火印的讀書筆記(通用5篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編整理的火印的讀書筆記(通用5篇),歡迎大家分享。
火印的讀書筆記1
火印,印的是馬。
當(dāng)我開始讀這部書的時候,我為日本鬼子的殘酷而憤怒,不停的詛咒他們,讀到后來,日本鬼子的失敗又讓我欣喜若狂讀這本書,感覺好像身臨其境。
這本書講述了這樣一個故事:雪兒是男孩坡娃從狼群里救出的一匹小馬,它與坡娃一家過著平安的生活。直到有一天,日軍來襲,將所有運輸工具及雪兒強征走,身上留下了一枚火印。日本軍官河野想將雪兒訓(xùn)練成自己的坐騎,但雪兒奮力反抗:就因為這樣,它淪落為拉炮的馬,遭受母子分離等種種欺負(fù)。同時,坡娃所在的村子也遭到炮火轟炸。
坡娃終于帶回了雪兒,可是它身上的火印成為了它一生的侮辱,雪兒在村民面前深深的低下了頭。直到有一天,雪兒與騎兵小哥遇見,殺了許多日本鬼子,又使河野摔下懸崖,贏回了尊嚴(yán)。
我十分贊嘆作者的寫作手法。不僅僅是因為里面的一些句子很深奧。書寫的是戰(zhàn)爭,但更在意寫戰(zhàn)爭中的人:雪兒是馬,但在作者眼里是一個人,在我眼里更是一個人。作者只是在戰(zhàn)爭中寫它。
再回過頭來看,書中的時間是抗日時期,這印刻著什么?如今中國暫時和平,有些人認(rèn)為不會再在中國打仗了。而現(xiàn)實,并非如此。非洲不是還有叛亂嗎?恐怖事件不是還在發(fā)生嗎?
世界,仍不和平。
火印,印刻我們不能忘記的一切!
火印的讀書筆記2
曹文軒先生的新作《火印》是一部內(nèi)容深刻的長篇小說。它承載了英雄式的悲劇敘事,給予了我們太多關(guān)于人生意義和價
值的思考。它風(fēng)格崇高,敘事莊嚴(yán),本身就是一個成熟的美學(xué)形態(tài)的范例。
作品的主角是一匹叫雪兒的馬,一匹極通人性卻未被馴服的馬。一匹馬的歷程將一群人,一段歷史拉到我眼前。那段遙遠(yuǎn)的殘火、連天的歲月瞬間與我們交錯在一起。在它身上,我們看到了祖國曾經(jīng)的艱難與恥辱,夢想與光榮。
雪兒的主人是一個叫坡娃的孩子,他是野狐峪眾多孩子中的一個。一次偶然的相遇雪兒與坡娃結(jié)識,并建立了深厚的情誼。然而,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,雪兒被日軍強行征走。坡娃、草靈、瓜燈雖然憑借自己的勇敢與智慧潛入日軍陣營,但援救雪兒的計劃卻落敗。此時,戰(zhàn)爭的號角才剛剛吹響……
作者沒有刻意渲染戰(zhàn)爭的慘痛與血腥,但暗藏的悲劇卻悄悄襲來。生命瞬間湮滅。作者企圖用愛為灰霾的世界點亮色彩。
在戰(zhàn)爭中,愛是否有實際作用?不,愛拯救不了被俘的親人,感化不了兇惡的敵人,救助不了犧牲的戰(zhàn)士和百姓。意念、抉擇,命運互為交織。坡娃和雪兒終于斬斷了自己軟弱的情感,把對日本兵的仇恨化作了風(fēng)馳電掣的行動來血洗恥辱。戰(zhàn)爭在雪兒的心中已烙下了深深的傷痕,那個烙在它身上,烙在它心上的火印……一幕幕揮之不去。它總是提醒我們,戰(zhàn)爭曾經(jīng)來過,這片土地曾經(jīng)撒下過血淚,受盡了恥辱。
我驚嘆于作者的故事構(gòu)架和敘述方式。作者寫馬,卻是把雪兒當(dāng)作了有血性、氣節(jié)的人來寫,寫日軍小兵稻葉,卻著重于少年心中的愛與同情,對雪兒和小馬駒無微不至的照料;寫男孩坡娃,寫的卻是異乎尋常的倔強、果敢和堅強。透過沉重的情節(jié),我們看到的不僅是歷史,還有歷史中的個體與群體,看到了每個人對于戰(zhàn)爭,家園的態(tài)度與立場,我更看到了戰(zhàn)火中那難得的愛與憐憫,是重建這個世界的最后一絲亮光。
我們感動與坡娃與雪兒,雪兒與小馬之間血濃于水的親情之愛;感動于坡娃與草靈、瓜燈之間的純粹情誼;感動于父老鄉(xiāng)親在國破家亡的關(guān)頭依然挺立的傲骨和凜冽的血氣。作者沒有粉碎愛的世界。戰(zhàn)爭過后,殘存的野狐峪正是在愛的曙光中重建起來。
愛是對生命的最高禮贊。
時光的碎片,被作者撿起,湊合起來,它們在不遠(yuǎn)處的天邊熠熠閃動。我們看到了歷史長河中那一個個質(zhì)樸又充滿韌性的生命個體。我們看到的是那不朽的人性,那些愛與悲憫從未遠(yuǎn)去。
在沉重的歷史壓得我們喘不過氣的時候,我們特別需要勇氣的力量,我們需要警醒和反思。感謝坡娃,感謝雪兒,感謝那追求文學(xué)不死,文字不朽的曹文軒先生,用生命把積壓在我們心底的沉重一次次呼喊出來。
火印的讀書筆記3
今天我又看了一遍《火印》。這次看和上次看感覺不一樣,這次讀著讀著我心中五味雜陳,淚水打濕了書頁。
天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼,刺目的夕陽光給青草鍍了層厚重金,羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕陽垂下,山頭僅剩了殘缺的半個圓盤,在那放羊娃高聲的吆喝,和羊兒的綿軟叫聲中,回響著那漸漸遠(yuǎn)去,而越發(fā)分明的馬蹄錚錚。
翻開《火印》第一頁,我就被書中的內(nèi)容所吸引。雪兒是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬,它和坡娃一家在野狐峪過著寧靜的田園生活。戰(zhàn)爭爆發(fā)了,雪兒被日軍強行征走,身上烙下了一枚日本軍營的火印。日本軍官河野想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭,它心中唯一的主人是坡娃。由于雪兒的不屈和對抗,它淪為拉炮的'戰(zhàn)馬,遭受種種欺辱。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回野狐峪,但雪兒身上的火印,成為它終身的恥辱。雪兒在村民面前深深地低下了頭,直至小哥駕馭它打敗了河野贏回了尊嚴(yán)。
文中的雪兒雖然是只馬,但它非常有靈性,河野教它“懸崖勒馬”,它卻引河野掉下懸崖,它身上體現(xiàn)著尊嚴(yán)、智慧、情義。文中的坡娃是本書的主角,我愛他的自信,我愛他的毅力。還有很多的普通人令我感動:當(dāng)我看到草靈的爸爸站出來,慷慨激昂地反駁時,我潸然淚下,感動于這個善良清醒的人明辨是非,為雪兒辯護。小吃店老板給坡娃提供食物,令我的心暖暖的……書中的河野很殘酷,但也有優(yōu)點,他不讓稻葉上前線。書中的稻葉對馬兒特別關(guān)照。
若是沒有戰(zhàn)爭,村民們在野狐峪日出而作、日落而息,忙碌而閑適,不必?fù)?dān)驚受怕,不必挖地道、不必痛失親人。這也讓我想起日本人發(fā)起的九一八事變、南京浩劫、重慶轟炸、喬司大屠殺,日軍發(fā)起大炮,中國老百姓死傷無數(shù)、家破人亡。所以我們要讓自己強大起來,我們要努力學(xué)習(xí),少年強則中國強。
讀這本《火印》,我為善良的人性而感動,為戰(zhàn)爭的罪惡而憤懣,為戰(zhàn)爭帶來的痛苦而悲哀。這是一部打動人心的好作品。
火印的讀書筆記4
自翻開《火印》第一面,我便為那壯人的情景所震撼—太陽的半邊臉已退去,熾熱的光芒化作了金箭從山峰背面噴射出萬道光輝,散發(fā)著最后的輝煌。
我仿佛聽見了越發(fā)清晰的錚錚馬蹄聲。狼群漸漸消失在遠(yuǎn)處的地平線上,勇猛對爭的黑狗,用一只耳朵的代價救出了馬駒,那晚,坡娃抽斷了羊鞭,那匹馬駒從此便在刀光血影中成長,因為戰(zhàn)爭的銅鐘悄悄打響了……
歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難后,坡娃終于和雪兒重逢了,可在雪兒身上的火印卻成了它終身的羞恥。雪兒變了,它在村民的面前深深低下了頭,直至它贏得了挽回尊嚴(yán)的機會,復(fù)仇的時刻到了!不管有沒有烙下火印,但在具有人性的雪兒心中,日本鬼子永遠(yuǎn)是敵人,它心中唯一的主人就是坡娃,它要為坡娃報仇,它要為所有野狐峪被自己拉的大炮炸死的村民報仇!
“火印”不僅僅是雪兒的恥辱,更是我們中華民族所有人的恥辱。在坡娃和雪兒的身上,我仿佛看到了中華民族無限的光輝,從蘇醒到不屈,從不屈到拼搏,直到至今的偉大復(fù)興,雪兒的昂首,是中華民族的覺醒,撕心裂肺扔嘶鳴,是中國人民不屈的吶喊,勝利的召喚是新中國的崛起。
盡管日本軍團充滿了粗暴血腥,但在他們骯臟的人格中,卻還有稻葉的天真無邪,在我們中國人眼中無惡不作、萬惡不赦的日軍中也有人性的美好,比如稻葉對馬兒的關(guān)心與無微不至,也有丑惡無比的河野不讓稻葉上前線的情感保存。正是這些,美麗的人性之花才會更加純潔。
《火印》造就了一段不朽的傳奇,一匹馬,一個男孩,一群日本鬼子,合成了一曲動人的人性贊歌,同時也讓我重新領(lǐng)悟到了恥辱與尊嚴(yán)。
火印的讀書筆記5
這個寒假我閱讀了好幾本課外書,但有一本卻讓我看了后心情久久難以平靜,那就是著名作家曹文軒的代表作——《火印》。
書中講述了一匹小馬駒和主人坡娃之間的故事。雪兒是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒,它和坡娃一家開心地生活著。不幸戰(zhàn)爭爆發(fā)了,雪兒被日軍強征走,身上烙下了一枚日本軍營的火印。
日本軍官河野看中了雪兒,想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭,它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈和對抗,它淪為拉炮的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭受種種欺辱。同時遭遇不幸的還有日軍炮火攻擊下的野狐峪的村民。
歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪,但雪兒身上的火印,成為它終身的恥辱。雪兒在村民們面前深深地低下了頭,讀到這里,我不免為此惋惜。但事態(tài)發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,雪兒成為了中國戰(zhàn)馬,奮勇殺敵,最后它高昂著頭,用一招懸崖勒馬誘使河野掉下懸崖,立下了大功,獲得了贏回尊嚴(yán)的機會。
雪兒在書中是一匹馬,但它是一匹有人格的馬,甚至在我心目中它是一個人,因為它有尊嚴(yán),有思想,有智慧,有悲憫。它在被河野馴服的時候,堅決不聽河野的任何指示,就像一匹沒用的普通馬。它只想家,想野狐峪,想草靈、瓜燈。它在被烙下火印的那一刻,沒有選擇嘶鳴,選擇掙扎,而是沉著的面對。或許它明白,一切的掙扎都沒用,自己一定會有贏回尊嚴(yán)的機會。
讀完這本書,我心潮澎湃,書中的內(nèi)容讓人陶醉,讓人沉迷。歷史的恥辱讓我們難以忘記,作為新生代的少年,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,使自己更強大,使我們的民族更壯大。《火印》是一個特殊歲月的印記,也是一曲鏗鏘的贊歌,讓我們重新認(rèn)識了恥辱和尊嚴(yán),我們不能忘記一切!
【火印的讀書筆記(通用5篇)】相關(guān)文章:
偉大的悲劇讀書筆記(通用24篇)06-01
通用《小海蒂》讀書筆記范文04-24
關(guān)于《生命生命》讀書筆記通用03-24
通用《生命生命》讀書筆記范文03-23
《生命生命》讀書筆記范文通用03-23
讀書筆記優(yōu)秀(通用20篇)03-29
讀書筆記優(yōu)秀(通用15篇)03-31
童年讀書筆記七百字通用03-10
通用《烏塔》讀書筆記范文03-04
童年1000字讀書筆記通用03-04