《小時候就在想的事》讀書筆記

時間：2023-01-03 15:26:38 讀書筆記我要投稿

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關于《小時候就在想的事》讀書筆記（通用12篇）

　　認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的關于《小時候就在想的事》讀書筆記，希望對大家有所幫助。

關于《小時候就在想的事》讀書筆記（通用12篇）

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇1

　　這個暑期里我讀了一本黑柳徹子寫的《小時候就在想的事》。

　　這本書的內(nèi)容正如題目所述，是小豆豆小時候就在想的事，一個一年級就被退學的孩子心里的想法和感受。我喜歡的是里面的第一篇《紅拐杖》，在小豆豆還未上一年級時，她的腿不幸患上了股關節(jié)結(jié)核，身上從腳到腰都被綁上了石膏。她并不知道這種病即便好了以后也需要拄著拐杖走路，她仍是整天優(yōu)哉游哉。她不喜歡吃燉高野豆腐，因為用筷子一摁豆腐就“撲哧—”一聲冒出茶色的汁來，那時她就會想“哎呀好討厭”。這段時間小豆豆的運氣糟透了，就在小豆豆的腿還沒康復時，又得了“猩紅熱”的這種傳染病，皮膚會脫落，而且非常癢。經(jīng)過一段時間治療后好不容易“猩紅熱”好了，不幸又一次地降臨到她身上，全身長滿了水痘。小豆豆的石膏拆了以后又去了個叫“瑪瑪乃”的溫泉調(diào)養(yǎng)。

　　在這期間得知祖母頭上有一塊禿的地方。便每天早早的起床，想要一看究竟，可偏偏祖母總是比她早起，她睜開眼時祖母早已坐著讀書。當小豆豆康復了以后回到家，奔向父母時，父母不由的都喜極而泣。醫(yī)生說：她的康復幾乎是奇跡。

　　小豆豆在散步時看見了那個隔壁病房的小姑娘，但是一直不敢出現(xiàn)在她的面前，因為她覺得自己的腿好了，小姑娘的腿卻好不了了，她豈不是很可憐。小豆豆的學校方向與散步的那條路相反，因此她以后再也沒見過那位小姑娘。讀了這本書我不經(jīng)回想起自己的一些想法，覺得黑柳徹子說得對，即便是五，六歲的孩子，也是有自己的思想的。

　　不管孩子有多大或者多小，我們都是平等的。孩子，更需要尊敬。

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇2

　　“請坐下！”老師告訴大家。那個依然站在里東晃晃、西晃晃的女孩一定就是小豆豆了，她可是個淘氣的女孩，上小學三個月后就被迫退學了，把老師氣得頭疼的女孩，她，卻真的很快樂。

　　《小時候就在想的事》是作者黑柳徹子繼暢銷書《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，別看是續(xù)篇，可是，一樣精彩的，可不能錯過哦！

　　這本書用第一人稱描述了小豆豆——也就是黑柳徹子本人，小時候的經(jīng)歷。小豆豆，淘氣、可愛、天真、善良，在陽光的、充滿歡笑的“巴學園”中掌握知識，擁有快樂。講述了作者上小學的時候發(fā)生的一系列真實的故事。她因為淘氣，被原來的學校退學，媽媽無奈之下把小豆豆轉(zhuǎn)到了一所很普通的學�！鞍蛯W園”。在那里，不像別的學校那樣死氣沉沉，只知道學習，不懂得快樂，讀成了一個有一個的“書呆子”；而那里，充滿歡聲笑語，充滿快樂，在那里是一個真正的孩子的“天堂”，有可愛的小伙伴，和藹的校長、老師們……一切都是那么的美好！

　　這本書，不像別的書那么死板；這本書，真正充滿了歡笑；這本書，從不曾對我們說“要好好學習”；這本書，告訴我們要快樂……如果說這本書的特點，恐怕三天三夜也說不完。

　　想知道鼓勵的作用嗎？那就看看小豆豆吧！“‘你真是一個好孩子！’先生一直不斷的對我說著這句話。那時候我還沒有注意到‘真是’這個詞，想當然地認為自己就是一個好孩子。先生的這句話讓我有了自信，‘因為老師都說我是好孩子嘛’”先生的鼓勵想必對小豆豆——不，應該說是作者黑柳徹子起了很大的作用，是那時的一個淘氣的小女孩稱為作家，演員，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使，被《紐約時報》、《新聞周刊》等譽為日本最偉大的女性。這就是鼓勵的作用。

　　想更多的。知道小豆豆的故事嗎？那就看看《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》吧！它會讓你與小豆豆一同分享她童年時的快樂的！

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇3

　　今年暑假，我買了一本《窗邊的小豆豆》的續(xù)集——《小時候就在想的事》。還沒翻開書，我就在想：這本書到底會發(fā)生什么呢？我?guī)е@樣的問題讀完了這本書。讀完后，我被“小豆豆”那堅強、樂觀、自信深深地感染了。

　　這本書主要寫了作者小時候非常頑皮，上課時東張西望注意力不能集中，還打擾別人上課，被醫(yī)生視為得了LD。在一年級時被迫退了學，她媽媽幫她轉(zhuǎn)了學，遇到了小林校長，從此改變了她的一生。小林校長尊重她，喜歡她，從不抹殺她那奇特的想象力。在小林的寬容、愛的引導下，她快快樂樂、健健康康地成長�！靶《苟埂彼腋�、快樂、自在的童年，令我非常羨慕。她的童年就像一個甜滋滋的棒棒糖，不禁讓人想咬上一口。

　　愛迪生也是一位LD患者，他小時候也被退學，但母親并沒有放棄，她每天教愛迪生識字、讀書，引導他，關愛他，從不泯滅他那稀奇古怪的想法。讓他的創(chuàng)造力得以發(fā)揮，在她的努力下，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。愛迪生他堅強、樂觀地面對一切。這種精神不正是使他成為偉大發(fā)明家的重要源泉嗎？如果愛迪生沒有堅強、樂觀、自信，我想我們不可能享受到這個偉大發(fā)明家的這么多發(fā)明吧。

　　是啊，堅強、自信地面對一切，能讓自己快樂成長，勇敢向前，挑戰(zhàn)自我。在生活中，我發(fā)現(xiàn)當我縮一縮，困難卻向前一大步。而我勇敢、堅強地面對它時，發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，關鍵是我們要有一顆堅強、自信的心，堅信自己能面對一切。

　　今年暑假，我鋼琴要考八級，因為我平時一直是抱著完成任務的態(tài)度去練習的，所以每次去還課都會被楊老師批評�，F(xiàn)在要考級了，媽媽擔心我不會合格，我對自己也沒信心，怎么辦呢？媽媽常對我說，做任何事情都得有始有終，堅持到底就是勝利。所以我懂得了該怎么做。雖然在學習的過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，但我不氣餒，堅信只要付出，就會有收獲。于是我在家一遍又一遍地練習，按照老師的要求做到多練、慢練、用心練，針對不會的地方重點練，終于在模擬考試中被楊老師表揚了，我也順利的通過了最后的考試。

　　我愿我的童年是快樂的，人生不免有坎坷，有挫折，但只要堅強、自信地面對一切，一定會使人生過得更精彩、更快樂！

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇4

　　讀完《小時候就在想的事》之后，深有感觸，發(fā)現(xiàn)越是小孩子，就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西，即便是一個五六歲的孩子，他的行為也是有理由的，一個人成年以后的所思所想，所作所為都能找到童年時期的根源。

　　《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》一樣讓人在笑聲和感動中深深思考，現(xiàn)代應該如何理解和發(fā)掘出每一個孩子的完美天性，不要讓小孩從小就生活在壓力，和沒有自由的狀態(tài)中，讓他一生都生活在燦爛的陽光中。

　　《小時候就在想的事》分為四部分，想起小時候，還在窗邊的小豆豆，我愛著的人們，真正的幸福是什么。"想起小時候"是回憶了少年和青年時代的一些事情，然后接著對小豆豆時期進行了一些補充，"我愛著的人們"主要寫寫親情，關于外祖父，媽媽哥哥等的回憶。

　　最后一部分，"真正的幸福是什么"，寫的不是幸福生活，恰恰相反，記錄了她擔任聯(lián)合國兒童親善大使所見到的種種不幸的生活——科索沃的老師教天真的學生辨識偽裝成易拉罐飲料的地雷，50厘米長的墳墓埋葬了夭折的嬰兒，難民營里的小姑娘問作者有沒有帶巧克力，盧旺達大屠殺幸存下來的孤兒為父母死感到自責，還有海地那個12歲的小姑娘在賤價出賣自己，以換的家人明天得食物……真正的幸福是什么，見過了那么多悲��；幸福就是能夠和家人在一起相視而笑的家庭。

　　如果說《窗邊的小豆豆》站在孩子的立場上，盡力與成年人進行溝通，那么《小時候就在想的事》就是站在大大的立場上，努力的理解孩子，我覺得它是值得閱讀的，他不是簡單的教化，而是在傳遞著一種價值觀，人與人能夠溝通的前提，是有共同的價值觀，或者至少能夠理解對方的價值觀。

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇5

　　《窗邊的小豆豆》寫的是小豆豆一生中的轉(zhuǎn)折點，是黑柳徹子按兒童的口吻寫的，內(nèi)容生動親切，讓人覺得自己就在她的身旁。

　　而《小時候就在想的事》更清晰地描述了小時候不懂事而純水一般清澈的心和長大時的所見所聞。這讓我們更明白童年時光美妙，和平是最幸福的事！

　　小豆豆一年級就被學校退學，她的母親為了不讓她純潔的心靈蒙上一層陰影，謊稱換所學校，母親的這一舉動，為小豆豆完美的一生添上了最重要的一筆。小豆豆性格淘氣，好奇心超強，想象力極為豐富。但象她這樣的女孩如果在普通的學校里無法綻開她的光芒，只有在巴學園里才能淋漓盡致地把自己的才能發(fā)揮出來。小豆豆的一生由她的媽媽而改變，如果小豆豆是太陽，她的媽媽就會是太陽身上的光，如果太陽沒有光，就無法照亮自己，照亮別人。

　　“只要有童心，你就永遠不老”，小豆豆把這句話做為人生的座右銘，后來她憑借她的童心當上了親善大使。一次調(diào)查中，她發(fā)現(xiàn)在西非的利比里亞等災難中的兒童們只為了填飽肚皮，去干那些最低賤的活兒；僅三月大的嬰兒皮膚干干皺皺，就像臨近死亡的老人，呆滯的眼睛無限留戀地望著這個世界，讓人看了無比辛酸。黑柳女士所做的一切努力正是為了讓兒童永遠幸福，遠離病痛，遠離戰(zhàn)爭！

　　“請加入我們和平的保衛(wèi)戰(zhàn)中吧，你能行的！”這是黑柳女士給我的鼓勵，她在巴學園得到人生最寶貴的財富――愛、自信、友誼，她又將這一切贈于的孩子。

　　這本書給我?guī)砹藰O大的鼓舞，是一本打開心靈、開啟成功之門的好書！

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇6

　　今天，我看了《快樂星球第2部》胖哥和寶貝因為覺得父母不愛他們了，所以離家出走，因身上的錢被偷路宿街頭，生命安全受到了威脅，另一面是家長焦急的尋找，寶貝的爺爺因焦急而住進了醫(yī)院，看完后感慨萬千。這使得我想起這兩天讀到的一本書《小時候就在想的事》中的作者黑柳徹子的父親寫給她母親的一封信，題目叫“告別的話”：

　　“我從未想到自己會有這么幸福的晚年，能夠和你相遇，兩個人能走到一起共同生活。雖然我們也經(jīng)歷了許多辛苦的歲月，但我是幸福的。我想你也是幸福的吧。今后，無論我們?nèi)绾位ハ囿w貼互相照顧，我們最多還能有10年的時光吧？‘無論我們誰先走了，先走的那個人在天國里等待著，來生我們也一起度過，來生我們也這樣無話不談，一起吃美味佳肴，一起開開心心地生活吧�！懽幼罱鲜钦f這樣的話。

　　謝謝你照顧了我這么長時間，我先走了，你要多保重�。�

　　我生性愚鈍，也沒有多少學問，原本只是一個窮困潦倒的人。戰(zhàn)后，我從身無分文的窘境中歷盡辛苦，一直堅持到今天，都是因為我遇到了一個叫貞子的溫柔而聰明的女人。在這個意義上，也許可以說，這是一個普通人遇到了意想不到的幸運，是一個幸運者的人生吧……謝謝你。”

　　如果普天下的父母都能這樣恩愛和睦，多和孩子溝通，那么“問題孩子”將會減少很多吧！

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇7

　　《小時候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)編，講述了許多關于小豆豆的事，讓我們感受到了作者的。

　　這本書中，《三角形》、《我是LD》引起了我很大的好奇心，這兩篇文章都講述了大家都認為“我”是有“障礙”的人，而我從這兩篇文章中看出了小豆豆在用幾塊圖形拼成三角形時的執(zhí)著、不甘心，還看出了“我”不想讓媽媽擔心、想做給媽媽看，證實自己不是有“學習障礙”的孩子。

　　“我不能讓那個孩子看到我的腿。因為，她的腿沒有治好，我的腿卻好了。如果讓她看到了，她就太可憐了！”，從這句話中，我體會到了“我”肯去設身處地地為他人著想，考慮到小女孩的腿不好，怕小女孩看到自己的腿，會感到自卑，想世界上有不公平的事情，但是不能因為這樣的事讓別人傷心，讓我感嘆到雖然作者只有5歲，卻擁有很多正常兒童，甚至許多大人都沒有的，人世間最珍貴、最必要的東西。

　　相對《紅拐杖》，《剪刀》則體現(xiàn)除了小豆豆純真、貪玩、調(diào)皮的一面，還自創(chuàng)了一種“啦啦話”，引得我捧腹大小，“我”把手探進舌頭下面，和媽媽說自創(chuàng)的“啦啦話”的場面，浮現(xiàn)在我的腦海中，還有“一定是過去也流行過這種‘啦啦話’”的天真的想法讓我對小豆豆有了新的認識。

　　《小時候就在想的事》讓我也聯(lián)想到了我小時候的事，想到了我和小豆豆一樣的，想到了……

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇8

　　小時候就在想的事是窗邊的小豆豆續(xù)篇，之本書講的是從一年級就被退了學的小朋友。在別人的眼里她就是一個淘氣的孩子，不聽大人話的孩子，一個見了坑就會往下跳的孩子。而就在這個孩子的眼里，童年的快樂就像一個甜滋滋的棒棒糖。有百般口味，酸酸的、甜甜的、爽爽的、癢癢的、哈哈哈哈！

　　大家都知道貝多芬吧，嘻嘻，小豆豆一樣。小豆豆非常喜歡貝多芬創(chuàng)作的第九交響曲，我不得不佩服小豆豆她那么小就會聽貝多分的曲子，在她的眼里貝多芬的演奏就是她童年里的一個活潑的歡樂音符，無拘無束地在小豆豆心里跳躍著。貝多芬雖然雙耳聽不見，但他的精神一直停留在小豆豆和大家的心里。在小豆豆的心里貝多芬就是她的偶像！

　　主拐杖。一聽到這個詞，大家肯定都不想把這個詞用在自己身上吧。主拐杖走路放在誰身上誰都會傷心。而小豆豆就得了一種怪病�？伤€是每天蹦蹦跳跳，無憂無慮要是我，早就哇哇大哭了！小豆豆無論做什么都用一顆快樂的心去面對。從這里我就可以看出小豆豆的童年是那樣快樂！如果也能擁有這樣的快樂童年，我寧愿做一個差生！

　　怎么樣？小豆豆的童年是不是很豐富多彩呢

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇9

　　夏日，炎熱又不失美好，《小時候就在想的事》的扉頁在風中飄動，抬頭仰望，那滿面紅光，嘴角上揚的古怪女孩出現(xiàn)在我的面前。翻開書，那字字句句再次流入腦海

　　《小時候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇。講述了小豆豆更小時候的故事：大家覺得小豆豆毛病多，整天躥來躥去，沒一刻安靜，發(fā)現(xiàn)什么有趣的事就立即湊上去，不聽大人的話但長大后的作者回憶小時候時，她覺得，即使是一個五六歲的孩子，她的行為也是有理由的；一個人成年以后的所思所想、所作所為都能找到童年時期的根源。

　　雖然我出生在一個普通家庭，但是父母的管教卻也非常嚴苛。

　　那天天氣晴朗，我們?nèi)嗤瑢W約好到玫瑰園去玩，我雖然正與伙伴們打鬧，但也時不時朝大人那邊望，忽然，一位同學撲倒了我，他爬起來撣撣身上的土，然后把我拉起。

　　我連忙背過身，向大人們的反方向跑去，因為我看到了她，以往老是打斷我和伙伴的玩鬧。千萬別看見我！我小聲嘀咕著。

　　兒子！那個聲音如同閃電般從耳朵直穿大腦。我只好轉(zhuǎn)過身，眼神空洞地走過去：干嘛？老媽。她帶我到旁邊的樹下等會我們要統(tǒng)一拍照，我給你換件衣服！我向左看看，有人；向右看看，也有人。于是，我意志堅定，嘴上強咬定：不換！不換！就是不換！心里一個勁地埋怨：我一個男子漢，怎么可能在別人眼皮底下隨便光身子呢？瞧，左邊是我的男同學，右邊是我的女同學，為了拍照體面要換件衣服，但我的多丟臉！不可能！不可能！最后，在我的哭鬧掙扎下終于戰(zhàn)勝了老媽，但是老媽那失望的眼神和最后灰溜溜離開的身影也深深地刻在了我的心底。也許在老媽的心目中那時的我是多么不聽話，她一定認定了我是個倔強不領情的兒子。

　　之后，在一次家長會上，我寫了封關于這個事的信，夾在了這本書里。

　　當媽媽翻開《小時候就在想的事》這本書，默默的讀著。當她讀到：小豆豆不管做錯事還是做對事，他們的校長林宗都會找出地方來表揚她，從不傷她自尊心，并會說：你真是一個好孩子。而后，媽媽打開信封，讀起了我寫的信，情不自禁潸然淚下

　　她轉(zhuǎn)過身抱緊我，哽咽了：對不起，兒子，我當時只顧著要給你換衣服，卻沒有考慮你的想法，不該傷了你的自尊，幸虧你阻止了我嗚嗚。我拍拍她的背，也哭了起來。

　　童年，是大人和小孩一起畫的，而不是僅僅大人來繪畫的。

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇10

　　自從參加了小學生心理學c證的培訓，對小學生心理發(fā)展的關注自然就多了很多。這個假期，通過讀《小時候就在想的事》這本書，讓我更深入的體會到學習心理學確實很重要、很必要。

　　對于這本書來說，不得不提到《窗邊的小豆豆》這本書，《小時候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，作者講述了更多小豆豆的故事，并回眸當年，發(fā)現(xiàn)越是小孩子，就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西。即便是一個五六歲的孩子，他的行為也是有理由的；一個人成年以后的所思所想、所作所為都能找到童年時期的根源。

　　這本《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》一樣讓人在笑聲和感動中深深思考：現(xiàn)代教育應當如何理解和發(fā)掘出每一個孩子的完美天性，讓他一生都生活在燦爛的陽光中，這也正是我們作為教育者需要思考的問題。這本書不僅是適合小孩子們閱讀的優(yōu)美的兒童小說和成長故事，同時也是寫給全天下的父母親、教師和教育工作者們的“教育詩”。

　　小豆豆是這樣描述她的小林校長的：“校長不停地對我說：‘你真是一個好孩子！’直到現(xiàn)在，這句話始終激勵著我，支持著我。它對我的鼓舞無法計量。如果我沒有進入巴學園，沒有見到小林先生，恐怕無論我做什么，都會被貼上‘壞孩子’的標簽……”所幸的是，小豆豆就遇到了這樣一位偉大的朋友和老師。小林校長是一位善于引導和教育孩子的卓越的教育家。正是因為他機智、巧妙和耐心的引導，好奇而多動的、喜歡坐在窗邊看外面的風景的小豆豆，終于走上了健康、完美的成長之路。

　　在這本書中，更概括性地總結(jié)了“巴學園”： “巴學園就是這樣一所學校，在那里會感覺自己總是在校長先生的'關照之下，是令人心安的學校；對于有趣的事情，校長先生比我們考慮得還要多，是能夠讓我們開心快樂的學校；是無論孩子們怎樣跑來跑去沒有片刻安靜，卻仍然鼓勵我們‘再多跑跑也沒關系’的學校；是每個人都可以爬‘自己的樹’的學校；午飯后有時間說話，是讓不擅長說話的孩子也能夠慢慢變得善于表達的學校；是把禮堂的地板當作一塊大黑板，趴在地上用粉筆想畫多大的圖畫都可以的學校。校長先生希望盡量早一點發(fā)現(xiàn)孩子的個性，使孩子個性的嫩芽不至于被周圍的環(huán)境和大人們毀掉，珍惜而又鄭重地來教育孩子。” 沒有術語，絕不高深。沒有傷感，樸素無華。小豆豆用自己的童年故事忠告所有的大人，同時也是對教育者的忠告：應當如何理解和發(fā)掘每個孩子的完美天性，讓他們從小就能夠生活在健康、自信和幸福的陽光之中。從作者的后記中我們發(fā)現(xiàn)巴學園的小學生們最后都有著一個不錯的歸宿，這些都是巴學園成功的有力佐證。

　　在已經(jīng)習慣了背著小手、中規(guī)中矩的中國小學生看來，這一切似乎是“天方夜譚”，但這都是真實的。從小學生心理學的角度，我們都知道小學生心理的發(fā)展其實是一個過程，一個由不成熟走向成熟的過程。學校是把兒童從家庭引向更為廣闊的社會的過渡機構(gòu)，它為社會培養(yǎng)符合社會規(guī)范，適應社會需求的新成員。一所學校的校風，校園設施，學生所接觸的老師以及學生的同年齡團體等構(gòu)成了影響兒童心理發(fā)展的重要因素。其中，教師，同年齡團體尤為重要。

　　“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人�！毙×肿谧骼蠋熑缡钦f。

　　作為小學教育工作者，關愛孩子們，探索符合小學生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式，讓每個孩子都能健康快樂的成長，最大程度的發(fā)揮自身的潛力，將是我們的職責之所在。借鑒別人說過的一句話：沒有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的自信。

　　讓我們與每一個“小豆豆”牽手，去關愛每一個“窗邊的小豆豆”吧！

　　《小時候就在想的事》讀書筆記篇11

　　想必大家都經(jīng)歷過童年吧！那是一段令人留戀的時光。在大家的童年時期都會有一些奇思妙想，而《小時候就在想的事》這本書便是日本著名作家黑柳徹子對自己童年時純真想法的回憶。

　　看，小豆豆正躺在床上，腿上打著結(jié)結(jié)實實的石膏，拿著一根小棍子，從腳趾頭那里伸進被石膏包裹的皮膚撓。她怎么了？原來，她得了股關節(jié)結(jié)核，結(jié)果在養(yǎng)病期間，她又染上了奇癢無比的猩紅熱。在她的病房里，還有一位小女孩，與小豆豆患了同樣的病，但她們之間并沒有過多的交流。直到小豆豆病好后，與爸爸去散步時，她突然看見了那位女孩掛著紅拐杖向他們走來，她連忙挽起了爸爸的手，盡量讓那位女孩看不到她，爸爸問她為什么，她說因為那個小女孩與她患了同樣的病，與她住在同一個病房，如果讓她看見了她會傷心的。她想：一定是她家里窮，沒有給她治好病吧。就這樣，她們默默地擦肩而過。只要小豆豆一看見那個小女孩就裝作不認識似的，一句話也不跟她說，默默地與她相對而行。小豆豆可真是善解人意！

　　看《“狗耳朵”事件》的時候，我的內(nèi)心跌宕起伏。當我讀到黑柳徹子的臉撞到混凝土和鐵門上的時候，我的內(nèi)心忐忑不安。她會不會留下傷疤？她的臉受傷后多久才能痊愈？當我讀到黑柳徹子的臉雖然不留下傷疤但需要縫針時，我十分擔心。縫針是不是很疼？縫了針以后，她的容貌會不會受到影響？看到黑柳徹子的臉幾乎看不出傷疤的時候，我才松了一口氣，如釋重負。

　　在舊的一年里，眼看著新的一年的紅日冉冉升起，燦爛的陽光照著大地。不就預示著新的一年的開始嗎？這本書最有趣的，還得數(shù)小豆豆童年做的傻事了！

　　她在上課的時候，不喜歡認真地聽課，偏喜歡趴在窗臺邊等待宣傳藝人的到來。她一看見宣傳藝人路過教室，就跟他們打招呼，把他們叫住，讓他們表演，直到表演完才戀戀不舍地與他們揮手告別，目送他們離開。講臺上的老師已經(jīng)怒氣沖沖，氣得說不出話，但她毫不知情，依然趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，等待著下一批宣傳藝人的到來。小孩子總是這樣，自己喜歡的事情一絲不茍地做，不喜歡的事情馬馬馬虎虎地做。

　　在童年時期，小豆豆還有一大興趣愛好——無論看見什么坑都要跳一跳。記得有一次，她看見了一張報紙，出于好奇心，一下子跳到了報紙的正中央。結(jié)果下一秒，悲劇發(fā)生了——那張報紙本來應該是井蓋，但是校公卻拿報紙代替，結(jié)果這是廁所的掏口，她便毫不疑問地掉進了臭烘烘、飛滿蒼蠅的糞池。

　　其實我在小時候也做過令人忍俊不禁的事情。記得我上幼兒園的時候，萌生過這樣的想法：如果能用樹枝種出果樹，豈不是給家里省了一大筆買水果的錢！接著我便行動起來，找到一根粗粗的樹枝插到土里，在旁邊立個牌子，上面寫著“果樹！”，以防下一次再來的時候找不到。我問爸爸果樹幾年能長出成熟的果實，爸爸說一年左右。我便拿干凈的水去澆灌它。媽媽笑著問我：“你拿水做什么？”我裝作漫不經(jīng)心的樣子說：“不告訴你！等著……”我本來想說：“等著果實成熟的時候”，但是我為了在果實成熟的時候給媽媽一個大驚喜，便連忙用手捂住嘴巴，堅決不說出那幾個字。冬天天氣寒冷，我沒有去澆水。等到春天，春暖花開，萬物復蘇，我又去看我的果樹。本來我還幻想媽媽看到我種的果樹稱贊我的場景。但現(xiàn)實卻打破了我的幻想，我的小樹苗早已銷聲匿跡，連那塊牌子也不見了蹤影。我的這個奇妙的想法就這樣破滅了，我以后再也沒有這樣的想法。

　　小豆豆長大后，那個從小調(diào)皮的搗蛋鬼成了一名聯(lián)合國親善大使，去探訪在戰(zhàn)爭中的國家。在一個國家，遍地都是使用可樂、果汁瓶以及布娃娃做掩蓋的地雷，引誘孩子們?nèi)ダ�，便會被砸的血肉模糊，這真令人同情，還有一個國家讓十幾歲的孩子就讓上童子軍上戰(zhàn)場，這真令人氣憤；有一個國家的孩子沒有飯吃，便吃起了土，真是讓人可憐。一位女孩看見攝像機，以為是槍口，便舉起雙手，以示投降。原來這個難民營中的孩子長得十分可愛，圓圓的臉蛋就像肉包子一樣。記者想用攝像機記錄下這個可愛的孩子，她卻以為這是黑壓壓的槍口，以為記者是敵人；有兩個孩子雙腿跪坐，祈禱戰(zhàn)爭快快停止；還有一位黑人小女孩，她瘦骨嶙峋，餓得受不了了，一步步走向草叢里，漸漸彎下腰，趴在了地上，可誰知，一只饑腸轆轆的禿鷹正虎視眈眈地看著她，想把她吃掉。一個剛出生沒多久的女嬰在戰(zhàn)爭逃亡時被丟棄了……所有的這一切不都是殘忍的戰(zhàn)爭帶來的嗎？戰(zhàn)爭給人們特別是孩子們帶來了身體上和心靈上的創(chuàng)傷。

　　讀完全文我禁不住雙手合十，緊閉雙眼，虔誠地對著湛藍的天空許下一個愿望：希望世界永遠和平，世界各國就像好朋友一樣，手拉手，互幫互助，哪個國家有困難別的國家就全力援助。讓全世界的孩子都有一個歡樂的童年，讓所有的孩子們都能在學校里安心地學習，在操場上自由自在地玩�！�

　　在別人眼里小豆豆可能是一個不聽話的孩子，但小林校長總是這樣說他：“你真是一個好孩子！”這讓她充滿了自信，在這種寬容下，小豆豆給我們展示了她的另一面：聰明、可愛、熱情……《小時候就在想的事》值得一讀！