[集合]讀書作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書作文300字 篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷，讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，�！�，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，有人說(shuō)書是一出你隨時(shí)想去就去的故地，我說(shuō)讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。

　　古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在這一方面，偉大的'導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書，因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

　　我讀過(guò)許多書，《三國(guó)演義》，《水滸傳》我都看，一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂，但到后來(lái)，我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的意義

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讀書作文300字 篇2

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，蟋蟀“吱吱嘰嘰”叫，月光散落人間，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。

　　我想，媽媽在看電視，不會(huì)注意的。然后，偷偷摸摸，像小貓似的'，從書柜上拿出一本《外公是棵櫻桃樹》，返回床上，打開書，打開燈，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹“餓狼”，貪婪地讀著，我覺(jué)得讀、看書是一件非常有趣的事兒。我讀得津津有味，因?yàn)闀�中有好詞好句，而且還把故事寫得很有條理，就像第3課里說(shuō)：“這真像與另一個(gè)人同船而行�！本拖裆�士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！本拖窀郀柣�說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　這時(shí)，已12點(diǎn)鐘，三更半夜，聽到了腳步“咚當(dāng)咚當(dāng)”的聲音。啊！是媽媽！我急忙把書放到枕頭下，蓋上被子，閉上眼睛，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。媽媽上來(lái)了，說(shuō)：“好了！不要裝了！我知道你剛才正在看課外書！”我睜開眼，看著媽媽，“12點(diǎn)了！快睡！”媽媽嚴(yán)厲罵我，還跺了跺腳。

　　媽媽回2樓了，我又把書拿出來(lái)，這一本書引得我浮想聯(lián)翩，感覺(jué)這本書與眾不同，讀著讀著，我打了一個(gè)哈欠，又繼續(xù)看書，作者的構(gòu)思別出心裁，你可否想出本書多精彩！

　　書就是一粒珍珠，對(duì)你無(wú)害，要好好珍惜。

讀書作文300字 篇3

　　小時(shí)候我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂(lè).每一幅色彩斑斕的圖畫都會(huì)令我開心好長(zhǎng)一段時(shí)間.我有時(shí)盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個(gè)不停有一次媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我什么有趣的'東西這么好笑我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源愛護(hù)環(huán)境啊!"哦!原來(lái)每一幅畫還有它的含義呀!

　　從那時(shí)起每當(dāng)我看書時(shí)我便學(xué)會(huì)了從書中的圖畫中揣測(cè)它的含義.漸漸的語(yǔ)文課本上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來(lái)不再是五顏六色的圖畫和簡(jiǎn)單的漢字了老師開始教我們理解文章的意思了.有一次老師問(wèn)我"她笑著流淚了"有什么含義我不懂我覺(jué)得那是矛盾的怎么回一邊笑一邊流淚呢。

讀書作文300字 篇4

　　我為什么要讀書？因?yàn)橄肟忌弦粋�(gè)好大學(xué)，可以找一份好工作，也可以為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。

　　為什么要讀書？因?yàn)樽x書可以學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)到許多本領(lǐng)。周恩來(lái)以前說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”。他努力讀書，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理，為我們的國(guó)家作出了很大的貢獻(xiàn)。

　　為什么要讀書？就從今年疫情說(shuō)起，在病毒的威脅下，我們只能在家中過(guò)春節(jié)，在陽(yáng)光明媚的春天里，每個(gè)人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒，望著窗外湛藍(lán)的天空，看著窗外風(fēng)和日麗的天氣，都出不去。是鐘南山帶領(lǐng)著奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發(fā)起挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有鐘南山爺爺努力研究，控制病毒，我們的.國(guó)家會(huì)遇受到更大的災(zāi)難，我也不知道會(huì)過(guò)上怎么樣的生活，是他們拯救了我們的祖國(guó)。

　　我們現(xiàn)在就像一棵小樹，國(guó)家就像一棟房，我們長(zhǎng)一年，只給國(guó)家做籬笆，或變成柴來(lái)照明，長(zhǎng)10年就可以做檀條，當(dāng)教鞭。20年的樹可以做木梁，也可以做木樁，還可以做漂亮家具，100年的樹就可以變成棟梁或成為一道風(fēng)景……我們要像周恩來(lái)、鐘南山兩位爺爺努力學(xué)習(xí)，變成百年大樹，作用就大，可以為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)了！

讀書作文300字 篇5

　　我是個(gè)小書迷，甚至有時(shí)到床上都拿著書。老師經(jīng)常告訴我們：大腦就像一個(gè)銀行，等著你輸入一些財(cái)產(chǎn)——豐富的知識(shí)。

　　有一次，是全國(guó)小學(xué)生作文比賽。是要寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文，為了這篇作文我不厭其煩的看著我最不喜歡看的環(huán)保書籍，然后為了這篇作文我打了2次草稿，然后，要媽媽幫我修改，一直做到才善罷干休。第二天，我把這篇文拿去打印，最后，在寄給北京這次舉辦的單位，自從我把這篇文章放到郵筒以后，我時(shí)時(shí)盼，日日盼，月月盼，可還沒(méi)有寄來(lái)獎(jiǎng)狀，心想：哎——也可能別人超越了我，我寫得不夠好，媽媽好像看透了我的'心思，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)，俗話說(shuō)的好‘從哪跌倒，就從哪爬起’”我腦袋突然閃了一個(gè)念頭，對(duì)呀！振作起來(lái)吧！

　　我雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是我非常愛看書，有時(shí)文字之間露出歡樂(lè)，讓我捧腹大笑，有時(shí)文字之間滲露出真情，都把我弄哭了。是它給了我喜、怒、哀、樂(lè)，讓我生活變的多姿多彩，給我大腦存了許許多多的財(cái)富，這些財(cái)富是用不完，是花不完的，這些財(cái)富要等著我長(zhǎng)大了去享受——讀書給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

讀書作文300字 篇6

　　我的課余愛好非常多，有跳舞，畫畫，寫字，讀書……但我最喜歡讀書了，我自以為讀書可以豐富人的知識(shí)，開闊人的視野。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，讀過(guò)很多書，有《唐詩(shī)三百首》，有《名人小時(shí)候的故事》，還有《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》……

　　有一次，我正在看書，媽媽喊我：“越越，家里沒(méi)有醬油了，你下去打一壺醬油吧�。⒖墒俏蚁袷亲呋鹑肽�似的.，一點(diǎn)也沒(méi)聽見，媽媽又喊了幾聲，但是我絲毫沒(méi)有察覺(jué)，媽媽生氣了，只好去我的房間里“捉拿＂我。她一看，看見我正在津津有味的讀書，頓時(shí)，媽媽的怒氣全消了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)小書蟲，又在看書！”

　　還有一次，媽媽給了我50元錢，讓我買生活用品，結(jié)果，我走了一會(huì)，到了一個(gè)書店，我看那里進(jìn)了新一期的書，我趕忙去看，這一看就是一小時(shí)，結(jié)果沒(méi)有買到生活用品，還早了媽媽一頓批評(píng)。

　　我喜歡看書！總是手不離書，大家都叫我小書蟲，我也因此成了班里的小才女。

讀書作文300字 篇7

　　我曾以為在許多人眼里，我就是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無(wú)的。

　　每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，我不愛讀書，整天放逐著我自己，我不認(rèn)為讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的，到后來(lái)我連書都懶得去碰了，考試的成績(jī)也越來(lái)越差，這難免會(huì)給父母帶來(lái)傷心，雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái)，有是我也會(huì)煩惱，但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來(lái)。

　　他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書，你將來(lái)怎能體會(huì)讀書之好，讀書之苦，你應(yīng)該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來(lái)在好，可畢竟沒(méi)有了讀書的'樂(lè)趣，這對(duì)我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

　　饒平?jīng)G洲中學(xué)高一：林煥敏

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