草房子讀書(shū)筆記15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的草房子讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。
草房子讀書(shū)筆記1
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……
成長(zhǎng)有太多說(shuō)不清的傷痛,對(duì)大多忙忙碌碌的人們來(lái)說(shuō),最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時(shí)在日記本上寫(xiě)下的夢(mèng)想誓言。如我這般,早已模糊了自己的童年,記不清是不是寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)大后一定要成為怎樣的人的誓言,忘記了很多的童年故事。到如今,累積了太多成人世界的繁雜,思想也早與童話無(wú)關(guān)?墒,自從我站在了講臺(tái)上,活在了童話里,便又重啟了一扇童真之門(mén)。
“書(shū)香文化節(jié)”是一個(gè)契機(jī),我!敖(jīng)典誦讀”、“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”如火如荼的開(kāi)展了一系列活動(dòng),經(jīng)不住書(shū)的誘惑,我踏入書(shū)的王國(guó)。漫步在最喜歡的散文書(shū)架下,我多么想把這些書(shū)都帶回家呀,我多想一本一本的看完它們呀,可是忙碌的工作和瑣碎的小事,都讓我卻步,最后我于書(shū)海茫茫中選走了一本兒童文學(xué)書(shū)《草房子》。
我不是第一次接觸兒童文學(xué)的作品,在大學(xué)的時(shí)候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本,我從來(lái)不知道還有這么好看的兒童書(shū),想想我的童年都是怎么過(guò)來(lái)的呢。我小時(shí)候書(shū)籍有限,就玩具而言,老爸說(shuō)我就靠著一只玩具熊就玩大了,在我的印象里,小時(shí)好像沒(méi)讀多少故事書(shū),所以現(xiàn)在作為小學(xué)語(yǔ)文老師要給孩子們講故事,這可真考驗(yàn)我呀。
兒童文學(xué),這個(gè)詞語(yǔ)仿佛一下子抓住了我的心,當(dāng)我閱讀著那一首首雖詞句簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)童真的小詩(shī)、閱讀著一個(gè)個(gè)用心編織的童話故事、閱讀著一部部寫(xiě)給孩子看的小說(shuō),我的內(nèi)心震顫了,不禁感嘆,孩子的世界真美呀!
活到現(xiàn)在,總感覺(jué)以前的日子混沌不堪,恍恍惚惚就那么混過(guò)了20多年,如今自食后果,欠下了太多的書(shū)債,太多的好書(shū)還沒(méi)去讀。班級(jí)的書(shū)櫥有一些藏書(shū),拿到曹文軒的《草房子》,一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學(xué)的孩子們吸引了,于是如饑似渴的讀起來(lái),腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。
命運(yùn),或許用在這些孩子身上不太合適,可我確實(shí)看到了每個(gè)孩子的命運(yùn),那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運(yùn)。桑桑、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)隆@些孩子的童年快樂(lè)與憂傷并存,家庭造就了他們不同的命運(yùn)。家道中落的杜家淹沒(méi)了杜小康愛(ài)干凈愛(ài)讀書(shū)的愿望,一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難讓他覺(jué)得讀書(shū)再也無(wú)望,但災(zāi)禍沒(méi)有壓垮這個(gè)少年卻讓他迅速的成熟成長(zhǎng),最后在油麻地小學(xué)校外做起了貨郎。細(xì)馬也是一個(gè)讓人無(wú)奈和心疼的孩子,父親的離去,讓這個(gè)孩子也選擇了遠(yuǎn)離校園,成了十足的放羊娃,但唯一欣慰的是他是快樂(lè)的。紙?jiān)率且粋(gè)謎一樣安靜的女孩,從她來(lái)到油麻地小學(xué)到她最后離開(kāi)這里跟隨智慧和尚回到江南小鄉(xiāng),讓我看到了一個(gè)從骨子里透著憂傷的女孩的形象。桑桑集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,他有一個(gè)好的家庭,他可以任性、可以調(diào)皮,但是在經(jīng)歷了秦奶奶的去世、蔣一輪老師與白雀的分別、細(xì)馬的蛻變、杜小康的別離、以及自己最后的生死考驗(yàn)后終于成長(zhǎng)為一個(gè)讓人安心的好孩子,可是他身邊的一切都變了,或許此時(shí)他能夠明白成長(zhǎng)是帶著痛的。讀了《草房子》的故事,沉醉于曹文軒所描繪的油麻地純美的風(fēng)土人情的同時(shí),更多的是感到了一種沉重感,孩子的世界是需要大人盡心呵護(hù)的,小學(xué)是孩子快樂(lè)的天堂,作為教師要有一顆寬愛(ài)的心,用自己的世界來(lái)包容孩子的世界。
草房子讀書(shū)筆記2
《草房子》是一本讓人感到快樂(lè)、悲痛和驚喜的小說(shuō),但我覺(jué)得我在看的不是一本小說(shuō),而是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)的生活故事,當(dāng)我想起桑桑、杜小康、紙?jiān)、陸鶴還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛(ài)情,我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。
桑桑雖然是頑皮的孩子,但他真性情,在危險(xiǎn)關(guān)頭會(huì)保護(hù)自己喜歡的人,在我印象里,桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕,我就像鐵一樣烙在我的心中。
而杜小康雖然在油麻地是個(gè)富二代,可他體貼同學(xué),從來(lái)不耍大少爺氣性,他有好東西跟大家分享,當(dāng)他們家遇到困難時(shí),他心里最想的就是上學(xué),這種渴望學(xué)習(xí)卻不能學(xué)習(xí)的心情是多么的痛苦。
紙?jiān),一個(gè)心地善良又不失可愛(ài)的女孩,當(dāng)別人把她當(dāng)成桑校長(zhǎng)女兒時(shí),她是不會(huì)給別人添加煩惱的女孩,她懂事,知道如果再去桑校長(zhǎng)家,只會(huì)更加增添遙言。而桑桑一心喜歡的紙?jiān)聟s沒(méi)能留在他身邊,留在油麻地的身邊。
陸鶴,他是一個(gè)自尊心強(qiáng)的男子漢。如果朋友有困難,他會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他,當(dāng)別人都在說(shuō)他是禿頂時(shí),他用行動(dòng)保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
我永遠(yuǎn)忘不了那金色的草房子,美麗的大風(fēng)車(chē)和一望無(wú)際的蘆葦蕩,還有那一群活潑善良,可愛(ài)的孩子。
草房子讀書(shū)筆記3
不記得有多少天了,只記得老師推薦過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》。
曹文軒老師筆下的作品我看過(guò)一些,這一本《草房子》讓我分外喜愛(ài)。桑桑的愛(ài)玩;紙?jiān)碌陌察o;“禿鶴”的滑稽,柳柳的可愛(ài)……當(dāng)然,還有大人對(duì)孩子的保護(hù)讓人非常感動(dòng)。
我最喜歡的孩子是紙?jiān),一個(gè)安靜羞澀的小女孩。憑著我的感覺(jué)和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好,表情也好,她應(yīng)該是個(gè)很美的小女孩。紙?jiān)率寝D(zhuǎn)到桑桑的學(xué)校來(lái)的,她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她,所以她上學(xué)經(jīng)常遲到,而桑桑卻來(lái)了場(chǎng)“英雄救美”,和欺負(fù)紙?jiān)碌拇竽泻⒋蛄似饋?lái),讓紙?jiān)潞芎ε。還有一次是在最后那一篇那,桑桑的了醫(yī)生們看不了的病,而紙?jiān)碌穆?tīng)說(shuō)了這件事后,一直非常小心,她外婆讓她給桑桑送吃的,她卻從不說(shuō)出是給誰(shuí)的,她看桑桑的目光也不是逃避著的了,而是一種充滿(mǎn)憐惜的目光。她外婆走了之后,她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子,讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當(dāng)我看到紙?jiān)潞鸵粋(gè)和尚離奇失蹤了的時(shí)候我也為之震撼了,因?yàn),這樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著實(shí)讓我呆了好一會(huì)兒。
當(dāng)我把書(shū)看完的時(shí)候,我有種想哭的沖動(dòng),因?yàn)檫@不只是小孩的純真,還有那包含著一些感動(dòng)的細(xì)節(jié)的東西,我抱著書(shū),閉著眼在透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光那,暗自回了一會(huì)兒神……
草房子讀書(shū)筆記4
故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切,不得不使我邊看書(shū)邊笑。
但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨著時(shí)間的流動(dòng),桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞,然后鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí),實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù),今天不是把這個(gè)打出鼻血了,就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是,在爸媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響,還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
草房子讀書(shū)筆記5
生活本就多姿多彩,而我的寒假生活更是悠閑自在。整天與書(shū)為伴,享受著閱讀帶給我的樂(lè)趣。最近,《草房子》這本書(shū)成了我的最?lèi)?ài),所有閑暇時(shí)間,都和它一起度過(guò)。
吃過(guò)早飯的我,便選擇了最佳的讀書(shū)地點(diǎn)——窗邊。在那,我可以靜心聆聽(tīng)書(shū)中人物對(duì)話,跟隨著小主人公一起“東奔西走”,快樂(lè)時(shí)開(kāi)懷大笑,悲傷時(shí)心情沉重……
長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》是曹文軒寫(xiě)的,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng),把我深深地吸引住了。主要描寫(xiě)校長(zhǎng)的兒子——桑桑小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。那所學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子。這一間間簡(jiǎn)陋的草房子里,每天都發(fā)生著感人的故事:桑桑,常常做出一些讓人難以理解的古怪行為;秦大奶奶為救一個(gè)落水小孩,險(xiǎn)些喪命;紙?jiān)律平馊艘猓偰軒椭鷦e人……那草房子里的每個(gè)人都是鮮活的,更是真實(shí)的。
草房子,充滿(mǎn)了真愛(ài)。它讓生活在油麻地每個(gè)人都能沐浴愛(ài)的陽(yáng)光,都能點(diǎn)燃心中愛(ài)的火花。此刻,在窗邊閱讀的我,發(fā)現(xiàn)有縷縷陽(yáng)光偷偷溜了進(jìn)來(lái),在寒風(fēng)呼嘯的冬季,感覺(jué)特別溫暖。
讀著讀著,突然想到了自己,也已是五年級(jí)的男生了。也應(yīng)該和桑桑那樣善良、勇敢,一樣的珍惜友情,同樣的熱愛(ài)生活。在我們的周?chē),也有許多需要幫助的人,讓我們伸出雙手;當(dāng)遇到挫折時(shí),要勇敢地面對(duì);要懂得愛(ài)的付出,要珍惜每一份真情。
讀完《草房子》,感覺(jué)意猶未盡,故事似乎還沒(méi)有結(jié)束。好想到油麻地小學(xué)去走一走,到草房子中去坐一坐。草房子里滿(mǎn)是真愛(ài),這愛(ài)將隨著紙?jiān)滤说哪撬依陷喆,一直駛向遠(yuǎn)方……
草房子讀書(shū)筆記6
《草房子》這本書(shū)已經(jīng)伴隨著我將近一個(gè)月了,其中散發(fā)著的純真的氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙?jiān)轮g純潔的友誼,杜小康面對(duì)家庭變故的從容與優(yōu)雅、細(xì)馬對(duì)邱二媽的關(guān)切之情,無(wú)不讓我印象深刻!恫莘孔印芬陨I5耐旯适聻橹骶,講述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動(dòng)的美感。
掩卷而思,桑桑在自己生病時(shí),還不放棄生活的希望,活下去的勇氣,背上紙?jiān)滤徒o他的書(shū)包堅(jiān)持上學(xué)。這種精神,便是在困難面前毫不懼怕,不放棄希望,有著堅(jiān)持走下去的勇氣。
有許多人,會(huì)在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到害怕,腳步慢慢向后移動(dòng),然后就放棄走下去的希望,失去了勇氣。但是,想想霍金,你的這點(diǎn)痛,算什么!
斯蒂芬。威廉。霍金,一位偉大的科學(xué)家,卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無(wú)法說(shuō)話,只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)與他人對(duì)話。他全身只有三根手指可以活動(dòng),他無(wú)法寫(xiě)字、看書(shū),只能靠一種叫“翻書(shū)器”來(lái)完成這個(gè)在我們看來(lái)極為簡(jiǎn)單的翻書(shū)的動(dòng)作。但是,他在這種境遇中依然能微笑著面對(duì)生活,依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續(xù)完成他的學(xué)術(shù)夢(mèng)想!
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)想想桑桑和霍金。既然他們?cè)谌绱似D難的境遇中都能堅(jiān)持,我為什么不能呢?
堅(jiān)持,永不放棄,像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
草房子讀書(shū)筆記7
這幾天,我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū),它是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來(lái)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事,故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里,學(xué);ㄙM(fèi)了幾十年功夫也沒(méi)有將她成功的趕出校園,她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里,養(yǎng)著雞鴨,影響著校園環(huán)境。然而,再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩,自己也受了寒涼,在床上躺了半月之久,但是在這半個(gè)多月里,多虧鄰居們的悉心照料,這個(gè)獨(dú)居的老人才能慢慢痊愈。從此,她便發(fā)生了天方地覆的的變化:先是主動(dòng)搬離校園,然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子,在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開(kāi)著的窗子,甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶(hù)。最后,她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜,不慎落水并永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。感動(dòng)之余,我不禁覺(jué)的奇怪,是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化?我覺(jué)得是她那顆感恩的心,關(guān)愛(ài)和感恩寫(xiě)完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。
《草房子》魔力般的吸引著我,我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩。我深深地融入每一個(gè)故事中,與主人公一起歡樂(lè),一起悲傷,我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn),這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子讀書(shū)筆記8
在假期里,我看了《草房子》這本書(shū),書(shū)中講述了主人公桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中,桑桑經(jīng)歷了許多,長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。他之所以長(zhǎng)大,是因?yàn)樵谶@六年里,他親眼目睹了一串串撼動(dòng)人心的故事,這些故事讓他沉淀,讓他成長(zhǎng)?傊@本書(shū)讓我終身難忘。
我現(xiàn)在也是小學(xué)階段,我仍在這啟蒙六年中,但我們已經(jīng)慢慢“成熟”,人的一生就從這里開(kāi)始,許多閃光點(diǎn)就此誕生。比如說(shuō)與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們之間寶貴的友誼,都讓我們記憶猶新,哪怕是在日趨疏遠(yuǎn)、日趨淡漠的世界中,也足以我使們難忘、珍惜。
是啊,我們永遠(yuǎn)是最純真、最無(wú)邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌拢夭慌,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡,做許多事情都有種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只能說(shuō):“《草房子》讓我動(dòng)之以情,讓我懂得要在厄運(yùn)中相扶、在困境中相助,在孤獨(dú)中理解、在冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)。總而言之,《草房子》帶給我的感動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,他讓我明白,我們要珍惜童年、珍惜友誼。
是啊,書(shū)中的人物比我們更艱苦,但也比我們更堅(jiān)強(qiáng)。特別是一個(gè)看似文弱的小姑娘——紙?jiān),她常年和奶奶一起相依為命,在離家10公里上學(xué)途中翻山,我想,這就是我們現(xiàn)代人最缺少的東西——堅(jiān)強(qiáng)和不俗的毅力。
這本書(shū)還告訴我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們要在生活中樂(lè)于助人、永不放棄、嚴(yán)于律己,只有這樣,才能使我們更加珍惜我們寶貴的友誼。
草房子讀書(shū)筆記9
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!}記
那年秋天的一個(gè)下午,一個(gè)女孩出現(xiàn)在桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來(lái)。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。
這樣一個(gè)普通得不能再普通的場(chǎng)景,卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個(gè)畫(huà)面,也讓我對(duì)這個(gè)女孩有了很深刻的印象。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,紙?jiān)隆?/p>
紙?jiān)略谖矣∠笾,一直都是那么膽小,那么文靜,那么柔弱。她不敢大聲說(shuō)出自己的想法,不敢對(duì)欺負(fù)她的孩子厲聲喝斥,甚至不敢驚動(dòng)了一群小小的鴿子。我一直在想,紙?jiān)碌闹t讓到底是懦弱,還是善良?
想來(lái)這和紙?jiān)碌募彝ヒ灿泻艽箨P(guān)系。母親早逝,父親從沒(méi)有露過(guò)面,只有外婆獨(dú)自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙?jiān)逻有外婆牽掛,她自己也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛(ài)母愛(ài)。不難想象,當(dāng)紙?jiān)驴吹狡渌⒆涌梢岳改傅氖秩鰦桑梢砸患覉F(tuán)聚圍在一桌吃飯時(shí),她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來(lái)維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團(tuán)聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時(shí),她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當(dāng)月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時(shí),她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。
桑桑患病后,父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來(lái),恰逢下雨,走路很艱難。紙?jiān)吕线h(yuǎn)就望見(jiàn)了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。
短短幾行字,背后的涵義卻無(wú)窮無(wú)盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙?jiān),那個(gè)永遠(yuǎn)都是淡淡的女孩子。此前我只是覺(jué)得她很懂事,什么事都不需大人擔(dān)心。但現(xiàn)在,我
看到了她身上最美好的品質(zhì):善良。在一個(gè)大雨滂沱的雨天里,在一個(gè)舉步艱難的雨天里,誰(shuí)愿意為別人送去溫暖?恐怕沒(méi)有。但紙?jiān)伦龅搅,?dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時(shí),她就做到了!
但我們生活中的人們,他們呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人常?紤]的只是自己的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問(wèn)題。如果每個(gè)人都能脫下臉上的面具,坦誠(chéng)相對(duì),世界或許就不會(huì)發(fā)生那么多不美好。
在后來(lái)改成電影版的《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙?jiān),這時(shí)她和爸爸正走在街上。每遇到一個(gè)賣(mài)小玩意兒的攤子,總會(huì)停下來(lái)慈愛(ài)地詢(xún)問(wèn)紙?jiān)乱灰?/p>
盡管離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了她深?lèi)?ài)的師生們,但紙?jiān)拢@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,從不輕易表達(dá)自己喜怒哀樂(lè)的女孩,她第一次真正地感受到父愛(ài)的溫暖,我想此刻她心里也一定是欣喜的。
祝福紙?jiān)隆?/p>
草房子讀書(shū)筆記10
午后的陽(yáng)光透過(guò)隙縫灑滿(mǎn)了大地,星點(diǎn)閃爍中,我思念那片艾,思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶,自私地使人厭惡的老太婆,卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。
的確,秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血,她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼,當(dāng)那飄香的麥子面目全非時(shí),她一把癱坐在地上,猶如一只泄了氣的氣球,癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開(kāi)始了沒(méi)天沒(méi)日的告狀,深怕人不知道一樣總和人嘮叨:這塊地是我的!
但是,秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨(dú)的,令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門(mén)板上,不帶一絲掙扎,甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng),就這么被抬走,那樣地?zé)o力又無(wú)助,的確,她老了。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)時(shí),她蜷曲著身子臥在艾從中,一聲不響,一聲寒霜。
她的'自私和固執(zhí),被人們稱(chēng)為“最可惡的老婆子”,可就是這么一個(gè)“最可惡的老婆子”,在喬喬落水之際,化為一件黑色布褂,撲了下去, 耳邊,是那震撼人心的“奶奶”的余音!
喬喬被一只無(wú)力的手抓起得救,而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著喊著“最可惡的老婆子”,輪流地照顧也使她醒了過(guò)來(lái),從此以后,她就像換了一個(gè)人似的,與孩子、老師相處融洽,漸漸的,她愛(ài)上了這里的一切,太愛(ài)太愛(ài),卻因?qū)W校里的一只西瓜,跌進(jìn)河里,河水帶走了她!
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著,終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田,縈繞著,久久不散。
秦大奶奶雖然與世長(zhǎng)辭,這股清香卻不終地散著。
草房子讀書(shū)筆記11
這個(gè)寒假,我讀了許多書(shū),其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也許就會(huì)有類(lèi)似于這樣的故事和生活方式吧?
文弱聰慧的紙?jiān)、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑!髡邔(duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩希芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。
在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。
當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒(méi)有放棄!
終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思!
草房子讀書(shū)筆記12
這幾天,我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū),它是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來(lái)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事,故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里,學(xué);ㄙM(fèi)了幾十年功夫也沒(méi)有將她成功的趕出校園,她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里,養(yǎng)著雞鴨,影響著校園環(huán)境。然而,再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩,自己也受了寒涼,在床上躺了半月之久,但在這半個(gè)多月里,多虧鄰居們的悉心照料,這個(gè)獨(dú)居的老人才能慢慢痊愈。
從此,她便發(fā)生了天方地覆的的變化:先是主動(dòng)搬離校園,然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子,在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開(kāi)著的窗子,甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶(hù)……最后,她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜,不慎落水并永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。感動(dòng)之余,我不禁覺(jué)的奇怪,是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化?我覺(jué)得是她那顆感恩的心,關(guān)愛(ài)和感恩寫(xiě)完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。
《草房子》魔力般的吸引著我,我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩……我深深地融入每一個(gè)故事中,與主人公一起歡樂(lè),一起悲傷,我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn),這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子讀書(shū)筆記13
在這個(gè)寒假里,我看過(guò)很多的書(shū),但是我最喜歡的書(shū)是《草房子》了,因?yàn)檫@本書(shū)的主人公桑桑打動(dòng)了我。作品寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。崔暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑,我還喜歡《草房子》里的文章是:紅門(mén),讀完紅門(mén),我的體會(huì)是,杜小康非常大方,不小氣,一點(diǎn)都不像我,而我和他相比較,我差太多了,看來(lái)我得改改自己的毛病了。有一次,桑桑和杜小康玩火,最后老師問(wèn)是誰(shuí)玩火的時(shí)候,杜小康承認(rèn)了自己玩過(guò)火,不過(guò)始終沒(méi)有把桑桑招出來(lái),所以我覺(jué)得杜小康的人品非常的好。
開(kāi)始雖然杜小康家里是很富有的,但是后來(lái)由于一次意外,導(dǎo)致他們家變窮了,但是杜小康還是一直一個(gè)人在賺錢(qián),來(lái)還他家的債,因?yàn)樗母赣H生病了,不能再賺錢(qián)。想想現(xiàn)在的我們,家境都比較好,但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢(qián),所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
通過(guò)故事,我明白了:要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,等到失去了,就來(lái)不及了。聽(tīng)了我的讀后感,你喜歡上了《草房子》這本書(shū)了嗎?
草房子讀書(shū)筆記14
桑桑,當(dāng)你看到紙?jiān)缕D難地走在滿(mǎn)是積雪的田野上,你曾幾次攔她,可她還是艱難向前走。你很快就看不見(jiàn)紙?jiān)碌纳碛傲恕?/p>
當(dāng)你的母親毒打你時(shí),你委屈的淚水終于奪眶而出,你的眼淚就像決堤的海,順著你的臉頰往下流。你又說(shuō)不盡的委屈,你無(wú)人訴苦,只能緊攥兩團(tuán)雪,直奔鴿籠,拼命地用它攻擊你心愛(ài)的鴿群。那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人理解你,只說(shuō)你是個(gè)奇怪的孩子。
我知道,你根本留不住紙?jiān)?蓻](méi)人理解你,父母只知道打罵你。
我知道,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,為了紙?jiān)拢刻炷愕臏I水只能往心里流。
你可以為紙?jiān)赂冻鲆磺。?dāng)你發(fā)現(xiàn)紙?jiān)虏恢裁丛蚪?jīng)常遲到時(shí)。你趁著天還沒(méi)亮,抹黑去板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)隆.?dāng)你發(fā)現(xiàn)欺負(fù)紙?jiān)碌氖菐讉(gè)比你還高大的男孩時(shí),你做出了一個(gè)讓我驚訝的舉動(dòng):你義無(wú)反顧地沖上前去,為保護(hù)紙?jiān)卤粠讉(gè)男孩打得鼻青臉腫。你用鮮血換來(lái)了紙?jiān)碌钠桨,就是這一次有異于平常對(duì)紙?jiān)碌呐e動(dòng),讓同學(xué)們誤會(huì)了你們倆之間的關(guān)系,使你們純潔友誼蒙上了一層污點(diǎn),紙?jiān)聫哪菚r(shí)起也不敢再理會(huì)你,可你從不為做過(guò)的事而后悔。
我知道:你為了紙?jiān)率芰瞬簧俅颍忝看味际前鸭堅(jiān)庐?dāng)親妹妹保護(hù),并沒(méi)有什么別的想法。
我知道:你是個(gè)極富愛(ài)心的孩子。你的心思只是希望紙?jiān)履芷狡桨舶、快快?lè)樂(lè)地過(guò)完在油麻地小學(xué)這不太完整的幾年。
突然,一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了你們倆之中的隔膜:紙?jiān)碌耐馄湃ナ懒。在紙(jiān)碌耐馄湃ナ赖牡诙,紙(jiān)潞徒聫R的慧思和尚失蹤了,不知去向。
你很傷心,可你沒(méi)有過(guò)多地表達(dá)出來(lái),之后仍舊背著紙?jiān)滤湍愕臅?shū)包上學(xué),因?yàn)槟阒肋@書(shū)包代表著紙?jiān)聦?duì)你的期望。
你考上了中學(xué),要離開(kāi)草房子了。你向眾人告別后,默默看向遠(yuǎn)方,我知道:在你的眼睛中流露出的更多的是對(duì)紙?jiān)碌淖8!?/p>
草房子讀書(shū)筆記15
這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一套《曹文軒純美小說(shuō)系列》!恫莘孔印肥俏易x過(guò)的第一本書(shū),這本書(shū)說(shuō)的是主人公桑桑從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)刻骨銘心,終身難忘的成長(zhǎng)故事。
《草房子》這本書(shū)中有一群栩栩如生的人物。他們當(dāng)中有孩子也有大人。像禿鶴為了保護(hù)尊嚴(yán)使他有強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理,在受到老師和同學(xué)們的冷落后,他又用尊嚴(yán)贏得了大家的掌聲和諒解。像杜小康開(kāi)始是個(gè)聰明傲慢的人,因?yàn)榧彝サ耐蛔冇质顾蔀榱艘粋(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的人。像秦大奶奶先前有滑稽的固執(zhí)和后來(lái)感天動(dòng)地的善舉等等。每個(gè)人都代表著一種精神氣息。當(dāng)讀到第四章“艾地”時(shí),秦大奶奶從拼了老命與油麻地爭(zhēng)地盤(pán)再到拼了老命幫助學(xué)校救一只老南瓜,在這期間秦大奶奶的心理上發(fā)生了翻天覆地的變化。真是催人淚下。
這本書(shū)是由很多個(gè)故事組成的,每個(gè)故事是獨(dú)立的又是穿插呼應(yīng)的。桑桑就像一根繩子把它們從頭穿到尾,又使它們成了一個(gè)整體。作者把一篇篇文章寫(xiě)的真實(shí)有趣,生動(dòng)感人。禿鶴、桑桑、杜小康、紙?jiān)履菚r(shí)生活條件雖然很差,甚至有許多不幸,但他們純真、善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)。這本書(shū)讓我感動(dòng),也讓我享受了一種震憾心靈的美!
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