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讀書作文

時間:2024-08-10 10:32:23 讀書 我要投稿

讀書作文精華(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書作文精華(10篇)

讀書作文 篇1

  快樂,其實是很簡單!

  書,帶我在知識的海洋中盡情遨游。在書里,我與林黛玉一起回味紅樓之夢;與孫悟空同去西天取經(jīng);與海倫·凱勒同去感受生活的美好;與魯濱遜一起去冒險闖蕩世界......好爽快!我與李白杜甫談詩,與柳永、李清照論詞......

  書是我情緒沖動時的緩沖劑,當(dāng)我灰心喪氣時,書教會我"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海",于是,我有了重新奮斗的動力;當(dāng)我與朋友分別時,書教會我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",于是我不再難過;當(dāng)我放任自我時,書教會我"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲",于是我調(diào)整態(tài)度,努力奮斗......正是因為書,使我學(xué)會了做人的真知、堅強不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂觀向上的生活態(tài)度......

  書,帶我遨游知識的海洋,徜徉智慧的殿堂,書伴我成長,在讀書的過程中,我樂在其中。

  淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音?原來是春雨姑娘來了!這位文靜的女孩,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來,朦朧的世界,讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前,捧一杯清茶,仔細吟聽春雨的演唱,頗富有詩情畫意。

  淅瀝的春雨走了,取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人,平時的他,心平氣和,溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒有春雨的文靜,也沒有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調(diào),但卻又不失節(jié)奏。聽秋雨之聲,你會有一種沉甸甸的感覺。在這一年里,我們又收獲了什么,又失去了什么?

  深沉的`冬雨,如同一位德高望重的老爺爺,他的到來,讓整個世界都變得純潔。他的到來,又讓我們開始準(zhǔn)備迎接春天的到來。聽冬雨之聲,似聽遠方的祝福與安慰,這讓我又聽到了春雨的微喘。

  爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢降臨,即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾,大地是他的舞臺,電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場演出會,給人留下酣暢淋漓的愜意。

  聽雨是一種享受,在聽雨的過程中,我樂在其中。

  在我的成長之路上,書帶給了我快樂以及源遠流長的中國文化;雨帶給我的則是一個美好的世界,令我陶醉其中。

  在成長之路上,他們伴我成長,使我樂在其中!

  指導(dǎo)老師評語:

  在成長之路上,他們伴我成長,使我樂在其中!情感真摯。

讀書作文 篇2

  當(dāng)無知與愚昧來襲,書奮勇抵抗,最終迎來博學(xué)與機智;當(dāng)抑郁與迷茫來襲時,書為人指點迷津,。最終迎來幸福與清醒;當(dāng)空虛與寂寞來襲時,書將思想填滿,最終迎來充實與昂揚。有數(shù)的地方就沒有無知與愚昧,有書的地方就沒有抑郁與迷茫,有書的地方就沒有空虛與寂寞。培根的談讀書中頗有趣味地講述了讀書的重要性,“讀書補天然不足,經(jīng)驗又補讀書不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接!笨梢。讀書是非常重要的。然而,我們應(yīng)該讀哪些書呢?培根的談讀書中也粗略地向我們介紹了。書中認為讀史能使人明智,讀詩能使人靈秀,讀邏輯修辭之學(xué)是人善辯,我歸納了一下,總的來說,讀書使人進步。培根說的,讀史使人明智。歷史記錄著經(jīng)驗,銘刻著教訓(xùn)。

  縱觀史書中的國內(nèi)、國外的偉人,哪一個不將我吸引?且不說為中國解放而奮斗的**,光是為了國家獨立而犧牲的章西女王都讓我滿腹敬佩。從這些偉大人物的身上,我看到了堅強、正義。前事不忘,后事之師。我也從他們身上明白了很多道理:有壓迫的地方就有反抗,封建專制統(tǒng)治絕對不可能長期存在……他們使我通達事理,有遠見。讓我有遠見的具體措施是什么呢?讀史,既讀書。培根說的,讀史使人靈秀。詩歌記錄著古人的情緒,古事的發(fā)展。細看中國詩歌的'發(fā)展史出現(xiàn)了多少令人嘆服的詩歌。哪一首不引人入勝?且不說詩仙李白的《靜夜思》,光是婉約派女詞人李清照的《武陵春》都讓我贊嘆不已。讀《武陵春》這首詞時,我仿佛來到了李清照的身旁,看到了一個“日晚倦梳頭”的落魄女子;感受到了“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷心情懷;當(dāng)然,也感受到了她“聞?wù)f雙溪春尚好”時的開朗心情,但也感受到了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁的”憂愁之心。這么多么的秀氣,多么的寧靜。就是這樣一首清新的詞陶冶了我的情操,使我更是靈秀。讓我靈秀的具體措施是什么呢?讀詩,既讀書。

  培根說的,讀數(shù)學(xué)使人周密;叵胧澜缬楷F(xiàn)出了多少數(shù)學(xué)家,哪一個不是我所敬仰的?且不說法國數(shù)學(xué)家費馬,光是中國現(xiàn)在數(shù)學(xué)家都已讓我欣賞有加。太多太多的數(shù)學(xué)家寫出了太多太多的數(shù)學(xué)“法律”,使人不得不努力去背。就比如說在證一條線是否與某個園相切時,就該考慮是否是過圓心過垂線還是連線了,如果不謹慎,不仔細,便會因這小小差錯釀成大禍。所以,學(xué)數(shù)學(xué)必能使人小心嚴謹,使人思想更周密。讓我思想周密的具體措施是什么呢?讀數(shù)學(xué),既讀書。

  雖然讀書并沒有太大的利益,但不讀書絕對是百害而無一利。讓我們一起讀書吧!我們穿過時間的阻礙,拋開地點的限制,乘著“書”這個時光機,到達為人心靈的深處,跟偉人交談,與名人交心。

讀書作文 篇3

  我愛讀書。

  那一篇篇文章,一個個故事,都讓我著迷。

  我離不開書,那動人的文章,有趣的故事常縈繞在我心中,它好象有一種特殊的魔力讓我無法抗拒。

  小時候,媽媽給我買了一些畫報和學(xué)拼音的書,當(dāng)時我讀的津津有味,我模模糊糊的記得那時候媽媽抱著我坐在床上讓我認拼音,給我講故事,我每次學(xué)完拼音或聽完故事之后都會發(fā)出會心的笑聲。所以那時我幼稚地認為:書可以讓我快樂?鞓范嗪醚剑蜕粯佑迷俣嗟慕疱X也買不來的,這就是書當(dāng)時給我的第一次感受吧。

  后來我長大了,上幼兒園了,我也不再讀那些畫報了,而去讀一些帶拼音的童話故事。

  當(dāng)時我會拼音,所以可以自己去讀故事書了,也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無法替代的。也就是那時書把我領(lǐng)到了另一個世界書的.世界!當(dāng)我上學(xué)后,我的讀書量變的更大了,《十萬個為什么》《中國上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最愛,讓我明白了更多的道理,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書。常常沒寫完作業(yè)就開始看書,所以也常常被媽媽批評,因此我就躲起來偷偷的看。說起竊讀,有一件事我一直記在心永遠不會忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書,看到最精彩的部分時,媽媽卻讓我睡覺,我不敢違抗媽媽的命令,只好乖乖去睡覺,可我躺在床上十分不安,因為我腦中一直在想那本書中的內(nèi)容。我十分著急想去看,可又怕被媽媽說,正當(dāng)我左右為難時,我看見了桌子上的手電筒,想到了一個秒計,我躡手躡腳走進客廳,拿起書和手電筒就跑了回來,然后鉆進了被窩借著手電光津津有味地看起來?赐旰笠驗樘哿,太困了,忘了關(guān)手電筒就睡了。

  第二天媽媽起來發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的,知道我晚上看書之后把我大罵了一頓許多名人愛看書,我也一樣。

  書就像是我知心的朋友,愿意和我永遠在一起,我也不會令它失望,我也會永遠的愛著它。

讀書作文 篇4

  張愛玲說人生有“三大恨事”:一恨鯽魚多刺,二恨海棠無香,三恨紅樓未完。而在我看來,人生最大的憾事便是生活中無書可讀了。

  其實一直覺得讀書是一件只可意會不可言傳的事,個中滋味,說不出,道不明。讀完一本書是高興的,惆悵的,心滿意足的。好書是值得反復(fù)咀嚼的',每一遍都有不同的收獲。讀完一本書,幾年后再重讀一遍,你會驚訝,書里還有那么多東西要告訴你,可你以前從未注意到,正如俗話說:“讀書百遍,其義自見!

  袁枚說:“書非借不能讀也。”對此觀點,我個人并不完全贊同。我覺得當(dāng)一本書真正屬于自己時才是幸福的,激動的!你可以安心地慢慢讀,細細品,甚至隨手寫下一些自己的感悟。

  不夸張的說,我是在書中成長的。心寄書中,隨著那些文字跌宕起伏,就像血液流經(jīng)全身,最后交匯到心臟。為書中的人物或悲或喜,難以抑制的激動和微妙的痛感?墒撬坪跤质沁@種痛苦使我對書籍愈加癡迷,不能自已。他們不理解我為一本書大喜大悲,悲到說不出話,喜到瘋狂,其實我也不明白,可能是我早就把書當(dāng)成了靈魂最終的歸屬地吧。而歸于平靜之后,感覺內(nèi)心似乎多了些東西,平添了一份沉靜。

  在古代,書是一件很珍貴的東西,平民百姓根本接觸不到。而我們,何其幸福!自小,圖畫書、童話故事、名著、雜志……應(yīng)有盡有。也許就是因為擁有的多了,也就不珍惜了。很多人覺得讀書太枯燥,靜不下心來,大概他們還沒有體會到文字的魅力吧。如果是真正投入其中了,又怎會沒有耐心呢?

  所以,我一直都覺得,讀書要按照自己的興趣來,不是家長逼迫,不是老師要求,而是自己由興趣起步,帶著探究去一點點讀,不論是困惑還是著迷,感覺是完全不一樣的。但不管讀何種書,都要理性地思考,取其精華,去其糟粕,好的文字無須刻意去背,讀得多了,感觸深了,自然脫口而出,倒背如流。往往這樣記住的更經(jīng)得起時間的考驗,歷久彌堅。

  在一個溫暖的晴天抑或清涼的雨天,捧著一本書,愜意地陶醉其中,這該是多么美好的一件事!

讀書作文 篇5

  曾幾何時,我喜歡上了讀書,每次晚飯過后,總會坐在自己的小課桌旁,拿出自己最喜歡的書讀上一會。

  而在兩年前,我對書本是極其的反感,每天書包里要背好多的課本,放學(xué)回家還要寫作業(yè),所以一看到課本就非常的反感,直到我十三歲生日那年。

  那年生日爸爸送給了我一本書,當(dāng)時我看到書的時候表現(xiàn)的非常反感,平常就有那么多課本了,還送我書,還不如給我買一件新衣服呢,于是我也就隨手把書放在了課桌上。

  一次放學(xué)回家,因為實在不想寫作業(yè),就順手拿起了那本書,結(jié)果一看就深深地沉浸在其中,那本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,如今我依然清晰的記得我那時的認真,甚至爸爸敲門的聲音我都沒有在意到。

  從那以后,我也喜歡上了讀各種各樣的書,有時看課本看累了,就拿起一本課外書津津有味的.讀了起來,而我也通過讀書,收獲了許多課本里沒有的知識,我十分感謝爸爸送給我的那一本書,要不然如今我還是抱著課本有氣無力的背著呢。

讀書作文 篇6

  不知什么時候,我愛上了讀書。就是那一次吧……

  三年級時,我們換了語文老師,我們叫她王老師,她和別的老師講課不一樣,她告訴我們說:“多讀書,讀好書,才能成就更好的自己。”

  她一直鼓勵著我們讀課外書,她是個知識豐富的.語文老師,她也喜歡讀課外書,一向不愛上的語文課,現(xiàn)在成了我最愛上的課,我的語文成績從五十分變成了八十分左右。

  王老師為了鼓勵我,給我發(fā)了上小學(xué)以來的第一張獎狀,我十分高興,就此,我愛上了讀課外書,每天不讀課外書就會受不了,生活好像少了點什么。每一個星期,我都會從同學(xué)、朋友那借書,一周里,我每天反反復(fù)復(fù)地讀同一本書,永遠毫不厭倦,有時上課也會偷偷地在下邊讀課外書(當(dāng)然,這種現(xiàn)象不好),我感覺讀書才是人生中最快樂的一件事。

  讀到搞笑時,我都會哈哈大笑;讀到悲傷時,我也會跟著傷心。讀書時有時會忘記一些不開心的事,讓人十分輕松愉快,還讓我寫作能力大大提高,為此老師常表揚我:“孫振邦快成了我們班的小作家了!”我今年我得到了一張關(guān)于讀書的獎狀,我對讀書有了更多的認識,讀書不僅讓我愛上了學(xué)習(xí),學(xué)到了知識,還明白了做人處事的道理。從此,我愛上了讀書,好書成了我的良師益友。

  是啊,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我愛讀書,同時還要感激我尊敬的王老師,是她一直鼓勵著我們讀書。

讀書作文 篇7

  我二姑家的姐姐可是個讀書迷。

  有一次,我到二姑家玩,一進門我就看到姐姐在床上看書,我叫了聲姐姐,她沒反應(yīng);我大聲叫,她才抬起頭來,可能是入迷了吧。

  第二天,二姑帶我們出去逛街,路過書城,姐姐說什么也不走了,拉著我和二姑就往書城跑。到了賣兒童書的地方,姐姐撈起一本書就開始津津有味的.看起來。沒辦法,我和二姑只好陪著姐姐一起讀書?唇憬隳菢幼樱孟裉焖聛硭膊辉诤。我看書總是喜歡挑著看,這本看會兒,那本也看會兒。姐姐可不是這樣,只要她正在讀的這本書沒有看完,絕不看第二本。上午就這樣不知不覺地過去了,迎來了中午吃飯時間,姐姐說她不吃了我們不能把姐姐誒一個人扔在這里,只好陪她繼續(xù)讀書。下午悄悄地溜走了,我們不得不離開了,姐姐邊走邊念叨:“唉,真可惜,忘記把讀書筆記帶來了,好詞佳句又白扔了!

  一個星期過去了,在二姑家的這一個星期來,我都是在讀書中度過的,很少有玩的時間。星期一,我就要回家了,心想:我的苦日子終于結(jié)束了,可以回家做我的小公主了。誰知姐姐卻說她也要跟我一起回家,我暗自叫苦:完了,一個星期的苦日子又在向我招手了。

  果然不出我所料,姐姐一到我家就找書,我就打開電視,剛打開,姐姐就喊我“快過來陪我看書!”唉,我好苦命啊,姐姐你到底什么時候走呀,真希望越快也好。

  書,只要經(jīng)過姐姐的手,姐姐就一定不會放過,可真是個讀書迷呀!

讀書作文 篇8

  聽了這個文名,就知道這是偉大的作家“世紀(jì)老人”冰心的一句話。冰心善于從古今中外的優(yōu)秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶,又用自己的創(chuàng)作滋養(yǎng)著一代又一代的讀者。如今,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下冰心的這種喜愛讀書的精神呢?

  我們應(yīng)該知道讀書對人是有益處的,我們要培養(yǎng)自己喜愛讀書的興趣,并且我們要多讀一些好書,比如中國的四大名著,國外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  書就像海一望無際的大海,我們在知識的海洋里不斷吸取著營養(yǎng)。把一切好知識裝進自己的腦海里去,那么別人是拿不走,偷不去的,只有自己才能掌握運用,知識可以改變命運。多讀一本好書,也就意味著多了一條人生路。精美的作文,是一道道精神的美味,它散發(fā)著芳香,引誘著你盡情享受書世界的廣闊,有無限風(fēng)光在召喚著你,你還在等什么,趕快行動起來吧!

  讀書的興趣也是一個關(guān)鍵,只要培養(yǎng)出了讀書的興趣,也就與書結(jié)下了不解之緣,讀書+快樂=我讀書,我快樂。有了興趣,就有了喜愛讀書的興致,也就喜歡上了讀書,多讀書可陶冶情操,放松心情,讀書可修養(yǎng)身心。其實每一個人都一樣,都需要書的滋養(yǎng),放飛自己的心靈。這不僅是文人的專利,這也是普通的不能在普通的我們也所需要的。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這是一句流傳千古的警句,意思就是只有讀好了書,才能攻破難題,寫東西的`時候就能胸有成竹,從古到今,人們一致認為讀書是好的。是對人們有益處的。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話說明讀數(shù)只有勤奮好學(xué),才能讀好書,其實我還有點喜愛讀書,當(dāng)每次拿起一本好書,津津有味兒的讀著的時候,就像飽餐了一頓豐盛的美味。

  “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”對于一個人的成長,教育起著至關(guān)重要的作用,讀書使人明智。凡有所學(xué),皆有所成。幸福,是人們的向往和追求,讀書能為人們未來的幸福生活點奠基。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,社會變化日新月異,在這種情況下,我們只有通過讀書,迅速的增加知識。喚醒自己的潛力,發(fā)展自己的才智,才能不會被社會淘汰掉。

  讀書獲取知識,知識改變命運。這對于民族,國家來說。讀書成就未來,為了國家,民族的未來,我們現(xiàn)在必須好好讀書,我們一定要珍惜這來之不易的未來的讀書機會,堅決讀好書,為中華民族的騰飛而努力讀書。

  在當(dāng)代,如果我們要生存,要發(fā)展下去,要滿足時代的需求,我們就必須好好讀書,勤于學(xué)習(xí),更新自己的知識,提升自己的能力,社會在發(fā)展,學(xué)習(xí)無止境,那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復(fù)返,我們進入了一個終身讀書的時代。

  我們現(xiàn)在正處于人生路途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,這正是我們掌握知識改變命運,塑造未來的黃金時期,我們要樹立遠大的理想,珍惜在校讀書的機會,去多讀書、讀好書吧!

讀書作文 篇9

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來說,有書陪伴的時光的確是最美好的。

  圖書館,是愛書人的心靈港灣。一走進圖書館,我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜,媽媽沒給我買的武俠小說,現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區(qū),到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū),科學(xué)區(qū),書架前留下了我的身影。假期,可以算得上圖書館的.“旺季”吧:學(xué)生們捧著自己感興趣的小說,禁不住地被書中的情節(jié)逗得暗自偷笑;青年人一邊讀書,一邊做著筆記;偶爾還有一些老年人,戴著老花眼鏡,聚精會神的看著手里的書報,還有幾個年幼的孩子,此時也似乎被這環(huán)境感染了,沒有吵鬧,靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下,周圍如此安靜,只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。

  書展,是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多,所以我們一行避開早高峰,不到七點就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場的火爆還是超過了我們的預(yù)期,光進場就花了半個多小時。我不禁感嘆:愛讀書的人真不少!幾十個展區(qū),個個人頭攢動,我和同伴好不容易擠進了我們喜歡的文史書區(qū)域,眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空,隨便找個地方坐下就如饑似渴地看了起來。臨近中午,大人們催我們?nèi)コ燥垼翌^也不抬地揮揮手說:“不餓不餓!我吃了精神食糧,飽著呢!”下午,我們又在各個展區(qū)中瀏覽,尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點,我們才在大人的催促下,依依不舍地告別了書展,但是背包里滿載的好書,還是讓我們興奮不已,在回家的地鐵上,我和同伴討論著今天看的書,心里想著,真是不虛此行。

  我喜歡讀書,書雖然沒有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激,它卻有一種神奇的力量,它能讓人的心沉靜下來,打開一扇你期待的門,通往你想去的地方。

讀書作文 篇10

  我愛讀書,因為書可以讓我增長知識,能讓我們開闊眼界,能讓我們開心。所以,我愛讀書。

  有一天,我參加了快樂作文的“跟著課本讀名著”活動,和書交上了朋友。

  可過了一天,因為爸爸和同學(xué)聚會聚了很長時間,還好我提醒了一下爸爸,爸爸這才回家。但回家之后都已經(jīng)十點了,我還是抱著書讀了起來,因為讀的時候太入迷了,不知不覺,已經(jīng)超了媽媽給我規(guī)定的頁數(shù)。

  我讀書的時候很認真,拿起書坐在板凳上大聲朗讀,生怕少讀一個字。每次我讀書的`時候都很開心,看到好玩的總是忍不住哈哈大笑。

  還有一次,我讀完書已經(jīng)十點了,但接下來的情節(jié)更好看,我就洗了洗腳,飛快地跑過去,生怕浪費了一分一秒?墒潜粙寢尶匆娏,媽媽生氣地說:“都幾點了,你還不睡覺!”我被嚇了一跳,立馬跳進被子里睡覺了。

  我很愛看書,書也很愛我。

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