【優(yōu)】讀書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨晌�,卻覺(jué)得書(shū)籍不僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是生命的一部分，我熱愛(ài)生命，我更愛(ài)讀書(shū)。 自從我看了《荒野求生》的`視頻后，就對(duì)里面的作者一一貝克格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書(shū)。
開(kāi)學(xué)前，我跟媽媽去淘金書(shū)店，意外地發(fā)現(xiàn)，那里有賣(mài)《荒野求生》。一開(kāi)始媽媽說(shuō)先看完家里的書(shū)再買(mǎi)，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終于經(jīng)不住我的番輪攻擊。給我買(mǎi)了一本《荒野求生（猛虎火山的生死逃亡)》，我喜出望外，翻開(kāi)書(shū)看看。哇！好精彩的冒險(xiǎn)故事，好豐富的求生技能，真是讓我大開(kāi)眼界。 回到家里，我抱著那本《荒野求生》直往書(shū)桌上撲去。我全神貫注地看著這本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺(jué)了。
可是，我輾轉(zhuǎn)難眠。腦子里一直在想，貝克格里爾斯有沒(méi)有逃生呢？那么他又是用什么方法可以生存下來(lái)？想到這兒，我不由自主地從床上彈了起來(lái)，輕聲慢步地走到了書(shū)桌，打開(kāi)臺(tái)燈，捧起《荒野求生》，繼續(xù)讀了起來(lái)，我時(shí)而為紅毛猩猩生氣跺腳，時(shí)而捧腹偷笑，時(shí)而下意識(shí)地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲(chóng)子和狼蛛才生存下來(lái)了，忍不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書(shū)，呀，不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)半了，還好我已經(jīng)看完了這本書(shū)，于是心滿(mǎn)意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我和書(shū)之間的小故事，我愛(ài)讀書(shū)！如果你也愛(ài)讀書(shū)，你能和我分享一下你和書(shū)之間的故事嗎？
讀書(shū)作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果沒(méi)有書(shū)，生命就如同一片荒漠；如果沒(méi)有書(shū)，生命就如同一幅灰色的畫(huà)卷；如果沒(méi)有書(shū)生命就失去了那份豐富多彩......
讀《居里夫人》，我讀到了頑強(qiáng)與毅力，把喪失之痛化為動(dòng)力，研究出了鐳，震驚世界。
讀《岳陽(yáng)樓記》，我讀到了“不以物喜，不以己悲”學(xué)會(huì)了在逆境中的闊達(dá)心胸
讀《名人傳》，我讀到了貝多芬對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)與追求，讓我思緒萬(wàn)千，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí)我與魯濱遜一起在驚險(xiǎn)的大海中遨游，感受著在人煙罕至的孤島上生活20多年的頑強(qiáng)，樂(lè)觀；與海倫一起走到大自然，用手去觸摸，用心去感受這美好的世界。雖然眼前一片黑暗，但心中卻充滿(mǎn)了光明與堅(jiān)強(qiáng)。殊不知正是因?yàn)檫@樣，才鑄造了她輝煌的人生。
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”書(shū)是生命的.源泉。不要在有用是才去讀書(shū)，因?yàn)檫@毫無(wú)意義和價(jià)值；不要在發(fā)泄中讀書(shū)，這無(wú)疑是在浪費(fèi)那一縷書(shū)香。不要在有時(shí)間才去讀書(shū)，要見(jiàn)縫插針，能讀就讀。讀書(shū)的過(guò)程就是積累知識(shí)，提升素養(yǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷超越自我，不斷體驗(yàn)人生百味。書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)吧，讓我們?nèi)テ纷x那一縷縷書(shū)香吧！”在讀書(shū)中，我讀到了“看庭前花開(kāi)花落，觀漫天云卷云舒”的自然美景；讀到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。讀到了，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的不屈不撓，發(fā)人深醒。提升了人類(lèi)的靈魂素養(yǎng)。
讓我們珍惜閱讀吧!珍惜閱讀，就是珍惜財(cái)富，珍惜生命。珍惜閱讀，就是在書(shū)寫(xiě)精彩人生。珍惜閱讀，我們才會(huì)領(lǐng)略那書(shū)中的黃金屋。珍惜閱讀，我們才有了方向，有了智慧，才能勇敢地邁過(guò)道路上的荊刺。珍惜閱讀，學(xué)習(xí)之旅從這里啟航。體會(huì)到了書(shū)籍那縷縷清香，令我心曠神怡，不禁陶醉其。讓我對(duì)知識(shí)的渴求得到了買(mǎi)足。貪婪地吸取著那書(shū)中的精神食糧。
在書(shū)香下的天空，我領(lǐng)略到了生命的真諦與價(jià)值，我感受到了世間的假丑惡與真善美。品讀到了書(shū)中無(wú)限動(dòng)力，催我?jiàn)^進(jìn)。
培根說(shuō)：“書(shū)籍能喚醒沉睡的大腦，能復(fù)蘇干涸的靈魂。生命沒(méi)有書(shū)籍，就如同舵手沒(méi)有航標(biāo)；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；成長(zhǎng)沒(méi)有書(shū)籍，就如同植物失去陽(yáng)光。在現(xiàn)實(shí)生活中，每一本書(shū)都是一位哲人，告訴著我們不同的道理。每一本書(shū)，都好像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，使我暢然無(wú)阻到達(dá)成功的彼岸。每一本書(shū)，都好像一幅多彩的畫(huà)卷，勾勒著我生命的藍(lán)圖。書(shū)是崔力劑，催人奮進(jìn)；書(shū)是□劑，讓人快樂(lè)，書(shū)是食糧，讓人得到滿(mǎn)足。
品讀書(shū)香一縷。讀人生百味。書(shū)中有人生，自有真理。讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游，去感受那絲絲縷縷的書(shū)香。
讀書(shū)作文 篇3
好書(shū)如明燈，指引前進(jìn)的方向；好書(shū)如陽(yáng)光，溫暖求知的心房；好書(shū)如良師，讓我在人生旅途中茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香神韻讓我陶醉，我仿佛神游天外。書(shū)中的人物，教會(huì)我什么是真善美；詩(shī)詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫(huà)面：壯美奇幻的"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"；纏綿悱惻愛(ài)戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花……這優(yōu)美的文字，充溢著我的心靈，燃起了我對(duì)生活的熱愛(ài)。
其實(shí)，我與書(shū)的相伴，早有淵源。
聽(tīng)父母說(shuō)，幼時(shí)的我睡前愛(ài)聽(tīng)故事，那是我對(duì)書(shū)籍最初的渴求。平時(shí)，我喜歡翻書(shū)，看著書(shū)上五顏六色的圖只覺(jué)得很有趣。等進(jìn)了幼兒園，繪本就常伴我左右了�！短蛹倚⊥谩纷屛叶肆烁改傅膼�(ài)，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識(shí)了一些拼音和數(shù)字，漸漸與它們成了好朋友，經(jīng)常咿咿呀呀地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。從那時(shí)起，我就離不開(kāi)書(shū)的陪伴了。
上了小學(xué)，隨著年級(jí)漸高，知識(shí)增多，我可以選擇喜歡的童話(huà)書(shū)，并能體會(huì)書(shū)中的韻味�！渡謭�(bào)》中對(duì)大森林四季的描寫(xiě)，讓我體會(huì)到了永恒的愛(ài)；安徒生筆下"丑小鴨"的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折；《伊索寓言》中的各種動(dòng)物，讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)。這時(shí)候，對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
現(xiàn)在我已是初中生，那些童話(huà)已不能滿(mǎn)足我的求知欲。隨著視野不斷開(kāi)闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢(mèng)》的'悲歡深情，遙想《三國(guó)演義》的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，向往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時(shí)候，我乘著書(shū)的翅膀，遨游在天地之間。
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。這告訴我們各種類(lèi)型的書(shū)籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書(shū)相伴。書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了世界，品味了生活；書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅；懂得了做人之道；書(shū)，讓我汲取了營(yíng)養(yǎng)，伴我健康成長(zhǎng)。
我知道自己的閱讀還很淺，對(duì)書(shū)的了解不夠深刻，往后的日子，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)海中遨游！
讀書(shū)作文 篇4
中國(guó)有句古話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是書(shū)讀多了，下筆如有神助。
之前我對(duì)此的理解只是簡(jiǎn)單，膚淺的了解，從未深入的體會(huì)過(guò)，但那件事過(guò)后，我才理解了這句話(huà)的真正含義。
我這個(gè)人就是懶，為此媽媽總是批評(píng)我，而“懶丫頭，懶丫頭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)也變成了我的“代名詞“。
馬上就要考試了，我是很著急，可就是懶得花時(shí)間去復(fù)習(xí)。也不知平時(shí)溺愛(ài)我的媽媽怎么了，一反常態(tài)地板著臉在旁邊監(jiān)督我復(fù)習(xí)。我知道媽媽生氣了，便“扮演”好乖女兒的身份，在一旁認(rèn)真的復(fù)習(xí)，手忙腳亂的我第一次體會(huì)到復(fù)習(xí)的艱苦和不容易。語(yǔ)文的課文我認(rèn)真體會(huì)，數(shù)學(xué)的公式我努力去記。終于，功夫不負(fù)有心人，我復(fù)習(xí)了這學(xué)期的所有知識(shí)。
到了考場(chǎng)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等待監(jiān)考老師。打開(kāi)卷子一看，這道題，這道題我昨天都復(fù)習(xí)了“YES！”我小聲說(shuō)著。這些題，昨天復(fù)習(xí)時(shí)我都看了也知道了怎么做，看來(lái)復(fù)習(xí)還是有好處的。我高興極了，好簡(jiǎn)單的題呀！答題過(guò)程中，我沒(méi)有遇到一只“攔路虎”，順順利利地穿越題海，而且答題速度極快，不再像以前那樣?xùn)|張西望了，連頭都不抬一下。“這還是我嗎？”李玉凡竟然這樣認(rèn)真的考試了，我自己暗暗高興著。
卷子發(fā)下來(lái)后，我考得很好，經(jīng)常丟分的閱讀題全對(duì)了，還有一些總是錯(cuò)的.題的對(duì)了，看著鮮紅的對(duì)勾，我滿(mǎn)心歡喜，回到家就給了媽媽一個(gè)“限量版”的擁抱。顯然，媽媽被這個(gè)莫名其妙的擁抱嚇到了！“媽媽?zhuān)疫@次考得特別好，全靠媽咪大人的監(jiān)督�！蔽掖蠛爸寢屻读藥酌腌�，然后說(shuō)：“看吧，媽媽說(shuō)的對(duì)吧，考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多讀一些書(shū)，對(duì)考試自然有幫助！”“嗯嗯嗯，母親大人所言極是，考前一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)！”我高興的說(shuō)。
通過(guò)那次復(fù)習(xí)，我不僅有了一個(gè)好成績(jī)，還明白了一個(gè)道理——平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，上了考場(chǎng)你就會(huì)想有神仙幫助似的，所有題都會(huì)做！自那次考試以后，我的房間里多了一行字：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神…
讀書(shū)作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`女孩，書(shū)是知識(shí)的海洋，每當(dāng)我潛入書(shū)海遨游，就會(huì)有許多收獲。
一天，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子買(mǎi)了好多書(shū)，回家時(shí)，我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書(shū)，可我就是不聽(tīng)。正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，“嘣”得一下我撞到了電線桿上，“哎呀，好痛呀！”我摸著額頭叫道。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我雖然不服氣，但為了避免再次撞到電線桿，我不得不把書(shū)放回袋子里。我像箭一樣沖回了家，迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
一次考試，最后一道題要求我們寫(xiě)出十個(gè)世界之最，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，絞盡腦汁，可最后卻一無(wú)所獲。我見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子，心里暗自稱(chēng)快。我一下子把這道題做了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我得意洋洋地笑著，都用異樣的眼神看著我。公布考試了，我是唯一做對(duì)最后一道題的人，同學(xué)們見(jiàn)我敬畏三分。我心想，讀書(shū)真有用呀！有的知識(shí)竟然能用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話(huà)一直記在我腦海里。有時(shí)，智慧并不能幫上忙，而書(shū)籍，卻實(shí)實(shí)在在地能幫我們解決問(wèn)題，我們一定要多讀書(shū)呀！
讀書(shū)作文 篇6
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人愉悅快樂(lè)，讀書(shū)是人生變得更加充實(shí)。在平常的生活中，我最大的娛樂(lè)就是讀書(shū)。
書(shū)是我的第一位老師和朋友。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從兩三歲呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就愛(ài)上了認(rèn)字和看書(shū)，所以，我在幼兒園經(jīng)常拿著圖畫(huà)書(shū)讀給其他小朋友聽(tīng)。這使我經(jīng)常感到自豪。記得我上大班時(shí)，老師問(wèn)我們男女同學(xué)身體上有些什么區(qū)別。小朋友們都千篇一律地回答：“頭發(fā)不同，生殖器不同”，而我卻與眾不同地講了男、女同學(xué)的髖骨、腓骨不同等特點(diǎn)，說(shuō)得老師目瞪口呆，膛目結(jié)舌。這全都功歸于媽媽買(mǎi)的人體小百科。
還記得二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀歷史書(shū)，《中國(guó)上下五千年》早已被我徹底讀遍，所以在二年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)了一篇作文《讀歷史》，贏得了老師和家長(zhǎng)的`好感。同樣，在四年級(jí)時(shí)我在晚報(bào)上發(fā)表的《早春探梅》，這同樣歸功于我平時(shí)多讀課外書(shū)和報(bào)紙的習(xí)慣。因?yàn)槲铱戳水?dāng)天的報(bào)紙，作者把梅花描寫(xiě)的栩栩如生時(shí)，我才想到去賞梅，心血來(lái)潮寫(xiě)下了這篇作文。還有不少好詞、好句是借鑒了晚報(bào)的。這一切快樂(lè)和愉悅都是讀書(shū)帶給我的。
讀書(shū)讓我愉悅！書(shū)香漫漫人生路，我還只是剛剛起步，還有更長(zhǎng)、更坎坷的路等著我。讓書(shū)成為我終生的伙伴，陪我走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
讀書(shū)作文 篇7
幼兒園時(shí)，睡覺(jué)前媽媽總會(huì)給我講《窗邊的小豆豆》，當(dāng)我聽(tīng)著黑柳徹子小時(shí)候的故事時(shí)，竟然一會(huì)哭一會(huì)笑，畢竟當(dāng)時(shí)還小嘛，可是現(xiàn)在想想還真覺(jué)得自己當(dāng)初是小瘋子。正因?yàn)檫@本書(shū)，我對(duì)看書(shū)勾起了興趣。
正所謂書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我爸媽也是抱著讓我語(yǔ)文進(jìn)步的心思讓我多讀課外書(shū)的，可我讀著讀著發(fā)現(xiàn)，哎，這書(shū)還挺好看。二年級(jí)這段時(shí)間，簡(jiǎn)直是我看書(shū)的高潮期，不過(guò)這也使我的小伙伴郁悶了一段時(shí)間“劉陳宇來(lái)玩嗎？”“不了�！薄皠㈥愑顏�(lái)玩嗎？”“不了。”“劉”“不要�！�
就說(shuō)我最喜歡的`書(shū)，那必須是個(gè)經(jīng)典史詩(shī)級(jí)。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開(kāi)飛機(jī)的舒克舒克貝塔，之前我對(duì)老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍�？墒强戳诉@本書(shū)之后，就是有點(diǎn)很心疼他們，是呀，老鼠本來(lái)可以跟舒克貝塔一樣，靠自己的勞動(dòng)去獲得吃的，可是就因?yàn)樽钕纫淮说耐禆|西，導(dǎo)致后面好幾代都受到了牽連，哎，可憐的小老鼠。
自從老師宣布，在班上可以借書(shū)時(shí)，全班的人，簡(jiǎn)直都瘋狂了，我也是用不了幾天就看完了班上的所有書(shū)，可是在看書(shū)這方面，我好像做得還是不夠快，有些人搶先一步就看完了，班上所有書(shū)了，不過(guò)媽媽告訴我看書(shū)，不要著急，細(xì)細(xì)品味他其中的含義，只有把其中的含義了解清楚，吃透了，看書(shū)才有意義，不過(guò)我覺(jué)得吧，了解意義，也不要太深度了，向我們五年級(jí)的課文，冰心就因?yàn)樽x的太透徹，于是讀三國(guó)演義的時(shí)候老是哭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我絕對(duì)相信書(shū)是人的精神食糧，因?yàn)槲抑翱磿?shū)的時(shí)候完全感覺(jué)不到餓，你說(shuō)是不是很神奇？總之書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶的精髓。沒(méi)有書(shū)，可能，我們現(xiàn)在還處在蒸汽時(shí)代的生活中呢！
讀書(shū)作文 篇8
盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，老師開(kāi)始學(xué)做主播，進(jìn)行線上教學(xué)，表現(xiàn)出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。
自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當(dāng)作真正的課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，做好每節(jié)課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規(guī)劃每一天，每天堅(jiān)持給家長(zhǎng)做，一件力所能及的`家務(wù)，減少父母的重?fù)?dān)。閱讀的姿勢(shì)就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命成長(zhǎng)的姿勢(shì)，我們每天都要堅(jiān)持讀1小時(shí)的書(shū)，并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。
讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴(yán)格要求自己，做國(guó)家的棟梁之才，學(xué)更多的知識(shí)來(lái)回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。
讀書(shū)作文 篇9
當(dāng)我在媽媽肚子里時(shí)，我便和書(shū)成了好朋友。那時(shí)，媽媽便當(dāng)起了故事大王，天天給我講故事。直到現(xiàn)在，我和書(shū)一直是形影不離的好朋友，我們之間發(fā)生了許多有趣的小故事喲！
竊讀記
放暑假的時(shí)候，我很少有午睡的'習(xí)慣，可是媽媽非要叫我午睡不可。可怎么來(lái)“消磨”這午睡時(shí)光呀？對(duì)，有了！我?guī)媳緯?shū)，偷偷地看，不就行了嗎？但這可不是一件簡(jiǎn)單的事，一定要小心，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。為了以防萬(wàn)一，我事先把書(shū)藏在枕頭下。先別動(dòng)，裝睡！媽媽終于睡著了，這下可以放心了！我眼疾手快地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。話(huà)雖這么說(shuō)，但心里還是七上八下的，媽媽一轉(zhuǎn)身，我連忙把書(shū)按在身下。哈哈，總算逃過(guò)了一“劫”。呵，又興奮又緊張，這種竊讀的滋味！可好景不長(zhǎng)，終于有一天，這個(gè)秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見(jiàn)我這么癡迷讀書(shū)，就解除了午睡令。呵呵，這下，我終于可以光明正大地看書(shū)了。
借書(shū)記
很少有人擁有這本書(shū)，但書(shū)的主人又是跟我三天一大吵、兩天一小吵的同桌。怎么辦？唉，不管怎么樣我也要借到這本書(shū)！我硬著頭皮低聲去找他：“能不能把書(shū)借我看一下？”“哈哈，沒(méi)想到你也有今天！哈哈……”他捧腹大笑起來(lái)，“不借！”。為了得到它，我只好暫時(shí)受其“欺凌”。在我連續(xù)幾天的“停火休戰(zhàn)”、“好語(yǔ)求和”下，那本書(shū)終于到我手了。我高興得手舞足蹈�！爸唤枘阋惶鞎r(shí)間！”同桌一盆“冷水”潑了過(guò)來(lái)。趕快看！我迅速埋頭閱讀起來(lái)……
我和書(shū)的親密接觸還不止這些！相信以后，我和書(shū)之間一定能碰出更多的精彩火花。
讀書(shū)作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖业纳钪�，讀書(shū)成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書(shū)，童話(huà)、科幻、名著等，因?yàn)槊勘緯?shū)都有它不同的意義和道理。童話(huà)讓我回憶起童年有趣的生活，向往快樂(lè)；科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉(zhuǎn)眼就有想象不到的事情發(fā)生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事。
每當(dāng)周末的時(shí)候，我最喜歡媽媽出去逛街，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)央求她把我放到圖書(shū)館，這樣既滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望又保證了我的安全。我一跨進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)就感到一股濃郁的書(shū)香就撲面而來(lái)，我仿佛是魚(yú)兒終于游入了大海，目光在不同的書(shū)架上穿梭著，突然我看到了我夢(mèng)寐以求的《荒野求生探險(xiǎn)集》，書(shū)的封面好像在閃閃發(fā)光，于是我急不可耐的拿下書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、我被他執(zhí)著的求生精神吸引著，我想長(zhǎng)大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求。
書(shū)，不僅能讓我開(kāi)拓視野，而且還能讓我學(xué)會(huì)很多生活中的小常識(shí)。
記得有一次我正在看書(shū)，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了！”原來(lái)媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時(shí)我想到一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，肥皂水能治蚊蟲(chóng)叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹，還真的'有效呢，不僅被咬過(guò)的地方?jīng)]有腫了而且媽媽說(shuō)也沒(méi)有那么疼了，我聽(tīng)了心里美滋滋的，書(shū)真的教會(huì)了我很多知識(shí)。
“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”書(shū)讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無(wú)窮，書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛(ài)讀書(shū)！
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