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讀書作文300字

時(shí)間:2024-01-07 18:27:38 讀書 我要投稿
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讀書作文300字常用【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文300字常用【7篇】

讀書作文300字 篇1

  我喜歡看書,因此我的成長(zhǎng)中少不了書。

  為了挖掘到書中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  工具書對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  小說(shuō)令我十分感動(dòng)!段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的'教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……

  作文評(píng)語(yǔ):

  小作者運(yùn)用排比的方法,列出了各類書籍對(duì)自己人生的作用。舉例生動(dòng),描寫優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。

讀書作文300字 篇2

  我愛(ài)讀書,讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說(shuō):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是人類進(jìn)步的階梯;劉向這樣說(shuō):書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;中國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我想這些名人寫出了這么有名的名言,是為了后代也要想自己一樣,勤奮讀書。

  自從聽(tīng)了他們的名言,我就開(kāi)始熱愛(ài)讀書。早上讀,晚上也讀。早上不說(shuō),晚上別人8點(diǎn)30就休息了,而我呢從8點(diǎn)30開(kāi)始讀書,一直讀到9點(diǎn)30才肯休息。如果讓我一天都在家里,最少也能看到3本書。瞧,我上次因?yàn)闆](méi)有帶錢,所以沒(méi)有買林哲璋的書,爸爸也給我買了3本,分別是:再來(lái)仙島夏令營(yíng),神奇掃帚出租中,好新鮮教室;賴曉珍的:魔法紅布鞋;陳丹燕的:我的媽媽是精靈;章紅的:放慢腳步去長(zhǎng)大,我已經(jīng)看完了4本了,我看的'速度是不是很快啊。還有呢,我每個(gè)星期六或星期日都去圖書館看一下午的書,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有一百多本了呢。

  我愛(ài)讀書,讀書就像我的生命。

讀書作文300字 篇3

  都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書,因?yàn)闀恢荒軒义塾沃R(shí)的海洋,更能教會(huì)我很多道理。

  比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書,激發(fā)了我寫作文的想象力,讓我敢大膽地想象一些事情,告訴我為什么會(huì)發(fā)生這件事,原理是什么,我還會(huì)很快樂(lè),這還是讀書的樂(lè)趣。

  比如《感恩的生活》這本書,里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情,病人與作者的喜怒哀樂(lè)。。。。。。這些故事讓我積累了許多好詞佳句,故事中的`主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我,我很快樂(lè),這也是讀書的樂(lè)趣!

  比如《有一種花叫不謝》這本書,鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí),要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處,讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒,我很快樂(lè),這就是讀書的樂(lè)趣!

  讀書就是這樣一件充滿樂(lè)趣的事,一個(gè)故事,一篇文章,甚至是一句話你都有可能從中受益匪淺,我喜歡讀書,喜歡領(lǐng)略書中的海洋。

讀書作文300字 篇4

  幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書的快樂(lè)之中,雖然我媽常常責(zé)罵我,說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干,盡看沒(méi)用的書。(她不同意我看其他的.書)還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書,我絞盡腦汁!

  我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒,結(jié)果可想而知——一頓暴K!因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大,把她吵醒了。她罵道:“你不想上學(xué)啦?不K你不解心頭之恨!”隨后“噼里啪啦”“嗷!嗷!”

  令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在,發(fā)狂般的讀書。我愛(ài)讀書勝過(guò)玩電腦,立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后,我一把捅入書桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書,打開(kāi)播放器,播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》,于是作罷。

  我把各種課外書包上包書紙,并寫上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名,還藏了不少,使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收

  這就是我偷著讀書的故事

讀書作文300字 篇5

  大家都說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這話說(shuō)的太好了。書,不但是我們的良師益友,更是我們知識(shí)的源泉。讀得好,冒出的`是清涼可口的清泉,讀不好,冒出的是被污染的臟水。

  書像一名好友,隨時(shí)都可以向他傾述你煩惱,書更像一盞閃著溫柔光芒的燈,指引我們從黑暗走光明。

  從古至今,有哪位為人不愛(ài)讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽,現(xiàn)代沈雁冰,蕭紅,等等。

  就說(shuō)魯迅先生的故事吧。

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  看完了這個(gè)故事你們作何感想,總之,讀書,讀一本好書,收獲更多的知識(shí),別忘了周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,“為中華之崛起而讀書”,我們不但是一名少先隊(duì)員,更是祖國(guó)未來(lái)的希望!

讀書作文300字 篇6

  書,是清晨一輪初升的太陽(yáng),照亮我們的胸膛;書,是一位知識(shí)廣泛的好老師,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書,是一位知心好友,向我們世間的殘酷與親情。杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽易x書也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。樣樣俱全。這也使我鬧出了許多笑話,今天就來(lái)說(shuō)這個(gè)“酸”!

  記得那一次,我從圖書館借了一本很恐怖的小說(shuō),我晚上打開(kāi)燈,津津有味的看了起來(lái)。我看到一個(gè)恐怖的片斷,我不禁渾身發(fā)抖,我望了望窗戶外,我隱隱約約的看見(jiàn)窗外有一個(gè)龐然大物,身著燈光透過(guò)窗戶打在墻上。我大叫起來(lái),媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“出什么事了?”我想﹕“不行,告訴媽媽她會(huì)吵我的`”于是,我笑嘻嘻對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我惡作劇,惡作劇。”媽媽疑惑從頭到尾全身看了一遍,可聰明的我才不會(huì)上這種當(dāng),我早把書放在了枕頭底下了,可媽媽果然是媽媽,想了一會(huì)兒,把手伸進(jìn)枕頭里,英明的我早就遇料到了這一點(diǎn),悄悄的用手一推,藏進(jìn)另一個(gè)枕頭里了。就這樣,在這次“書本博弈”中我獲勝了。真是有驚無(wú)險(xiǎn),差點(diǎn)“誤入虎口”了。

  朱熹說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!倍乙f(shuō):“讀書有數(shù)味,酸味、甜味、苦味!

  人間百味,讀書百味。

讀書作文300字 篇7

  暑假中的一天上午,媽媽突然有些神秘地對(duì)我說(shuō):“下午,一起去東方書城逛逛吧!”我高興極了,坐在地鐵上,不時(shí)地問(wèn)媽媽“快到了嗎?”“還有幾站呀?”

  進(jìn)入書城,就看見(jiàn)離門口不遠(yuǎn)的地方圍著很多小朋友。媽媽示意我過(guò)去瞧瞧。我好奇地想擠進(jìn)人群,可有些困難,只能踮著腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝中間望去。人群中,坐著一位60多歲,頭發(fā)有些花白,戴著副很有學(xué)問(wèn)的眼睛,穿著藍(lán)白條紋襯衫,慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過(guò)去的新書上簽名呢!媽媽在背后輕聲地告訴我:“這位就是你一直想要的小巴掌童話集的作者,張秋生爺爺!编,原來(lái)媽媽知道張秋生爺爺今天會(huì)出席簽售活動(dòng)才帶我來(lái)書城的呀!我感激地謝過(guò)媽媽,又趕緊讓媽媽買下了一整套夢(mèng)寐以求的小巴掌童話集,然后排著隊(duì),等待著爺爺?shù)暮灻。終于輪到了,我雙手捧著書,恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看著我,笑咪咪地問(wèn)了我的名字,在哪兒讀書,喜歡不喜歡閱讀和寫作等等。他還特地在其中的`一本書上題了四個(gè)字“讀書最樂(lè)”。書城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢!

  捧著一大包沉甸甸的新書,滿心歡喜地離開(kāi)了書城;丶业穆飞,我迫不及待地打開(kāi)那本題有“讀書最樂(lè)”的童話書,樂(lè)滋滋地讀了起來(lái)。

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