《你的n歲孩子》讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編收集整理的《你的n歲孩子》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你的n歲孩子系列一直是我非常推薦的一套書(shū),最近抽空把書(shū)中關(guān)于閱讀的部分都摘錄出來(lái)了,由于篇幅限制,做了一些刪改,家有1歲—14歲的孩子,歡迎對(duì)號(hào)入座!
1—2孩子,一歲半以前的孩子,多處于認(rèn)圖的階段,這也屬于早期閱讀。開(kāi)始聽(tīng)故事,一般在一歲半以后,有些發(fā)育快的孩子,有時(shí)候可能會(huì)讓你給他念圖畫(huà)書(shū)或者講故事,但大部分孩子可能還得再等上半年才會(huì)對(duì)故事感興趣。
2歲孩子,他會(huì)對(duì)與自己做的事有聯(lián)系的故事更感興趣。兩歲的孩子,不管是男孩女孩,都喜歡擁有自己的書(shū),文字簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)最適合他們,他還喜歡爸爸媽媽念故事,最感興趣的是和他自己相關(guān)的,比如他參加的活動(dòng),他喜歡的東西,如果把主人公換成他的名字,這時(shí)候他的注意力更加集中,他還喜歡和你談?wù)摴适吕锏娜撕蛣?dòng)物。
3歲孩子,對(duì)交通工具、動(dòng)物等充滿(mǎn)興趣,父母最好每晚都給他講故事。書(shū)本是三歲孩子非常重要的快樂(lè)源泉,這個(gè)時(shí)期,孩子的傾聽(tīng)力和專(zhuān)注力都有所增強(qiáng),他們對(duì)與日常生活相關(guān)的故事仍然感興趣,但同時(shí)對(duì)更多領(lǐng)域的食物增加了好奇心。他們想知道大海邊是什么樣的,農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物怎么生活,除常見(jiàn)的自行車(chē),他們還想知道四季是如何變化的,大自然的各種奇妙現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的。父母每晚講故事給孩子聽(tīng),他會(huì)覺(jué)得非常享受,遇到他喜歡的故事,可能會(huì)要求你一遍又一遍的讀給他聽(tīng)。
4歲孩子,戲劇性的故事,豐富的畫(huà)面,是這個(gè)階段孩子最喜歡的書(shū)籍,許多孩子已經(jīng)有了自己喜歡的書(shū),能專(zhuān)注一本書(shū)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。這個(gè)年齡段的孩子格外喜歡書(shū)中的幽默,也開(kāi)始有了自己的品位偏好,有些孩子喜歡異想天開(kāi)的故事,有些孩子更喜歡真實(shí)的事情。復(fù)雜的情節(jié),甚至有點(diǎn)可怕的情節(jié),只會(huì)令孩子們更加著迷。這個(gè)年齡的孩子喜歡復(fù)雜的畫(huà)面,細(xì)節(jié)越豐富、越紛雜,他們?cè)较矚g,他們喜歡從畫(huà)面中搜尋各種不同的細(xì)枝末節(jié),以刺激和滿(mǎn)足它們不斷拓展的興趣和想象力。
5歲孩子,特別喜歡聽(tīng)別人讀書(shū),講故事,喜歡幽默,滑稽,荒謬,充滿(mǎn)幻想的書(shū)。喜歡動(dòng)物擬人化的故事,增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)也喜歡。
5歲半以后,有些孩子能認(rèn)識(shí)個(gè)別字,能讀出短的句子,但是認(rèn)讀要尊重孩子的意愿。
6歲孩子,有的喜歡聽(tīng)別人讀書(shū),有些則愿意嘗試挑出他認(rèn)識(shí)的字,有的真的有能力自己讀書(shū)了。喜歡有關(guān)動(dòng)物,蟲(chóng)子的故事,喜歡冒險(xiǎn),有偵探色彩的故事。
認(rèn)識(shí)一些字以后,開(kāi)始指讀。不要強(qiáng)行要求孩子認(rèn)字。
7歲孩子,仍然喜歡聽(tīng)故事,但是越來(lái)越喜歡自己讀書(shū)了。有些字可能不認(rèn)識(shí),但是能夠讀懂故事梗概。喜歡猜謎或者智力游戲。喜歡橋梁書(shū),圖文兼并的,可以自己閱讀的書(shū)籍。主題更喜歡充滿(mǎn)神奇色彩的,或者童話(huà)境界的故事書(shū),尤其喜歡不可思議的魔法力量,特別是懲罰壞蛋角色的超人。男孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,戰(zhàn)爭(zhēng),飛機(jī),宇宙飛船的書(shū)很著迷,女孩子對(duì)童話(huà)故事,人與人之間的感情故事更有興趣。
7歲孩子開(kāi)始對(duì)漫畫(huà)書(shū)感興趣了,不同孩子會(huì)偏好不同的漫畫(huà)風(fēng)格。
7歲開(kāi)始喜歡默讀了,更愿意一口氣把自己喜歡的書(shū)讀完。
8歲孩子,喜歡根據(jù)自己的興趣讀書(shū),不需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)。喜歡經(jīng)典兒童讀物,幽默笑話(huà),詩(shī)歌,謎語(yǔ)等。還喜歡探索新世界,嘗試自己不熟悉的領(lǐng)域,例如偵探,游記,地理歷史等。如果他覺(jué)得一本書(shū)過(guò)于幼稚,會(huì)不屑閱讀。熱衷于收集,交換漫畫(huà)書(shū)。
閱讀的速度更加均勻,喜歡默讀。喜歡從閱讀中印證他已知的東西。
9歲孩子,有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了濃厚的閱讀興趣,成為了小書(shū)蟲(chóng),會(huì)自己去圖書(shū)館借書(shū)。格外喜歡推理的,偵探的故事書(shū),經(jīng)典兒童名著。仍然鐘愛(ài)漫畫(huà)書(shū),會(huì)有自己的.選擇和偏好。讀書(shū)時(shí)非常專(zhuān)心,持久。知道如何利用字典,書(shū)中的目錄和索引。知道哪些部分重要,哪些部分次要。是非常重要的跨越階段。如果有閱讀障礙,此時(shí)必須進(jìn)行有效的閱讀訓(xùn)練了。
10歲孩子,喜歡動(dòng)物故事,神秘故事,探險(xiǎn)故事,人物傳記,少數(shù)人仍然喜歡漫畫(huà)書(shū),但是興趣略減。
11歲孩子,動(dòng)物故事,神秘故事,科學(xué),體育,歷史,經(jīng)典,嚇人的故事。對(duì)漫畫(huà)書(shū)興趣減弱。喜歡描述自己讀過(guò)的故事細(xì)節(jié)。
12歲孩子,喜歡有趣的書(shū),開(kāi)始涉獵成年人的書(shū),會(huì)認(rèn)為以前看的書(shū)太小兒科,開(kāi)始對(duì)某些作者的作品感興趣。喜歡神秘類(lèi),體育類(lèi),探險(xiǎn)類(lèi),經(jīng)典類(lèi),對(duì)動(dòng)物類(lèi)興趣低了。對(duì)漫畫(huà)書(shū)興趣更低了。會(huì)喜歡翻看雜志,報(bào)紙。
13歲孩子,比較偏愛(ài)有情節(jié),有動(dòng)作的書(shū),讀成年人小說(shuō)的孩子逐漸多起來(lái),但是會(huì)跳過(guò)“感情戲”。經(jīng)典作品,偵探故事,興趣更豐富。漫畫(huà)書(shū)興趣越來(lái)越淡。更喜歡讀雜志和報(bào)紙,男孩子格外喜歡體育類(lèi)的書(shū)籍和雜志。女孩子喜歡女性雜志。
14歲孩子,有些男生開(kāi)始接受有感性故事的書(shū),有些人能接受“愛(ài)情故事”了。成年人小說(shuō),經(jīng)典作品,探險(xiǎn),神秘,男生對(duì)體育,科學(xué)類(lèi)都喜歡,女生更喜歡青少年的故事。對(duì)自己喜歡的作者很感興趣。對(duì)雜志和報(bào)紙的選擇更有品位。
另外還有一段關(guān)于閱讀發(fā)展階段的理論,也和大家一起分享一下。
哈佛大學(xué)閱讀研究專(zhuān)家珍妮喬爾認(rèn)為,孩子閱讀能力的成長(zhǎng)可以分為幾個(gè)階段:
第0階段,6個(gè)月—6歲,能認(rèn)識(shí)標(biāo)志,圖形,可以復(fù)述故事,能聽(tīng)懂書(shū)上的內(nèi)容,能認(rèn)識(shí)個(gè)別字。
家長(zhǎng)——讀書(shū)給孩子聽(tīng)。
第一階段,6—7歲,解碼階段,認(rèn)識(shí)少數(shù)常用字,讀書(shū)還處于一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)讀的階段,需要指讀。
家長(zhǎng)——讀書(shū)給孩子聽(tīng),在孩子讀時(shí)給予積極反饋。
第二階段,7—8歲,認(rèn)識(shí)更多的字,閱讀時(shí)可以做到確認(rèn),流暢,解讀的階段。更多的注意力在理解意思上。鞏固了第一階段的認(rèn)讀能力。還可以嘗試簡(jiǎn)單的寫(xiě)作。多選擇熟悉的題材,有趣的題材,來(lái)提高閱讀的流暢性,發(fā)展語(yǔ)言理解能力,詞匯量和概念的理解。
家長(zhǎng)——提供足夠的,合適的書(shū),給孩子自主閱讀。
第三階段,9—14歲,質(zhì)的飛躍,為了學(xué)習(xí)新東西而閱讀。閱讀是為了學(xué)到新東西,新想法,閱讀此時(shí)是基本技能。可以閱讀復(fù)雜的小說(shuō)。各類(lèi)科普讀物,百科全書(shū)?衫米值,詞典來(lái)輔助。
家長(zhǎng)——提供安靜的閱讀時(shí)間。帶孩子去圖書(shū)館,書(shū)店選擇更多感興趣的書(shū)。
第四階段,15—17歲,多維觀(guān)點(diǎn)。人文社科,經(jīng)典文學(xué),多種閱讀材料,會(huì)有自己多樣化的觀(guān)點(diǎn)?蓢L試寫(xiě)作小論文。
家長(zhǎng)——提供豐富的閱讀材料,適當(dāng)討論書(shū)里的內(nèi)容,或社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。
第五階段,18歲+,建設(shè)與重建。閱讀時(shí)出自自己的需要和目的,專(zhuān)業(yè)或者個(gè)人志趣。
家長(zhǎng):沒(méi)家長(zhǎng)什么事兒了。
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