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我愛(ài)讀書的作文

時(shí)間:2022-01-28 16:08:05 讀書 我要投稿

關(guān)于我愛(ài)讀書的作文范文匯集

  讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。以下小編為你整理了關(guān)于我愛(ài)讀書的作文范文,希望對(duì)你有所參考幫助。

關(guān)于我愛(ài)讀書的作文范文匯集

  篇一:我喜歡讀書

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能使一個(gè)心胸狹窄的人變得豁達(dá);書能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅;書能使一個(gè)性格軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);書能是一個(gè)目光短淺的人變得志向遠(yuǎn)大。

  在書中,我們看到了盤古開(kāi)天辟地,女媧造人補(bǔ)天;神農(nóng)氏嘗盡百草,軒轅氏大戰(zhàn)蚩尤;三皇有九說(shuō),五帝始炎黃;舛吁傳帝嚳,堯舜兩禪讓;大禹治水建夏朝,位傳子啟世襲王;夏桀最兇暴,滅夏是成湯,盤庚向東遷,帝紂囚姬昌;姬發(fā)討商紂,開(kāi)國(guó)周武王;西周都浩京,東周不太平;春秋有五霸,戰(zhàn)國(guó)列七雄;秦贏滅六國(guó),始皇大業(yè)成!車同文,書同軌,統(tǒng)一度量衡;設(shè)郡縣,廢分封,修道筑長(zhǎng)城。萬(wàn)里江山為一統(tǒng),中華成巨龍!在書中,我與李白一起“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”,與蘇軾一同感受“大江東去,浪淘盡”的宏偉景象;與王維一塊得了“相思病”;與賀知章攜手觀看春天柳樹(shù)的婆娑身姿,與王昌齡相約“不破樓蘭誓不換”;與陸游共同品味梅花的'孤傲,與毛澤東一道欣賞那“萬(wàn)里雪飄”的“北國(guó)風(fēng)光”。

  在書中,我和探險(xiǎn)家一起常有“海底兩萬(wàn)里”,和魯賓遜共度在孤島上;和尼爾斯一塊兒遨游天際,和老人一起大戰(zhàn)海上鯊魚;和高爾基共度“童年時(shí)光”,和孩子們共享“秘密花園”的盎然春光,和安利柯一同感受那“愛(ài)的教育”;和梁山好漢一起反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,和唐僧一起去西天求取真經(jīng),和關(guān)于一塊兒“斬顏良、誅文丑”,和岳飛一塊兒“精忠報(bào)國(guó)”。

  我喜歡讀書。在書中,我汲取著“甘甜的乳汁”,聆聽(tīng)著“不倦的教誨”,磨練著“堅(jiān)強(qiáng)的性格”,體驗(yàn)著“成長(zhǎng)的快樂(lè)”!我喜歡讀書,感謝書籍伴隨我一天天長(zhǎng)大!

  篇二:我喜歡讀書

  我很小就喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事 ,現(xiàn)在,我識(shí)字了,讀書就成了我的一大嗜好,從中我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。三、四歲的時(shí)侯,我讓爸爸給我講故事,爸爸講了一兩個(gè)故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了,我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀?墒亲x著第一行就跑到第二行,讀著第二行就跑到第三行。唉!只好請(qǐng)媽媽了?蓩寢尩氖绿嗔耍乳_(kāi)始給我講的時(shí)候,我都“呼呼”大睡了。

  到五、六歲的'時(shí)候,我認(rèn)識(shí)一小部分的字了,當(dāng)讀《玫瑰小姐》的時(shí)侯,“瑰”字不認(rèn)識(shí),就讀成玫鬼小姐,我問(wèn)爸爸是什么意思,爸爸一聽(tīng)笑得前仰后合說(shuō):“我的兒呀!玫瑰不是玫鬼!边說(shuō)我:“識(shí)字不識(shí)字咬著半個(gè)字!眱H僅一個(gè)字就惹了這么一個(gè)大笑話,還讓媽媽羅嗦了這么半天,真不劃算呀!現(xiàn)在,我讀書流利,還有感情,不會(huì)的也不瞎猜,因?yàn)槲椰F(xiàn)在會(huì)查字典了。我喜歡讀書。

  篇三:我喜歡讀書

  我喜歡讀書。因?yàn)闀梢詭Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣,可以陶冶我的情操,豐富我的生活,讓我更深刻的.了解國(guó)內(nèi)外的一些歷史、事件——我喜歡讀書。因?yàn)槲淖謨?yōu)于圖像,現(xiàn)在很多同學(xué)都狂愛(ài)看電視,不是特別愛(ài)看書,可我正好和他們相反,我狂愛(ài)讀書,對(duì)電視我到不太感興趣。我很小的時(shí)候,在還沒(méi)上學(xué)之前,就經(jīng)?磿耍菚r(shí)候只是看看圖畫,圖個(gè)樂(lè),并不特別喜歡。那你們知道我現(xiàn)在為什么這么狂愛(ài)看書嗎?是因?yàn)樵谧x書的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到書是無(wú)限寬廣的,你可以無(wú)限的去想像,書里有你想知道的所有知識(shí),通過(guò)讀書:我游遍了祖國(guó)大好河山,走進(jìn)了童話般的世界,我也變成了一個(gè)美麗的小神女——看書的時(shí)間長(zhǎng)了也不好!我就是一個(gè)鮮明的例子,由于我看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng),姿勢(shì)不對(duì),成了名副其實(shí)的“小四眼”,當(dāng)然,這不是因?yàn)榭磿嗔硕鴮?dǎo)致的,而是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排好讀書時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)正確的姿勢(shì)而導(dǎo)致的,這個(gè)問(wèn)題大家一定要注意。我提議,大家一定要多看書,看過(guò)以后還一定要記住,這樣,在平日的交談和文章中就可以把這些好詞佳句用上喲!真是一舉兩得!

  篇四:我喜歡讀書

  書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書。聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出生八個(gè)月的時(shí)候,媽媽就買來(lái)一本撕不爛的小故事書,給我講故事,我躺在床上聽(tīng)著,盡管我什么也沒(méi)聽(tīng)懂,但我的小眼睛看著媽媽手里的`書,這是我對(duì)書的最初印象。

  當(dāng)我在幼兒園時(shí),幼兒園阿姨拿來(lái)一些既有圖片又有文字的書,我記住了那些圖的顏色和形狀,但卻看不懂書里面的字,我那時(shí)就發(fā)覺(jué)那圖下面的大方塊里的字是那樣神秘又有趣!后來(lái)再大點(diǎn)時(shí),我們有時(shí)也學(xué)唱一些童謠、兒歌,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了,有時(shí)也看動(dòng)畫書、連環(huán)畫。

  到了小學(xué)后,那些動(dòng)畫書和連環(huán)畫也就不再神秘,我對(duì)書的興趣更濃了,我漸漸學(xué)到了一些知識(shí),比如:我知道了我國(guó)漢字文化的歷史,漢字是由古代象形字演變而成的;還有唐朝優(yōu)美的詩(shī)歌;我還知道一些英雄的故事:放牛郎王二小、紅色娘子軍等,也了解了我們偉大的祖國(guó)地大物博,五十六個(gè)民族生活在一起……等等的知識(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,也喜歡課外閱讀了,我家里有一個(gè)小書架,里面有許多的書,有:中外神話傳說(shuō)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)、失落的文明等等的書,其中,我最喜歡看全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)了,這本書收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說(shuō),里面一篇篇美文帶我走進(jìn)了主人公的世界,一幅幅圖片是文章的“解說(shuō)人”,文章里的人在作家們的筆下顯得生動(dòng)、活潑,我喜歡看。

  篇五:我喜歡讀書 陳雨薇

  我喜歡讀書。在我看來(lái),讀書不只是一種學(xué)習(xí),更是能給人帶來(lái)一種幸福感的游戲。我不否認(rèn),剛開(kāi)始我看書的目的是為了豐富知識(shí),提高寫作水平?蓾u漸的,我就是真正的喜歡上了讀書,沒(méi)有目的,純粹是為了享受書帶了的美妙。

  我喜歡讀散文,因?yàn)樯⑽恼娴氖呛苊,美到讓我心?dòng),好的散文清新的像初春的嫩草。絢麗的像雨后的'彩虹,干凈的像山澗的溪水。我每讀一篇散文,就像接受了一次心的洗禮。那種美妙的感覺(jué)很難用言語(yǔ)形容。

  小說(shuō)也是我很喜歡的。每次讀一本小說(shuō),我就把心也放了進(jìn)去。因?yàn)檫@樣,我就可以去不同的地方,還可以回到過(guò)去或去到將來(lái)。小說(shuō)的結(jié)局要么喜要么悲。但我還是比較喜歡看悲的。因?yàn)楸瘋哪芤松钏嫉。小說(shuō)就是有這種魔力,吸引了我。

  讀書能陶冶人的情操,激發(fā)人的斗志,使人及時(shí)的發(fā)人深省……總之,書的作用很多,但最重要的還是能給人帶來(lái)快樂(lè)。這也是我為什么喜歡讀書的重要原因。

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