愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記范文300字（精選12篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記范文300字（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記1
有一棵樹(shù)，它將它一生的愛(ài)都奉獻(xiàn)給一個(gè)小男孩，它平平凡凡卻又是那么偉大，今天請(qǐng)讓我?guī)阕哌M(jìn)他的世界——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)謝爾。希爾弗斯坦，這本書(shū)主要講：從前有個(gè)小男孩爬上樹(shù)抓著枝條蕩秋千，有時(shí)爬上樹(shù)摘蘋(píng)果吃。小男孩長(zhǎng)大了，他不需要其他東西只想要錢(qián)，大樹(shù)看出了他的心思對(duì)男孩說(shuō)：“你可以摘我的蘋(píng)果到市場(chǎng)上去換錢(qián)�！庇谑切∧泻⒛弥O(píng)果去市場(chǎng)賣(mài)，回家之后他把樹(shù)枝砍去蓋房子，把樹(shù)砍了當(dāng)船劃。男孩老的時(shí)候，把樹(shù)當(dāng)成板凳坐。
讀完這本書(shū)，我想：大樹(shù)為小男孩奉獻(xiàn)了它的一生，而小男孩卻不知報(bào)答。我覺(jué)得作為中華民族的一員，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，知恩圖報(bào)，生活中我們不僅要孝順父母以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，而且也要感恩生活中幫助過(guò)我的人們，做一個(gè)有愛(ài)的好少年！
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記2
我讀完了《愛(ài)心樹(shù)》，這篇作文主要說(shuō)了一個(gè)男孩和一棵樹(shù)很友好，男孩幼時(shí)，和樹(shù)在一起玩得很快樂(lè)；五年后，男孩向樹(shù)索要錢(qián)以備娛樂(lè)和買(mǎi)東西；十年后，男孩向樹(shù)索要房屋，以備成家立業(yè)；二十年后，男孩向樹(shù)索要一條船，以備自己遠(yuǎn)行；三十年后，男孩在樹(shù)墩上坐著休息。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
我讀完這篇文章的感受是：大樹(shù)把自己的一切獻(xiàn)給了男孩，卻不圖回報(bào)，這樣的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)很重要的道理，這個(gè)道理就是，我們也要像文中的大樹(shù)一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的東西，卻不要對(duì)方的回報(bào)，就像大樹(shù)一樣無(wú)私地把一切東西給予了男孩，而男孩提出了那么多的要求，大樹(shù)都全部滿(mǎn)足了。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記3
我讀完了《愛(ài)心樹(shù)》，寫(xiě)了這篇讀后感。《愛(ài)心樹(shù)》，這篇作文主要說(shuō)了一個(gè)男孩和一棵樹(shù)很友好，男孩幼時(shí)，和樹(shù)在一起玩得很快樂(lè)；五年后，男孩向樹(shù)索要錢(qián)以備娛樂(lè)和買(mǎi)東西；十年后，男孩向樹(shù)索要房屋，以備成家立業(yè)；二十年后，男孩向樹(shù)索要一條船，以備自己遠(yuǎn)行；三十年后，男孩在樹(shù)墩上坐著休息。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
我讀完這篇文章的感受是：大樹(shù)把自己的一切獻(xiàn)給了男孩，卻不圖回報(bào)，這樣的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)很重要的道理，這個(gè)道理就是，我們也要像文中的大樹(shù)一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的東西，卻不要對(duì)方的回報(bào)，就像大樹(shù)一樣無(wú)私地把一切東西給予了男孩，而男孩提出了那么多的要求，大樹(shù)都全部滿(mǎn)足了。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記4
《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。
一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹(shù)樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。看完這本書(shū)我就想到我的媽媽。大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的這種品德不正是我們媽媽的品德嗎。媽媽每天都起早貪黑的照顧我們幫助我們學(xué)習(xí)，我們今天的成績(jī)都是媽媽用心血換來(lái)的。我們有時(shí)候卻抱怨媽媽做錯(cuò)了。其是媽媽把我們養(yǎng)大了也是非常辛苦的。
我愛(ài)你媽媽。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記5
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講述的是，從前有一棵大樹(shù)，愛(ài)上了一個(gè)男孩，男孩也很愛(ài)大樹(shù)。后來(lái)男孩漸漸長(zhǎng)大了，就不再和大樹(shù)玩耍，而是一有需求就來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)為了滿(mǎn)足男孩的需求，把自己身上的蘋(píng)果送給男孩賣(mài)錢(qián)；把樹(shù)枝讓男孩砍去蓋房子；把樹(shù)干讓男孩砍去造船。最后，大樹(shù)一無(wú)所有的時(shí)候，只剩下一個(gè)木墩，還盡量滿(mǎn)足男孩的要求，讓男孩坐在他身上休息。大樹(shù)感到非�？鞓�(lè)！
這棵樹(shù)為了讓男孩快樂(lè)，可以付出一切。我的身邊也有這樣的“大樹(shù)”。我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽……他們?yōu)榱俗屛倚腋�、快�?lè)，總是答應(yīng)、滿(mǎn)足我的一切需求。讀了這本書(shū)后，使我懂得了，在日常生活中，要多替別人著想，而不是像書(shū)中那個(gè)男孩子那樣，只知道索取，不懂得付出。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記6
今天，我讀了一本書(shū)，它叫《愛(ài)心樹(shù)》，它的作者是美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：有棵大樹(shù)它愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉做王冠，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩很愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)很寂寞。一天，孩子來(lái)問(wèn)大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)讓孩子把蘋(píng)果賣(mài)了，這樣可以拿到錢(qián)；后來(lái)有一天孩子又來(lái)看大樹(shù)，他想要一棟房子，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)枝砍下做房子；幾年后，孩子向大樹(shù)要一條船，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)干砍下做船；幾年后，孩子又來(lái)了，他想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。
這本書(shū)雖然字少，但對(duì)我的啟發(fā)很大：我們的一生都是父母照顧的，我們要好好孝順?biāo)麄儯人麄兝狭艘院�，我們要多去看他們，為他們做一些自己力所能及的事情�?/p>
這本書(shū)很好看，你也來(lái)瞧瞧吧！
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記7
有一棵樹(shù)，它將它一生的愛(ài)都奉獻(xiàn)給一個(gè)小男孩，它平平凡凡卻又是那么偉大，今天請(qǐng)讓我?guī)阕哌M(jìn)他的世界——《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦，這本書(shū)主要講：從前有個(gè)小男孩爬上樹(shù)抓著枝條蕩秋千，有時(shí)爬上樹(shù)摘蘋(píng)果吃。小男孩長(zhǎng)大了，他不需要其他東西只想要錢(qián)，大樹(shù)看出了他的心思對(duì)男孩說(shuō)：“你可以摘我的蘋(píng)果到市場(chǎng)上去換錢(qián)�！庇谑切∧泻⒛弥O(píng)果去市場(chǎng)賣(mài)，回家之后他把樹(shù)枝砍去蓋房子，把樹(shù)砍了當(dāng)船劃。男孩老的時(shí)候，把樹(shù)當(dāng)成板凳坐。
讀完這本書(shū)，我想：大樹(shù)為小男孩奉獻(xiàn)了它的一生，而小男孩卻不知報(bào)答。我覺(jué)得作為中華民族的一員，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，知恩圖報(bào)，生活中我們不僅要孝順父母以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，而且也要感恩生活中幫助過(guò)我的人們，做一個(gè)有愛(ài)的好少年！
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記8
前不久，我讀了一篇文章叫《愛(ài)心樹(shù)》它告訴我一個(gè)淺顯易懂的道理：相互給予是快樂(lè)的。
文中講述的是一棵樹(shù)，它和一個(gè)男孩是形影不離的'好朋友。無(wú)論男孩想要什么，它總是盡可能的滿(mǎn)足男孩想要的一切要求，無(wú)私的給予男孩，從果子到樹(shù)枝、樹(shù)干，傾其所有，毫無(wú)保留。大樹(shù)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷令我感動(dòng)不已。
合上書(shū)，我的心澎湃不已。父母不正像這顆愛(ài)心樹(shù)嗎？在生活中，無(wú)微不至地關(guān)心我；在學(xué)習(xí)上，耐心細(xì)致地幫助我；在遇到困難時(shí)，不遺余力地鼓勵(lì)支持我；在我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，興奮不已與我共享。
父母給予我們愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。他們愛(ài)著我們，我們也要愛(ài)著他們，讓他們快樂(lè)地生活；為父母干一些力所能及的家務(wù)活；在他們下班回家時(shí)遞上一杯熱茶；在他們生病時(shí)送去關(guān)心；在節(jié)假日給給他們真摯的祝福。
我想，只有這樣相互給予關(guān)愛(ài)，我和父母會(huì)至始至終永遠(yuǎn)被愛(ài)包圍、環(huán)繞，永遠(yuǎn)生活在幸福快樂(lè)之中。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記9
從前有個(gè)男孩，從小到大，一棵大樹(shù)（愛(ài)心樹(shù)）都在幫助他。
只要男孩來(lái)了，大樹(shù)就很高興。男孩小的時(shí)候，大樹(shù)喜歡男孩爬到自己身上，采樹(shù)葉、吃蘋(píng)果、當(dāng)森林之王。時(shí)間漸漸流淌，男孩長(zhǎng)大了，不愛(ài)爬樹(shù)了，所以男孩向大樹(shù)要錢(qián)、要房子、要船。樹(shù)沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有房子、沒(méi)有船，但是大樹(shù)無(wú)私的把蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干都給了他。男孩買(mǎi)了蘋(píng)果、蓋了房子、娶了妻子、做了小船……
男孩應(yīng)該對(duì)大樹(shù)好一些，修剪大樹(shù)、收集蘋(píng)果、娶好妻子，用自己的錢(qián)買(mǎi)自己想要的東西，而不是把樹(shù)砍光，拿走大樹(shù)所有的東西，破壞大樹(shù)。
對(duì)待朋友和家人也不能像男孩那樣只知道索取，不知道關(guān)愛(ài)家人和朋友，傷了他們的心。在想到自己的同時(shí)也要想到家人和朋友。這樣朋友才會(huì)越來(lái)越多。
如果我是那個(gè)男孩，我會(huì)愛(ài)護(hù)朋友、愛(ài)護(hù)家人，做個(gè)愛(ài)心人。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記10
從前有一棵大樹(shù)，它很孤獨(dú)，它把自己所有的東西都奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩，它覺(jué)得快樂(lè)極了。
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這一本書(shū)，里面講的是一個(gè)男孩兒，小時(shí)候經(jīng)常到大樹(shù)底下乘涼，日子久了就和大樹(shù)成了好朋友，大樹(shù)非常喜歡男孩兒，可是隨著男孩兒漸漸的長(zhǎng)大，來(lái)看大樹(shù)的次數(shù)也越來(lái)越少了。有一天男孩又來(lái)看大樹(shù)，向大樹(shù)要錢(qián)，房子和船，樹(shù)把自己所有東西都給了男孩，幫他實(shí)現(xiàn)愿望，可是大樹(shù)也只剩下樹(shù)墩了，而且男孩以后再也沒(méi)有來(lái)了。
讀了這篇文章我被大樹(shù)愛(ài)心所感動(dòng)，為男孩的無(wú)情所惱怒，我想我們不要學(xué)男孩兒，要懂得感謝，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的每一個(gè)人。
這個(gè)故事我讀完后覺(jué)得這棵大樹(shù)真有愛(ài)心，我們也要向大樹(shù)學(xué)習(xí)，幫助別人，要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己也開(kāi)心。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記11
相信很多人都看過(guò)著名作家謝爾的《愛(ài)心樹(shù)》吧。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)的一霎那間，那優(yōu)美的文字就像美妙的音樂(lè)一樣流進(jìn)我的大腦。我不禁被迷住了！
《愛(ài)心樹(shù)》很短，但他卻意義深刻。講的是一個(gè)小男孩和蘋(píng)果樹(shù)的故事。小男孩小的時(shí)候，非常喜歡和蘋(píng)果樹(shù)一起玩耍，他每天都要爬到樹(shù)頂吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰里玩，別提多高興了。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，小男孩長(zhǎng)大了，他不再來(lái)陪樹(shù)玩了。可是他每一次來(lái)找蘋(píng)果樹(shù)時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)都會(huì)幫助他。把樹(shù)枝、樹(shù)干都給了他。當(dāng)小男孩最后一次來(lái)找樹(shù)時(shí)，樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)樁。但是，樹(shù)還是高興的讓他坐下。
文中的蘋(píng)果樹(shù)就像我們的父母，那個(gè)小男孩就是我們。我們小的時(shí)候，很喜歡和爸爸媽媽玩，長(zhǎng)大后便離開(kāi)了他們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)才會(huì)想起他們。但是父母親卻為了我們的幸福無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切。正如謝爾所說(shuō)：你可能覺(jué)得這個(gè)男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢。
愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記12
今天，薛老師給我發(fā)了一本《愛(ài)心樹(shù)》，我很開(kāi)心。
一棵大樹(shù)愛(ài)上一個(gè)小男孩。小男孩在大樹(shù)的枝干上蕩秋千，吃蘋(píng)果，采集樹(shù)葉，和大樹(shù)玩捉迷藏，累了在樹(shù)陰里睡覺(jué)。
小男孩長(zhǎng)大了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找大樹(shù)玩。有一天，男孩兒來(lái)到大樹(shù)下，說(shuō)自己需要錢(qián)來(lái)買(mǎi)好玩兒的東西。大樹(shù)讓男孩把自己的果實(shí)和枝葉賣(mài)掉。后來(lái)，男孩又要蓋一座房子，娶一個(gè)妻子，生很多孩子。大樹(shù)讓他自己的樹(shù)枝砍斷去蓋房子。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩兒又找到大樹(shù)，說(shuō)自己要造一艘船，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。大樹(shù)讓男孩把自己的樹(shù)干砍斷，做成小船。又過(guò)了很多年，男孩又來(lái)看老樹(shù)。老樹(shù)什么也沒(méi)有了，什么也不能給男孩了。男孩說(shuō)我只想坐在一個(gè)安靜的地方休息。老樹(shù)說(shuō)挺直身子，說(shuō)你坐在我的老樹(shù)墩上吧！
老樹(shù)很快樂(lè)。
我認(rèn)為老樹(shù)很可憐，它給小男孩付出了一切，小男孩只知道來(lái)大樹(shù)這里拿東西。
老樹(shù)像媽媽?zhuān)冻龊芏唷?/p>
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