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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-01-03 17:26:24 讀書(shū) 我要投稿

(優(yōu)選)讀書(shū)作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的讀書(shū)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)讀書(shū)作文7篇

讀書(shū)作文 篇1

  以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

  我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。

  總之,我所到之處,都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!

讀書(shū)作文 篇2

  生命有限,知識(shí)無(wú)限,為提高生命的知識(shí)含量,就一定要讀書(shū),讀好書(shū),以便在有限的生命歷程里生活得更有價(jià)值。

  好讀書(shū),讀好書(shū)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的一種潮流,為了孩子的成長(zhǎng),自然要把這份無(wú)言的愛(ài)賦予他。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類最好的朋友!弊屛覀冏黾议L(zhǎng)的提前把這個(gè)朋友介紹給他,讓他在以后的人生道路上不再孤單。

  其實(shí)生活中非常多東西都要通過(guò)閱讀才能轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知,它給人以充足的思考空間,使人處于主動(dòng)地位。從孩子上小學(xué),我就常領(lǐng)著孩子默讀,邊讀邊思考,邊聯(lián)想,并產(chǎn)生共鳴?梢哉f(shuō),閱讀不僅使孩子接受了知識(shí),同時(shí)還讓他學(xué)會(huì)了思考。在美國(guó),語(yǔ)文課就是讀書(shū)會(huì)。剛上初中的13歲孩子,一個(gè)學(xué)期下來(lái)可能必須讀6-7種風(fēng)格的英文作品;而希望上好一點(diǎn)大學(xué)的高中生,平均一學(xué)期也要完整啃下10本左右名著。

  閱讀是孩子識(shí)字的必備,在孩子的思緒仍困擾在課本的閑暇,一本好的讀物,就像一杯瓊漿,滋潤(rùn)孩子心田。他會(huì)用他的視角審視書(shū)里的世界,他會(huì)把他的不解存儲(chǔ)在大腦的記憶里,一時(shí)間托盤(pán)而出。甚至偶爾的一句問(wèn)話竟勾起你的遐想與歡笑,讓你也情不自禁地落入圈套。

  閱讀是種經(jīng)歷,記憶著昨天、今天、明天的變遷。從讀圖到讀字,更是盡顯著成熟。閱讀又會(huì)成為人能力的一種積攢,逐漸幻化成一種創(chuàng)新。根據(jù)讀物上一幅簡(jiǎn)單的'圖畫(huà),讓孩子與生活中的建筑去比較;孩子讀了地理讀物后,旅游時(shí),可以讓孩子設(shè)計(jì)旅行路線;讓孩子把讀過(guò)的故事復(fù)述一下,講一下他的喜與憎。這樣下去,孩子的閱讀興趣明顯增加了,而且還豎起了自信心。

  我們還要為孩子挑選好書(shū),不要讓那些不好的讀物去侵占孩子寶貴的時(shí)間。開(kāi)卷有益到現(xiàn)在已經(jīng)不完全是真理了,因?yàn)楝F(xiàn)在開(kāi)卷無(wú)益甚至開(kāi)卷有害的東西太多了。讓孩子把閱讀淡化為一種習(xí)慣,在經(jīng)典的閱讀中培養(yǎng)他堅(jiān)韌、執(zhí)著的性格,我們也從中加深了對(duì)孩子的了解。說(shuō)道經(jīng)典閱讀這一點(diǎn),我覺(jué)得真要感謝校訊通了,這里推薦的圖書(shū)既不失趣味性又涵蓋了知識(shí)性,非常能吸引孩子。像老故事《三毛流浪記》、《中國(guó)經(jīng)典童話故事》、《木偶奇遇記》,兒子看了一遍又一遍,問(wèn)題一大堆。新故事《笨狼的故事》、《蘭心的秘密》等都是極具教育意義的。

  讓孩子走到讀書(shū)的行列里吧,品味學(xué)習(xí)、賞識(shí)自己,讓孩子把最真最美的記憶串起,只爭(zhēng)朝夕!

讀書(shū)作文 篇3

  有人說(shuō),書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙;而我說(shuō),書(shū)籍是我飛向夢(mèng)想的翅膀,正因?yàn)橛辛怂,在我?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上可以自由的翱翔。

  小時(shí)候,當(dāng)媽媽把一本《安徒生童話》送給我,我看著這精美的封面,迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。彩色的文字如一個(gè)個(gè)小精靈,在我的心上跳動(dòng),那份激動(dòng),那份喜悅,至今我還不能忘卻,是它讓我的童年多了一抹色彩。后來(lái)看的書(shū)也逐漸多了起來(lái),《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我小小的腦袋里多多的問(wèn)題,絕對(duì)有問(wèn)必答;《伊索寓言》讓我明白不能去做違背自己良心的事,讓我感悟多多;《木偶奇遇記》讓我在感動(dòng)的同時(shí)也明白:不能去撒謊,否則鼻子就會(huì)變長(zhǎng),F(xiàn)在看起來(lái),那時(shí)的想法是多么幼稚和簡(jiǎn)單啊。

  到了初中,時(shí)間緊迫了,可是我們會(huì)有必讀的書(shū)籍,這也是一種樂(lè)趣!端疂G傳》是我最喜歡的一本書(shū),那里面的一百零八位英雄好漢都是我所敬佩的,他們的忠肝義膽,他們的赤膽忠心,都是好樣的。他們誓死保衛(wèi)家園,不能不令人動(dòng)容!朵撹F是怎樣煉成的》教給我,再大的'困難,只要你堅(jiān)強(qiáng),一定也能笑著度過(guò)去!恶橊勏樽印纷屛颐靼,如果不去上進(jìn),就會(huì)在墮落在社會(huì)的黑暗里,虛度浮生。

  書(shū)讀多了,我對(duì)某件事,某個(gè)人的想法就會(huì)從不同的方面去想,這也是讀書(shū)的一大好處之一。讀書(shū),需要的是是用心去閱讀,只有用心了,才會(huì)得到一些別人得不到的感悟。書(shū),是你寂寞時(shí)的良師益友,是你迷茫時(shí)的指南針,是你狂躁時(shí)的鎮(zhèn)定劑。古人也說(shuō):“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在我成長(zhǎng)的路上,書(shū)籍總會(huì)帶給我感動(dòng),帶給我驚喜。

  讀好書(shū),好讀書(shū)。是好書(shū)點(diǎn)綴了我的人生,讓我的人生更加有意義,有色彩。我相信,不論是過(guò)去還是未來(lái),一本好書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,讓我用勇氣,用智慧去追求自己想要的生活。

讀書(shū)作文 篇4

  聽(tīng)了這個(gè)文名,就知道這是偉大的作家“世紀(jì)老人”冰心的一句話。冰心善于從古今中外的優(yōu)秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶,又用自己的創(chuàng)作滋養(yǎng)著一代又一代的讀者。如今,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下冰心的這種喜愛(ài)讀書(shū)的精神呢?

  我們應(yīng)該知道讀書(shū)對(duì)人是有益處的,我們要培養(yǎng)自己喜愛(ài)讀書(shū)的興趣,并且我們要多讀一些好書(shū),比如中國(guó)的四大名著,國(guó)外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  書(shū)就像海一望無(wú)際的大海,我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷吸取著營(yíng)養(yǎng)。把一切好知識(shí)裝進(jìn)自己的腦海里去,那么別人是拿不走,偷不去的,只有自己才能掌握運(yùn)用,知識(shí)可以改變命運(yùn)。多讀一本好書(shū),也就意味著多了一條人生路。精美的'作文,是一道道精神的美味,它散發(fā)著芳香,引誘著你盡情享受書(shū)世界的廣闊,有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你,你還在等什么,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  讀書(shū)的興趣也是一個(gè)關(guān)鍵,只要培養(yǎng)出了讀書(shū)的興趣,也就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,讀書(shū)+快樂(lè)=我讀書(shū),我快樂(lè)。有了興趣,就有了喜愛(ài)讀書(shū)的興致,也就喜歡上了讀書(shū),多讀書(shū)可陶冶情操,放松心情,讀書(shū)可修養(yǎng)身心。其實(shí)每一個(gè)人都一樣,都需要書(shū)的滋養(yǎng),放飛自己的心靈。這不僅是文人的專利,這也是普通的不能在普通的我們也所需要的。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是一句流傳千古的警句,意思就是只有讀好了書(shū),才能攻破難題,寫(xiě)東西的時(shí)候就能胸有成竹,從古到今,人們一致認(rèn)為讀書(shū)是好的。是對(duì)人們有益處的。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話說(shuō)明讀數(shù)只有勤奮好學(xué),才能讀好書(shū),其實(shí)我還有點(diǎn)喜愛(ài)讀書(shū),當(dāng)每次拿起一本好書(shū),津津有味兒的讀著的時(shí)候,就像飽餐了一頓豐盛的美味。

  “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),教育起著至關(guān)重要的作用,讀書(shū)使人明智。凡有所學(xué),皆有所成。幸福,是人們的向往和追求,讀書(shū)能為人們未來(lái)的幸福生活點(diǎn)奠基。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,社會(huì)變化日新月異,在這種情況下,我們只有通過(guò)讀書(shū),迅速的增加知識(shí)。喚醒自己的潛力,發(fā)展自己的才智,才能不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。

  讀書(shū)獲取知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn)。這對(duì)于民族,國(guó)家來(lái)說(shuō)。讀書(shū)成就未來(lái),為了國(guó)家,民族的未來(lái),我們現(xiàn)在必須好好讀書(shū),我們一定要珍惜這來(lái)之不易的未來(lái)的讀書(shū)機(jī)會(huì),堅(jiān)決讀好書(shū),為中華民族的騰飛而努力讀書(shū)。

  在當(dāng)代,如果我們要生存,要發(fā)展下去,要滿足時(shí)代的需求,我們就必須好好讀書(shū),勤于學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí),提升自己的能力,社會(huì)在發(fā)展,學(xué)習(xí)無(wú)止境,那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復(fù)返,我們進(jìn)入了一個(gè)終身讀書(shū)的時(shí)代。

  我們現(xiàn)在正處于人生路途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,這正是我們掌握知識(shí)改變命運(yùn),塑造未來(lái)的黃金時(shí)期,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,珍惜在校讀書(shū)的機(jī)會(huì),去多讀書(shū)、讀好書(shū)吧!

讀書(shū)作文 篇5

  書(shū),像知識(shí)的海洋,讓我遨游其中;書(shū),像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原,讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭;書(shū),像黑夜里的明燈,為我照亮前方……

  書(shū),就是我們的好朋友,每次我看書(shū),當(dāng)看到搞笑的部分時(shí),我總會(huì)哈哈大笑?吹絺牡牡胤綍r(shí),我都會(huì)情不自禁地感動(dòng),好像這件事情發(fā)生在我身上似的。

  有一次我在房間里正看書(shū)時(shí),媽媽在廚房里叫我吃飯,因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭,所以就沒(méi)太在意。后來(lái)媽媽著急了,生氣地走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來(lái)?快點(diǎn)出來(lái)吃飯!蔽亿s緊把書(shū)合上,飛快地跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說(shuō)了我一頓,媽媽對(duì)我說(shuō):“在別人叫你的`時(shí)候,你要及時(shí)答應(yīng)。”經(jīng)過(guò)了那件事,悟出了一些道理,讀書(shū)是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。

  還有一次,放學(xué)回到家,我很餓,但是家里什么都沒(méi)有了,我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū),就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一小時(shí)、兩小時(shí)……直到晚上八點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“你吃飯了嗎?”我回答:“還沒(méi)有,我一直都在讀書(shū)。”媽媽聽(tīng)了用一臉驚訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書(shū)可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書(shū)的世界中。

  書(shū),讓我在專心致志的讀書(shū)時(shí),把所有的事情都放在后。書(shū),讓我百讀不厭,讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū),讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。

  我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)我的書(shū)朋友!我愛(ài)這讀書(shū)的滋味!

讀書(shū)作文 篇6

  當(dāng)我懂得識(shí)字看書(shū)時(shí),就早已被這像磁石一樣的書(shū)本給吸引住了。每當(dāng)我有傷心難過(guò)的事時(shí),一翻開(kāi)書(shū)所有的煩惱好像都煙消云散了,讀書(shū)給了我許多快樂(lè),也給了我許多知識(shí)。就像莎士比亞說(shuō)的一樣讀書(shū)就像的人撲在面包上一樣。因此我已一有時(shí)間就會(huì)看起書(shū),沉浸在書(shū)的海洋之中。

  每個(gè)禮拜天我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),整天遨游在書(shū)的王國(guó)里。今天也不例外,一到圖書(shū)館,我就像饑餓的人一樣飛快地尋找書(shū),眼睛像掃描器似得在一排排書(shū)中急切的尋找。啊,終于找到了那本上次沒(méi)看完的書(shū)。拿上書(shū)找了個(gè)座位,就開(kāi)始津津有味的看了起來(lái),書(shū)中的'每個(gè)字就像歡快的小音符,把我給深深地吸引住了,不管旁邊有多么的吵鬧,我總會(huì)靜下心來(lái)安靜地看書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。書(shū)中的情節(jié)是多么的精彩,引得我浮想聯(lián)翩。當(dāng)快要離開(kāi)圖書(shū)館時(shí),爸爸從上面的大人圖書(shū)室下來(lái)叫我,但我真的被這個(gè)還沒(méi)看完的大結(jié)局而依依不舍,乞求老爸再讓我看一會(huì),眼睛里流露出來(lái)的是對(duì)看書(shū)的渴望。當(dāng)獲得同意后我又從新回到了故事當(dāng)中,和主人公一起去探險(xiǎn)。

  我覺(jué)得我自己就是一只不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)。

讀書(shū)作文 篇7

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。我喜歡讀書(shū),書(shū)就像可口的巧克力,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,一有空我就看書(shū)。

  每個(gè)星期最開(kāi)心的事,就是和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書(shū)中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書(shū)可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè)。

  每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館,看見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書(shū),不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書(shū)本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車騰的詩(shī)行,把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書(shū)的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書(shū)中人物的命遠(yuǎn)所感觸,為好人獲救而高興,為英雄受困而哀嘆,為壞人落網(wǎng)而叫好,為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼,我常常因書(shū)中高興而快樂(lè),因書(shū)中悲慘而傷感。

  每當(dāng)我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候,我就翻開(kāi)有關(guān)的書(shū)藉,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)是那么的'快樂(lè)、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候,書(shū)中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出,這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。

  讀書(shū),使我知道了許多知識(shí),明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

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