我們讀書的樂(lè)趣作文

時(shí)間：2022-01-28 13:47:45 讀書我要投稿

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我們讀書的樂(lè)趣作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：書，是我們知識(shí)的源泉，是我們無(wú)言的老師，也是陶冶我們情操的地方。以下是小編為大家整理分享的我們讀書的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀參考。

我們讀書的樂(lè)趣作文

　　篇一：我們讀書的樂(lè)趣作文

　　“又是一年芳草綠”，中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)到了。我們中國(guó)人都會(huì)回老家掃墓、祭拜和踏青。

　　大家知不知道清明節(jié)的來(lái)歷呀？如果想的話就認(rèn)認(rèn)真真地聽吧！關(guān)于清明節(jié)有這樣一個(gè)傳說(shuō)：相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉獻(xiàn)公的妃子為了讓自己的兒子重耳繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。重耳為了自身的安全逃出城外，重耳最后只有幾個(gè)忠心耿耿的大臣。一次重耳餓暈了，大臣里有一個(gè)叫介子推的忠臣，從自己身上割下一塊肉，用火烤后給重耳吃，重耳的病好了。后來(lái)重耳做了君主，想要介子推來(lái)任命封官，介子推不肯來(lái)逃進(jìn)了綿山上。重耳為了讓介子推做大官，放火燒山讓介子推自己出來(lái)，大火燒了三天三夜才熄。并沒(méi)有看見介子推出來(lái)，進(jìn)山一看，介子推和他母親抱著一棵樹已死去，樹上有個(gè)洞，里面的衣服上寫著一首血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下做鬼終不見，強(qiáng)似伴……后來(lái)重耳把綿山改為介山，每年四月五日定為清明節(jié)。聽了這個(gè)傳說(shuō)，大家應(yīng)該都知道清明節(jié)的來(lái)歷吧！

　　我們每年都去祭拜祖宗，今年也不例外。清晨，我們?nèi)胰碎_著車前往漢壽掃墓，到了漢壽，我們直奔太奶奶的墳?zāi)骨�。路上爺爺說(shuō)著太奶奶的生前故事，太爺爺死的早，太奶奶一個(gè)人辛辛苦苦養(yǎng)大了爺爺他們幾兄妹……這時(shí)，大家的眼睛濕潤(rùn)了，我這個(gè)小小男子漢眼淚也快爬了出來(lái)。

　　來(lái)到墳?zāi)骨埃瑺敔旤c(diǎn)燃蠟燭和香。我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備磕頭，當(dāng)爸爸磕頭時(shí)，心里好像一直想著以前太奶奶非常疼他的情景，嘴里還默默地說(shuō)著一些祝福的話。輪到我磕頭了，我心里描繪著太奶奶慈祥的'面容，我雙手合十，希望太奶奶保佑我們?nèi)移桨残腋＃Ｓ游覍?lái)考上一個(gè)理想的大學(xué)。

　　掃完墓，我們往回走，這時(shí)心里的沉重沒(méi)有了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著春天的景色，金燦燦的油菜花望不到頭，到處都是黃；柔嫩細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像小女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞，我們摘下柳條編成帽子戴在頭上，春天真美！

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)有二千五百多年的歷史了，這個(gè)節(jié)日是對(duì)祖宗們的一種尊敬與懷念，現(xiàn)在也成為了親人團(tuán)聚的節(jié)日，希望能世代相傳。

　　如果你要問(wèn)我最大的樂(lè)趣是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：是讀書！

　　三年前的一天，媽媽帶我去書店。一路上，我好奇地問(wèn)媽媽：“書是什么？書店是什么？”摩托車風(fēng)馳電掣抵達(dá)書店，那一排排有的厚，有的薄的東西是書嗎？上面花花綠綠的圖案真好看！我小心翼翼地書架上抽出一本書《舒克貝塔航空公司》津津有味地讀了起來(lái)，慢慢地，書像磁石一樣吸引著我的眼球。我的心和書“飛”到了另一個(gè)世界中。我認(rèn)識(shí)了舒克，和貝塔神氣十足地?fù)魯±销�，和舒克貝塔共建航空公司，認(rèn)識(shí)皮皮魯，擊落海盜的殲擊機(jī)，和貝塔幫助咪麗歸家，又和皮皮魯闖進(jìn)出報(bào)社書中的內(nèi)容豐富多彩。時(shí)而像清泉流過(guò)我的心田，時(shí)而像清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，時(shí)而又像石頭沉重地打擊我的心我的心完全被這內(nèi)容豐富的書所“征服”了。讀書，真是人生的一大樂(lè)趣！比光在家看電視有趣，快活多了！

　　一本書讀完，我突然覺(jué)得腦中多了些什么，使腦子充滿活力！后來(lái)媽媽告訴我：“那是一種食物，是我們靈魂上的物質(zhì)需求。這書籍哺育的，就是我們的靈魂。這東西，我們稱它為知識(shí)�！蹦菚r(shí)我還太小，聽不懂媽媽的話，大有“不求甚解”的感覺(jué)，只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這所謂的知識(shí)，已經(jīng)讓我感覺(jué)到了它，知識(shí)所帶來(lái)給我們的無(wú)與倫比的樂(lè)趣！

　　這次體驗(yàn)，使我知道了知識(shí)，知道了書籍可以哺育我的靈魂。同樣，在書中，我們也可以體會(huì)到深切的快樂(lè)。讀書，要用自己的心去慢慢地感受。書，給我?guī)?lái)的知識(shí)是無(wú)與倫比的，當(dāng)然，它帶給我最多的，是在讀書中感受的樂(lè)趣。靈魂上的精神滿足！

　　篇二：我們讀書的樂(lè)趣作文

　　書，在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具。可是只要你仔細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。

　　一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！只要手中有書，我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂(lè)趣！說(shuō)也說(shuō)不盡�？匆部床煌甑臅鴷�(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興！一本好書就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。

　　在一本書里，你可以找到以前不知道的問(wèn)題。在一本書里，你可以找到公斤中外感人的故事和文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書，這就時(shí)你最大的`樂(lè)趣！因?yàn)閺囊槐緯锟偰苷业揭郧皼](méi)學(xué)過(guò)的東西。

　　一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處！

　　讀書，可以讓你擁有樂(lè)趣！

　　篇三：我們讀書的樂(lè)趣作文

　　讀書是一門學(xué)問(wèn)，是一門功課。讀書的樂(lè)趣，妙不可言。

　　“啊，怎么好這樣”。如果你聽到這句話，可一定不要奇怪，那肯定是小書迷—落落發(fā)出來(lái)的。我的這個(gè)妹妹，沒(méi)啥好處，就愛看書。你看，今天這不就為林黛玉鳴不平了。

　　我的妹妹，還做出許多令我苦笑不得的事呢！那天，我、小弟、落落，一起出去玩，我和弟弟走在前面，商量去哪玩，弟弟說(shuō)去公園坐云霄飛車，我說(shuō)去電影院看電影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)落落的意見：“落落，我們?nèi)ツ耐妗�，轉(zhuǎn)頭一看，落落不見了，我和弟弟急得焦頭爛額，哪里都去找了，我心想：落落去哪了？弟弟大叫一聲“書店”。對(duì)，書店，怎么沒(méi)想到呢！沒(méi)想到你還挺聰明的。這個(gè)時(shí)候也不忘開老弟玩笑。我們進(jìn)了書店。書店里的人好多啊。熙熙攘攘的.。一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在我們面前，是落落。她在那看書，走近一看，啊，她竟然在那看厚厚的《霧都孤兒》，落落一邊看一邊用手抹淚，唉，看來(lái)，落落又感動(dòng)了。我也翻開了水滸傳，跟隨著宋江回到了那個(gè)兵荒馬亂的年代。弟弟翻開了哈利波特，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。時(shí)針?lè)轴樐阕肺亿s，慢慢的六點(diǎn)到了。天都黑了，要馬上回家了。我心想。看見落落把書合上，放回原處，“姐姐，天都黑了，我們回家吧”。落落說(shuō)。大手牽著小手，走在書香小徑上。

　　每當(dāng)我第一次閱讀一本好書，我就像結(jié)交了一位新朋友；每當(dāng)我閱讀以前讀的書，就像是故友重逢。讀書的樂(lè)趣，要怎么描述？是讀書，豐富了我的生活，是讀書，豐富了我的世界，讀書的樂(lè)趣，我想一輩子擁有。

　　篇四：我們讀書的樂(lè)趣作文

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”如果書籍是知識(shí)的海洋，我就是一條快樂(lè)的小魚兒，在書的王國(guó)里盡情地遨游。

　　我家的書可多了，有：《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》，《森林報(bào)》，《大愛無(wú)言》……我家的書足足可以搭一間像房間一樣大的積木屋。

　　我可愛閱讀了，有時(shí)侯會(huì)為了閱讀鬧出了許多笑話。記得那一次，我正在閱讀《大愛無(wú)言》，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，媽媽卻讓我拿鍋去買面粉，我極不情愿地從書堆中爬出來(lái)，隨手拿了爸爸的洗腳盆。可想而知，不免被老媽不分青紅皂白地臭罵了一頓，還吃上了一頓“美味”無(wú)比的“竹筍炒嫩肉”。

　　閱讀雖然給我?guī)?lái)了麻煩，但也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的.樂(lè)趣。我會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而感嘆。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，會(huì)黯然神傷，為小女孩的悲慘身世感到難過(guò)；當(dāng)我讀幽默笑話時(shí)。會(huì)情不自禁地哈哈大笑，手舞足蹈。從書中，我了解到了高爾基的童年；明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大；還知道了許多做人的道理。

　　有句古話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀使我提高了寫作水平，也給我的生活增添了色彩。

　　書中自有黃金屋，屋中自有顏如玉。書伴我成長(zhǎng)。書是我的啟蒙老師，是一盞指引我走向成功的導(dǎo)燈，更是一位可以傾心交談的朋友。我愛我的書，更愛閱讀。

　　篇五：我們讀書的樂(lè)趣作文

　　李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”教我樹立信心；蘇軾的“但愿人常久，千里共嬋娟”讓我感受離別的痛苦；劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”讓我豁然大度；杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”讓我體位辛酸——每當(dāng)讀到一句好詩(shī)，一本好書，我都十分愉快，暢游在文學(xué)的海洋里。

　　我自幼就熱愛讀書，因?yàn)樵跁氖澜缋镂艺业搅藢儆谖易约旱氖澜纭３磷碓跁暮Ｑ罄锏奈腋S巴金在游輪的甲板上仰望天空，看那如螢火蟲般的星星；和雨果去參觀巴黎圣母院；和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特；和湯姆、索亞去當(dāng)海盜，去尋找寶藏；和孫悟空去西天取經(jīng)——讀到這些名著，我的`心也和作者去旅行，游覽人文風(fēng)光。

　　文學(xué)是人類歷史最形象的詮釋，是人類感情最生動(dòng)的表達(dá)。它是一個(gè)時(shí)代的縮影，是一個(gè)民族的歷史，是一個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線。文學(xué)是一種情感的表達(dá)。是智慧的結(jié)晶。

　　我在文學(xué)作品中學(xué)到很多。從《假如只有三天光明》中我學(xué)會(huì)了珍惜；從《簡(jiǎn)、愛》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從《阿Q正傳》里我看到了社會(huì)的悲涼，我學(xué)會(huì)了分辨是非；從《西游記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；從《史記》中我讀出了司馬遷的遠(yuǎn)大志向，我學(xué)會(huì)了樹立理想。文學(xué)作品催人奮進(jìn)。

　　閱讀文學(xué)作品，是一種知識(shí)的積累，是一種感情的積累，是一種智慧的積累。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，也能豐富情感。

　　暢游在書的世界中，擷取取一顆顆珍珠，是一件樂(lè)趣無(wú)窮的事，是一件大有裨益的事。

　　篇六：我們讀書的樂(lè)趣作文

　　我的樂(lè)趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫……但我最大的樂(lè)趣就是看書了。

　　我是一個(gè)小書蟲，每天一下學(xué)我就鉆在書房里，顧不得寫作業(yè)，就去看書。我看的書可多啦！像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說(shuō)……我都看，每本書我都愛不釋手，對(duì)此我“樂(lè)此不�！�。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候，我第一個(gè)走近的就是書店，第一個(gè)想買的就是書，因?yàn)槲业目磿�，爸爸媽媽很是無(wú)奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有我的書看就行。

　　我經(jīng)常被書中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的'時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)�；孟胱约菏敲軆海约簳�(huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。

　　我就是這么多愁善感，但我對(duì)做讀書筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　我每本書上都堅(jiān)持做筆記：當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí)，必須把這個(gè)句子或詞語(yǔ)用曲線畫住，再多讀幾遍：如果我對(duì)那句話有很深的體會(huì)時(shí)，我會(huì)先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長(zhǎng)了許多寫作知識(shí)，還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。

　　這就是我的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣是什么呢？大家都有各自的樂(lè)趣，我相信你們也會(huì)有很多樂(lè)趣吧！

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