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憶讀書作文[大全12篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的憶讀書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憶讀書作文 篇1
今天,我們在學(xué)校里學(xué)了一篇課文,課文名為《憶讀書》。首先,我來介紹一下,《憶讀書》選自《中學(xué)生閱讀經(jīng)典》,作者就是著名的現(xiàn)代女作家一一冰心。
起初,我對這篇文章并沒有興趣,但是在發(fā)現(xiàn)里面有好多的話都是對于我們中學(xué)有益處的話!稇涀x書》名副其實(shí),跟名字一樣,讓我們知道這是一篇寫冰心回憶以前讀書的課文。冰心教導(dǎo)我們:讀書好,多讀書,讀好書。因?yàn)椋何锱卤龋伺卤,書也怕比,好書與一些索然無味的書比,(.)就有很大的差別。一本好書是能夠讓我們懂得一些做人處世的獨(dú)立思考的大道理的,甚至不僅懂得國內(nèi)的人情世故,也懂得國外的人情世故。那些雖然字?jǐn)?shù)不多、十分質(zhì)樸,但卻充滿了真情實(shí)感的才是好文章。冰心還告訴我們她的親身讀書體會;讀書能充實(shí)自己。我們要學(xué)習(xí)冰心,聽從教導(dǎo)。
在我的'現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我也要多讀書,讀好書,長大成為一個(gè)有用的人。于是,我和父親一起去了圖書館,辦了一張借書卡,父親說:“你要多讀讀從這里找到的好書!蔽矣谑钦f:“我以后每周都要來這里借書!
我要聽從冰心的教導(dǎo),“多讀書,讀好書”。
憶讀書作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起幼年時(shí)代的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情。
幼年時(shí),不懂事的我,常常在白天睡覺,夜里玩耍,鬧的爸爸媽媽也睡不好。無奈,爸爸想辦法,開始給我講故事。講了一個(gè)又一個(gè),我越聽越有趣。看到爸爸從一本本畫冊中,給我講出這么多故事,心里覺得癢癢的,書神奇地吸引了我,等爸爸睡覺后,我偷偷的拿起畫冊,走到臺燈下,一頁頁地翻著,看著。圖畫上的人常常被我想成很多有趣的故事。
長大些,我把家里的書幾乎看遍了。為了找書看,我把兩個(gè)床頭柜的架子踩斷了,幾十本好看的圖畫書葉被我翻爛了。
媽媽見我喜歡讀書,就給我定了一些報(bào)刊雜志,每當(dāng)我寫完作業(yè),隨手就拿起我喜歡的書讀下去,書中的好詞,好句也被我摘抄到一個(gè)精致的收藏本上。有時(shí)為了省事,我就把一些優(yōu)美的文章剪下來,粘到我的.收藏本上,媽媽看到被剪的報(bào)紙大窟窿小眼睛,免不了罵我?guī)拙洹?/p>
現(xiàn)在只要爸爸出差,就會給我捎上許多書。因?yàn),他知道這是我的最愛。
在記憶的心扉中,幼年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡樂音符的樂章,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
憶讀書作文 篇3
聽媽媽說,我一周歲的時(shí)候,爺爺奶奶給我辦了一個(gè)抓周,桌子上面放了尺子、筆、書……我第一個(gè)就抓了書,周圍的人都說:“這小姑娘長大后肯定學(xué)習(xí)好,愛看書!”這雖然只是迷信的說法,但我長大后真的愛看書呢!
上學(xué)以后,每年的暑假和寒假,媽媽總會帶我去新華書店。那一天,我總是早早的起床,和媽媽一起去書店門口等候。書店一開門,我就第一個(gè)沖進(jìn)去,直奔三樓,媽媽把吃的'喝的給我,就去辦自己的事情了。我就在這琳瑯滿目的書的海洋里漫游整整一天。從古今賢文到現(xiàn)代童話,從中國名著到外國經(jīng)典,有《論語》、《安徒生童話》、《紅樓夢》、……我都閱讀過了呢!
書,是開心的天使,給了我們甜和快樂,給了我們美好的生活。
書,是動(dòng)聽的音樂,給了我們樂和歡笑,給了我們快樂的心情。
書,是精神的糧食,是進(jìn)步的階梯,是永恒的希望!
讀書破萬卷,下筆如有神。我想這句話大家一定很熟悉。書讀多了,肚子里的“墨水”也就多了,寫起文章就覺得思路流暢,會寫得很好。
我愛讀書,快樂讀書,我永遠(yuǎn)愛讀書。
憶讀書作文 篇4
書是人類的朋友,可有的人卻未必和書成為真正的好朋友,而有的人卻和書成為了摯友,她就是——冰心。
冰心從小就非常喜愛讀書,七歲時(shí)就開始讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分"的《三國演義》。
那時(shí)他的舅父每天晚上給他們表兄妹講《三國演義》每次講到關(guān)鍵時(shí)刻就停下去干他的公事了。他只好帶著故事下文無限懸念,在媽媽的催促下含淚上床,就是因?yàn)檫@件事,他才看起了《三國演義》,因?yàn)榭础度龂萘x》引起了他對小說的興趣。
書看多了,冰心從中得到了一個(gè)體會:物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道一比嚇一跳”。
在某年的六一國際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要他給兒童寫幾句話指導(dǎo)讀書的話,他只寫了九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。
讀了這篇文章,我對冰心的愛讀書精神非常感動(dòng),同時(shí)我也很慚愧,因?yàn)槲覐男【筒粣圩x書,媽媽個(gè)我買來的'書我也是走馬觀花的看一遍,以致我的閱讀水平?jīng)]有提高,寫作文也經(jīng)常牛頭不對馬尾,鬧出不少笑話,今后,我要向冰心奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)愛讀書的孩子,真正的做到“多讀書,讀好書”。
憶讀書作文 篇5
外祖母自幼,不能得書,每至得書便如饑似渴,家無桌,倚床邊以讀之。冬日甚寒,缸中水已結(jié)冰,外祖母拾柴以生火。
一日,天色向晚,外祖母獨(dú)行于羊腸小路,鞋底早已磨透,行不便,摘樹葉包腳而行,行幾步又覺不便,見腳底已流血,外祖母不顧腳痛,忍而行之。至家,抱柴點(diǎn)火,取一書,靜讀之,忽聞焦糊味,驚覺火已燃衣,棄書一旁,奔外以桶水澆之,卻誤撲油燈,室忽暗,外祖母無奈,取書至雪地映光以讀書。
時(shí)伊穿破舊布衣,頭發(fā)散亂,頃時(shí)手腳已麻木,唇已紫,忙行至鄰家,邊行邊讀,到鄰家,借暗光以讀之。
次日,外祖母行復(fù)至鄰家借光讀書,路有石,腳絆而仆,伊速起繼以讀,不顧膝之疼痛。
散學(xué)至家后,專心溫習(xí)功課,外忽傳巨響,姥仍坐以書寫,全然不顧,直至夜半。伊曾二年未解衣就寢,今眾人聽,皆驚乎。
苦讀過后,外祖母長成一師,教諸生以道,諸生皆愛戴之,好學(xué)之,此不為外祖母之榮乎!
憶讀書作文 篇6
偉大的詩人莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!边@是我最喜歡的一句名言。
我每天都離不開書,只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得有一次寒冷的'冬天,天未亮我就爬起床,開著燈,坐在椅子上貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》,我被書中小主人公英勇無畏的精神感動(dòng)了,媽媽起來了,她發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書,就罵我,不準(zhǔn)我天未亮就起來看書,說這樣對身體不好。我雖然口口聲聲答應(yīng)了,可是第二天早上天未亮我仍然就爬起床看書。母親搖搖頭,十分無奈地對我說:“你呀,真是一個(gè)小書迷。”
我每天都離不開書,就像陳壽所說的:“一日無書,百事荒蕪!弊x書,它讓我積累了許多好詞佳句,提高了我的寫作水平;讀書,它讓我懂得了許多做人的道理,把我培養(yǎng)成一個(gè)道德高尚的人的;讀書,它讓我知道了一些科學(xué)知識,了解了各國的風(fēng)土人情,名勝古跡……
是呀,書就是知識,書就是力量,書就是希望,書就是一把金鑰匙,一把幫我開啟智慧大門的金鑰匙。
憶讀書作文 篇7
讀了這么久的書,我對讀書頗有點(diǎn)感概。
這一個(gè)星期,我從家里帶過來兩條咖啡去學(xué)校,打算用它來擊破讀書時(shí)的疲倦。
中午,一杯褐色且熱氣騰騰的咖啡呆在我的手上,我慢慢地品嘗著。
的確,咖啡與讀書是一樣的?Х,聞起來有股香味,而喝上去卻是苦的。常有人說,讀書是快樂的,然而當(dāng)你一下子扎進(jìn)去時(shí),恰恰相反,你會發(fā)現(xiàn)它是一件枯燥且麻煩的事,壓根沒有那么輕松快樂。有人說,讀書就像炒股票一樣,并不是你投入多少就能得到多少的回報(bào)。如果是病急亂投醫(yī),不管三七二十一,把大部分時(shí)間投入讀書而忽略了其他的學(xué)習(xí),那么你得到的將是套牢,不僅沒有賺,反而還把本給賠啦,耽誤了其他方面的學(xué)習(xí)。
書本與咖啡仿佛是一座神奇的城,城里面的人因受不了拼命想要爬出來,而在墻外的`人卻像拼命爬進(jìn)去,這往往就是它的獨(dú)特之處。
不要被那裊裊的香氣所迷惑,也不要被那苦給蒙蔽了人心,其實(shí)苦與樂是可以互換的,在香味中品嘗出那一點(diǎn)苦,而在苦中又品嘗出那一絲香。
所以,讀書不能只浮在面上受著它的枯燥,而應(yīng)沉下去慢慢品嘗。
第二次喝咖啡時(shí),我慢慢地品嘗著,從它的苦中品味到樂。
憶讀書作文 篇8
一提到讀書,我的話就多了。記得我在幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡看書,因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)字,每天晚上都纏著爸爸媽媽給我講故事。漸漸地,我學(xué)會了認(rèn)字,就不纏著爸爸媽媽念書了,開始纏著爸爸媽媽買書。每次我都是將一本書從爸媽那兒“敲詐”過來后,以風(fēng)卷云殘的速度將書看完,然后收藏起來。我看書會忘了很多事情。
有一次,媽媽買了一本我最喜歡看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,然后叫我別看,先吃飯。可我固執(zhí)的說:“我一定要看!”媽媽也無可奈何,只好把飯端到我房間里,自己吃飯去了。媽媽吃完飯后,來收碗,可我一點(diǎn)飯也沒動(dòng)。“林浩哲!”媽媽大喊道“我都吃完了,你怎么一點(diǎn)飯也沒動(dòng)?”“知道啦知道啦!”媽媽又從房間里走了出去。后來,媽媽又來收碗,可我還是一點(diǎn)都沒動(dòng)。媽媽十分生氣,用“武力”逼迫我放下書吃飯。唉,母令不可違,我只好吃飯了……
還有一次,媽媽叫我背英語,可我卻糊里糊涂的'拿了一本書看,媽媽來檢查我背英語的情況,可看到我看的不是《新概念英語》,而是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,媽媽氣不打一處來,對我怒吼道:“你掉書堆里啦!”我很不情愿的放下了手中的書,只好去看英語?偠灾,統(tǒng)而言之,我還是非常喜歡看書的。
憶讀書作文 篇9
我從上幼兒園起,媽媽每晚都會給我講半個(gè)小時(shí)的故事,正當(dāng)我聽得津津有味時(shí),媽媽就會干她的工作,每晚,我都是含淚上床。
這樣持續(xù)了幾個(gè)星期后,我終于按耐不住了,便下定決心,自己讀書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看的是故事書,也比較好理解,我便琢磨著字音,慢慢地讀。當(dāng)時(shí),我把“遍”讀作“扁”,“好”讀作“子”,但是,我居然越看越懂。
后來,慢慢長大了,媽媽給我買了套《十萬個(gè)為什么》注音版,當(dāng)時(shí)我以上了三年級,拼音早已背得滾瓜亂熟,所以,讀這些書并不難。由于我對知識的渴望,這些書早已滿足不了我求知的欲望,媽媽只要一有空,就給我買書讓我看。
隨著年齡的增長,我讀書漸漸學(xué)會了一點(diǎn)方法,但我并不滿足只看一般的`知識類書,我嘗試著看一些小說。這些小說不僅提高了我的寫作水,還讓我知道了一些著名作家。
我已經(jīng)上了五年級了,但我仍然在讀書,我并不滿足自己知道的多少,只知道這些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課本的知識我也會活學(xué)活用,名言我也讀過不少,但能讓我背下來的只有冰心的:讀書好,多讀書,讀好書。這句名言一直激勵(lì)著我,讓我為自己的理想邁出了一小步,讓我終生難忘。
憶讀書作文 篇10
在我們的語文書上有一篇課文這篇文章雖然短,但我讀后有很深的感受。
這一篇文章是按時(shí)間順序?qū)懙,說了作者從7歲開始讀書,說明了作者很珍惜時(shí)間,作者知道,時(shí)間對任何人都是公平的,只要利用好一分一秒才能成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸,在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間看課外書。
記得有一個(gè)星期五,爹媽不在家,我正在做作業(yè),忽然聽見外面好熱鬧,我一看,原來是許多的'小朋友在樓下玩,我正想去和他們玩會,這時(shí),忽然想起作業(yè)還沒完成,又繼續(xù)坐下來寫,直至寫完后才去玩。我想:放學(xué)后只寫完作業(yè),那只是對課堂上學(xué)的知識的復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),多看課外書,不但能提高寫作水平,還能學(xué)到做人的道理。
學(xué)了,使我明白了只要珍惜時(shí)間,哪怕是幾分幾秒,也會有收獲。
憶讀書作文 篇11
小時(shí)候我喜愛讀書,現(xiàn)在對書更是愛不釋手。倒不是因?yàn)槲椅鍤q時(shí)讀媽媽給我買的《安徒生童話》,而是因?yàn)橄矚g讀《稻草人》。
那時(shí),我在課堂上聽老師講《稻草人》的故事,覺得新奇有趣,于是就從書店買了一本。開始看不懂,那知后來越看越愛看,真是如癡如醉!后來我已經(jīng)不滿足童話書了,就看哥哥的作文書,看著別人的作文寫得如此耐人尋味,讓我百看不厭。一次偶然的機(jī)會,我像是找到了一汪清泉一樣,慢慢吮吸著它的甘甜。那是因?yàn)槲业玫搅艘槐竞脮镀啡龂。我認(rèn)識了許多歷史上的風(fēng)云人物,如劉備、呂布、曹操等。人常說曹操不是好人,可是書中講曹操是治世之能臣,亂世之奸雄?陀^地評價(jià)了曹操,讓我對他有了新的認(rèn)識。我也懂得了許多道理,明白做事要忠心耿耿。
我對讀書如饑似渴,覺得語文書上的文章更是回味無窮,例如書上的那篇《古羅馬斗獸場》,那人與獸相斗的'慘烈,以及斗獸者的悲慘命運(yùn),讓我記憶猶新!經(jīng)過長時(shí)間的讀書,我覺得讀書宛如與朋友交談,是一件多么美好的事情!并且提高了我的作文水平,明白了寫作文構(gòu)思要新穎,要寫出自己的真情實(shí)感!請大家牢記冰心奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書!
憶讀書作文 篇12
一提到讀書,我的話就多了。
自從我上一年級后在老師的幫助下,我漸漸喜歡上了讀書,這書倒不是什么白雪公主,小王子之類的童話書,而是帶注音的西游記。
那時(shí)。我對字認(rèn)得不多,一時(shí)半會讀不懂西游記,只能靠媽媽邊給我讀,邊給我講解,我聽得是津津有味,但在不知不覺中時(shí)間總是與我作對,過得總那么快,我只好帶著對下文的好奇,在作息時(shí)間的過一定下含淚上床。
此后我便決心自讀西游記,剛開始雖然有的地方看不懂,但是在媽媽的幫助下,我居然越看越懂,雖然有的.時(shí)候把“沙”看成“少”,把“孫”看成“小”之類的,因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半。
當(dāng)我讀到在牛怪的洞中唐僧四人在鍋里快被蒸熟了,我的心里非常急切,但看到四人被救了我又皆大歡喜,總之,書中悲,我就悲,書中喜,我就喜。
西游記看完了,我又看了放在爸爸書桌上的三國演義,這本出我最為欣賞的人是諸葛亮,他足智多謀,善于思考,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí),我還看了意林里面的感人事跡和人生哲理給我留下了很大的印象。
書是知識的海洋,而我是一葉扁舟,在樹的大海里自由來去,讓我們一起讀書,讓知識滋潤我們幼小的心靈。
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