老師也偷偷看的科學(xué)初中讀書(shū)筆記500字
導(dǎo)語(yǔ)：“溫室效應(yīng)”即由此得名。這本書(shū)對(duì)我太有益了，我的一些古怪問(wèn)題都被解決了。它讓我明白更多知識(shí)，所以我向大家推薦著本書(shū)。接下來(lái)小編整理了老師也偷偷看的科學(xué)初中讀書(shū)筆記，文章希望大家喜歡！
老師也偷偷看的科學(xué)初中讀書(shū)筆記
《老師也偷偷看的科學(xué)書(shū)》讀后感 今年暑假，爸爸帶我去書(shū)店。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《老師也偷偷看的課外書(shū)》我看名字很搞笑，封面上還寫(xiě)著“打破砂鍋問(wèn)到底”的字樣，“打破砂鍋問(wèn)到底？我不就喜歡‘打破砂鍋問(wèn)到底’嗎？還有一些沒(méi)懂的問(wèn)題，這上面都有嗎？”隨著我的鉆研精神的出現(xiàn)，我馬上進(jìn)書(shū)中“游泳”了。
你知道我們的“智慧”“住”大腦的哪個(gè)地方嗎？正確答案是智慧遍布全身！因?yàn)槟X部皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的不同區(qū)域控制身體肌肉，體感皮層掌管觸覺(jué)和溫度，而記憶、思考兩種智慧的表現(xiàn)卻分散在大腦世界的各個(gè)角落，大腦里的所有區(qū)域都是思考必不可少的元素，而且連腸子里的神經(jīng)元也是思考事情的好幫手呢！
我們?nèi)藭?huì)不會(huì)哪天忘記呼吸呢？如果把人比作一家飛機(jī)的話，那么就會(huì)有一個(gè)“GPS導(dǎo)航儀”來(lái)自動(dòng)呼吸，這個(gè)“GPS導(dǎo)航儀”就是我們的大腦，只要你的鼻子沒(méi)被堵塞，大腦也正常的話，除非你有意屏住呼吸不然是永遠(yuǎn)不會(huì)不呼吸的，控制“GPS導(dǎo)航儀”的是通過(guò)延髓的反射行為三部曲給大腦下達(dá)呼吸命令的。我們一直說(shuō)的溫室效應(yīng)到底是怎么回事？原來(lái)地球的大氣層能讓陽(yáng)光照射到地面上，但卻無(wú)法釋放出地面受熱產(chǎn)生的熱量，這些熱量在大氣層內(nèi)逐漸累積，從而導(dǎo)致溫度上升。這其中的原理跟玻璃溫室很相似，玻璃在讓光線照射到室內(nèi)的同時(shí)，又會(huì)阻止熱量向外散發(fā)，這使得我們可以在寒冷的國(guó)家種植只能在溫暖地區(qū)生長(zhǎng)的植物�！皽厥倚�(yīng)”即由此得名。這本書(shū)對(duì)我太有益了，我的一些古怪問(wèn)題都被解決了。它讓我明白更多知識(shí)，所以我向大家推薦著本書(shū)。
老師也偷偷看的科學(xué)初中讀書(shū)筆記
最近，我閱讀了《老師也偷偷看的科學(xué)書(shū)》這本書(shū)，這本書(shū)有讀后有很多令人回味的地方，不信，聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
一、生動(dòng)。這本書(shū)采用了一問(wèn)一答的講述方式，讓讀者在帶著疑問(wèn)閱讀后獲得了許多知識(shí)。如一位小朋友問(wèn)： “為什么天空是藍(lán)色的？”作者答道：“因?yàn)榈厍蛲鈬\罩著大氣分子和其他的微粒，當(dāng)陽(yáng)光射入大氣時(shí)，它們散射了太陽(yáng)光，所以了呵，小朋友，這就是為什么天空是藍(lán)色的.原因了�！弊髡叨眠@么多知識(shí)，讓我在心里暗暗的佩服。
二、新穎。以前很多時(shí)候，我都不愿意看科學(xué)類的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得這類科學(xué)書(shū)既晦澀難懂，又很無(wú)趣。而這本書(shū)用通俗易懂、新穎的語(yǔ)言讓我讀了這個(gè)故事還想讀下一個(gè)，讀了這一個(gè)又想讀另一個(gè)……總之，整本書(shū)看完了，我覺(jué)得意猶未盡，讓我大呼“不過(guò)癮，不過(guò)癮�！�
三、奇怪。在平常，我們有許多千奇百怪的問(wèn)題想知道，或者根本不知道該怎么問(wèn)，也可能是身邊的人根本不能解答這樣的問(wèn)題，在這本書(shū)里根本就不拘小節(jié)，如“在航天服里放屁會(huì)怎么樣啊”、“兔子會(huì)放屁嗎”等許許多多從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的奇怪的問(wèn)題。
讀了這本書(shū)，我最大的收獲就是要勇于思考問(wèn)題，要有不斷探索的精神，盡管有時(shí)候我們并不知道問(wèn)題的答案，但我們?nèi)匀灰M(jìn)一步的了解問(wèn)題，“知其然，更要知其所以然。”所以說(shuō)，我們要多問(wèn)問(wèn)題，勇于思考，這樣我們才能在學(xué)習(xí)的海洋里取到真經(jīng)，才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣。
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