在祖國呵護(hù)下靜靜地成長著。我愿從小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛我的祖國，像愛那升的，帶來光明的朝陽。
讀書的作文 16
今天下午放學(xué)后回到家，媽媽問我們：“梅園公園里的桂花開了，很香！我們下午去公園的桂花樹下學(xué)習(xí)，好不好？”我和高雨欣都拍手稱贊。
一踏進(jìn)公園的門就聞到了一股桂花糕似的`甜甜香味，讓我們立刻有了精神。公園里的人可真不少，有玩耍的小朋友，有散步的老年人，也有去休閑的年輕人，我們在公園廣場上的木凳子上坐下來。
首先，媽媽讓我們聯(lián)系英文“daily talk”和字母兒歌；接著，我們朗讀了語文課文和識字卡片，還背誦了古詩《畫》；最后，我們把國慶要表演的詩歌朗誦，按老師的要求排練了幾遍，我們朗讀的聲音很響亮，練習(xí)隊(duì)列的時(shí)候很認(rèn)真，引來一些小朋友和家長在旁邊看，我們能得到別人的關(guān)注，感覺特驕傲！此外，公園里新建了一些雕塑，有一面墻叫“英雄譜”，媽媽讓我們自己去認(rèn)認(rèn)英雄們的名字。
我們學(xué)到兩個(gè)新字，一個(gè)是董存瑞的“董”字，一個(gè)是黃繼光的“繼”字。時(shí)間一晃而過，學(xué)完功課，我們在公園里玩了一會(huì)兒就回家了。
真想下次還去那兒學(xué)習(xí)！
讀書的作文 17
古人云，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。乍聽之下，這話似乎說得嚴(yán)重，可是，仔細(xì)一想，卻覺得十分有理。一個(gè)喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因?yàn)樗男乃挤稚⒃谄渌嵥榈氖虑樯�。而這些瑣碎的事情使人忙碌，正是造成一個(gè)人思想庸俗膚淺的最大原因。
思想庸俗膚淺形之于外的時(shí)候，言語就自然無味，面目也隨之可憎了。沒錯(cuò)，我就有過這般經(jīng)歷。一個(gè)暑假時(shí)，我經(jīng)常一個(gè)人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時(shí)時(shí)進(jìn)書房啃書本。這一啃就養(yǎng)成習(xí)慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時(shí)常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學(xué)后，我的心思放在了服飾與玩的時(shí)間上了，不經(jīng)意時(shí)照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。我喜愛閱讀書籍還得從三歲時(shí)說起：那些雙休日，每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》等童話故事。
有那么一天，我十分想聽故事，而父母又不在家，我又識些字，便捧起連環(huán)畫看了起來。不知不覺中，產(chǎn)生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的`需要，我便閱讀了《十萬個(gè)為什么》及《西游記》等名著�，F(xiàn)在，我已上小學(xué)六年級了，早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級上都名列前茅，與家人、同學(xué)說話時(shí)常出口不凡，但是，我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日有時(shí)間便啃書本。飯食是物質(zhì)糧食，書本知識是精神糧食。當(dāng)一個(gè)人吃的油光滿面，精神上卻餓得疲憊不堪，其實(shí)他是很可憐的。世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把佳言名句儲(chǔ)存腦中。我就是最后那種人。讀書能使人風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，遠(yuǎn)勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧！
讀書的作文 18
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基題記
書是知識的海洋，它一眼望不到邊；書是知識的來源，它源源不斷的向你提供知識的能量。
每當(dāng)我翻開一本書，就會(huì)開始細(xì)細(xì)品嘗其中的內(nèi)容，不愿錯(cuò)過每一個(gè)字。
我看每一本書，就能從中悟出一些道理：
《青銅葵花》在無形中說明了緣份，讓讀者明白什么叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關(guān)心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時(shí)誰也不放棄誰，一同前進(jìn)......而貫穿全文的是“情”字。
《眼睛》說出了小孩要成為社會(huì)有用之才，第一步：擺脫謊言，讓自己稚嫩的雙肩挑上社會(huì)的重?fù)?dān)，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會(huì)中的.種種困難，并用自己的頭腦去想出解決的辦法。
《吹小號的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點(diǎn)時(shí)，要用自己的長處去把那缺點(diǎn)補(bǔ)上，這樣自己才會(huì)在別人眼中更加耀眼。缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是你不想改變?nèi)秉c(diǎn)，讓自己的生活更美好。
對我來說，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠(yuǎn)陪伴著我茁壯成長。
讀書的作文 19
我看了一本《龜兔賽跑》的書。
在這個(gè)故事里兔子跑得很快，兔子想，反正烏龜也跑不過我，我還不如找個(gè)地方休息一下，它看見了一棵大樹，它跑了過去靠著樹睡著了，烏龜堅(jiān)持向前爬，兔子醒來一看，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事說明了兔子很驕傲，烏龜很努力，不怕苦，一直往前爬，我要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，遇到困難永不低頭，直到把問題解決掉。
讀書的作文 20
每一個(gè)人都說，在這個(gè)時(shí)代里，我們不再自然。每一個(gè)人又說，我們要求的只是那一點(diǎn)心靈的舒服，對于生命，要求的并不高。
曾幾何時(shí)，我們不再是嬰兒，那份記憶也遙遠(yuǎn)的如同前生。回首一看我們普普通通地活過的日子，周圍已引出了多少牽絆，伸手所及，又有多少帶不去的東西成了生活的一部分，缺了它們，日子，便不完整。
我喜歡讀書，喜歡讀書時(shí)的那份自然，喜歡讀書時(shí)的那份感覺。喜歡讀書并不是因?yàn)樽x書能給我?guī)矶啻蠖啻蟮睦�，而是享受讀書時(shí)的那份暢然。世界上的任何書籍都不能給你帶來好運(yùn)，但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見祖國的大好河山時(shí)，只能說出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡單詞匯，而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個(gè)不那么庸俗的人。
世界上好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂卻萬里挑一。讀書可以充實(shí)我們的靈魂，讓我們的生命美麗。人生永遠(yuǎn)柳暗花明，正如曹雪芹的句子——“開不完春柳春花滿畫樓”。
讀書可以使我們在面對一個(gè)害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時(shí)，去勇敢的面對而不是逃避，能讓我們在接人待物的'態(tài)度上，不那么急躁。正如三毛在她書中寫道：“在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里，我張望大街，每每看見一張張冷漠麻木，沒有表情的面容匆匆行過。我總是警惕自己，不要因?yàn)殚L時(shí)間生活在這般大環(huán)境里，不知不覺地變成了其中一個(gè)。也許通過書信呼應(yīng)的方式，加上聲音，我們?nèi)伺c人之間的高墻，能夠成為透明的，或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈，帶來一絲欣慰，然后再不打擾，各自安靜存活。”
我羨慕三毛的灑脫，一襲長裙便可以走天涯，攜著書筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認(rèn)識她的，羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色，在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書，書里的文字給了她走南闖北的勇氣，也讓她無所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書開闊了她的眼界和心境，從而遇見世間美好的一切。
事實(shí)上我十分安然于一本好書，一個(gè)長夜，和一杯熱茶的寧靜生活。我相信在未來的某一個(gè)日子的某一個(gè)場合里，你以前讀過的書會(huì)幫助你表現(xiàn)得更加出色。雖然任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它能讓你成為最好的自己。
讀書的作文 21
魯迅一直是我熟悉的作家。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，我只熟悉這個(gè)名字，并沒有讀過魯迅的作品。于是，今天，我讀完了《朝花夕拾》。
這部作品是一部非常豐富的散文集。作者以回憶的形式反映了他的心路歷程，描繪了從晚清到辛亥革命的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——從農(nóng)村到城市，從家鄉(xiāng)到其他國家，從祖國到外國。作者以自己真實(shí)的生活經(jīng)歷贊美了勞動(dòng)人民的'淳樸善良和對自由生活的向往，諷刺了封建社會(huì)的陋習(xí)，對愛國知識分子受到的不公正待遇表示了深切的同情，對胸懷寬廣的外教表示了敬意。
我最喜歡作品中的《從百草園到三池映月》。百草園和三池映月是魯迅童年生活中最重要的地方。這段記憶就像一條五彩繽紛的項(xiàng)鏈。作者通過一些美好的描述和真實(shí)的回憶，讓這條五彩繽紛的項(xiàng)鏈散發(fā)出迷人的光彩。我向往各種有趣的游戲，比如拉植物，聽一些童話，打雪人，抓鳥。看到老公在書店全神貫注的看書，在書店后面的花園里玩耍，真讓人羨慕。通過閱讀這本書，我已經(jīng)知道魯迅童年的快樂，他對自由生活的向往，他不想被封建制度束縛的性格。作品完整地展現(xiàn)了魯迅豐富多彩的童年生活。
還記得那個(gè)又黑又瘦、留著小胡子、戴著眼鏡的藤野先生嗎？我很佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和忘記國界的高尚品質(zhì)。
龍媽媽，一個(gè)睡覺喜歡攤腳攤手的農(nóng)村女人，身材“大”，是作者年輕時(shí)的保姆。從作者的真實(shí)描述中，我知道她是一個(gè)沒有文化，庸俗的農(nóng)村婦女，但她很熱心，樂于助人。不知怎么的，我很喜歡這個(gè)職業(yè)女性。
通過這本書，我終于知道了魯迅棄醫(yī)從文的原因，因?yàn)閱拘褔说乃枷氡戎斡鷩说纳眢w更重要！所以，希望大家都能把這本好書讀好！
讀書的作文 22
今天，我讀了《毛主席的讀書生活》，非常感動(dòng)。
故事主要講了毛主席的讀書生活。《不動(dòng)筆墨不讀書》這個(gè)小故事深深感動(dòng)了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后，都要在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受。而且：毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的感受和評語。毛主席還會(huì)糾正原書上的錯(cuò)別字和不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，還會(huì)將漏掉的字一個(gè)一個(gè)地添上去。
讀完了這篇文章，我向想到了我的讀書方法：每到周末，我就會(huì)按照老師規(guī)定的時(shí)間，飛快的讀起來，好像是為了老師才讀的，草草度完就讓他過去了，在也不管了，看到錯(cuò)別字也不會(huì)改正過來。從來都不摘錄好詞好句，只有老師布置摘抄我才會(huì)摘錄好詞好句。想到這里，我感到慚愧極了，我下定決心，一定要向毛主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“不動(dòng)筆墨不讀書”的`讀書方法。以后，我一定要認(rèn)真讀書，像毛主席一樣在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受，劃出好詞好句，以后讀起來就更清楚，當(dāng)我看到書中有錯(cuò)誤的地方，就改正過來。
有后的讀書方法才能更好地理解書中的內(nèi)容，所以，我們一定要講究一個(gè)好的讀書方法。
讀書的作文 23
他，有一句名言一直激勵(lì)著我們成長——書籍是一種巨大的力量。
他是一個(gè)偉大的思想家，一個(gè)愛讀書的人。列寧，一個(gè)愛書的人。
我不知道你是否聽說過這個(gè)故事。列寧從小就喜歡讀書。有一次，他讀完書后，決定去書店借幾本書回來。沒想到，他在回家的路上遇到了一群鵝。當(dāng)時(shí)列寧還年輕，一時(shí)慌了神，不知道怎么做出有效的.反擊。當(dāng)時(shí)周圍沒有棍子等武器，只有他手里的幾本書。為了不損壞他的書，列寧試圖沖向鵝，跑回家，但不小心摔倒在地上，鵝看到列寧摔倒了，跑到他身邊，列寧立即縮小身體，保護(hù)書籍。列寧雖然被鵝踩臟了衣服，被踩了好幾處，但這本書一點(diǎn)也沒有損壞。列寧心里不提有多興奮！
這就是列寧，他從小就愛書如命。這本書給了他很大的力量。我也想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛閱讀的人，從書中汲取力量。
讀書的作文 24
讀書對我來說是一件非�？鞓返氖虑�。可不，我一讀起書就沒完沒了，像個(gè)書呆子。
早上起來吃過飯，我就迫不及待地跑到書房里捧著一本—我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過來，對我說：“文豪，你過來幫我淘米。”我哪能聽得見？這時(shí)，奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說的話你聽到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書海里拽了出來。我很不情愿，但是沒辦法，這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我把書拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書，奶奶對我無奈了，她想：真是一個(gè)書呆子。
我不但非常喜歡讀書，而且我也會(huì)把我的疑問說出來，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的時(shí)候，看到蝸牛時(shí)，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的'呢？它的眼睛在哪里呢。帶著這些問題我去問了爺爺，爺爺聽后，笑著說：“那是因?yàn)槲伵Ｉ眢w下面有一些黏液，在墻上的時(shí)候，這些粘液會(huì)粘住墻面，所以它能在墻上爬行�！薄芭�，真神奇�！蹦撬难劬υ谀睦锬�？”我又問。爺爺耐心地回答道：“其實(shí)，蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形。“哦，我又長知識嘍！”爺爺看見我這么高興，對我說：“其實(shí)，你只要每天積累，就能懂得許多知識�！薄班�，知道了�！蔽一卮鸬�。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書，讀好書，將來成為國家的棟梁。
讀書的作文 25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級三班的辛騏。這天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)――在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)自我看書了，只要一有時(shí)光我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原先這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識”了忠義寬容的'宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
新學(xué)期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實(shí)了班級的小“圖書館”，一有空，我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自我喜愛的圖書。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了完美的明日！
我的演講到此結(jié)束！多謝大家！
讀書的作文 26
在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書給我聽。剛開始，我都聽不懂他們讀了些什么，隨著我慢慢長大，漸漸地從不懂到懂一點(diǎn)，從懂一點(diǎn)到懂得越來越多。
此刻我已經(jīng)上一年級了，透過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書了，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)讀一些我喜愛的書。
書本給我?guī)砹素S富的.知識，讓我明白了什么是美和丑，什么是善和惡，讓我明白了怎樣做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
讓我們沉浸在書的海洋，去體會(huì)書帶給我們的知識和快樂，讓所有的同學(xué)們都健康、快樂的成長。
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