六年級的讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編為大家整理的六年級的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的讀書筆記1
你努力了嗎？這句話是一位慈祥得母親對兒子說得話。母親得話十分樸素，卻有韻味悠長。
這位母親得兒子就是馳名世界得美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，又有三家無線電臺得約翰森。因為中學(xué)不收黑人，所以他只能到芝加哥就讀。而家里沒有那么多錢，只好讓約翰森復(fù)讀一年，母親則為50名工人洗衣、做飯。最后他以優(yōu)異得成績讀完了大學(xué)，又開始創(chuàng)一份雜志�？墒窃谝欢螘r間里，約翰森所經(jīng)營得一切都仿佛墜入了谷底�！皨寢�，看來這次我真得要失敗了�！薄皟鹤�，你努力試過了嗎？”“試過。”“非常努力嗎？”“是得�！薄昂芎茫瑹o論何時，只要你努力嘗試，就不會失敗。”果然，約翰森成功了。
是�。∶\全在搏擊，奮斗就是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。在生活中，有多少人半途而廢，又有多少人不敢邁出第一步。就像我，在做事情時，只要碰到一點小挫折就撒手不干了，立刻叫喚著爸爸媽媽來幫忙，而不是勇敢地去克服困難、面對困難。我和約翰森比起來我是多么軟弱�。≈灰獖^斗就會有成功得希望，我呢？就是連試一試得勇氣都沒有。文中約翰森得母親也給我留下了深刻得印象。她既通情達(dá)理，也非常信任自己得兒子，在兒子有困難時會鼓勵兒子、幫助兒子。
今后，我也不會輕易放棄，因為奮斗=希望！
六年級的讀書筆記2
媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個小書蟲迫不及待得讀了起來。
里面很多名人得事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟得膽識，竟然敢駕著自己制作得飛機翱翔藍(lán)天；我佩服詹天佑得氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威，給外國列強狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》……但是在這么多得名人故事里，我最喜歡達(dá)芬奇得故事。
達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期得著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利得名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經(jīng)畫得非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同得；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋得橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美得表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可�！睆拇耍_(dá)？芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦得藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽得名畫。
真了不起，竟然對著枯燥得雞蛋一遍又一遍得反復(fù)了練習(xí)，正是這樣他打下了良好得繪畫基礎(chǔ)。看了他得故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假得時候制定得計劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結(jié)束了。他持之以恒，堅持不懈得精神真得覺得我學(xué)習(xí)。
六年級的讀書筆記3
我手捧《伊索寓言》津津有味地品讀著《聰明得冠鳥》得故事，這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要得道理。
《聰明得冠鳥》得故事主要講：一只冠鳥再一片荒無人煙得大沙漠里尋找水源，其他得動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他得兒子，結(jié)果兒子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥吧頭伸進(jìn)了水罐里還是喝不到誰，看到天上有一只雄鷹，就跟他聯(lián)手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風(fēng)吹來，把碎石頭吹進(jìn)了水罐里濺起了水花，冠鳥靈機一動，想到了，把石頭丟進(jìn)水罐里得方法，痛快地狂飲了一頓。
我認(rèn)為冠鳥很聰明，因為冠鳥能利用石頭來喝到水，我們學(xué)習(xí)也是一樣得，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我喜歡《聰明得冠鳥》得故事因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。
六年級的讀書筆記4
當(dāng)我學(xué)完全文時，第一感受就是原來生存在這世界上是多么得美妙。“我要開花，是因為我知道自己有美麗得花；我要開花，是為了完成作為一株花兒得莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己得存在�！边@是百合花在野草得鄙夷下說得。僅僅三句話，就像一根細(xì)小得針，穿過我得外表，刺進(jìn)我得心靈……“我要開花，是因為我知道自己有美麗得花�！倍嗝春唵蔚靡痪湓挵�！可它卻是引導(dǎo)成功得第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有得才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自得才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒得莊嚴(yán)使命。”
在生活中，每個人都扮演著不同得角色。我是醫(yī)生，我得使命是救死扶傷；我是教師，我得職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)得任務(wù)，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命得職責(zé)了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我得職責(zé)，不管未來得如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅持”得邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做得好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我得生命就是對生命得尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己得存在。”每個人在生命得起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你得存在代表著什么呢？我覺得個人得存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己得存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人得存在。
六年級的讀書筆記5
《沒有尾巴得狼》這本書主要寫了一只加了狐貍尾巴后得狼狐得生活。
從前，有一只大尾巴狼，很善良，生活得也很愉快，但不幸得是在一次火災(zāi)中性命雖保全了，卻將尾巴燒沒了。
后來，這只狼非常非常地幸運，一次偶然中，在獵人得小木屋里，發(fā)現(xiàn)了一張狐貍皮旁邊有一條毛茸茸得、非常漂亮得狐貍尾巴，狼看上了這條尾巴，覺得跟自己很配，于是，狼就擁有了這條尾巴。
后來因聽了狐貍尾巴得挑唆，狼改名為狼狐，但又因狐貍尾巴得挑唆，狼胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多得報應(yīng)。
狐貍尾巴沒有為狼得生活帶來幸福和快樂，反而使狼得罪惡感日益加重。狼最終選擇了放棄美麗得尾巴，回到了屬于自己得田野，開始了新得生活。是生活得經(jīng)驗教育了這只狼，善有善報，惡有惡報。喪失良知，比失去一條尾巴更可怕。
讀了這本書，我覺得別人得東西再怎么漂亮終歸是屬于適合別人得，我們不要一昧地去羨慕別人得好東西，一定要按照自己得意愿擁有屬于適合自己得東西。
六年級的讀書筆記6
《一棵長著耳朵得書》是一本童話故事小說，作者是楊紅櫻。這本故事有好幾個，但我最喜歡得還是其中得《小精靈和迷糊豆》這個故事。
它主要講了迷糊豆跟著老師來到了森林，因為她得純真，小精靈開始想和他做伴。結(jié)果這迷糊豆天真得竟然相信樹能說話。老師和同學(xué)都嘲笑他，但這一切都沒阻止他和小精靈展開一個又一個得故事……
我喜歡迷糊豆得天真，可愛和他那純真般得心。你看：他得同學(xué)郝佳、呂曉明，雖然聽老師得話，成績也很好，老師也喜歡，可小精靈覺得迷糊豆才是真正得小孩。這讓我想起了小時候在幼兒園每天都很開心，沒有現(xiàn)在成績和功課得負(fù)擔(dān)，可以盡情得玩耍。還有許多小朋友和我在一起度過快樂得童年。可我們還是要長大得，還是要接受命運給我們得挑戰(zhàn)。所以我好懷念小時候，但也明白時間是不會倒流得。
《一棵長著耳朵得樹》這本書還有更精彩得故事，每一個故事都有一個道理，有一個引人入勝得開頭，也有悲慘或美好得結(jié)局。如果你有時間不妨也來閱讀一下！
六年級的讀書筆記7
讀了這本感人的動物小說，我被里面的故事情節(jié)深深地感動了。
紫嵐是一只母狼，生下了五只幼仔，隨后她開始慢慢地培養(yǎng)黑仔，她想讓黑仔繼承它們家的王位，一直對黑仔報著希望，因為他長的特別像紫嵐的丈夫，黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去，孩子們也面臨著各種困難。
從閱讀的過程中，我體會到紫嵐無私的母愛和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王，歷盡自己一生的心血。母愛，紫嵐一個人懷著孕，在冰天雪地中走來走去，最后堅難的生下了小狼，她讓這個五個生命來到了世界上，并且一個人呵護五個孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難，大家都一起想辦法克服，團結(jié)互助，它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。
狼是一種適應(yīng)性很強的動物，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡，在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動物，會吃小動物，偶爾也會吃人，但是閱讀了這本書以后，我認(rèn)為狼是一種溫和，勇敢的動物。別看狼的外表，它們也有一顆溫柔純樸的心，書上最后一章講狼為了和敵人拼命，連命都不要了。我佩服狼有一種這么強的本性。
這是一個關(guān)于親情，關(guān)于愛，關(guān)于夢想的故事。我們以后長大了一定要多孝敬孝敬父母，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，這就是對他們的幫助，另外幫他們多干一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
六年級的讀書筆記8
讀了《狐貍列那的故事》這本書，作者是法國的瑪·阿�！ぜ局Z夫人著，讓我深有感觸，我很希望自己像列那一樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)優(yōu)勢。我決定要好好學(xué)習(xí)列那的精神，以后變得聰明起來，做一個聰明的人。
列那臨危不懼的精神也很值得讓我去學(xué)習(xí)，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說會道。
六年級的讀書筆記9
這篇文章通過天牛幼蟲尋找出口新生三個部分，用擬人化的手法，細(xì)致描寫了天牛從在樹干內(nèi)鑿洞，到捅破樹皮享受陽光歷經(jīng)險阻的一生。
看來這篇文章，我感慨萬千。
成年的天牛穿著盔甲和長角，很威風(fēng)的樣子，可你知道在成長的過程中，天牛幼蟲付出多少努力嗎？天牛從小成長在橡樹干內(nèi)，用自己的鑿子，在樹干中開鑿?fù)ǖ�，苦苦等待三年之后，用�?xì)小的工具把堅硬的樹皮捅破，只為了享受那20多天短暫的陽光沐�。�
從成年天牛那兒我們似乎學(xué)不到什么，倒是它的幼蟲給了我們不少的啟發(fā)，幼蟲對于未來有極高的先見之明，它為自己在橡木中打造的通道，它小心地把自己幼蟲的睡姿定向朝門，他裝飾天鵝絨地毯的臥室，這所有的先知似的行為，真讓人對這毫無知覺的生物感到不可思議。
弱小的天牛幼蟲，用它的勤勞和志向，為我們上了深刻的一課。天牛的成長過程，正如我們每個人的成長過程一樣。如果天牛不努力，在它長大的時候就無法洞穿樹干，享受陽光的沐浴。這正是我們說的少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)我們在生活中遇到困難時，就想想天牛幼蟲，想想它們是怎樣鉆出樹干的，不要害怕，逆流而上，勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的消極狀態(tài)與困難。
這個有害的小昆蟲，用它那勇敢、堅毅、永不言敗的性格和那艱苦、黑暗、并不優(yōu)越的生活條件做斗爭，并最終取得勝利，教會了我很多很多，讓我終生受益。
六年級的'讀書筆記10
最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了：時光來去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我們一定要珍惜時間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。
讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著一張張浪費時間的回憶，我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫得一塌糊涂，為了上網(wǎng)聊天，也曾多次支開父母……都說歲月不等人，是個冷面薄情的，但我今天才覺得，人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認(rèn)為自己還有很多時間，但歲月已經(jīng)向終點跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂，而當(dāng)時間已經(jīng)結(jié)束時，你又會后悔當(dāng)初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。
人的生命不會是永遠(yuǎn)，而當(dāng)你仍在浪費中是那歲月和生命來衡量一下，珍惜與浪費你也要來比較一番。每當(dāng)你感覺度日如年的時候，有沒有想過光陰似箭，日月如梭。對于你整天的逍遙快活，心中有沒有想過時間的來去匆匆呢?而你只會在期間踱來踱去的徘徊著，對于現(xiàn)在的我們來說，努力學(xué)習(xí)便是珍惜了時間。龜兔賽跑中的兔子為什么會輸?我們都會說：“驕傲!|”而現(xiàn)在我有了一個與眾不同的想法，因為兔子不珍惜時間，而烏龜卻不浪費一分一秒，一個勁的往前爬。所以烏龜會贏。現(xiàn)在，我想來問問你們，你們是想當(dāng)兔子，還是烏龜?所以讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒吧!一句成語“玩物喪志”而現(xiàn)在我要說的是“玩物喪時”，面對已經(jīng)逝去的年華，你有沒筆記到惋惜呢?如果現(xiàn)在后悔，來得及，不要等到“白首方恨”!因為光陰似箭，日月如梭，時間是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時間。、
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間啊!
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