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談讀書作文

時(shí)間:2023-09-27 14:47:12 讀書 我要投稿

談讀書作文匯總【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的談讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

談讀書作文匯總【15篇】

談讀書作文1

  讀書,這古人傳下來(lái)的良好習(xí)慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡(jiǎn)單:不少人因讀書而受益,或大或小。那是因?yàn)樗麄儫釔圩x書,最終書成就了他們。當(dāng)然,若毫無(wú)方法地讀書,一定是行不通的。

  讀書,在我看來(lái),就應(yīng)讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說而自身并不喜歡的“好書”,猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪費(fèi)了時(shí)間又褻瀆了他人眼中的“好書”。

  若有讀書的`方法,誠(chéng)哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節(jié),并懂得文章何處優(yōu)美,為何優(yōu)美。若有興趣,亦可仿寫一文。至于做筆記或續(xù)編故事等,便是個(gè)人之愛好,此處不應(yīng)多提。

  讀書更多是收獲知識(shí)與寫作技巧。遇見幾本好書,讀下來(lái),就會(huì)使人的寫作手法甚至寫作風(fēng)格為之改變。從書中積累的知識(shí)多了,再加上別出心裁的構(gòu)思,寫出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書,都用同一套寫作方式,文章就難免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來(lái)的習(xí)慣就要從此廢除嗎?可見,大家如果都不讀書,必有嚴(yán)重后果。

  綜上所述,讀書這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過的好書,讀好每本你在讀的好書吧!

談讀書作文2

  我的書櫥中,擺放著許許多多的書,可每當(dāng)我打開柜門,總是會(huì)先拿起一本書翻看一下再去看別的書,這本書就是我最喜歡的《小公主》。

  書中講述了一個(gè)善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩子——薩拉?庫(kù)爾,本來(lái)是個(gè)人人羨慕的富家小姐,過著公主一樣的生活,卻在一夜之間變成了身無(wú)分文的孤兒。在嫌貧愛富的明貞女子學(xué)院里,無(wú)論吃多少苦,她始終樂觀地面對(duì),并且用自己的愛心溫暖著周圍的人,直到苦盡甘來(lái),她重新回到公主般的幸福生活。在朋友們的`心目中,不管薩拉貧窮還是富有,她永遠(yuǎn)是大家心目中真正的公主。因?yàn)楣鞯钠焚|(zhì)是內(nèi)在的,與財(cái)富無(wú)關(guān)。

  我們每個(gè)人都可以通過自己的努力,像薩拉那樣,樂觀自信地面對(duì)生活。寵辱不驚,成為真正的公主。

談讀書作文3

  如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水。可見,讀好的書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

  讀書可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神,在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏?梢娮x書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無(wú)以知窗外的精彩;無(wú)以知世界的寬廣;無(wú)以知知識(shí)的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量。

  高爾基詩(shī)意地說過“書籍使我成為一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響! 通過讀書可以凈化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢(mèng)想變得觸手可及,將理想升華熠熠生輝。

  讀書,可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書,如同與一位知識(shí)淵博的.學(xué)者談話,書中語(yǔ)言中閃出智慧的火花,從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。

  讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

談讀書作文4

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說:“讀書而不思考,等于吃飯而不消化!笨梢娮x書并思考的重要性。

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書從不一味地讀,而是先對(duì)著書思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。

  讀書并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。

  又如毛澤東主席讀書,都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的.標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字。“光信書不能提高境界,先信書不如無(wú)書!彼,學(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書有相當(dāng)大的意義。

  都說“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷!翱偠灾,讀書最重要的不是“量”,而是讀書時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式,同時(shí)也能獲益良多。

談讀書作文5

  想起我的讀書經(jīng)歷,那可真是一段有趣的故事。

  那時(shí),我才三歲。每次姐姐回來(lái),總是抱著一堆書,我很好奇,便吵著也讀書。

  爸爸媽媽很激動(dòng),堅(jiān)定不移地認(rèn)為我就是孔老夫子轉(zhuǎn)世,就給我買了一大堆書。

  讓年幼的我天天泡在書里,無(wú)疑是件殘酷的事。那段時(shí)間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的書都一把火燒光,然后把所有的打印廠都?xì)Я恕?/p>

  但是,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了。那一本本書上的文字無(wú)一不吸引著我,我無(wú)可救藥的.喜歡上了讀書。

  記得那天,我的書癮以上來(lái)了,我很想去看會(huì)兒書,但馬上又要開飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來(lái)一本書,然后進(jìn)了廁所,坐在馬桶上讀書。

  二十分鐘過去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門口催促道:“馬佩鈺,快點(diǎn)兒!菜也涼了!倍蚁乱庾R(shí)地答道:“快了,就剩下一點(diǎn)就看完了!”結(jié)果當(dāng)然少不了一頓臭罵。

  還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢買書。往后的一個(gè)月,我一直都很節(jié)省,不亂花一分錢,那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

談讀書作文6

  我寫完作業(yè),趴在床上看我剛借的書:《小說派》,忽然,媽媽一把把我的書搶了過去,對(duì)我說:“不要再看課外書了!”就這樣,我和媽媽的大戰(zhàn)開始了。

  第一回合:今天,我借了一本書,我一回家就跑進(jìn)w。c,因?yàn)槟鞘俏医?jīng)常偷看書的地方,只要媽媽一進(jìn)來(lái),我就把書放在馬桶后面,每一次都沒被媽媽發(fā)現(xiàn),哈!第一回合我贏了。

  第二回合:今天晚上,我睡覺的'時(shí)候,我關(guān)上了門,蓋上被子。在被子里喜滋喜滋地看著,突然,一個(gè)“蒙面女人”搶走了我的課外書。我伸頭看了看,呀!是媽媽。這一次我輸了!

  最后一回合:在寫作業(yè)的時(shí)候每一次我都會(huì)認(rèn)真寫,這次不一樣,因?yàn)槲矣纸枇艘槐緯,我把書藏在語(yǔ)文書的里面,只要媽媽不在時(shí),我就偷偷地看一小會(huì)兒。我正看得入迷,媽媽悄悄地走過來(lái),一把抓住我的課外書,我以為我要完蛋了?墒菋寢寘s說:“既然你那默哀看課外書,我以后就允許你看吧!但要在寫完作業(yè)以后合適的時(shí)間看才行!

  雖然我到最后還是輸了?墒牵耀@得了看書的機(jī)會(huì)。結(jié)果如我所愿。這樣看來(lái),最后也算是我贏了吧!

談讀書作文7

  每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng),凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽一宿梵唱,吻盡書香。

  打開泛黃的書頁(yè),尋找心靈的老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。

  閱讀是學(xué)習(xí),閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的.旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會(huì)心的交流,閱讀是自我靈魂的感悟。

  閱讀就是如此美好,它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤,而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開心扉,叩問靈魂!

  從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂還是憂傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫成書,放在書架上,任他人來(lái)人往…

談讀書作文8

  我總覺得有必要在此談?wù)勛x書。

  我生在長(zhǎng)在農(nóng)村,很多農(nóng)村的大人們對(duì)讀書持這樣的態(tài)度:我把自己掙來(lái)的血汗錢給小孩讀書,小孩就要成為自己心目中的“書呆子”。有的甚至對(duì)自己的孩子這樣說:你這沒出息的,你看看xx,人家年年得獎(jiǎng);蛘哒f,xx家又一個(gè)上大學(xué)了。

  我深深地知道天下父母親的'用心良苦,但是你們把孩子想的太完美了。孩子的很多方面的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的密切配合。

  要想讓孩子真正的讀好書,不是錢能解決的問題,它更需要讓父母成為孩子的知心朋友,從學(xué)習(xí)和生活中了解他,幫助他,才是解決問題的根本。

  最近,我看了一部電視劇—《家有兒女》,我不敢說它有多么的受觀眾歡迎,單是電視劇中的父母對(duì)孩子們讀書的態(tài)度就令我佩服的五體投地!

談讀書作文9

  《格林童話》、《安徒生童話》帶我進(jìn)入童話世界,讓我感受到了真、善、美!兜茏右(guī)》則教會(huì)了我要孝敬長(zhǎng)輩等。其中我最喜歡讀的是《愛的教育》,因?yàn)槲覐摹稅鄣慕逃分袑W(xué)到了許多知識(shí),懂得很多道理。

  《愛的教育》以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則精彩的"每月故事"。《愛的教育》讓我知道了人與人之間要和睦相處,讓我懂得了要愛同學(xué)、愛老師、愛父母,珍惜身邊的`人。

  我愛讀書。書真是讓我著迷。一走進(jìn)書的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書,媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里?粗潜D蹋瑡寢専o(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書看得太入迷忘記了。

  我愛書,書是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更加充實(shí)更加豐富更加燦爛。

談讀書作文10

  讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無(wú)法有大的進(jìn)步的。

  讀書使人擁有了創(chuàng)造力!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥性谧x了很多書以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,認(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會(huì)有創(chuàng)造力,人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。

  讀書使人類有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度,是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的'思考,人類才會(huì)有進(jìn)步。

  讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡,讀史書,去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù),才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。

  總而言之,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。

談讀書作文11

  讀書可以凈化心靈,修身養(yǎng)性,豐富內(nèi)涵。其凈化心靈也,減少煩慮,獲得書中平靜世界;其養(yǎng)性也,改變性格,為人善處事處變不驚;其內(nèi)涵也,談吐文明,舉止優(yōu)雅,不浮不躁。

  讀書可曉知明理,優(yōu)學(xué)改變?nèi)松\(yùn)。而讀可分默讀,朗讀,誦讀等。其默讀:一字一句用心讀,用心細(xì)品書中字里行間的優(yōu)美;其朗讀:大聲的讀,讀出理解,讀出感情,讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在于態(tài)度,自主讀與被迫讀結(jié)果截然不同。如被師長(zhǎng)強(qiáng)迫讀書,一目十行,淺嘗輒止,囫圇吞棗,那將毫無(wú)意義,也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無(wú)聊的`事情。書中自有黃金屋,而這黃金須得自讀咬文嚼字,自行尋這黃金。

  讀書使人頭腦靈活,充實(shí)內(nèi)涵,擁有獨(dú)到思想。談讀書用對(duì)法方可完善自身。

談讀書作文12

  這大概是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)階段吧。不知何時(shí)起我就愛上了看一些比較高深的書,例如余秋雨《文化苦旅》、《山居筆記》還有文言文的三國(guó)演義和三國(guó)志。

  看這些書的時(shí)候是和朋友在一起看的,朋友看得非常快,幾乎是一目十行。我開始以為她在炫耀自己看書快,后來(lái)才知道,讀書是需要方法的。你可以細(xì)細(xì)地看看慢慢地看,注意細(xì)節(jié)和基礎(chǔ),像品嘗一杯濃濃的咖啡,要用很長(zhǎng)時(shí)間才能品嘗出它的滋味來(lái)。也可以速讀。什么是速讀呢,就是要有個(gè)總體框架,知道每章節(jié)說的是什么,有哪些重要概念,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容,舍棄無(wú)關(guān)的部分。

  我個(gè)人是喜歡慢慢看的',我喜歡細(xì)細(xì)的品味書中每個(gè)字每句話每個(gè)段落所包含的哲理或是情節(jié),但是看過之后就不想看第二遍了,除非沒書看又很無(wú)聊的時(shí)候,才愿意捧起書來(lái)看看。我覺得我真的搞不清速讀這種讀法,我覺得我和它根本不沾邊。

談讀書作文13

  中國(guó)古代有“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”的名言,是說,多讀書的人,便可以從一個(gè)愚人做一個(gè)聰明的人。

  讀書有許多樂趣,在書的海洋里,我們不僅能吸取許多的文化知識(shí),還可以獲得許多啟迪,是我們學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了許多的文學(xué)作品了,如楊紅櫻的《笑貓日記》,曹文軒的《草房子》,黃培佳的《我飛了》等等,都是我愛不釋手的小說。當(dāng)然,我國(guó)歷史的.傳奇作品——《上下五千年》也是我那小小圖書館里的之一。里面的一個(gè)個(gè)故事,我都認(rèn)真的讀過。有時(shí),我在睡覺時(shí)還會(huì)爬起來(lái)看一會(huì)兒書。

  在我們班,看書也是一種時(shí)尚,在中午下課時(shí),總會(huì)有一群人留在教室里看書,如果我一天不看書,我會(huì)渾身不自在的。

  現(xiàn)在,聽了我的演講,是不是想快點(diǎn)去看書呢?快點(diǎn)去暢游書的海洋吧。

談讀書作文14

  讀書是我的生命中最為重要的事,我從小的時(shí)候就喜歡讀書。

  我還記得小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)星期日,我的家里來(lái)了客人,媽媽說讓我出去買點(diǎn)菜,我答應(yīng)著出了門。我走著走著,看見一家書店,我站在書店門口,想了想,媽媽還讓我買菜呢,我要先把媽媽讓我做的事做了,再來(lái)書店看書吧。

  買完菜,我又來(lái)到了書店,心想,只看一會(huì),就一會(huì)!可是,我一拿起書,就忘掉了自己,忘掉了時(shí)間,一看,就看到太陽(yáng)下山。我想:“這下可完了,回去媽媽一定會(huì)說我的,我還是先回去把事情告訴媽媽吧!”

  我忐忑地回到家,出乎意料的.是,媽媽沒有說我,而是把我喜歡的那本童話書買回了家,我每天放學(xué)回來(lái),總是先迅速而認(rèn)真地把作業(yè)寫完,然后就一頭扎在書里,“啃”那些度過幾遍的文字。

  我喜歡這本童話書,不僅僅是因?yàn)槟潜緯l(fā)生的故事,更重要的是,這里有媽媽對(duì)我的理解,以后,我一定好好珍惜這本書。

談讀書作文15

  讀書足以修身,足以陶情,足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時(shí),說起陶情,最容易在無(wú)聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。

  讀書可修身養(yǎng)性,提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤(rùn),便可提升氣質(zhì)與高雅之形象,使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群,這不是全無(wú)道理而言的。會(huì)讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì),他們是有靈魂的獨(dú)立個(gè)體。懂得思考與心靜,浮生千萬(wàn)竟不及她們心無(wú)波瀾,自渡成舟!

  讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。若無(wú)科舉考公平公正的.選拔人才的制度,便就沒有后來(lái)的曾國(guó)藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生,和后來(lái)許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀,用知識(shí)書寫了一生的傳奇。知識(shí)的確改變命運(yùn)!

  要單純講該如何讀書。其實(shí)也沒有什么秘訣,掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候,學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時(shí)應(yīng)略讀,該精讀時(shí)應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅(jiān)持與努力!

  腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!書確可醫(yī)愚,便如藥石可醫(yī)百。

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