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小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記

時(shí)間:2024-12-05 11:29:36 維澤 讀書筆記 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記(通用20篇)

  導(dǎo)語(yǔ):《昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀唬@里綠意盎然,涼風(fēng)陣陣襲來(lái),拂過(guò)心湖,漾起圈圈漣漪,送來(lái)絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳,蝶舞紛飛,仿佛是在開一個(gè)盛會(huì);這里就是我心中的樂(lè)土。

小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記(通用20篇)

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 1

  《昆蟲記》這本書使我十分著迷?戳恕独ハx記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。

  第一次讀《昆蟲記》的時(shí)候,不知怎樣的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書。

  《昆蟲記》是一本很搞笑的書,里面也有兩個(gè)很搞笑的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網(wǎng)’,即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界……還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們就應(yīng)有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的`事情就應(yīng)有始有終的把它做好,堅(jiān)信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  我認(rèn)為,《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書,我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》,就會(huì)讀出味道,讀出感想,必須會(huì)能夠知道的更多。

  《昆蟲記》,的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書,推薦大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 2

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的`《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

  法布爾再探索大自然的過(guò)程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 3

  最近看了一本神奇的書,可以帶你走進(jìn)昆蟲的世界。這本書的名字叫《昆蟲記》,作者是著名的科學(xué)家法布爾先生。

  我住在一個(gè)大城市,很少看到各種各樣的昆蟲,但閱讀讓我了解了很多昆蟲和他們的生活知識(shí)。螳螂會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù);蟬需要潛伏四年才能走出地面,在陽(yáng)光下唱五周的歌;松毛蟲,我最喜歡的狼蜘蛛,對(duì)獵物有深深的母愛。

  人類對(duì)蜘蛛的印象不是很好,主要是因?yàn)樗男螤詈陀卸拘。是的,他確實(shí)有兩顆毒牙,但大多數(shù)蜘蛛都是微毒的,但是如果你被狼蜘蛛咬了,那就很危險(xiǎn)了。狼蛛的`毒液可以殺死所有的昆蟲和一些小動(dòng)物,所以你最好遠(yuǎn)離它。但是狼蜘蛛對(duì)寶寶的關(guān)心是無(wú)微不至的,也許這會(huì)改變你對(duì)蜘蛛的印象。它用自己的吐絲把雞蛋纏起來(lái),做成一個(gè)球,背在自己身上。每天都要把雞蛋放在陽(yáng)光下曬,母蜘蛛輕輕滾動(dòng),讓每一部分都能均勻接受陽(yáng)光孵化。這不僅僅是一天接下來(lái)的三周。它每天都堅(jiān)持這樣做,直到嬰兒出生。我能感受到母愛有多偉大。此刻,我想起了母親對(duì)我的愛。從出生開始,隨著我的成長(zhǎng),母愛一直在我身邊,無(wú)論是昆蟲、動(dòng)物還是人類。

  通過(guò)閱讀這本書,我學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),讓我喜歡觀察小動(dòng)物,知道如何保護(hù)和珍惜小動(dòng)物,但也讓我明白,無(wú)論多么兇猛的動(dòng)物也有偉大的母愛。你也會(huì)讀這本書的。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 4

  同學(xué)們,你們想知道蛇和鱷魚怎么蛻皮嗎?蝸牛有牙齒嗎?螳螂為什么會(huì)吃同類?那就趕緊看看法布爾的《昆蟲記》吧!我非常喜歡《昆蟲記》這本書,因?yàn)樗粌H有豐富的科學(xué)知識(shí),還有精美的圖片的和優(yōu)美的語(yǔ)言,我常常不知不覺地跟隨著法布爾走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。要是讓我給這本書打分,我打一百分! 《昆蟲記》讀書筆記[100]

  小小的一方池塘,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)可愛的小生命,對(duì)于充滿好奇心的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)神秘而迷人的世界。

  文中詳述了“我”記憶中的第一口池塘,“我”帶小鴨們到池塘洗澡,觀察到小蝌蚪,貝殼樣的.小蟲子,藍(lán)衣甲蟲等各種小生命,并建水壩,砸石頭,尋寶藏,等等,都充滿了可愛可贊的童趣!拔摇睂(duì)大自然的深深迷戀,這一點(diǎn)也深深的感染了我。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 5

  今天,我讀了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了,但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容,更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時(shí)候,應(yīng)該不會(huì)想到它的法布爾在寫這本書時(shí),費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲的'生活習(xí)性和特征,法布爾毅然放棄了城市的小康生活,來(lái)到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中,法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,不管刮風(fēng)下雨,就算身體不適,仍舊專心致志的觀察昆蟲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于寫下了《昆蟲記》,為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。

  我們想一想,法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢?這很簡(jiǎn)單,他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力,正因?yàn)樗麍?jiān)持了,才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己,記得一次我學(xué)滑板,由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),所以一上去剛滑沒(méi)兩步,就從滑板上摔了下來(lái),一連幾次都是如此,這時(shí),我就失去了信心,決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來(lái),是多么的渺小,多么的微不足道。

  讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,無(wú)愧于我們的祖國(guó)!

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 6

  今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

  法布爾 ,他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經(jīng)發(fā)表過(guò)非常多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn),自己的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室愿望也得不到支持。

  可你們不知道的是,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活?删褪且?yàn)檫@樣,他才并沒(méi)有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細(xì)的.觀察昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動(dòng),用了他一生的時(shí)間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

  在這本書中,我讀到了我們平時(shí)看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

  還有,我一直以為,故事中的蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲(chǔ)備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物?晌铱戳藭胖溃瓉(lái),每次蟬找到了食物,都會(huì)被螞蟻搶去,導(dǎo)致它不得不重新找食,螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,勤勞的生產(chǎn)者是蟬!

  《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!

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  《昆蟲記》可謂驚人巨著,它有生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言,有恰如其分的“蟲理”、有“昆蟲界的史詩(shī)”之稱,而這一切,無(wú)愧于法布爾的科學(xué)精神。

  于我印象最深的,便是法布爾在糞金龜里的用心,他先給糞金龜安置了一個(gè)“家”,一個(gè)玻璃大缸內(nèi)鋪上一層沙土,上加橫木,由于糞金龜怕光,法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜,一日里甚至要瞧上十來(lái)次,才能獲取它最準(zhǔn)確的`筑“球”信息。他不懼麻煩,一次又一次深入探究昆蟲的秘密,一步一腳印,最終了解了前因后果,他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍的精神極只得我們學(xué)習(xí)。

  再者,在他研究小闊條紋蝶的吸引時(shí),他也煞費(fèi)苦心,最終成功,他先時(shí)換了十來(lái)種物品,棉布、玻璃、沙子,一一實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)在多種的物品上留下的氣味最多,他又一一將女囚關(guān)在鐘形罩,衣柜、鐵籠子里,擺上樟腦的一系列物品,最終發(fā)現(xiàn)了吸引到雄蝶的秘密——分泌物。法布爾一絲不茍,專心研究令人欽佩。

  正是他的不茍,造就不凡,正是他的科學(xué),創(chuàng)就了偉大。

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  我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開眼界,原來(lái)昆蟲王國(guó)竟有這么多的奧密,和有趣的知識(shí)!一下子讓我著了迷,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲在法布爾的手上,是那么的栩栩如生,生動(dòng)有趣。比如說(shuō):“一種紅螞蟻是一個(gè)強(qiáng)盜螞蟻,它們有時(shí)候會(huì)列隊(duì)出征。如果看見黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候,它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì)跟紅螞蟻展開一番廝殺,但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子!

  螳螂是一種十分兇殘的`昆蟲,然而它們?cè)谏某跗,也?huì)犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子一類的工具也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出一個(gè)這么規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細(xì)的講述!怪不得魯迅把昆蟲記奉為“昆蟲生活”的楷模。

  我覺的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無(wú)論是誰(shuí)?只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲記這本書,都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究。生活是寫作的源泉,如果我們不善于觀察大自然,即使面對(duì)著豐富多彩的生活世界,也會(huì)熟視無(wú)睹,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。

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  世界上有許多昆蟲,其中一些我們從未見過(guò),我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲記》,對(duì)昆蟲有了更深入的了解。

  《昆蟲記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲,從小就立志要成為一名昆蟲學(xué)家,所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但當(dāng)時(shí)他爸媽不讓他做一些危險(xiǎn)的觀察,他就偷偷去了。

  我記得有一次:他去他家附近爬山。在山頂上,有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長(zhǎng)時(shí)間爬山。突然,他發(fā)現(xiàn)腳下有一只可愛的小鳥。很快他找到了鳥巢。鳥巢是用干草和羽毛做的,里面有六個(gè)純藍(lán)色的蛋。它非常明亮美麗,所以他拿了一個(gè)。在回家的路上,他遇到了一個(gè)牧師,并告訴他發(fā)生了什么。神父說(shuō):“這種鳥叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥媽媽的蛋。從今以后,你必須把雞蛋送回去,再也不要碰鳥巢。”他回家時(shí)已經(jīng)很晚了,這讓他終生難忘。

  我覺得布爾在觀察昆蟲的`時(shí)候一定很著迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì)把他看到的寫在一張紙上。《昆蟲記》雖然我只讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但是我已經(jīng)知道了很多昆蟲的名稱、形狀、大小和種類。

  現(xiàn)在,我很想告訴法布爾,我會(huì)向他的毅力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀他的《昆蟲記》。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 10

  《昆蟲記》是一篇散文,它是法國(guó)作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子,讀來(lái)令人愛不釋手。

  書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了—— 炎熱的夏天,紅螞蟻組隊(duì)出征,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,整齊的邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩,那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是,當(dāng)這排在最前面的“螞長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí),隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng),可是很快,后面的“大個(gè)子”沖了上來(lái),他們排列整齊,一個(gè)個(gè)并肩而立,構(gòu)成了一道堅(jiān)不可摧的“蟻墻”。他們開始準(zhǔn)備攻巢了,你瞧,大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋,狠狠地,死命地咬著,直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口,巢穴的門攻破了,全軍奮力而上,一會(huì)兒就橫掃千軍,紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的'巢穴,紛紛搶奪里面的食品,占領(lǐng)敵人的物資,大獲全勝!讀到這,我也興奮得拍起手來(lái),深深地為他們的勇敢和機(jī)智折服,我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利! 我喜歡這本書,這本書讓我認(rèn)識(shí)到了許多不一樣的蟲子,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),更讓體會(huì)到螞蟻們的世界是多么奇妙。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 11

  今天,我看完了《昆蟲記》這真是一本很有意義的書啊!我先簡(jiǎn)單地介紹它吧!《昆蟲記》是法國(guó)被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”的法布爾寫的。他用了畢生的精力研究昆蟲,才著成這本書。書中,作者把我們領(lǐng)到一個(gè)神秘而又多姿多彩的昆蟲世界,為我們展現(xiàn)了一幅關(guān)于昆蟲的精彩畫面。

  在眾多的昆蟲里,我最喜歡蟬。因?yàn)橄s不但勤勞,而且聰明。記得有次,法布爾觀察蟬,勤勞的蟬用它那尖利如錐的嘴吸樹汁,這時(shí)螞蟻沖了過(guò)來(lái),把蟬給“趕”跑了,蟬只能眼睜睜地看著自己的勞動(dòng)成果被螞蟻霸占,相比起來(lái),螞蟻是不是坐享其成的小人呢?

  在生活中,我們應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí),要靠自己的努力去獲得成功,才是真正的成功!我喜歡蟬的另一個(gè)原因是蟬很聰明,蟬會(huì)產(chǎn)下許多的卵,因?yàn)樗奶鞌瞅敢灿写┐虡渲Φ谋绢I(lǐng),當(dāng)蟬產(chǎn)完卵蚋就會(huì)將蟬的卵毀壞,但蟬產(chǎn)的卵實(shí)在是太多了,所以總會(huì)有幸存下來(lái)的.卵得生存,怎么樣,它很聰明吧!

  相信所有的人都會(huì)覺得這是一本有趣的書,它不但有趣還讓我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),這真是一本有意義的書啊!

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 12

  今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。

  他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

  讀過(guò)《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的`敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真—相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 13

  棄了城市的小康生活,來(lái)到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中,法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,不管刮風(fēng)下雨,就算身體不適,仍舊專心致志的`觀察昆蟲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于寫下了《昆蟲記》,為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。

  我們想一想,法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢?這很簡(jiǎn)單,他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力,正因?yàn)樗麍?jiān)持了,才能在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自身,記得一次我學(xué)滑板,由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),因此一上去剛滑沒(méi)兩步,就從滑板上摔了下來(lái),一連幾次都是如此,這時(shí),我就失去了信心,決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來(lái),是多么的渺小,多么的微不足道。

  讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,無(wú)愧于我們的祖國(guó)!

  昆蟲記讀書感悟完結(jié)

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 14

  冰心曾說(shuō)過(guò)“愛讀書,讀好蟲,讀書好”!独ハx書》我第一次看到它的時(shí)候我只是漫不經(jīng)心的看了幾眼,當(dāng)我看到這是一本有著200年歷史而且是一部名著時(shí),就如同莎士比亞一樣聞名、重要、有意義。

  這本書中,我知道一些平常不了解的知識(shí)。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是粟棕色的`腦部口呈紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的邊緣還點(diǎn)綴著幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的裙子。在這本書中我還了解到這么可愛的螢火蟲竟然是一肉食主義者,而且手段毒辣,獵物竟是如櫻桃般大的蝸牛,這真是讓我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事,一只如嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手的對(duì)象,真讓我大吃一驚。

  之所以這本書寫得成功是因?yàn)樽髡哒J(rèn)真觀察換來(lái)的果實(shí),我要在生活上做一位觀察細(xì)心的人,在學(xué)習(xí)做一名細(xì)心認(rèn)真的好孩子,小小昆蟲,大大學(xué)問(wèn),我從泥水匠蜂身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)有愛的品質(zhì)。

  昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重,而不是隨意的被人類捕捉,拿去賣錢,而是要保護(hù)它們,愛護(hù)它們,熱愛它們。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 15

  近幾天,我讀了法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲記》,這本書像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這本書以故事的形式描寫了一只只昆蟲善良或邪惡的事情,一件件都讓我難忘不已,為我開啟了昆蟲世界的大門。

  蟈蟈長(zhǎng)得非常漂亮,是古代的玩具之一。許多古代詩(shī)人也借蟈蟈做詩(shī),像著名詩(shī)人杜甫也稱贊道“促織基微細(xì),哀音何動(dòng)人”。無(wú)疑蟈蟈是古人的寵物之一,被古人視為吉祥物。但你知道嗎,蟈蟈還是昆蟲中的“冷面殺手”呢!它生性殘暴、狡猾,常常先讓獵物放松警惕,趁它不備一下子撲過(guò)去,把它從樹上拽到地上,抽出它的腸子,一口一口地吃進(jìn)肚子。那畫面慘不恐睹,白色的血液流了一地。蟈蟈真是一位勇猛的.獵手。當(dāng)然它也十分狡猾,常常出沒(méi)于夏日的傍晚,所以法布爾說(shuō)蟈蟈是夏夜的綠衣強(qiáng)盜。

  蟈蟈真是一種冷酷無(wú)情的生物,但是它對(duì)待人類又是多么的和藹可親。所以這也告訴了我們昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它們們既有善良的一面,也有丑惡的一面,我們要以不同角度去思考和探究問(wèn)題。

  《昆蟲記》讓我了解了昆蟲的習(xí)性,還在我心里悄無(wú)聲息埋下了一顆熱愛昆蟲的種子,是一本百年難得一見的科普書。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 16

  這個(gè)暑假即將過(guò)去,我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲記》,不僅學(xué)習(xí)了作者的一些寫作方法,而且深入了解啦一些昆蟲的習(xí)性,天敵,習(xí)慣等,很有益外。

  本書主要講述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力,詳細(xì)的介紹了三十多種昆蟲的特點(diǎn)。深入淺出的介紹了昆蟲的外部形態(tài),生物習(xí)性,真實(shí)地記錄了幾種常識(shí)昆蟲的本能,習(xí)性,勞動(dòng),死亡等。在作者的筆下,昆蟲世界是如此千奇百怪,生機(jī)盎然,小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存不懈努力,蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀尤為出彩,表現(xiàn)了驚人的靈性。

  作者之所以能夠?qū)懗鲞@么好的作品,完全是靠他平時(shí)的觀察所得的,所謂“生活才是寫作的源泉”,作品既表達(dá)啦作者對(duì)生命和自然的熱愛與尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的'科學(xué)探索、實(shí)踐的精神品質(zhì)。

  《昆蟲記》一書不僅僅只是簡(jiǎn)單的記錄,而是以人性來(lái)觀察昆蟲們的世界,研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過(guò)程”“生命環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟觸動(dòng)融為一體,通過(guò)小小的昆蟲來(lái)反應(yīng)人類社會(huì),是一部非常有人文關(guān)懷的好書。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 17

  前段時(shí)間,老師讓我們閱讀了《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾,是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作,讀完這本書,我深有感觸。

  這本書講述了許許多多的昆蟲,比如:充滿活力的音樂(lè)家蟋蟀,草叢里的星星熒火蟲,勤勞的清潔工蜣螂,能干的泥水匠舍腰蜂,堅(jiān)持不懈的.掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲都被作者寫得活靈活現(xiàn),讓人看了這本書就知道了這種昆蟲的生活習(xí)性。

  這本書讓我印象最深刻是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂、蝗蟲,而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當(dāng)然它是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),攢足體力養(yǎng)育它的孩子,可是它產(chǎn)完卵就不管了。

  螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲,它的視覺很好,不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。

  讀了《昆蟲記》這本書,我了解了昆蟲之間相互依托,相互殘殺,構(gòu)成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅(jiān)持不懈的精神。對(duì)這些昆蟲充滿了愛,所以今后我也要敬愛昆蟲。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 18

  今年寒假我讀了一本很有趣的書,那就是——《昆蟲記》!独ハx記》是一本出自于法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家法布爾的科普讀物,全書是通過(guò)法布爾對(duì)昆蟲的細(xì)心觀察才精心編寫出來(lái)的。

  這本書細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食方法,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,讓人讀了可以大開眼界、令人興致勃勃。

  我讀后,發(fā)現(xiàn)作者對(duì)蟋蟀的描寫特別生動(dòng),主要交代了蟋蟀的外部特征、聲音特征以及發(fā)出這種聲音的原因,還運(yùn)用了排比、比喻等多種修辭手法,表現(xiàn)了意大利蟋蟀的歌聲之優(yōu)美;還有黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛,作者通過(guò)敘述、引用和描寫塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的習(xí)性和洞穴特點(diǎn),表現(xiàn)了人們對(duì)蜘蛛的`恐懼;通過(guò)實(shí)驗(yàn),解釋了狼蛛的攻擊特點(diǎn)和攻擊能力;運(yùn)用擬人手法,通過(guò)對(duì)蜜蜂和黃蜂的描寫引出并重點(diǎn)介紹了寄生蟲金峰的可惡與罪惡,表現(xiàn)了人類對(duì)昆蟲的理解。

  這本書還有很多有趣的內(nèi)容,在這里我就不與大家一一講述了,如果你們想知道更多的知識(shí),就也拿起《昆蟲記》進(jìn)行閱讀吧,我相信你讀后也會(huì)像我一樣懂得這么多關(guān)于昆蟲的知識(shí),我們也要在讀書的同時(shí)細(xì)心觀察、用心體會(huì),只有這樣做了,才會(huì)感受到世界的豐富多彩。

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 19

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默表達(dá),惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的`故事!

  法布爾的《昆蟲記》讓夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。

  法布爾以人性來(lái)照顧蟲性千辛萬(wàn)苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多!

  小學(xué)三年級(jí)寒假《昆蟲記》讀書筆記 20

  讀了《昆蟲記》的《蝗蟲》一篇,使我知道了:任何事物都有兩面性。

  說(shuō)到蝗蟲,藍(lán)色的翅膀,突然象扇子一樣張得大大的。它們的腿帶鋸齒,有力的蹬踏地面。粗粗的后腿像彈簧一樣,可以讓它跳得很高。但是蝗蟲總是和偷莊稼、危害人類聯(lián)系在一起,在我們?nèi)祟惖男闹惺且粋(gè)十惡不赦的大壞蛋,但是在法布爾的'心中任何昆蟲都是那么可愛。我覺得法布爾想告訴我們:任何事物都有兩面性,蝗蟲平時(shí)啃莊稼,但是沒(méi)有它,我們就會(huì)失去鮮美的食物。農(nóng)民家里養(yǎng)了許多雞,偶爾有幾只肥美的、鮮嫩的母雞,這些母雞之所以肥美、鮮嫩,那是因?yàn)樗麄兩钪械闹魇尘褪腔认x。

  因此可以看出,任何事物都有兩面性,這樣的例子在我們生活中還有很多,例如:網(wǎng)絡(luò)雖然可供人們學(xué)習(xí),但有的人玩游戲,廢寢忘食,整天沉迷與網(wǎng)絡(luò)中,有的小朋友年紀(jì)很小就戴上眼鏡,有的耽誤了學(xué)習(xí),還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)壞。

  喝少量酒對(duì)人身體有好處,如果喝多了的話,對(duì)身體有很大害處,尤其是司機(jī)叔叔和多了酒,會(huì)傷害很多無(wú)辜的人,那可害人不淺呀!

  總之,一切事物都有它的好壞之分,我們只有知道它的好與壞,就能知道怎么做!

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