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我的讀書(shū)年齡優(yōu)秀作文
小時(shí)候，我在鄉(xiāng)村，如果大自然是一本有趣的書(shū)，那么這本書(shū)給了我快樂(lè)的童年，花開(kāi)蟲(chóng)鳴的世界給了我永遠(yuǎn)的精神家園，在那里山清水秀，風(fēng)高云淡，永遠(yuǎn)不會(huì)受工業(yè)發(fā)展的污染，盡管實(shí)際恰恰相反。如果生活是一本厚重的書(shū)，那么這本書(shū)給了我憐憫的心，給了我?jiàn)^發(fā)的心，清貧生活中，人們千方百計(jì)的節(jié)儉，面對(duì)艱難，鄰里間互贈(zèng)的溫暖，永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。
后來(lái)，我上學(xué)了，開(kāi)始了真正的讀書(shū)生活。
六歲，小學(xué)一年級(jí)，懵懂幼稚，小小的心靈，小小的世界中，最重要的大事是上學(xué)讀書(shū)，上學(xué)是讓我感到興奮自豪的事，看到街上傻跑的還未上學(xué)的小孩，心里有幾絲蔑視幾分自豪，似乎自己已經(jīng)加入正規(guī)軍，而他們還是散兵游勇，每天早晨總是和幾個(gè)好朋友拿著鑰匙第一個(gè)到校早讀，當(dāng)時(shí)學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，校舍不夠用，一年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有教室，學(xué)校便借用村民的一座舊房子做為一年級(jí)的教室，破門(mén)破窗，教室后面還堆著一大堆雜草，高高的，快堆到屋頂了，那是村民在冬天燒火取暖用的，但當(dāng)時(shí)尚未見(jiàn)識(shí)過(guò)什么是豪華與講究，所以也就沒(méi)覺(jué)得它有什么不如人意的地方，它還是我們心中神圣的教室.有一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)還未完全出來(lái)，我和兩個(gè)同學(xué)又早早來(lái)到教室，剛進(jìn)入昏暗的教室，我就發(fā)現(xiàn)雜草堆的最頂部，似乎有個(gè)東西在動(dòng)，定睛看時(shí)，它又不動(dòng)了，只看見(jiàn)些雜草，過(guò)了一會(huì)，雜草又開(kāi)始動(dòng)，我嚇得大氣不敢出，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的鬼故事，涌上心頭，一個(gè)同學(xué)終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“那是什么？”，另一個(gè)說(shuō)：“是不是鬼在里面��？”我嚇得背著書(shū)包就往外跑，他們兩個(gè)也跟著跑出來(lái)，我跑回家，跟我媽說(shuō)了這件事，我媽說(shuō)：“哪有什么鬼，快去上學(xué)�！蔽抑缓糜帜ツゲ洳涞叵蚪淌易呷�，直到老師來(lái)了，才敢進(jìn)教室。以后就不敢那么早去上學(xué)了�？墒俏液臀业暮门笥褌兌嘞矚g在一起早讀啊，于是我們每天早晨就聚在我家早讀，幾個(gè)孩子因?yàn)榕鹿�，而不去教室早讀的事，在大人們之間成為笑談。長(zhǎng)大了，想想也許是只貓?jiān)诓荻牙锒�，但還是很懷念那簡(jiǎn)陋的而且“有鬼”的教室，因?yàn)樵谀抢镂议_(kāi)始我的讀書(shū)生活，有了可親的老師，可愛(ài)的同學(xué)。感謝生活的公平，她給了我簡(jiǎn)陋的條件，但留給我有趣的回憶。
八歲，喜歡讀一切有文字的東西，可是那時(shí)不管物質(zhì)生活還是精神生活都是那么貧瘠，不論誰(shuí)家書(shū)都很少，有一天我向林林借到一本《兒童文學(xué)》，在鄉(xiāng)間是很難見(jiàn)到這種讀物的，林林的爸爸在大城市工作，給她捎回了這本書(shū)，她很珍惜，我對(duì)她百般殷勤，才借到這本書(shū)，說(shuō)好三天后還，其實(shí)只一天時(shí)間我就看完了，第二天，第三天都是重復(fù)看，可是我百看不厭，每天我看完后就小心翼翼地把它放在抽屜里，第四天，我打開(kāi)抽屜，卻不見(jiàn)了它的蹤影，登時(shí)，我出了一身虛汗，如果我找不到，怎么向林林交代，她會(huì)不會(huì)懷疑我因?yàn)橄矚g而故意不還給她了呢？我急得像沒(méi)頭的蒼蠅，在家里四處亂翻，可是怎么也翻不到，失望，絕望，崩潰，一個(gè)小孩的崩潰不會(huì)持續(xù)太久，我很快想出了辦法，我要用錢(qián)來(lái)賠她，可是上哪里弄錢(qián)呢，跟我媽要，不敢，恐怕還要挨罵，才能得到錢(qián)，那代價(jià)太大了，這事不能告訴她，我東瞅西瞅，看到了墻角的空玻璃瓶，對(duì)了，我可以出去撿破玻璃拿到供銷社賣(mài)啊，于是，在炎炎烈日下，小河邊，山坡上，小小的我拐著個(gè)小籃子，低著頭，仔細(xì)的地找著，每找到一個(gè)玻璃片，便欣喜若狂，在我的眼里那透明的寶貝不亞于一顆寶石，它靜靜地臥在土里，陽(yáng)光把它曬得那么溫暖，握在手里，多么合適的溫度啊，暖暖的，既不燙也不涼，就像一個(gè)老朋友專門(mén)等著我有難的時(shí)候來(lái)幫我，可是這樣體恤的老朋友是多么難得呀，早已過(guò)了午飯的時(shí)間，我只撿到七、八片，這才能賣(mài)多少錢(qián)呢，差遠(yuǎn)了，我又急，又熱，又餓，快要暈了，只好回家。好在在我暈倒之前終于進(jìn)了家門(mén)，媽媽照例埋怨我到處去瘋，不趕緊回來(lái)吃飯，我心中有事，也不辯解，夾著尾巴低著頭，匆匆地往嘴里扒著飯，打譜飯后再出去撿玻璃，突然，我看見(jiàn)那本《兒童文學(xué)》擺在桌子上，我簡(jiǎn)直要懷疑我的眼花了，眨眨眼，仔細(xì)一看，媽呀，真是它，我跳起來(lái)，奔過(guò)去，抓起它，叫道：“媽，媽，這本書(shū)怎么在這？”媽說(shuō)：“我看你抽屜里有這本書(shū)，就拿去看了�！闭鏇](méi)想到我媽也愛(ài)看書(shū)，我高興得簡(jiǎn)直不知道該怪她私自拿書(shū)，還是該感謝她讓我失而復(fù)得，總之，我心里偷著樂(lè)，嘴上嚷嚷著：“怎么也不告訴我？”我摸著它光滑的封面，慶幸自己不用再去撿玻璃片了，玻璃片再好，也不如這本書(shū)啊，我拿起它又美美地看了一遍，才抬腳送還給林林�？磥�(lái)，我對(duì)文學(xué)的喜歡，還是來(lái)自我媽的遺傳。以后，我每借回一本書(shū)，都請(qǐng)我媽她老人家過(guò)目，因?yàn)楫吘雇瑯邮俏膶W(xué)愛(ài)好者嘛。
十五歲，初中二年級(jí)，迷上了金庸、梁羽生、古龍等的武俠小說(shuō)，我媽也一樣。我借來(lái)一本《甘十九妹》，書(shū)中武功神秘，情節(jié)曲折，懸念接著一個(gè)又一個(gè)，我們希望其中的有情人快點(diǎn)終成眷屬，可是作者給他們安排了一個(gè)又一個(gè)的磨難，叫人替他們擔(dān)心，著急，扼腕痛惜，柔腸寸斷，欲罷不能。我和我媽都愛(ài)看，我們經(jīng)常搶著看看這本書(shū)，可是，她只要說(shuō)一句：“趕快學(xué)習(xí)去�！蔽揖蜎](méi)有了任何理由，只好不情愿地去學(xué)習(xí)。那天，我媽要出去給菜地澆水，她把菜放在鍋里，讓我燒火燉熟，我一看是肉燉土豆，就樂(lè)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)生活還不富裕，做菜時(shí)是不經(jīng)常放肉，眼見(jiàn)晚飯可以吃肉了，我就高興地邊往灶臺(tái)里填柴火，邊對(duì)我媽說(shuō)：“您就放心吧，我保準(zhǔn)把菜燒得香噴噴的�！蔽覌屢蛔�，我的高興更是擴(kuò)大了兩倍，因?yàn)槲铱梢猿么藱C(jī)會(huì)看《甘十九妹》了，我立刻拿到它，坐在灶臺(tái)邊，邊往灶臺(tái)里填柴邊看書(shū)，沒(méi)有我媽的爭(zhēng)奪，監(jiān)督，我真是看得暢快淋漓，如癡如醉，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)到一聲嚴(yán)厲的喝斥：“怎么回事？菜都糊了�！边@聲大喝，讓我從江湖中走出，把我從夢(mèng)中驚醒，墮入了冷酷的現(xiàn)實(shí)，滿屋都是焦糊味，美味的晚飯泡湯了，我媽肯定很勞累很饑餓，要不不會(huì)生那么大氣，她氣得說(shuō)要把書(shū)燒了，這是我最感恐懼的事，那樣的話我拿什么還給人家啊，所幸最后關(guān)頭，她老人家恢復(fù)了理智，只是把書(shū)扔到了院子里，隨著“啪”的一聲，我飛奔而至捧起了它，緊緊地抱住了它，它終于安全了，不用受火刑之災(zāi)了。我親愛(ài)的書(shū)呀。
十八至二十歲，愛(ài)看世界名著，最喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》，忘不了簡(jiǎn)愛(ài)從心靈深處發(fā)出的吶喊:“我的靈魂和你一樣，我的心也和你一樣，這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳?zāi)�，站在上帝的腳下，我們是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊�！”這聲音令人震動(dòng)，引人思考，我知道了一個(gè)女性只有獨(dú)立，才會(huì)有尊嚴(yán)，而有尊嚴(yán)的女性才會(huì)走向成功和幸福。簡(jiǎn)愛(ài)呈現(xiàn)給我們一化繁為簡(jiǎn)、返璞歸真，追求真愛(ài)，不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的大氣，猶如一杯冰水凈化著我的靈魂，推動(dòng)著我的愛(ài)情觀和人生觀的形成。
三十歲，愛(ài)看家教類書(shū)籍，對(duì)《哈佛女孩》、《耶魯男孩》、《鐘婉婷學(xué)英語(yǔ)》之類很感興趣，希望自己也能培養(yǎng)出出乎其類，拔乎其萃的人才，尤其認(rèn)真研讀《鐘婉婷學(xué)習(xí)英語(yǔ)》，鐘婉婷這個(gè)女孩實(shí)在厲害，學(xué)了僅僅三年英語(yǔ)，便以一名中國(guó)13歲初中生的身份獲得了全球雅思冠軍，她的成績(jī)來(lái)源于她的親鐘沛對(duì)她的精心培養(yǎng)，此書(shū)詳盡地介紹了鐘沛的英語(yǔ)家教方法，我仔細(xì)研讀，想學(xué)到英語(yǔ)家教方法，可是細(xì)讀之后，發(fā)現(xiàn)這太難了，首先要實(shí)行這套方法，家長(zhǎng)本身英語(yǔ)水平要相當(dāng)高，再次孩子的記憶力、理解力、學(xué)習(xí)毅力要超群，即使這兩樣都具備也未必行，家長(zhǎng)的英語(yǔ)不一定能完全能傳授給孩子，因?yàn)殓娕娴姆椒ǔ梢粋�(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)中，每一個(gè)章節(jié)又有那么多細(xì)小的辦法，難為他能總結(jié)出來(lái)，我都記不住，所以最后我只能望書(shū)興嘆：鐘婉婷常有，鐘沛不常有�，F(xiàn)在，終于能夠以平常心來(lái)對(duì)待培養(yǎng)孩子的問(wèn)題了，即不求最好，但求更好。
回首走過(guò)的路，無(wú)論是平坦的大道還是崎嶇的山路，書(shū)，我忠實(shí)的朋友始終和我在一起，我哭，它陪我哭；我笑，它伴我笑。在我失意的時(shí)候，它鼓勵(lì)我；在我得意的時(shí)候，它警醒我；在我迷茫的時(shí)候，它指引我，在我淺薄的時(shí)候，它提升我。它注定是我一生的好友，關(guān)于我的讀書(shū)故事還會(huì)有很多很多......
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