實(shí)用的讀書的作文集合[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書,是我們無聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天
我是個(gè)愛看書的人,一有空就拿起書來看。記得有一次,我在學(xué)?吹酵瑢W(xué)在看一本《白雪公主》,我向她借來看了一下就入了迷,于是,我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了,但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里,我急忙翻開書一看,哇!好精彩!我像一匹餓狼,一頁,兩頁,貪婪地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺中,晚飯的時(shí)間到了,吃完晚飯,媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書,所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查,慘了!意料之中,媽媽要求我重寫!我只好重新再寫了一遍,這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了,當(dāng)我想拿起書時(shí),已經(jīng)到了睡覺的.時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺,可我哪能睡得著呢?腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景,又想著:白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床,由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我拿了一只手電筒,捧起書,在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點(diǎn)多,終于把書看完了,我感到我的眼睛真酸哪!這時(shí)我才放下書本,心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上課時(shí),我不僅沒精神,還不小心在課堂上打了瞌睡,被老師批評(píng)了一頓。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書很癡迷,因?yàn)橛辛藭,我的生活才?huì)變得如此多姿多彩!我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來越豐富。
讀書的作文 篇2
書,為我打開了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊自由的天地。正像高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開書,就像走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合。
書,使我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,這還得從我第一次去新華書店說起。那天,我一走進(jìn)新華書店,立刻就被眼前琳瑯滿目的書驚呆了,我從來沒有見過這么多書!無所不有,真的是書的海洋!于是我一本接一本地看起來,就像一匹貪婪的“餓狼”。那一天,我第一次體會(huì)到書的魅力,讀書的快樂。
有一天,我津津有味地捧著一本書。正讀到入迷時(shí),媽媽叫我去買一瓶醬油。我一邊看書一邊走到了小賣鋪,張口就說:“小二,拿瓶醬油來!”老板娘頓時(shí)瞪大了眼睛,半天沒動(dòng)靜。我又喊道:“小二,拿瓶醬油來!”只見店主還是沒有反應(yīng),我這才恍然大悟,我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口:“阿姨,對(duì)不起,我要買一瓶醬油!卑⒁踢@才笑呵呵地遞給我一瓶醬油。在回家的路上,我邊走邊忍不住捂著嘴笑,笑自己讀書太入迷。
上四年級(jí)了,我更加喜歡讀書了,越看越帶勁。媽媽見了這情形,不但不表揚(yáng)我,反而總是說我要是再這樣癡迷雜書“不務(wù)正業(yè)”的話,就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,這是另一種“玩物喪志”。媽媽給我下了一道圣旨:少看課外書,把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到班里的前10名!天呀,誰叫我的數(shù)學(xué)成績(jī)差呢?我就像孫悟空被帶上緊箍咒,只得乖乖地束手就擒。
離開了書我可怎么活?怎么辦?怎么辦?我的腦子開始高速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)了!我可以用三十六計(jì)中的“偷梁換柱”法試試。我從媽媽臥室偷偷拿出我還沒看完的《會(huì)唱歌的貓》,再小心翼翼地溜進(jìn)我的`房間,把書輕輕放在桌子上,抽出早已準(zhǔn)備好的一張A3大小的白紙來,做好書皮包上去,又在上面寫上“語文”兩個(gè)字,看了起來。媽媽來到我的房間,看見我正在看語文書,就走開了,過來一會(huì)兒,媽媽覺得不對(duì)勁,又來到我的房間,拿過我的書一看,竟然是課外書。媽媽狠狠地批評(píng)起我來。正當(dāng)我抓耳撓腮地想對(duì)策時(shí),突然,靈光一現(xiàn),有了!我急忙說:“您先別急,今天,老師告訴我一個(gè)特大好消息,我的征文在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)!”聞聽此言,媽媽臉上的表情立馬變成了三道彎,笑得像朵花似的。我連忙勸趁熱打鐵說:“媽媽,看雜書對(duì)寫作文幫助可大了,從中可以積累許多作文思路和好詞好句!崩习忠苍谝慌耘阒f好話。最終媽媽同意我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天可以看半個(gè)小時(shí)的書。
就這樣,我每天都擁有寶貴的半個(gè)小時(shí)看書時(shí)間,我可以暢游在書海里。心靈只有與書相接,我才會(huì)感到生活是如此多彩。書中,那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物躍然于眼前,在他們的故事里續(xù)寫我的故事,這感覺真妙。
讀書的作文 篇3
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候,一股敬佩之情油然而生。那時(shí),我特別想長(zhǎng)大后成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大,我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,以救死扶傷為己任,為病人排憂解難。因?yàn)槲业哪繕?biāo)漂浮不定,所以時(shí)常覺得人生毫無意義,也沒心思去讀書了,導(dǎo)致成績(jī)每況愈下。
但是后來,經(jīng)過老師家長(zhǎng)以及哥哥的細(xì)心教導(dǎo),我有了新的理想,就是當(dāng)老師,這個(gè)理想可是堅(jiān)定不移的`。我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲視?huì)努力的!
讀書的作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng)我們讀過的書也越來越多,談到讀書心得,留給我印象最深的還要數(shù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn),一歲半時(shí),病魔讓她永墜于無聲的黑暗之中,奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點(diǎn)困難就不再堅(jiān)持,那么沒有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的成就:十六歲進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)各種文學(xué)、史學(xué)名著;二十一歲時(shí)在薩利文老師的指導(dǎo)下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。而我們健全的人呢,很多人與她相比還相差甚遠(yuǎn)。她要付出的比我們多得多。
一九六八年六月一日下午,海倫·凱勒在睡夢(mèng)中走完了她艱辛但快樂、充實(shí)而卓越的.一生。她度過了生命的八十八個(gè)春秋,卻把無光、無聲、無色的無助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強(qiáng)的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀書的作文 篇5
閱讀是我們開啟智慧大門的鑰匙;閱讀是我們達(dá)到人生目標(biāo)的橋梁;閱讀是我們……只有我們多閱讀,才能使我們思想不空虛、不迷茫。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的,只有讀書才能讓我們重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界,只有讀書才能讓我們懂得一些道理,只有讀書才能讓我們認(rèn)清“自己”,讓我們不迷茫,不會(huì)沉醉在自己的世界里。
我非常喜歡讀書,熱愛讀書,喜歡讀各種各樣的.書,經(jīng)常廢寢忘食,手不釋卷。記得有一天,我在學(xué)校受了委屈,準(zhǔn)備向母親訴苦。剛回到家,媽媽就一直說是我的錯(cuò),這使我非常地難過。關(guān)起門,坐在地板上,小聲地啜泣。突然,我無意間撞到了腳旁的一個(gè)東西,我很好奇,便去探個(gè)究竟,我低下頭去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,于是我情不自禁地捧了起來,擦干眼淚看了起來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有剛剛那么難受了,這使我發(fā)現(xiàn),讀書可以平撫情緒,緩解心情。原來,在最無助、最寂寞、最困難時(shí),讀書才是最好的良藥呀!
還有一次,媽媽出門辦事,臨走前叮囑我好好做作業(yè),做好后再閱讀,我連忙答應(yīng)了下來?墒,當(dāng)我坐在書桌前,還是被書桌上的一本課外書吸引了過來,順手拿了起來,心里想著,就看一會(huì)兒,就一會(huì)兒,于是津津有味地讀了起來,時(shí)間一分一秒地過去了,“噠—噠—噠—”屋子里很安靜,一根繡花針掉在地上都會(huì)有很大的動(dòng)靜。“咔—咔”是媽媽開門的聲音!巴炅,不好!”我尖叫著,趕緊把書藏了起來,換上作業(yè)本,但我這小動(dòng)作還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然挨了罵,但我還是不后悔,畢竟我也學(xué)到了更多的知識(shí)了!
“書中自有黃金屋”,讀書,是疑惑最好“良藥”,同學(xué)們,讓我們一起去閱讀,一起探索書中的奧妙吧!一起去尋找這“快樂之源”吧!
讀書的作文 篇6
今天,我和媽媽正走在路上,我看見媽媽正在低頭沉思,我好奇地問媽媽:“媽媽,你在想什么呢?”媽媽笑了笑,說:“你是為了什么而讀書?”我想了想,說:“我是為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書!”
媽媽張開她那大大的嘴巴,心想:“這么小的孩子,還能想到這么深?yuàn)W的答案!”媽媽開心地連聲贊嘆:“好哇!為中國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而讀書!眿寢層謫栁遥骸澳阍趺茨芟氲竭@個(gè)答案的?”“因?yàn)椤驗(yàn)!”我的臉頓時(shí)像蘋果一樣紅。
我回答的原因是因?yàn)樽蛱,我和同學(xué)正在玩游戲,我看見一個(gè)中國(guó)人正在和一個(gè)美國(guó)人比賽哪個(gè)國(guó)家的科技更發(fā)達(dá),首先美國(guó)人拿出一張照片,上面畫著他們國(guó)家最厲害的坦克,那個(gè)中國(guó)人也拿出一張照片,上面畫著一輛中國(guó)最厲害的坦克,為了公平,他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料,發(fā)現(xiàn)美國(guó)的坦克比中國(guó)的坦克厲害10倍,中國(guó)人徹底崩潰,而那個(gè)美國(guó)人卻得意洋洋的笑著,說:“我們國(guó)家的科技很厲害吧!”而那個(gè)中國(guó)人卻嘆了口氣,搖了搖頭,傷心地走了。當(dāng)時(shí)我心想:“如果我們國(guó)家的科技發(fā)展能超過美國(guó)的話,那這位中國(guó)人就不至于這么傷心了!”
就因?yàn)檫@件事讓我想要為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。