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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-05-01 14:05:07 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文優(yōu)秀(12篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)的作文,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的作文優(yōu)秀(12篇)

  讀書(shū)的作文 篇1

  讀書(shū)有苦有樂(lè),苦只有一苦,便是讀書(shū)的過(guò)程了;樂(lè)卻有兩項(xiàng):一是學(xué)習(xí)會(huì)知識(shí)的樂(lè),二是學(xué)習(xí)的.知識(shí)運(yùn)用在生活中這時(shí)你會(huì)無(wú)比快樂(lè)。

  學(xué)無(wú)止境這句成語(yǔ),你一定聽(tīng)了不下五十遍了吧,你甚至還可以徹頭徹尾的理解它了吧。這個(gè)成語(yǔ),你是否知道它常常在人們口中脫口而出嗎?那是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兠靼讓W(xué)習(xí)永無(wú)止境,讀書(shū)有苦有樂(lè),苦是過(guò)程,樂(lè)是結(jié)果。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境便有了無(wú)數(shù)的苦與樂(lè),而你可以有樂(lè)無(wú)苦,你把過(guò)程中的苦化為樂(lè),而苦就被樂(lè)淡化,所以樂(lè)就變成最多的。

  讀書(shū)讀到一定程度就會(huì)達(dá)到博覽群書(shū)的境界,俗話(huà)說(shuō)知識(shí)就是力量,這時(shí)你就可以去建設(shè)國(guó)家,甚至可以用知識(shí)將祖國(guó)變得更加更加的強(qiáng)大,這時(shí)你一定會(huì)驚訝了,但是不要不相信,因?yàn)橹挥心阆氩坏降,沒(méi)有人家書(shū)做不到的。所以你看讀書(shū)是多么多么有必要啊,你只要忍著苦,品味樂(lè)好好去學(xué)習(xí)。

  俗話(huà)說(shuō):行萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)。可以知道讀書(shū)有多么重要了吧,并且21世紀(jì)青年必須文學(xué)要精通,所以就讓我們?nèi)プx書(shū),去體會(huì)讀書(shū)的苦與樂(lè)吧!

  讀書(shū)的作文 篇2

  從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事,小時(shí)候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書(shū)就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書(shū),我太高興了,以前爸爸給我讀的書(shū),現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,第一件事就是翻看爸爸給我買(mǎi)的書(shū),每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書(shū),讀書(shū)成了我最大的興趣。

  讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的`事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽(yáng)……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過(guò)自己的辛勤的勞動(dòng),才能有更大的收獲。要問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書(shū)我變得幸福、快樂(lè)和富有。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,以書(shū)為伴,讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我展開(kāi)想象的翅膀,一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讀書(shū)的作文 篇3

  讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最高興的事了。每過(guò)一段時(shí)間,父母都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū),我從書(shū)學(xué)到了不少的知識(shí),可我讀書(shū)常常惹出一些小麻煩。

  為什么呢?那就是因?yàn)槲易x書(shū)太專(zhuān)心了。有一次,我正在書(shū)房里看《魯濱遜漂流記》,正看得津津有味,完全被書(shū)中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇,為他的`命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。

  就在這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的呼喚,原來(lái)媽媽叫我?guī)退I(mǎi)一包鹽!皼](méi)問(wèn)題,我馬上就去!睆膵寢屖掷锝舆^(guò)錢(qián),我大步跨出屋門(mén)。走在路上,腦海里想的是關(guān)于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想,也不知什么過(guò)了多久,我買(mǎi)好東西回到家里。媽媽卻非常不滿(mǎn),原來(lái)我買(mǎi)回來(lái)的是糖。害得我不知如何是好,突然靈機(jī)一動(dòng),我說(shuō):反正家里的糖也快用完了,遲早也是要買(mǎi)的。我再去一趟,保證不會(huì)買(mǎi)錯(cuò)就是了!薄澳呛冒,不要再買(mǎi)錯(cuò)了?烊タ旎!眿寢尯懿荒蜔┑卣f(shuō)。這一次我買(mǎi)了鹽,看了又看,生怕買(mǎi)錯(cuò)了。害得周?chē)娜硕加靡环N特別的眼神看著我。不過(guò)還好,這次總算買(mǎi)對(duì)了。

  像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的,盡管這樣我還是非常喜歡看書(shū)。因?yàn)槟鞘俏易罡吲d的事了。

  讀書(shū)的作文 篇4

  最近,我讀里一篇文章,叫做《愛(ài)讀書(shū)的孩子》。這篇文章主要講了本佳敏小時(shí)侯家境很苦,但志氣很高,而且很愛(ài)讀書(shū)。

  讀完了這篇文章,我想到了一個(gè)杰出的人物——林肯。林肯生前曾經(jīng)是一位總統(tǒng)。林肯小時(shí)候?qū)W回看書(shū)后,喜愛(ài)讀書(shū),他把能找到的書(shū)都看遍了。在他14歲生日那天,他的繼母送給他兩本厚厚的書(shū),林肯欣喜若狂。由于家中的.幾本書(shū)不能滿(mǎn)足林肯的求知欲。有一回,他想鄰村的一位農(nóng)夫借了一本《華盛頓傳》,晚上他把書(shū)放在房子的木縫里,沒(méi)想到半夜下起了大雨,湖給淋壞了。林肯提出幫農(nóng)夫干活一賠償損失。書(shū)的主人很受感動(dòng),便把書(shū)送給林肯。

  回過(guò)頭來(lái),再想想自己。有一次,媽媽帶我到書(shū)店看書(shū),我隨手拿了一本小說(shuō)看起來(lái),還沒(méi)看幾頁(yè),我就纏著媽媽給我買(mǎi)。媽媽被我纏得沒(méi)辦法,只好掏錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū);氐郊液螅抑豢戳藥醉(yè),就把它擱在書(shū)柜里,讓它從此在那里睡大覺(jué)。最近,我讀了這篇文章,我受到很大的啟發(fā),我深深地認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)的朋友,”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥袕V泛閱讀,才能增長(zhǎng)知識(shí),提高自己的寫(xiě)作能力。

  讀書(shū)的作文 篇5

  從幼年起,書(shū)就成了我的好朋友,直到今天,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,我的書(shū)多地?cái)?shù)不勝數(shù)。有漫畫(huà)書(shū),有作文書(shū),有童話(huà)故事書(shū),還有許多許多別的書(shū)。

  書(shū)讓我浮想連翩;漫話(huà)讓我哈哈大笑;童話(huà)故事里的悲歡離合讓我牽腸掛肚;阿凡提聰明過(guò)人的才智讓我拍手叫好……

  記得有一次,姐姐從瀏陽(yáng)回來(lái),給我?guī)Я巳緯?shū),一本是《英國(guó)尋寶記》,一本是《智慧滿(mǎn)行囊》,還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,雖然只有幾本書(shū),但我還是欣喜若狂,因?yàn)檫@三本是我喜歡看的書(shū),那時(shí),我就越來(lái)越喜歡書(shū)和看書(shū)了。當(dāng)天晚上,我便開(kāi)開(kāi)心心地看《英國(guó)尋寶記》,看到一半時(shí),不禁被里面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書(shū),已是深夜了。以后,我天天晚上都要看上半個(gè)鐘頭才睡覺(jué)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,一進(jìn)我的'房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)桌上有書(shū),書(shū)柜上有書(shū),地上有書(shū),甚至連枕頭下也有書(shū),怪不得別人叫我“書(shū)呆子”。

  書(shū),被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”、進(jìn)步的階梯、智慧的鑰匙。所以,我們應(yīng)該發(fā)奮努力,為祖國(guó)立下功勞!

  讀書(shū)的作文 篇6

  早上去學(xué)校時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)以為女孩在叫我。我回頭一看,是我家樓下雜貨店的女孩。她問(wèn):“你是對(duì)面馬路那所學(xué)校的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說(shuō)我?guī)缀趺刻於伎匆?jiàn)她,但這可是第一次和她說(shuō)話(huà)。她搖了搖頭,嘆著氣說(shuō):“有讀書(shū)的孩子真幸福,不像我,只能守著雜店了!蔽乙幌戮豌读,心里很難受,可是又不知道怎么安慰她。原來(lái),她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的`女孩,她很久以前想過(guò),要考清華。可是,現(xiàn)在迎接她的種種失望。

  我居住的地方是城市,想不到還有輟學(xué)的孩子。而且那個(gè)女孩和我同齡,我的心里更難過(guò)了。和她告別前,她還說(shuō),她終于鼓起勇氣和我說(shuō)話(huà)了。還沒(méi)等我想好說(shuō)什么,她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛,想不到我去上學(xué)的身影居然無(wú)形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中,我就是所謂有錢(qián)人家的孩子,如此的等級(jí)差距,讓她久久不敢和我說(shuō)話(huà),我真的很驚訝!我不能真正理解她的感受。

  她是錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了最美好的青春,錯(cuò)過(guò)了該有的知識(shí)。但是,她還有明天,還有未來(lái),我們衷心的祝福她……

  讀書(shū)的作文 篇7

  小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài),是要吃虧的。

  書(shū),是人類(lèi)的益友;書(shū),是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

  讀書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀(guān)。

  許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。

  讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):“讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!”這句既是論點(diǎn),又是小作者對(duì)讀者提出的'希望和號(hào)召,立意不錯(cuò)?上У氖牵疚闹灰靡恍┟说淖x書(shū)名言,并無(wú)典型的事例,論據(jù)不充分,論證方法單一,削弱了文章說(shuō)服力。

  讀書(shū)的作文 篇8

  如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),我的話(huà)就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū),從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū),到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的.一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

  書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

  我喜歡讀書(shū),我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們:快快喜歡書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  讀書(shū)的作文 篇9

  在我小的時(shí)候,父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書(shū),聽(tīng)久了我竟然把那故事背了下來(lái)。在一次一年級(jí)的語(yǔ)文課上,老師要求我們每一個(gè)人都背一篇作文,可是,我忘了背。于是,我就把爸爸講給我的故事背了出來(lái),沒(méi)想到老師竟然信以為真,還表?yè)P(yáng)我背得流利。

  在我上了三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了更多的字,也讀了更多的書(shū)。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我為那些淹死的船員感到傷心和難過(guò),同時(shí)又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀《西游記》時(shí),我好像覺(jué)得自己就是那只活潑好動(dòng)的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來(lái)佛祖的大山壓住的時(shí)候,我也好像覺(jué)得背上一陣沉重,十分痛苦。

  我因?yàn)椴┯[群書(shū)所以我的作文寫(xiě)得比較優(yōu)秀,這大概是書(shū)對(duì)我的饋贈(zèng)吧。老師常說(shuō),我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的`。吃飯是身體上的需要,讀書(shū)書(shū)精神上的需求。一天不吃飯,人就會(huì)十分饑餓,書(shū)也是如此,人一天不讀書(shū)精神就會(huì)很空虛。

  如果書(shū)是藍(lán)天,我就是一只小鳥(niǎo),在天空中自由飛翔;如果書(shū)是大海,我就是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里遨游;如果書(shū)是太陽(yáng),我就是一棵樹(shù)苗,在太陽(yáng)的照射下茁壯成長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我一定要多讀書(shū),在書(shū)中成長(zhǎng)!

  讀書(shū)的作文 篇10

  《三國(guó)演義》是我國(guó)家喻戶(hù)曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。表達(dá)了在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

  我從劉備身上,懂得了要寬厚待人,愛(ài)護(hù)人民,為國(guó)爭(zhēng)光。不貪心貪財(cái),不驕傲自滿(mǎn),要謙虛。一直想著正義的方向去學(xué)。

  從英勇善戰(zhàn),身若如雷的張飛那里,我學(xué)到了要頑強(qiáng),不屈服,要光明正大,英勇頑固。但是他有時(shí)性子急躁、粗魯,最重要的是,他會(huì)喝醉酒,最后害的被刺殺。

  關(guān)羽面紅如棗,臉紅通通的像個(gè)太陽(yáng),又像喝醉酒的人,他的胡子很長(zhǎng)很長(zhǎng),這也是他的一個(gè)最大的特點(diǎn)!可別看他須長(zhǎng)臉紅,跟個(gè)老頭子似的,但他英勇善戰(zhàn),能拿的動(dòng) 7 、 8 十斤刀!還能以驚人的速度把別人斬了,有一次,他和大將華雄挑戰(zhàn)的時(shí)候,華雄連關(guān)羽的`名字還沒(méi)問(wèn)就被關(guān)羽給斬了,當(dāng)他回到帳篷里,曹操給他倒的熱酒還是溫的呢!所以,我知道了,做事情速度一定要快。關(guān)羽曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。

  這就是我讀三國(guó)演義的讀書(shū)心得征文。

  讀書(shū)的作文 篇11

  我非常喜愛(ài)讀書(shū),媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!接下來(lái)就讓我講一下我愛(ài)讀書(shū)的故事吧。

  有一天下午我寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始“讀書(shū)之旅”了!

  我津津有味地看起書(shū)來(lái),慢慢的,慢慢的`,我仿佛就是《同步作文》里第三篇作文的小作者,沉浸在作文里。

  我“夢(mèng)”見(jiàn)自己來(lái)到了哈爾濱的一座公園,放眼望去,公園就是一個(gè)彩燈的世界,一個(gè)冰晶的世界。那一排排、一簇簇、一只只晶瑩剔透的冰燈,使公園仿佛成了神話(huà)中的“冰晶世界”。站在公園高處,俯首遠(yuǎn)望,地上仿佛撒滿(mǎn)了珍珠,一片晶瑩眩目。我看啊看啊……

  “砰”!我一下子回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽走起來(lái),問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題,反而叫到:“我去哈爾濱了!”媽媽看了一下我看的書(shū),恍然大悟,說(shuō):“‘游書(shū)仙女’,今天游到哈爾濱了?”這次該我恍然大悟了。

  你們知道我是多么喜歡讀書(shū)了吧。有一次,我還把一個(gè)比英語(yǔ)書(shū)大一點(diǎn),足有兩厘米厚的書(shū)一天就看完了,這下你該知道我是多么喜愛(ài)讀書(shū)了吧。

  讀書(shū)的作文 篇12

  我曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)玩游戲,不愛(ài)讀書(shū)的小男生,記得有一次在語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道大象的鼻子有什么用嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說(shuō):“大象的`鼻子可以當(dāng)蓬頭來(lái)洗澡。”還有的同學(xué)回答說(shuō):“大象的鼻子是武器用來(lái)保護(hù)自自己的。”而我卻坐在座位上什么也說(shuō)不出來(lái)。

  放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧梢愿嬖V我大象的鼻子有什么用嗎?”媽媽說(shuō):“你可以從書(shū)中找到正確答案。∫?yàn)樽x書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)墒俏铱梢詮木W(wǎng)上直接插到答案,而且速度也很快啊!眿寢?zhuān)骸熬W(wǎng)上雖然快,但讀書(shū)可以開(kāi)拓你的思維空間,提升你的想象力,還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考,解決問(wèn)題的能力。”從此,我迷上了讀書(shū),每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)讀書(shū)我明白了“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”的道理。讀書(shū)也提高了我閱讀和寫(xiě)作的能力,特別是對(duì)我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助,我相信許多同學(xué)也有同樣的感受,同學(xué)們?cè)谌粘I钪邢矚g用成語(yǔ)了,就說(shuō)明讀書(shū)對(duì)大家都用提高啊。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  同學(xué)們,今天你們讀書(shū)了嗎?

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