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讀書的作文

時間:2023-10-14 15:50:56 讀書 我要投稿

[集合]讀書的作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀書的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]讀書的作文9篇

讀書的作文 篇1

  書是燈火,可以點亮人的心靈之明光;書是相機,可以記錄萬年之史;書是信仰,可以教導使徒之心;書是一滴水,是人們生命和源泉。

  說起讀書,如同蝴蝶穿過花叢,如同泉水流進山谷。從我步入一年級時,我就十萬分地疑惑,書是什么?可以吃嗎?為什么要讀書?讀書又能讓我怎樣?五年在指間中流逝,至今,我也有對此有所感悟。

  在我小學中旬時期,我就對書有了巨大的觀點,哦!讀書能讓我聰明伶俐,書是財富!但是每一次的學習我都十分的迷茫,突如其來的培訓和滿天的作業(yè),如同一塊巨大的石頭壓得我喘不過氣兒來!讀書太累了,從而,討厭讀書,厭煩讀書,等等都向我迎來,還不如去玩呢!

  但在三下的課堂上,老師點到了我的名字,我在夢中驚醒,我十分蒙圈地被叫到了辦公室,老師問:“你長大了想干什么?”我當時啥也不知道,便想起了夢里的:“我想飛在天上,到未來!這一切都來源于書!”老師笑了。我不知是好,也跟著笑,但是心中一個小小的.讀書的念頭油然而生!從此,我開始了認真學習的狀態(tài)!心中不由自主地流出一句話:

  書是改變?nèi)松挠镁,打開心靈之窗的鑰匙,人生的折點!

  人生短短幾十年,為何不品味書中的樂趣呢!

讀書的作文 篇2

  1、我們讀書時,是別人在代替我們思想,我們只不過重復他的思想活動的過程而已,猶如兒童啟蒙習字時,用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此,我們暫不自行思索而拿書來讀時,會覺得很輕松,然而在讀書時,我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的.人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。叔本華

  2、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

  3、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿

  4、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。普希金

  5、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。張潮

  6、讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成!陡裱月(lián)壁》

  7、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書!陡裱月(lián)璧》

  8、讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。(清)袁牧

  9、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。(清)馮班

  10、讀書必專精不二,方見義理。(明)薛煊

  11、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。(明)吳夢祥

  12、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。(宋)朱熹

  13、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。(宋)朱熹

  14、為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。(宋)朱熹

  15、讀書要玩味。(宋)程顥

  16、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人!渡裢姟駥W》

  17、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高!渡裢姟駥W》

  18、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。(清)袁牧

  19、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。(元)許名奎

  20、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。(宋)程顥

  21、讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存!秾β(lián)集錦》

  22、立品直須同白玉;讀書何止到青云!秾β(lián)集錦》

讀書的作文 篇3

  書是一盞黑夜里的明燈;是茫茫大海中的指南針;是一把打開智慧大門的鑰匙;是一朵點燃知識之燈的火花。

  杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,我覺得特別有道理。因為只有書讀得多了,文章才能寫得好,像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。

  我從小時候開始就喜歡看書。

  三年級的一天,我正在聚精會神的看書,媽媽走過來手里拿著一本名叫《公主與柯迪》的書,我不以為然的瞄了一眼,竟被這幅畫吸引住了,上面畫著:一個戴著王冠的小公主,與一個名叫柯迪的小男孩,手里拿著一把寶劍刺死了一個怪獸。我一下子從媽媽的手中奪過那本書,放下手中的`作業(yè),津津有味的看了起來。

  晚上九點,媽媽叫我快點睡覺,我卻說:“好媽媽就再等一會嘛!”過了十分鐘,媽媽又開始催了,我只好不情愿的上了床。

  躺在床上,我翻來覆去睡不著,腦子里全是《公主與科迪》的故事情節(jié):下一集他們又會遇到怎樣的困難呢?他們會不會受傷呢......我看了看床頭柜上的鬧鐘,呀,已經(jīng)十點了媽媽應該已經(jīng)睡著了吧!于是我就躡手躡腳地走到書房,小心翼翼地把書拿了下來,想拿回房間里去看,可再經(jīng)過媽媽房間時,卻聽到了一聲耳熟的聲音,呀,原來是媽媽呀,我握了把冷汗,書從手中脫落,我想:這下慘了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我急中生智,裝夢游吧!我抬起手,走向房間,還說了一通亂語,媽媽一頭霧水,無奈的走進了房間。

  回到床上,我的汗?jié)B透了衣服,望著天花板,心想:下次我再也不敢了。

  這次事不但沒有減少我對數(shù)的熱愛,反之我還悟出一個道理:“一日無書,百事荒蕪。”書是我最好的朋友,最好的老師!我愛讀書!

讀書的作文 篇4

  我嘗過的苦與樂,猶如天上的星星,多得數(shù)不勝數(shù),有些苦與樂,卻被我淡忘了,但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。

  我讀過的書很多,比如:《西游記》,《三國演義》,《又見小綠人》,《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。

  我來介紹我的苦,記得有一次,我趁課前的幾分鐘老師不注意,偷偷地看書。不過悲哀的是:馬上就要講題了,我剛打開,我最喜歡看的《城南舊事》了,老師就開始講題了。沒辦法,我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題,可我不知道講到哪兒了,我就瞎蒙了一個答案,我把第三題的答案說出來了,我頓時面紅耳赤了,全班的同學都哄堂大笑,我的心被深深的`刻了一刀,內(nèi)心一陣酸楚。

  接下來我要介紹我的樂了。記得有一次,我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》,我看見一個字——駢,并記住了它的讀音。到了周一,老師讓我們齊讀古詩,讀到這個“駢”時,大家都不認識,可我站起來,大聲念出來,教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲,我的心里激動不已。

  我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次,我在馬路邊的圖書館讀起了書,過了一兩個小時,馬上圖書管理員就要關(guān)門了,問有沒有人時,由于我看的過于入迷了,被關(guān)進了里面,到了下午他們看見我還在里面看書時,被嚇了一大跳。

  有開心,有憂愁,這就是讀書的滋味。

讀書的作文 篇5

  讀書是獲取知識的好辦法;也是遇到困難時,難題解決的把辦法。讀書和學習一樣,是無止境的。每當我陶醉在書的海洋中時,那種舒適感讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“讀書真好”

  我從筆如有神。自古以來,書對時代的發(fā)展有著密切的'關(guān)系。

  書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的咿呀學語時,就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現(xiàn)在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧,由輕薄變得厚重,發(fā)生了翻天覆地的變化。我總是根據(jù)書的內(nèi)容不斷想像。

  后來,我又愛上了情節(jié)復雜的文學作品,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我堅強,讓我重新恢復了力量。

  唐詩也在無形中幫助了我,受了委屈,李白告訴我:“人生在世不如意,明朝散弄扁舟。”

  在我一次又一次的氣餒時,一次又一次的灰心時,是書,耐人尋味,意味深長,把我從失敗的冰島中拉扯出來,變成一艘艘破冰船,載我駛向勝利的彼岸。

  一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下天地。

  書是一匹神奇的馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  書是一種文明的長生果,給予我們寶貴的精神糧食。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有非常多。生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

  讀書真好。

讀書的作文 篇6

  我的讀書之路

  我上二年級時,就認識了不少字,因此我就喜歡上了書。倒不是什么《水滸傳》、《一千零一夜》等這些蘊含多彩的知識書,而是看一些小兒科的漫畫書,因為的我很幼稚,以為看書只是一種消遣。

  但是,在一個不久的炎夏傍晚,我奇跡般的改變了對書的'態(tài)度:那一天晚上,明亮的燈光依舊伴著我津津有味的讀書,姐姐也靜悄悄的坐在我身旁。一會兒,她按耐不住寂寞,發(fā)話了:“你為什么喜歡讀書呢?”“因為它好玩!”我脫口而出,“那你呢?”“看來你很天真。我喜歡書的內(nèi)涵:它的情節(jié)使人牽掛肚,還有那些無邊無際的知識等我去探索。這讓我長了不少知識,更開闊了我的視野。”

  別看這句話沒什么特殊,可它深深的觸動到了我的內(nèi)心,我不再對無聊的漫畫感興趣,而是欣賞上了故事小說。枕頭下常常放著一兩本值得學習的書,一有空暇就讀。久而久之,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣,連寫文章都對我來說小一碟呢!所以,我對讀書這件事是更加如癡如醉了,好像已置身于書的海洋。

  現(xiàn)在的我,已上五年級了,漸漸開始讀一些大部頭的書豐富我的課余時間,這促進了我讀書的欲望。不管怎么說,我會更加認真的讀書,因為“海無涯苦作舟”嘛!

讀書的作文 篇7

  那天,天空飄著細細的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地撫摸著大地。

  我又來到了“下城區(qū)青少年宮”,每個星期六,我都會來到這里來上興趣班。青少年宮里,孩子們玩耍時發(fā)出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那么安靜。

  當我路過圖書館時,無意間,我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書,此時的她正在看著。

  因為還要上課,我離開了……

  兩個小時后,我下課了,再次路過這里時,我發(fā)現(xiàn),那位大姐姐還在這里。她仍然端著書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

  我也走進圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對面。

  “啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來,是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

  我撿起來大姐姐的`鉛筆盒送到她旁邊,可她沒有做出絲毫反應,一句話也沒有說。

  我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

  就在這時,管理員阿姨走過來,對我說:“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒上過學,但每天都來這里看書學習,一看就是好幾個小時。

  我頓時目瞪口呆,門外依然下著雨,可我的內(nèi)心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛讀書,愛學習的精神難道不值得我們學習嗎?

讀書的作文 篇8

  夜空明亮,月色如水。10歲生日當晚,媽媽送給我一本紅色封皮《水滸傳》。其中,花和尚給人的.印象最為深刻。他英勇豪爽、嫉惡如仇且粗中有細。魯提轄幫助金氏父女逃跑,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;花和尚暗中守護林沖,大鬧野豬林,為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火。爸爸說:“在學校,也是如此,一定要結(jié)交有這樣品質(zhì)的朋友!”小時慕義的姿態(tài),最美,讀書涵養(yǎng)人格的姿態(tài),最美。

讀書的作文 篇9

  從小時候起,我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。

  小時候,我愛讀童話,大多數(shù)情況我的心情會隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕,充實與快樂。

  現(xiàn)在的我,愛讀作文書,如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂,分擔他的痛苦,喜歡學習別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡看作文書使我了解了更多東西,學會了應該如何的.去寫作,學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛作文書,因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。

  閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程,無理由不愛歷史書,發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷史上第一個皇帝秦始皇。我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們,他們個個都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷史上遨游,使我的視野變的開闊了,因此我很快樂。我愛讀書,因為在讀書時我會產(chǎn)生一種奇妙的感覺,每當我拿起書本時心情會變得很高興,頭腦也清醒起來了,讀起書來,仿佛置身于另一個世界,那里沒有憂傷,只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”,一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!

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