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《活出生命的意義》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-04 19:38:14 讀書(shū)筆記 我要投稿

《活出生命的意義》讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《活出生命的意義》讀書(shū)筆記范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《活出生命的意義》讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  《活出生命的意義》讀書(shū)筆記1

  該怎么說(shuō)呢,有些失望,文中的第一部分是描寫(xiě)集中營(yíng)的生活,當(dāng)然有非常多的文學(xué)作品都有描寫(xiě)奧斯維辛,但我覺(jué)得任何文字,文學(xué)都不能描述出那種絕望與悲涼。我們也不過(guò)是管中窺豹而已。至于第二部分,額,感覺(jué)就是雞湯文。這碗雞湯我不喝。雞湯只不過(guò)是給你一個(gè)解釋?zhuān)尯冕寫(xiě)。但不要過(guò)度,不然就不但沒(méi)營(yíng)養(yǎng)還有毒。

  生命的意義,一看到書(shū)名就立刻吸引了我。我想大多數(shù)人都會(huì)去思考這些問(wèn)題。我自然也一樣。但這本書(shū)給出的解釋就像雞湯。我想起以前看的《生命的留言》或《喬布斯傳》都很好的解釋了他們的生命意義。

  生命,生活,死亡這些都是些大詞。閑著沒(méi)事的時(shí)候可千萬(wàn)不要去思考這些問(wèn)題,容易轉(zhuǎn)牛角尖,而且也想不出個(gè)所以然來(lái)。工作吧,讓自己忙起來(lái)!忙的沒(méi)時(shí)間去想這些東西,或者運(yùn)動(dòng),讓自己累到趴下為止。在漫長(zhǎng)而短暫的一生里,我們只要做最好的自己就可以了,在我們學(xué)習(xí),經(jīng)歷種種過(guò)程中,時(shí)間會(huì)給予我們答案。現(xiàn)在又何必去急著尋找生命的意義呢?

  《活出生命的意義》讀書(shū)筆記2

  人在遭遇挫折的時(shí)候,會(huì)遭到兩個(gè)層次的打擊。第一個(gè)是挫折痛苦本身帶來(lái)的,比如疾病的折磨、工作的辛苦、失敗的損失等等。第二層是因第一層而感到的沮喪、羞恥、失望甚至絕望(第二層才是打擊的本質(zhì),是支撐原來(lái)人生的意義突然中斷)第二層,作為其行為的根基迅速消減。而喪失了告訴自己必須做什么的本能,喪失了告訴自己應(yīng)該做什么的傳統(tǒng),有時(shí)人甚至連自己想做什么都不知道。從而,要么去做別人所做的事(隨大流),要么做別人希望做的事(集權(quán)主義)。

  抽象的生命意義是很難闡述的.。意義也不需要太長(zhǎng)遠(yuǎn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看人都是要死的,所以人生沒(méi)有什么終極意義(對(duì)于終極意義,自己找不到,別人也不可能告訴你)。因此,所追求的就是短暫意義,即自己創(chuàng)造的東西,包括成名、發(fā)財(cái)、照顧家人、擊敗同行、氣死對(duì)手、貢獻(xiàn)社會(huì),什么都行。只要找到,你的生活才有支撐。

  尋找意義的方法:

 。1)通過(guò)創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè);

 。2)通過(guò)體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對(duì)某個(gè)人;

 。3)在忍受不可避免的苦難時(shí)采取某種態(tài)度。

  《活出生命的意義》讀書(shū)筆記3

  “生活是充滿意義的,人們要擯棄環(huán)境的侵?jǐn)_,學(xué)會(huì)追尋生活的意義。它還強(qiáng)調(diào),生活是有終極目的存在的!薄痘畛錾囊饬x》

  人生的每一個(gè)階段,無(wú)論是青年、中年,還是老年,都伴隨著階段性的快樂(lè)和痛苦。叔本華說(shuō)過(guò),生命就是一團(tuán)欲望,欲望滿足了便無(wú)聊,不滿足便痛苦,人生就是在無(wú)聊和痛苦之間搖擺不定。只有極少數(shù)人,經(jīng)過(guò)層層歷練,方能修煉出成熟的心智,真誠(chéng)地對(duì)待自己和他人,滿心愉悅地面對(duì)這個(gè)世界。《活出生命的意義》的作者弗蘭克爾,就是這樣一個(gè)人。

  弗蘭克爾是20世紀(jì)著名的心理學(xué)家,納粹時(shí)期,作為猶太人,他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯威辛集中營(yíng),他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦,更將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)了意義療法,替人們找到絕處再生的意義。這本書(shū)適合希望尋找生活意義的人們。

  存在主義哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò),人活在宇宙當(dāng)中是無(wú)意義的,但我們可以通過(guò)自我造就,活出精彩。弗蘭克爾亦認(rèn)為,人生的意義在于不斷地自我超越。他在書(shū)中標(biāo)明了一個(gè)事實(shí),人之所以為人,是因?yàn)樗偸侵赶蚰撤N事物或某人——不論是作為有待實(shí)現(xiàn)的意義,還是你需要面對(duì)的他人。人越是忘記自己,投身于某種事業(yè)或獻(xiàn)身于所愛(ài)的人,他就越有人性,越能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人類(lèi)在心里底層擁有一致的集體潛意識(shí),當(dāng)你看到一個(gè)人自我?jiàn)^斗改變命運(yùn),或是看到真摯的愛(ài)情時(shí),你會(huì)從心里涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的情感沖動(dòng),震顫整個(gè)內(nèi)心。

  我建立這個(gè)公眾號(hào)的初衷,就是想讓大家通過(guò)閱讀和寫(xiě)作,去探尋生活的意義。

  《活出生命的意義》讀書(shū)筆記4

  這本書(shū)是著名心理學(xué)家維克多。弗蘭克的一本著作,它是從心理學(xué)角度,對(duì)人在極端環(huán)境下的心理發(fā)展做出的觀察。弗蘭克把自己和同事被關(guān)機(jī)集中營(yíng)的獄友當(dāng)成樣本進(jìn)行一個(gè)心理學(xué)視角的觀察。作者在這種極端的生命體驗(yàn)中,開(kāi)創(chuàng)了意義療法,對(duì)心理學(xué)界產(chǎn)生了重大的影響。它幫助人們找到了絕處逢生的意義,戰(zhàn)勝極端痛苦。

  進(jìn)入集中營(yíng)的人,先后會(huì)經(jīng)歷個(gè)階段的心理發(fā)展過(guò)程。第一階段,恐懼和震驚,他們還抱有一絲希望,希望有一天能出去,至少相信結(jié)果不會(huì)這么糟糕。第二階段:冷漠、無(wú)動(dòng)于衷的階段,即情緒死亡的境界。這個(gè)階段的犯人目睹慘狀已無(wú)動(dòng)于衷,絲毫激不起惡心、恐怖或憐憫的情緒,他們冷漠寡情,感覺(jué)鈍化、自覺(jué)什么都不在乎。這個(gè)階段的冷漠,其實(shí)是因?yàn)樽晕曳佬l(wèi)所必需。第三階段:恢復(fù)。他們從極度緊張的狀態(tài)中松弛下,已經(jīng)相信自己已經(jīng)自由。這種感覺(jué)在心理學(xué)上叫"人格解體"

  作者通過(guò)分析集中營(yíng)的犯人,發(fā)現(xiàn)一種在心理學(xué)上非常偉大意義的"意義療法",即幫助精神崩潰的人重新找到生活的意義。適度的緊張感對(duì)于人的精神健康是必要的,因?yàn)楫?dāng)下?tīng)顟B(tài)跟理想狀態(tài)之間的差距,能夠喚起人們潛在的斗志,召喚著人們?nèi)ネ瓿蛇沒(méi)有完成的任務(wù)。人對(duì)意義的這種追求,就會(huì)讓人產(chǎn)生一股精神動(dòng)力,即便是在集中營(yíng)這種極端環(huán)境下,犯人最終成為什么樣的人,仍然主要取決于他自己的內(nèi)心。想要恢復(fù)犯人內(nèi)在的力量,就必須讓他們看到未的某個(gè)目標(biāo),這一點(diǎn)對(duì)于任何遭遇厄運(yùn)的人都適用。

  在書(shū)中,作者提出找到生命意義的三個(gè)方式。

  第一:從事某項(xiàng)事業(yè)取得成功。直接追求成功并不會(huì)給你帶幸福,因?yàn)樽非蟪晒Φ挠^念容易引發(fā)一個(gè)后果,就是人們會(huì)以自己的不成功或者不幸感到羞恥,反而會(huì)加重人們本身的不幸福。

  第二:忍受不可避免的苦難。不是要我們控制生命中發(fā)生的事,而是控制面對(duì)這些事情時(shí)的情緒和行動(dòng)。在面對(duì)人生必經(jīng)的苦難時(shí),它提醒我們,人性只有借此機(jī)會(huì)才能得到考驗(yàn)和升華。

  第三:去愛(ài)某個(gè)人,幫助愛(ài)人實(shí)現(xiàn)他的潛能。愛(ài)是人類(lèi)終身追求的最高目標(biāo),所以它自然也是人們找到生命意義的一個(gè)方式,只有在深?lèi)?ài)著一個(gè)人的時(shí)候,你才能完全了解這個(gè)人,了解他的本質(zhì),了解他的潛能?梢哉f(shuō),愛(ài)是直達(dá)另一個(gè)人內(nèi)心深處的唯一途徑。所以,通過(guò)愛(ài),你能夠幫助對(duì)方認(rèn)識(shí)到他的潛質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)他的全部潛能。

  不得不說(shuō),人們一直擁有自我選擇的自由,是選擇拋棄生命還是把苦難當(dāng)你磨刀石,把忍受痛苦轉(zhuǎn)化成對(duì)內(nèi)在力量的考驗(yàn)。不同的選擇使人生具有了不同的意義。只有極少數(shù)人能夠?qū)⒗Э嗟沫h(huán)境看成自己道德完善的機(jī)會(huì)并進(jìn)行自我超越,達(dá)到人生意義的新高度。

  《活出生命的意義》讀書(shū)筆記5

  該書(shū)前面內(nèi)容講述了作者在集中營(yíng)的經(jīng)歷,讓我看的心驚膽戰(zhàn),雖然內(nèi)容沒(méi)有涉及過(guò)于血腥的畫(huà)面,但是還是讓讀者感覺(jué)毛骨悚然,不寒而栗!同時(shí)我也很佩服作者能在那種環(huán)境中存活下來(lái),這不僅僅是機(jī)緣,更是有強(qiáng)大的意志力吧!

  感觸很深的就是,以前的作者認(rèn)為沒(méi)有吃的,沒(méi)有穿的,20多個(gè)人睡在一起,是不可能的事,可是進(jìn)入集中營(yíng)之后,環(huán)境改變了好多,曾經(jīng)以為的做不到,也慢慢習(xí)慣了,好多人以為自己做不到的事,不都是隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而改變了嗎?

  培養(yǎng)幽默感并以一種幽默的態(tài)度看待事情,是人在掌握生存藝術(shù)時(shí)學(xué)到的技巧。有時(shí)候生活確實(shí)很苦,很殘酷,把你打擊的體無(wú)完膚,可是,我也慢慢意識(shí)到生活真的需要幽默,幽默讓自己笑笑。然后迎接著苦難,我們繼續(xù)生活!

  看不到生活有任何意義、任何目標(biāo),因此覺(jué)得活著無(wú)謂的人是可憐的,這樣的人很快就會(huì)死掉。一般他們還會(huì)說(shuō):“我對(duì)生活不再抱任何指望了。人不活著不可怕,可怕的就是行尸走肉般活著,不知道活著的意義,每天虛度光陰!

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