海的女兒讀書筆記
《海的女兒》是安徒生的創(chuàng)作的童話,作家謳歌了小人魚對(duì)愛情、靈魂、理想的追求,表現(xiàn)了她的善良純潔的品格、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神,下面給大家分享海的女兒的讀書筆記,一起來看看吧!
海的女兒讀書筆記1
你認(rèn)識(shí)安徒生嗎?你是否知道安徒生筆下曾寫出多少生動(dòng)、精彩的故事嗎?一個(gè)個(gè)精彩絕倫,美妙無比的故事會(huì)讓你大開眼界。在安徒生爺爺?shù)耐捴校銜?huì)知道海底世界有一個(gè)小人魚。
這個(gè)小人魚,是真真正正的海的女兒。小人魚16歲那年出海時(shí)碰到了王子,便一見鐘情地愛上了王子。在一次暴風(fēng)雨中,她救下了王子。但鄰國(guó)公主來了,小人魚只得離開,可偏偏這個(gè)時(shí)候王子醒了,看見了身邊的鄰國(guó)公主,便以為是身邊這個(gè)公主救了他。于是,世界上又多了一個(gè)凄美的愛情故事。小人魚不知內(nèi)情,放棄了自己美麗的聲音,放棄了魚尾,放棄了自己300年壽命要與王子在一起,當(dāng)她一無所有的來到王子身邊時(shí),卻沒有發(fā)現(xiàn)王子只把她當(dāng)做小妹妹。終于,王子要與鄰國(guó)公主結(jié)婚了,小人魚多么傷心,因?yàn)樗粌H失去了王子還要成為泡沫。她的姐姐不忍心,給了小人魚一把鋒利的匕首,只要刺入王子的心臟,一切便會(huì)跟沒有發(fā)生過一樣,小人魚不忍心殺王子,將刀丟入深深的大海,自己卻化成了輕盈的泡沫。
小人魚是偉大的,她愛王子,想要一個(gè)不滅的靈魂,因?yàn)槿唆~雖能活300年,但沒有靈魂,所以她想與王子結(jié)婚得到一個(gè)靈魂卻成了泡影。小人魚雖然悲哀,卻又是幸運(yùn)的,雖說她沒有那不滅的靈魂,但她化作的泡沫是永恒的,是不滅的。小人魚化成的泡沫在云上舞蹈,在風(fēng)中輕吟,在雨中歡唱,她的泡沫是屬于自己的靈魂,上帝眼中至純的靈魂。在冥冥之中,好人一生平安。
靜靜地,安徒生筆下的小人魚向天堂飛去,上帝,給了她一個(gè)真正的靈魂。
海的女兒讀書筆記2
人魚可以在海洋的深處無憂無慮的生活,他們的壽命很長(zhǎng)久,人類根本沒有辦法和他們相比,但是他們卻沒有不滅的靈魂。故事的主人公-小人魚喜歡上了一個(gè)王子,并且救了落水昏迷的王子,他為了王子放棄了永恒的生命,用優(yōu)美的聲音從巫婆那里,換來了一雙人類的雙腳,就是為了能和王子在一起,每當(dāng)她在為王子跳舞的時(shí)候,就如同踩在刀尖上一樣疼痛,可為了王子她還是快樂的翩翩起舞,后來不明真相的王子要和另一個(gè)姑娘結(jié)婚,如果是這樣小人魚將會(huì)在王子新婚的早上變成泡沫,她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把尖刀,只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么小人魚就會(huì)變回原型,又可以回到大海,自由自在地生活。但為了自己所愛的人能夠幸福,小人魚沒有那么做,她寧可犧牲掉自己的生命,也不愿意傷害王子,早上到來了,人魚沒有變成泡沫,她感動(dòng)了上天,上天賜予了她永恒的靈魂,她在天上永遠(yuǎn)守侯著王子。
小人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人。小人魚的心靈是多么純真善良!小人魚不但有美麗的容貌、更有美麗的心靈。她的心像大海般寬廣純潔。想起有時(shí)為了一點(diǎn)小事和媽媽鬧別扭,心理就有說不出的滋味,總感覺堵堵的,媽媽就象小人魚一樣為我默默的付出著,從不要求回報(bào),我愛你,我的好媽媽!
海的女兒讀書筆記3
這個(gè)寒假,我讀了((海的女兒))這本書,它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得,小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒有這樣做。因?yàn)樗,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚的心靈是多么純真.善良!
一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧!
小人魚,你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
海的女兒讀書筆記4
最近,我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作《海的女兒》,故事有點(diǎn)悲,但很有意義。它主要講述了美人魚和王子之間的動(dòng)人故事,讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛上了他,于是美人魚忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿,期望能夠與王子過上幸福的生活,但陰差陽錯(cuò),王子與美人魚并沒能在一起,她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是她的六個(gè)姐姐用她們漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把能夠讓美人魚重生的尖刀,只要美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,但最后她并沒有這樣做,因?yàn)樗靼,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。美人魚寧可犧牲自我,都不愿犧牲別人的幸福。從這能夠看出,美人魚的心靈是多么純真、善良啊!
一開始我覺得“美人魚”真不應(yīng)該這樣做,但是此刻我明白我想錯(cuò)了,一個(gè)人為了自己所愛的人的幸福而犧牲自我的精神是多么的不容易!又是多么的偉大!聯(lián)想到自己,我多么缺乏這種處處多為別人思考,事事先人后己的精神啊,與家人在一齊的時(shí)候,與朋友在一齊的時(shí)候,很多事我只先想到自己有沒有吃虧,很少站在別人的立場(chǎng)上思考,愛是相互的,只有付出更多才能期望有更多的收獲。我們要向她好好學(xué)習(xí),這個(gè)故事告訴我,要用善良的心包容身邊所有的朋友,不能只顧一己之利。我喜歡這本書,更珍惜它給我的教育和啟發(fā),美麗的人魚公主,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
海的女兒讀書筆記5
每個(gè)女孩的心中都有一個(gè)公主夢(mèng),而無私的小美人魚是真正的公主。
海王有一個(gè)美麗而善良的女兒——小美人魚。小美人魚愛上了生活在人間的王子。為了追求愛情,她忍受劇痛,換來了雙腿。但王子卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小美人魚,只要把刀刺向王子心臟,使他的血流到自己的腿上,小美人魚就可以變回魚形,回到美麗的大海。但小美人魚為了王子的幸福,她跳入大海,化作泡沫。小美人魚的幸福就是讓王子幸福,小美人魚愛得無私!
第一次讀這個(gè)故事時(shí),我感覺小美人魚好可憐,還有點(diǎn)恨王子。小美人魚不僅得不到王子的愛,還失去了寶貴的生命。我多么希望來到這個(gè)童話世界,告訴王子真相,告訴小美人魚,我會(huì)幫你。我真想改變這個(gè)故事的結(jié)局,我想讓王子和小美人魚在一起,這是多么美好的結(jié)局啊!當(dāng)我再次讀這本書時(shí),我對(duì)小美人魚不僅僅是同情,更多的是一種欽佩,是一絲感動(dòng)——小美人魚的愛是多么無私啊!
生活中有這樣無私的愛嗎?有!有這樣一些人,他們無私奉獻(xiàn),不救回報(bào),只是默默地付出。雷鋒是這樣的人!郭明義是這樣的人!我們的老師是這樣的人!老師給了我們無私的愛,他們就像辛勤的園丁,無怨無悔地澆灌著我們這些小幼苗,嘔心瀝血地培育我們成為有用之才?,老師坐在辦公室里認(rèn)真批改作業(yè)的身影;聽,講臺(tái)前老師因勞累而沙啞的聲音。記得我們剛開始寫作文時(shí),大家都不會(huì)寫,老師會(huì)耐心地教我們?cè)趺磳。如果有同學(xué)因?qū)W習(xí)成績(jī)提不高而心灰意冷時(shí),老師會(huì)找他們談心,幫助他們找回自信。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),老師會(huì)問長(zhǎng)問短,關(guān)懷備至。老師為了我們,付出了太多,只知道關(guān)心我們,卻忘了自己也會(huì)發(fā)燒、生病。當(dāng)看到我們小小的進(jìn)步時(shí),老師的臉上洋溢著的是幸福的微笑。那甜甜的微笑就像泡沫里幻出的小美人魚真心的微笑,帶著濃濃的幸福。
美人魚的愛是無私的,老師的`愛更是無私、博大的。我為小美人魚的愛感動(dòng),我更為老師的愛感動(dòng),是他們讓我懂得了有一種愛叫做無私。
海的女兒讀書筆記6
這個(gè)暑假我讀了《海的女兒》這本書,這是一個(gè)悲劇故事,一口氣看完后,我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。
美人魚公主本來是生活在海底世界,她有著無憂無慮的生活空間和比人類長(zhǎng)許多的壽命,可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛上了他,于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿,希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做,而是自己投入了海中,化為了泡沫……
好凄美的故事啊,好善良的人魚公主啊,她有著一顆金子般的心,對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀,對(duì)自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍,在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!
聯(lián)想到自己,與家人在一起的時(shí)候,與小朋友在一起的時(shí)候,很多事我只先想到自己有沒有吃虧,很少站在別人的立場(chǎng)上考慮,愛是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生,這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。
我喜歡這本書,更珍惜它給我的教育和啟發(fā)。
海的女兒讀書筆記7
我讀了一篇文章,是安徒生寫的《海的女兒》。
童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
所以在回想整個(gè)故事的時(shí)候,我又流淚了。以至于翻看這本童話集時(shí)不敢觸摸寫著《海的女兒》的這些紙張,生怕弄疼那個(gè)已經(jīng)受傷的高尚的靈魂。難道愛僅僅會(huì)是付出而不求回報(bào)嗎?
海的女兒讀書筆記8
今天,我做完作業(yè)后,從書架中挑出一本《一千零一夜》的書,一下子翻到《海的女兒葛奈爾》這篇故事,我就興致勃勃地看了起來。
故事的大意是這樣的:主人公葛奈爾和她的哥哥發(fā)生了口舌,葛奈爾發(fā)誓一定要和陸地上的人結(jié)婚。葛奈爾來到海邊,被人搶走后賣給了一個(gè)商人當(dāng)奴仆。
波斯有個(gè)國(guó)王名叫沙宰曼,他過著富麗堂皇的生活,但他整天郁郁寡歡,因?yàn)樗麤]有看得上眼的皇后。當(dāng)沙宰曼知道一個(gè)商人身邊有一個(gè)美麗無比的女仆時(shí),就迫不及待地把他接到皇宮里,和她結(jié)了婚成為夫妻,并把她立為皇后。但是,自從葛奈爾成為皇后以后就一言不發(fā),直到她有了身孕,才把自己的身世告訴了國(guó)王。
不久,葛奈爾生下了一個(gè)小王子,她的親人前來探望她,葛奈爾的哥哥也主動(dòng)跟她和好,并給小王子取了一個(gè)好聽的名字:貝得。貝得做了國(guó)王后清政廉潔,勤于政事,百姓都很愛戴他。
文章讀完后,相信同學(xué)們和我一樣,也知道了許多道理:故事中的國(guó)王和海的女兒葛奈爾真心相愛,相敬如賓,這是多么偉大而純潔的愛情。親情也好,友情也好,亦如此。我們長(zhǎng)這么大了,父母都投入了很多的心血,我們都感受到了。
記得有一次在四年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)高燒,但我還是堅(jiān)持去上學(xué),下午再請(qǐng)假去醫(yī)院打點(diǎn)滴,持續(xù)了四天,媽媽在一旁著急萬分,自己也特意請(qǐng)了四天假,在身邊陪伴了我四天,真是可憐天下父母親!
我現(xiàn)在一定要好好讀書,長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
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