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費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記

時間:2021-01-22 13:42:45 讀書筆記 我要投稿

費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記

  費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記1

  最近看了費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國》,這算是一本純理論的書,從中了解到關(guān)于鄉(xiāng)村過度到城市的前世今生。

  其中有個觀點(diǎn)令我印象深刻,在城鎮(zhèn)化的變革之中,一部分人學(xué)習(xí)了文化知識去適應(yīng)現(xiàn)代城市生活,但是在農(nóng)村生活是不需要這些知識的,所以城里人會覺得鄉(xiāng)下人什么都不懂,其實(shí)只是他們不需要懂而已,就好比城里人也不需要懂得如何種地和喂養(yǎng)牲畜。

  鄉(xiāng)村生活本來是很穩(wěn)定的生活,在我小的時候,農(nóng)田里還是一番熱鬧的景象。在農(nóng)村土地是大家最重要的資源,而且沒法帶走,所以背井離鄉(xiāng)的無奈、安土重遷都是人們對于土地的情感。

  隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,爛熟于心的農(nóng)業(yè)技術(shù)似乎也后繼無人,農(nóng)業(yè)社會似乎在漸漸遠(yuǎn)去,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)我見到的也很少,雖然人們已經(jīng)擺脫了利用動物耕種換成了各種機(jī)器,但是農(nóng)業(yè)至今還需要很多人力的付出。

  如果一個人愿意主動的去適應(yīng)一個規(guī)則,那么這個規(guī)則肯定就變成了一種文化,例如尊老愛幼等。如果一件事還需要臨時的政策,那么它還是政治的范疇。

  文化的力量是強(qiáng)大的,你必須適應(yīng)它才能更好的生存。文化的形成需要很長的時間,他經(jīng)過人們不斷的實(shí)驗(yàn),絕大多數(shù)人的認(rèn)同。在傳統(tǒng)的文化中,年長的人總是正確的,有領(lǐng)導(dǎo)能力的,晚輩永遠(yuǎn)是要尊重前輩的。

  可是如今的變革開始加速,與時俱進(jìn)才是時代的主旋律。很多觀念開始名存實(shí)亡甚至崩塌。我們再去因循守舊的發(fā)展自己,是否還能跟得上時代。

  對于社會的研究屬于社會學(xué)的范疇,社會學(xué),一個看似綜合其實(shí)也很專業(yè)的學(xué)科,有人說社會的推動要依靠政治,后來當(dāng)經(jīng)濟(jì)問題出現(xiàn)的時候覺得經(jīng)濟(jì)才能推動社會的變革,直到后來才發(fā)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)力的發(fā)展才能從根本上解決矛盾。

  我雖然是理工科學(xué)生,但是對社會學(xué)還是很感興趣,社會學(xué)的發(fā)展才是人們的進(jìn)步,觀念的進(jìn)步。如今社會學(xué)的學(xué)生除了走科研似乎沒有更好的出路,希望社會學(xué)也能得到關(guān)注。

  費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記2

  讀完這本《鄉(xiāng)土中國》,感觸頗多。

  這本書雖然是社會學(xué)入門級讀物,卻有著深厚的理論素養(yǎng)作為支撐;通俗易懂的語言,加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息,沒有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語,讀后確有萬條萬縷了然在胸的豁然開朗感。

  作者是大師級人物費(fèi)孝通先生,書中提出了有關(guān)中國社會——鄉(xiāng)土社會的——的一些基本特點(diǎn)、基本概念,譬如所謂的鄉(xiāng)土社會是一個熟人社會,熟人社會中沒有法律產(chǎn)生的條件;鄉(xiāng)土社會的禮治、長老統(tǒng)治等等特點(diǎn)!瓕τ谖疫@個剛剛對社會學(xué)發(fā)生興趣的初學(xué)者來說,起到了很好的.啟蒙作用。

  說實(shí)話,這本書雖然通俗易懂,但是自己真正理解書中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的東西則并不是那么多。這本書一開始讀起來感覺十分的親切,因?yàn)樽约壕褪菑泥l(xiāng)村中出來的人,對鄉(xiāng)村本來就有一種熱愛之情;但是不同的是,費(fèi)孝通先生則通過理論層次的寫作手法和研究方法將鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)展現(xiàn)在我們的眼前,這確實(shí)是費(fèi)孝通先生的獨(dú)到之處,是值得我們學(xué)習(xí)的,還有就是里面通俗易懂的語言,跟霍金的《時間簡史》貌似有很多的相同之處!

  這本書引起了我其他幾個方面的思考:

  1、《鄉(xiāng)土中國》的實(shí)質(zhì)是什么?

  2、費(fèi)孝通先生本人及其其他學(xué)術(shù)成果有哪些,以及哪些東西怎么樣?

  3、自己應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)社會學(xué)這門課?

  4、社會學(xué)這門課到底包括哪些方面?它和其他社會科學(xué)有什么關(guān)系?

  5、如何將自己學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,也能夠產(chǎn)生出若干部有影響力的學(xué)術(shù)著作?

  以上這些問題都是值得自己去研究的一些問題!

  費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記3

  花了二十來天才看完這本《鄉(xiāng)土中國》,而也是這本書,讓我對自己的閱讀量和閱讀方式產(chǎn)生了一定的反思。今天這次寫讀后感,可能更多地卻在對自己讀書上的反思了。

  無論怎樣,還是先得說正題。《鄉(xiāng)土中國》這本書是值得并且需要讀第二遍甚至第三遍的。我習(xí)慣讀一本書的時候先了解作者作這本書的年代和時代背景,我認(rèn)為,無論什么樣的作者,在寫書的時候,其背景對其影響一定是很重要的,這本書,是費(fèi)孝通先生根據(jù)自己在抗日戰(zhàn)爭期間的研究成果發(fā)表在當(dāng)時的期刊報紙上的小文章所綜合的,時代背景是處于極度艱難的抗戰(zhàn)時期。而也恰巧是研究之艱難,信息流通之不便,也使得費(fèi)孝通先生的研究結(jié)果具有很鮮明的個人特點(diǎn)和創(chuàng)新的視角。費(fèi)孝通先生研究的對象是中國社會,他所著《鄉(xiāng)土中國》,估計(jì)中國已經(jīng)沒有什么時候能夠比起那個時代更鄉(xiāng)土的了。

  《鄉(xiāng)土中國》一書還是比較全面的講述了中國鄉(xiāng)土社會的方方面面的。費(fèi)孝通先生言之“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的”這一總結(jié),加之后面的各項(xiàng)闡述,很具有總結(jié)性。不僅在那個年代,即便是現(xiàn)在,所謂的現(xiàn)代化已經(jīng)得到一定發(fā)展了,我認(rèn)為,中國社會鄉(xiāng)土性的烙印還是很深的,現(xiàn)在的內(nèi)陸地帶,現(xiàn)在的農(nóng)村,還是有很多保持著一貫的鄉(xiāng)土性。

  而中國人的很多性格也是鄉(xiāng)土性而造成的。

  人制與法制,究竟哪種更適合?社會主要依靠道德還是依靠法律?想必很多人覺得該依靠法制,但是對于主要依靠道德還是依靠法律這一點(diǎn)上肯定會有很多爭辯。費(fèi)孝通先生指出,中國的社會是一個“無訟”的社會。比之于西洋幾乎可以用訴訟解決所有問題,中國社會是很少想到用打官司的方式解決問題的。西洋遇事,可能很快想到訴訟,而中國人卻往往只會在其他所有辦法解決不了的情況下才會去打官司。因?yàn),在西洋人看來,打官司是一種很好的解決方式,而為被告為原告也都很可以理解,成為被告的不一定會受到道德上的譴責(zé)。中國就不一樣了,即便是在現(xiàn)在,打官司的被告基本首先就會給人以壞形象的印象,很多時候都會受到很多譴責(zé)的,而原告也不一定好運(yùn),人們也可能會說“破大點(diǎn)事就打官司,難道沒有別的解決方式了嗎?”。

  中國司法制度的推行不力,不僅僅是因?yàn)楦瘮『蜋?quán)錢當(dāng)政的原因,也有很大一部分原因是與已經(jīng)保持了幾千年的鄉(xiāng)土“禮治秩序”的沖突的。譬如說,妻子與外人通奸被丈夫發(fā)現(xiàn),丈夫動手打了奸夫,最后法律判過來,無法給奸夫和妻子以任何處罰,卻可以拘留甚至刑罰于丈夫,但是以所有人的道德和“禮治秩序”的處理方式,丈夫打人是無可厚非的,妻子和奸夫會受到懲罰和譴責(zé),丈夫卻沒事,兩種方式結(jié)果截然相反。作為旁觀者,你是如何看的呢?群眾的看法和抉擇就會直接決定最后選擇的社會秩序的方式,所以法制的推行阻力重重,社會原因是占很大比重的。

  文字的下鄉(xiāng)可能對于我們現(xiàn)在幾乎掃除了所有文盲的社會已經(jīng)很難體會,但是放諸于解放前的幾乎純農(nóng)村的社會確實(shí)有很多耐人回味的地方。城里人說鄉(xiāng)下人土,不識字,說鄉(xiāng)下人笨,費(fèi)孝通先生認(rèn)為鄉(xiāng)下人不識字不是因?yàn)閷W(xué)不會,而是因?yàn)樗麄儺?dāng)時的社會生活不需要用到太多文字,不識字也無妨,所以自然不回去學(xué)太多,而不是因?yàn)楸慷蛔R字的。這一點(diǎn)我相信是肯定無可辯駁的,當(dāng)初全國恢復(fù)高考的時候,農(nóng)村孩子在讀書方面就從來沒有落后過城里孩子。而現(xiàn)在,城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差別如此之大的時候,農(nóng)村孩子依然可以學(xué)得很好,說鄉(xiāng)下人笨的說法是無法站住腳的。

  我想,這本書看完之后,我應(yīng)該要反思一下讀書方式了,不去對于每一本書都求之一定程度的甚解,現(xiàn)在這個階段就應(yīng)該廣泛涉獵,“好讀書不求甚解”,待到需要認(rèn)真的做研究時,再去甚解便可。

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