蘇東坡傳的讀書筆記3篇
讀完蘇東坡傳,你可以這樣做筆記:蘇東坡是一個(gè)性格鮮明、多才多藝、形象飽滿、和藹可親的一代文豪。還想更多了解相關(guān)讀書筆記,也歡迎來欣賞學(xué)習(xí)。下面是小編精心為你整理蘇東坡傳讀書筆記,希望你喜歡。
蘇東坡傳讀書筆記篇一
這樣的題目的確有點(diǎn)類似中學(xué)生的課后作業(yè),頗顯幼稚,名著讀后感三篇。但在看過《蘇東坡傳》之后再想以蘇軾本人為題材的話,要么就是以自己的語言復(fù)述林語堂筆下的蘇軾,要么就是另起爐灶,為林的蘇軾“翻案”了。前者不太有意思,而后者非自己能力所能為。所以只好以“讀后感”為題。已經(jīng)自由成性自然又不會(huì)寫成中學(xué)時(shí)所寫的八股文式的讀書心得。文章可能寫得零散、鄙陋,沒有章法,望老師諒解。
一直覺得傳記是個(gè)奇妙的東西,更奇妙的是那些有關(guān)年代遠(yuǎn)久的人物的傳記。一個(gè)人寫自傳,如果寫出來的內(nèi)容大大超出讀者的預(yù)期或他們先前對(duì)自傳作者的理解,是要造成轟動(dòng)的。至于是會(huì)博得巨大的同情還是洶涌的指摘那就因人因事而異了!皶鴮懯谷司_”,書寫的過程讓人反思,老練的作家知道如何將自己的想法傳達(dá)給讀者,他們所寫的也就是他們希望被大眾所了解的。那么傳記內(nèi)容的真實(shí)性也只有作者自己心知肚明。為他人作傳則不免加入了很多傳記作者的“私貨”。哪一件事,哪一個(gè)人是“主人公”命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,對(duì)其今后影響的權(quán)重有多大,都掌握在傳記作者手中了。可是一個(gè)人到底能在多大程度上了解另一個(gè)人呢?太多東西本來就是說不清的?偟膩碚f我是個(gè)人的“不可知論者”。每個(gè)人都可以有一個(gè)私人版本的“蘇東坡”,一千個(gè)人就可以有一千個(gè)。
林氏雖然不是史學(xué)家,但為了此書的創(chuàng)作一定也下了不少工夫做史據(jù)的考證。蘇軾的人生可謂波瀾壯闊,寫他的話不可避免地要帶出整個(gè)時(shí)代,要折射出同時(shí)代的許多人物。如果林氏考據(jù)正確的話,倒也不失為我們了解中國歷史,尤其是北宋的朝廷政治。其政策及后果對(duì)我現(xiàn)在的專業(yè)也算是有一點(diǎn)幫助的。最近開始看一本不厚的書《當(dāng)知識(shí)分子遇上政治》,寫的都是二十世紀(jì)中葉前后的西方知識(shí)分子們。有老師提到的本雅明,有我自己喜歡的阿倫特和?。才剛開始看,沒有來得及與中國二十世紀(jì)的知識(shí)分子的政治命運(yùn)作比照,倒是回想中國歷史上少有不遇上政治的“知識(shí)分子”!皩W(xué)而優(yōu)則仕”,讀書便是要輔佐君王的。當(dāng)然,“知識(shí)分子”本來就是個(gè)舶來品。我們使用的概念是“文人”。
再談?wù)勛约簩?duì)林語堂的看法。林語堂1924年后為《語絲》主要撰稿人之一。;1932年主編《論語》半月刊。1934年創(chuàng)辦《人間世》;1935年創(chuàng)辦《宇宙風(fēng)》,提倡“以自我為中心,以閑適為格凋”的小品文;1935年后,在美國用英文寫《吾國與吾民》、《京華煙云》、《風(fēng)聲鶴唳》等文化著作和長篇小說。大概是受意識(shí)形態(tài)的影響,林語堂是被“雪藏”了很多年的。記得在中學(xué)語文課本中一篇魯迅先生的文章里提到了他,課文中的注釋便使用了一些貶義的詞語來描述。后來專門去找他的作品來看,僅僅找到了他的一本散文集,看了不甚喜歡,覺得他的文章真的是做到了他自己所提倡的“以自我為中心,以閑適為格凋”。若以宋詞的“婉約”與“豪放”的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判其小品文,大概是介于兩者之間吧。我想或許是受意識(shí)形態(tài)荼毒太深,無法消受這類文章(但我卻是喜歡張愛玲的)。也不喜歡那類以《生活的藝術(shù)》為題的書,讓人感到庸俗淺薄!短K東坡傳》的寫作就與小品文的寫作相去甚遠(yuǎn)。如果依舊以那種格局狹小的文字來描寫蘇軾這樣人物就會(huì)顯得不合時(shí)宜。不過這大概很與此書是英文翻譯過來有關(guān)。一種語言一個(gè)世界,說不定林語堂在使用英文時(shí)真的如蘇軾附身那般行文激蕩,也有可能是翻譯者張振玉先生“妙手回春”,使這本傳記更為可讀、悅目——當(dāng)然這都是根據(jù)我自己的喜好來評(píng)價(jià)的。沒有讀過林氏的《吾國與吾民》,讀過的是辜鴻銘的《中國人的精神》,不知是否有相似之處。用外文來寫國人的事,總有點(diǎn)在外人面前“作秀”的感覺。
不過中國人看起這本寫給鬼子的'書應(yīng)該還是件蠻有意思的事?梢钥纯匆患谖覀兛磥硐∷善匠5氖,或者如果是針對(duì)中國讀者則無須解釋的事是如何被詳細(xì)說明的。為了讓國外讀者有親切感和趣味性也加入了不少與英、法、美、德等國的比較。所使用的慣用語、比喻自然也是洋味十足。這些都讓中文讀者感覺更加輕松有趣。有點(diǎn)像看國人耍三角貓或者野狐禪的功夫表演給外國人看,絕對(duì)是眾樂樂的效果,當(dāng)然大家所樂并不相同。不過這樣評(píng)價(jià)林先生的著作實(shí)在是刻薄過度了。《蘇東坡傳》還是給了我很多閱讀樂趣的。
以前也曾與人討論過為何名人之后大都沒落了,譬如都少有聽說李白、蘇軾、杜甫的子孫如何如何,作文素材《名著讀后感三篇》。有人戲稱這些詩人都太愛酒,所生子嗣大概天生愚鈍。讀了《蘇東坡傳》至少可以對(duì)本段開頭所述的“現(xiàn)象”給予解釋。能否成名得看天資。也有父母不愿意子女出名的可能,譬如像魯迅先生家。蘇軾這位思想行為上“儒釋道”合一的父親對(duì)子女的未來看得還是很淡的,大有“兒孫自有兒孫!钡囊馑迹扇№樒渥匀坏膽B(tài)度。當(dāng)然,蘇軾與朝廷的恩怨也直接影響而后代的仕途。
書中引起我興趣的還有蘇軾的宗教信仰與迷信。他可真是個(gè)“拿來主義”的體行者,參禪,打坐,練瑜伽,煉丹。他也拜龍王,也企雨……中國文人向來是“進(jìn)則孔孟,退則老莊”,其實(shí)只是具體到個(gè)人的具體時(shí)期而言“儒”“道”的比例分配不同而已。蘇軾倒好,退路可多了。
讀傳記總是件有意思的事,生活是單調(diào)的,我們總想看看傳奇。人們往往喜歡與和自己類似的人交朋友,但卻可能欣賞與自己全然不同的人。這些欣賞與崇拜的對(duì)象就是在有可能的情況下自己希望成為的人。蘇軾可謂將自己人生的體驗(yàn)極大化了,其寬闊的人生格局大概是為林語堂所羨慕不已的,世人相與同。
思想的快樂,那才是萬古不朽的。
蘇東坡傳讀書筆記篇二
《蘇東坡傳》里提到過曾有一天飯后,蘇東坡捧腹踱步,問道:“我肚子里是些什么?”侍者們分別說,滿腹都是文章、識(shí)見。而他的侍妾朝云卻說:“學(xué)士一肚子不合時(shí)宜!碧K東坡捧腹大笑,連勝稱是。
“不合時(shí)宜”就是蘇東坡獨(dú)有個(gè)性。
蘇東坡一生幾乎從沒做過大官,這絕不是他的才華不夠,而是靈感來的總是不合時(shí)宜。在宋朝那個(gè)做任何事都需要小心翼翼的時(shí)代,像蘇東坡那樣,顯然是不明智的。他也不是不明白,只是生性豪爽的他怎么能忍住自己的心里話呢?明明有能力卻不被重用反而被一貶再貶,縱然是蘇東坡也會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)無奈吧?太多人的眼里容不下他啊!即使是他隨手送給朋友的詩詞也會(huì)遭到別人的輿論。
“伏念臣性資頑鄙……知其愚不適時(shí),難以追隋新進(jìn)。察其老不生事,或能牧養(yǎng)小民。”蘇東坡這樣說過。
“新進(jìn)”一詞,在王安石口中是指突然升遷的無能后輩。在朝為官的卻誤認(rèn)為是蘇東坡不信任他們,認(rèn)為他們必會(huì)在朝廷造反。(雖然是事實(shí),但被人一語道破也沒面子。)于是,眾怒難犯,就是皇帝也不能放著那么多人的抗議。蘇東坡的“不合時(shí)宜”終究還是害了他,自己被官兵追捕,朋友們被牽連。對(duì)那些酒肉朋友,他表示后悔,但對(duì)他的知心朋友,他卻表示絕不后悔。對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀作出正確評(píng)論的蘇東坡,有什么理由要后悔?好在后來有兩首送給子由的詩傳到了了皇上手上,他見子瞻措辭悲慘,這才使蘇東坡的案子雖有御史強(qiáng)大的壓力,但是最后卻判得很輕。這也許是第一次,也是唯一一次,蘇東坡的“不合時(shí)宜”幫了他。
蘇東坡總是受到歷代皇后的庇護(hù)。元佑年間,朝廷在短時(shí)間內(nèi)使蘇東坡升至第三級(jí)翰林。不過蘇東坡似乎從來沒有想過要做大官——元柏四年三月十一日,在蘇東坡懇請(qǐng)之下,朝廷終于降了他的職位,讓他出任杭州太守。
蘇東坡的不合時(shí)宜大概是他唯一的缺點(diǎn)了吧。在元佑八年的秋天,蘇東坡的兩個(gè)守護(hù)神相繼離世,自那以后蘇東坡的倒霉日子又開始了。直到他六十四歲去世的時(shí)候,一切才全部結(jié)束。
終了。世上再?zèng)]有第二個(gè)像蘇東坡這樣不合時(shí)宜的偉人了。再?zèng)]有了……
蘇東坡傳讀書筆記篇三
如果說有誰最與百姓為友,誰的詩最樸實(shí),誰最生性愛開玩笑,誰是最仁慈的官員,那便是蘇東坡了。
蘇東坡亦名蘇軾,一生可謂坎坷,青年時(shí)中進(jìn)士,后又因王安石而謫居黃州,元祐年間因太后攝政,步步進(jìn)升,是朝庭的翰林學(xué)士,后又因反對(duì)派掌政,一貶再貶直至海南儋州謫居,窮苦之至,太后再次攝政,用她獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了蘇東坡的才華,在徽宗年間,調(diào)升至常州,因已垂垂老已逝世在途中。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀、行善,這卻也是他最大的之缺點(diǎn)。因?yàn)樗^分了,沒能識(shí)破小人。吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒,他的眼里沒有任何壞人,導(dǎo)致媚顏奴骨之輩對(duì)他打擊至深,雖為一朝忠臣,卻不能安己,這又有何用?我覺得,所謂忠臣,不僅要忠于皇,亦要忠于己,才是立根之本,否則滿肚子好計(jì)良言卻不和時(shí)宜。太過強(qiáng)烈的愛國之情了,導(dǎo)至最后在朝庭上竟孤立無援單槍匹馬為百姓所付出,太浪費(fèi)!依我看,因找對(duì)火候,該下手時(shí)出狠點(diǎn),不有半分軟弱,言則保己打敵,不言則守口如瓶,讓敵人找不到任何可趁之機(jī)。
可蘇東坡正好相反,因?yàn)槭窃娙,把自己的忠腸散于詩中,包含攻擊諷刺,這使政敵奸臣搞文字獄,這里的字有忌諱,那個(gè)字角觸犯圣上……,使得很長一段時(shí)間蘇東坡不得翻身。但也許正是他的這種執(zhí)著,這種慈善樂觀的風(fēng)格詩文,使他的名聲越來越大,朝庭立即壓迫他,可他卻更出名了,人人都以多有他的詩文而相夸,士大夫不能誦東坡詩,竟覺氣索,可謂膾炙人口。
讓人覺得有趣的一點(diǎn)是,那些個(gè)宋朝之太后卻總是充當(dāng)蘇軾的救命星,每當(dāng)他窮苦之極,沒落之極,太后一掌政便步步高升,朝政整治一新,也是宋朝國家的大救星,還因太后們,那些奸人侫臣才得已平息。
總之蘇東坡的詩也好,人也罷,帶給我們的是一個(gè)文學(xué)史上的里程碑,如同一場大雪過后的春天,清新的,怡人的,盡管飽受打擊挫折卻百折不撓,樸實(shí)無華背后保留著他特有函意……
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