水滸傳的讀書筆記300字（精選20篇）
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的水滸傳的讀書筆記300字，歡迎閱讀與收藏。
水滸傳的讀書筆記 篇1
宋江：梁山泊好漢的領(lǐng)頭，為人正義，忠厚，耿直，善良，孝敬父親，忠于朝廷，忠于國(guó)家，直到知道自己喝了朝廷藥酒時(shí)快死時(shí)都不想李逵去皇上哪兒鬧事，顧慮皇上，他一生不圖錢財(cái)名利只愿忠心為國(guó)家辦事，獻(xiàn)力，當(dāng)大遼勸宋江去遼國(guó)并要加封他為鎮(zhèn)國(guó)將軍，吳用也勸他考慮一下，可他依然沒(méi)有動(dòng)搖直取遼國(guó)，他重義氣招安后他一心為國(guó)家打江山，奔赴南北，在打江南方臘時(shí)，兄弟折損大半，他心如刀割淚水不住的往下流愿舍去金錢名利換回兄弟。
這個(gè)暑假我讀了西游記和水滸傳二書，我覺(jué)著這兩本書不愧為名著，寫的細(xì)致入微，栩栩如生。其中我印象最深的就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動(dòng)不已，無(wú)奈奸臣當(dāng)?shù)溃脻h們無(wú)法為朝廷效力，最終獲得征討方臘的機(jī)會(huì)。怎奈好漢們十傷九損，又遭奸臣陷害。真可憐。
水滸傳的讀書筆記 篇2
在寒假里，我看了許多文學(xué)作品，但我最喜歡的還是四大名著之一：《水滸傳》，它的每個(gè)故事都精彩動(dòng)人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多，一共有一百零八將，有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。
《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵;性格剛強(qiáng)的武松;逆來(lái)順受，最后走上反抗道路的林沖……都給讀者留下了十分深刻的印象�！端疂G傳》的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)捷，往往用三三兩兩的語(yǔ)言就能描述出一個(gè)鮮明的人物。
《水滸傳》這部經(jīng)典名著創(chuàng)造了108個(gè)栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;李逵是最具反抗精神的;武松的性格剛烈;林沖逆來(lái)順受，但最后走上反抗道路，都給我留下了極為深刻的印象。
水滸傳的讀書筆記 篇3
我家的書柜里珍藏著一套青少版的《四大名著》，我尤其喜歡那本《水滸傳》�？臻e時(shí)，我經(jīng)常把它翻出來(lái)讀幾個(gè)故事。
這本書真是厚，共六十六回，回回都有好故事。人物也眾多，三十六天罡，七十二地煞。有好多字我都不認(rèn)識(shí)，常常一目十行，看了后面的忘了前面的。爸爸經(jīng)常批評(píng)我好讀書不求甚解，但是我還是記住了一些有趣的故事和梁山好漢。
給我留下深刻印象的梁山好漢有，“呼保義”宋公明、“黑旋風(fēng)”李逵、“入云龍”公孫勝、“小旋風(fēng)”柴進(jìn)、“雙槍將”董平、“豹子頭”林沖……
我還知道一個(gè)膾炙人口的故事，景陽(yáng)岡武松打虎。有一天，武松趕回家看自己的哥哥武大郎，剛好路過(guò)景陽(yáng)岡，然后在路邊的酒店里喝了十八碗酒，就東倒西歪地上了山岡。突然，從旁邊草叢里跳出來(lái)一只吊睛白額虎，它已經(jīng)取了二三十人性命。武松借著酒勁，三拳兩腳打死了老虎。
水滸傳的讀書筆記 篇4
我從小聽著歷史故事長(zhǎng)大，如《封神演義》《西游記》等，但令我印象最深的，還是《武松打虎》故事。故事出自中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，這是第一部用大白話編成的小說(shuō)，是明朝施耐庵寫的文學(xué)巨著。
武松，清河縣人，一條好漢。其中《武松打虎》中，有這樣一段話：“他連忙將半截棒扔下，騰出雙手就勢(shì)抓住老虎的頭頂花皮，把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎，怎么動(dòng)得了?武松抬起了腳，往老虎的眼睛上亂踢，老虎連聲怪叫，雙爪把地上扒出個(gè)坑來(lái)”。從這些文字中，我仿佛看到了一個(gè)壯漢，正在緊握拳頭，使勁的往老虎頭上錘，用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢，還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個(gè)深深的洞。
這些句子把武松和老虎的神態(tài)動(dòng)作寫的十分傳神，讓我感受到了一個(gè)為民除害的武松，一個(gè)勇敢、機(jī)智的武松，還有一個(gè)英勇俠義的武松。
我在學(xué)習(xí)上也要有“武松打虎”的精神，雖然學(xué)習(xí)上有很多“攔路虎”，但是只要我們像武松一樣，敢于挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝“攔路虎”。
水滸傳的讀書筆記 篇5
水滸傳是我國(guó)古典白話長(zhǎng)篇小說(shuō)的頂級(jí)之作，這篇白話小說(shuō)我看的格外的吃力。人物太多了，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，真讓人頭疼。但是慢慢的，我還是從它的描述中，讀懂了一個(gè)跌宕起伏的故事，看到了一群傳奇感人的人物。
在書中，來(lái)自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場(chǎng)，演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗，一波三折的情節(jié)，鮮活獨(dú)特的人物形象，從一個(gè)個(gè)閑散的章節(jié)慢慢的引人入勝，個(gè)個(gè)故事都讓人熱血沸騰。
而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄，因?yàn)槲沂莻�(gè)不折不扣的環(huán)保主義者，雖然他的英雄氣概讓人折服，但是對(duì)待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習(xí)的。我最喜歡的是宋江，說(shuō)話很快，也很直，對(duì)人也公平。我覺(jué)得和我的個(gè)性挺像的。
品味水滸英雄，咀嚼俠義故事，真讓我回味無(wú)窮!
水滸傳的讀書筆記 篇6
《水滸》中個(gè)個(gè)是傳奇人物，最吸引我的就是吳用了，他的身上有好多秘一樣的東西。吳用和晁蓋是從小就認(rèn)識(shí)的好哥們，晁蓋劫生辰岡，吳用功不可沒(méi)，無(wú)論是在投梁山時(shí)結(jié)交林沖，吳用不但足智多謀，而且對(duì)晁蓋也很忠義。
在宋江上梁山后，晁蓋看出了宋江一心希望朝廷招安，對(duì)宋江懷有戒心。晁蓋死的時(shí)候，吳用也在旁邊。即使晁蓋說(shuō)了：“殺了史文恭的人可以做梁山之主�！眳怯眠�是極力擁護(hù)宋江。那么是不是吳用也十分希望朝廷能夠招安呢?
宋江覺(jué)得梁山的勢(shì)力還不夠大，吳用使計(jì)賺盧俊義上梁山。朝廷招安以后，宋江被害，吳用在他的墳前自盡，真的十分忠義。
宋江和晁蓋都在梁山時(shí)，吳用在宋江和晁蓋之間更看重誰(shuí)呢?吳用和宋江是劉備和諸葛亮之間的情義嗎?
水滸傳的讀書筆記 篇7
這幾天，電視上一直在播《水滸傳》，我非常喜歡看，特別喜歡里面的英雄人物，及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，行者武松……他們打抱不平，殺富濟(jì)貧，真令人佩服!他們是真正的英雄!
我最喜歡晁蓋帶人劫法場(chǎng)這集，他們把自己打扮好，隱藏在法場(chǎng)四周，晁蓋便喝起酒，但密切注意著法場(chǎng)的動(dòng)靜，只聽見監(jiān)斬官的‘?dāng)亍謩偝隹�，晁蓋立馬將碗打破，只見周圍的人都拿出家伙，向官兵沖去，官兵個(gè)個(gè)面色如土，逃命去了。晁蓋救出了宋江，戴宗等兄弟，浩浩蕩蕩地返回了梁山泊。我不禁想，如果我也在那里，我也要投靠梁山。
梁山泊好漢們的膽量與過(guò)人的武藝，令我震撼!
水滸傳的讀書筆記 篇8
《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生，發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。該書在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。都給人留下深刻的印象。
小說(shuō)的故事性很強(qiáng)，達(dá)到了極高的水平，這可能是受到說(shuō)書話本的影響。主要表現(xiàn)在小說(shuō)隨處可見引人入勝的情節(jié)。如智取生辰綱，風(fēng)雪上神廟，景陽(yáng)崗打虎等�！端疂G傳》還寫了不少戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，再現(xiàn)了起義軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，體現(xiàn)了辯證法思想，如三打祝家莊等。
《水滸傳》的影響巨大廣泛，幾百年來(lái)，其具有反抗意識(shí)，樂(lè)觀精神和理想化的英雄一直為人民所樂(lè)道，鼓舞著被壓迫者的反抗斗爭(zhēng)。
水滸傳的讀書筆記 篇9
暑假期間，我閱讀了中國(guó)的四大名著之一《水滸傳》，讀罷之后覺(jué)得很有意思，不禁產(chǎn)生許多感想。
《水滸傳》講的是在北宋時(shí)期，朝廷腐敗，_臣當(dāng)政，那些王公貴族驕橫撥扈，魚肉百姓，禍國(guó)泱民，百姓陷入水深火熱中。以宋江為首領(lǐng)的英雄好漢，被官府逼上梁山，落草為寇。他們替天行道，為民除害，懲治貪官污吏，真是大快人心。書中描寫了許多的英雄人物，總共一百單八將，個(gè)個(gè)生龍活虎，栩栩如生。比如：及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李奎、花各和尚魯智深、智多星吳用等等。令我印象最深刻的是《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一節(jié)。魯智深遇見惡霸鎮(zhèn)關(guān)西欺壓百姓，路見不平，撥刀相助，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。而魯智深又十分聰明，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)關(guān)西被三拳打死后，急中生智，大聲說(shuō)鎮(zhèn)關(guān)西在裝死，自己卻腳踩西瓜皮——溜之大吉。
讀完了《水滸傳》后，我明白了，宋朝之所以有那么多農(nóng)民起義，主要是朝廷腐敗，惡人當(dāng)?shù)�。相比我們現(xiàn)在的美好生活，真是來(lái)之不易的，我們一定要抓緊機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得美好。
水滸傳的讀書筆記 篇10
今天，我讀了一本書，它是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》為我們講述了北宋末年，以宋江為首的`一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義，以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。
在這一百單八將中，我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏，他有個(gè)哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這武松兄弟雖一母所生，但武松儀表堂堂，渾身上下有百斤力氣，而武大郎卻面目猙獰，短矮可笑。
武松不但相貌堂堂，還特別忠實(shí)，也特別講義氣。有一回，武松要回家看望哥哥，往清河縣走去，他在景陽(yáng)岡下喝了十八碗酒，沒(méi)聽店家勸告獨(dú)自上了岡。后來(lái)遇上老虎，與老虎斗智斗勇最終打死老虎�？h令獎(jiǎng)了一千貫錢，武松認(rèn)為那些獵戶特別辛苦，就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚，他在與方臘斗爭(zhēng)中被包道乙一劍砍傷左臂，但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然，很多人都說(shuō)梁山一百單八將是好漢，但我認(rèn)為這一百單八將好漢也有好差之分，如宋江一直希望朝廷可以招安，表現(xiàn)了他的懦弱……
《水滸傳》讓我學(xué)會(huì)懂得朋友之間要懂得忠和義。
水滸傳的讀書筆記 篇11
近來(lái)，我讀完了《水滸傳》這本書�！端疂G傳》然而四大名著之一。作者施耐庵然而元末明初時(shí)代的小說(shuō)家。能夠說(shuō)這本書已經(jīng)家喻戶曉、婦孺皆知。
《水滸傳》這本書然而一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇巨著。書中著重描述了我國(guó)北宋末年，奸佞當(dāng)?shù)�、民不聊生的黑暗社�?huì)。概括了當(dāng)時(shí)不一樣人們?cè)诼L(zhǎng)的封建社會(huì)從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和緊張精彩的事件。如：忠厚純樸的林沖、疾惡如仇的吳淞、才思敏捷的吳用……武松報(bào)殺兄之仇，魯智深反惡霸，林沖手……這些人，這些事，生動(dòng)的演義出了一場(chǎng)可歌可泣的傳奇故事。
《水滸傳》揭露了人民與統(tǒng)治階級(jí)間不可調(diào)和的矛盾，展現(xiàn)出了貧苦農(nóng)民被迫聚義梁山，拿起武器，進(jìn)行戰(zhàn)斗的動(dòng)人情景，反映了封建社會(huì)農(nóng)民起義的局限性和杯具性，讓我從中學(xué)到了很多，也看到了很多，使我聯(lián)想到“平民逐厲王”這個(gè)歷史故事，也使我清楚的認(rèn)識(shí)到蘊(yùn)藏在民眾中間的那股巨大的力量。開明的唐朝皇帝李世民說(shuō)的好：“水能載舟，亦能覆舟！”意思然而水能托船，也能把船掀翻，只有對(duì)別人像對(duì)自己一樣才能讓更多的人敬重你。
水滸傳的讀書筆記 篇12
在這個(gè)暑假，我終于把四大名著之一的《水滸傳》給看完了。水滸傳記述了宋江、吳用、林沖、武松等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷綍r(shí)，被人稱為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保百姓，做出了許多利于國(guó)家的事。在一百零八將中，最讓我敬佩的是行者武松、貌子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵了。先說(shuō)說(shuō)行者武松吧，那篇景陽(yáng)岡武松打虎，他絲毫不畏懼，一碰上那只大蟲，他馬上躲在一塊青石下，當(dāng)大蟲一次又一次的撲過(guò)來(lái)時(shí)，他一次又一次靈巧的躲開，接著，他盡平生力氣一棒，始大蟲發(fā)怒起來(lái)，武松就用手把大蟲揪住，按下來(lái)，用拳頭把大蟲打的流出血來(lái)，真是厲害，我們現(xiàn)在誰(shuí)能打虎啊。還有黑旋風(fēng)李逵，他手持雙斧，走來(lái)時(shí)，就像刮起一陣黑風(fēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他拿著斧頭，一下一個(gè)，可威武了。貌子頭林沖為人忠厚正直、安分守己。
讀了這本書，讓我知道了這一百零八個(gè)梁山好漢保護(hù)老百姓，對(duì)害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
水滸傳的讀書筆記 篇13
《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治敗壞、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)的黑暗面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息。無(wú)論寫人敘事，還是描景狀物，其語(yǔ)言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
水滸傳的讀書筆記 篇14
《水滸傳》是講108位好漢集結(jié)農(nóng)民起義，最后卻以失敗告終的故事，看到這，我不由自主地嘆了口氣，為這108位英雄好漢起義失敗而傷心失望。
但一想到武松英勇打虎的場(chǎng)面，我又不由自主贊嘆起來(lái)。只見武松喝得酩酊大醉，搖搖晃晃地上崗去，我心里正著急呢，一只斑斕猛虎就饑腸碌碌地?fù)湎蛄宋渌�，我心里大喊：“武�?小心啊!”武松一躍身就跳了過(guò)去，那只猛虎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，武松舉起哨棒，朝老虎打去，沒(méi)想到打到枯木上，猛虎趁勢(shì)就撲了過(guò)來(lái)，武松一閃身躲了過(guò)去，拿著斷了一截的哨棒朝猛虎撲去，打了五六十拳，那老虎全身都迸出鮮血來(lái)，武松怕老虎不死，又用被打折的哨棒，猛打一陣。
《水滸傳》里面還有許許多多像武松一樣的英雄好漢，為人仗義疏財(cái)，經(jīng)常施舍鈛財(cái)物品給窮人的“及時(shí)雨”宋江;喜歡收留英雄好漢的“小旋風(fēng)”柴進(jìn);武功高強(qiáng)的“九紋龍”史進(jìn);忠孝兩全的“黑旋風(fēng)”李逵，真是引人入勝。
“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”在古代是英雄。在現(xiàn)代社會(huì)是見義勇為，前提是尊從法律，不違法，才能更好的發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
水滸傳的讀書筆記 篇15
《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，這本書里面有許多的英雄好漢，其中有一位叫武松，綽號(hào)“行者”，在家排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小和兄長(zhǎng)相依為命。一次醉酒后，在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)崗赤手空拳打敗一只猛虎，做了陽(yáng)谷縣令任命為都頭。武松的哥哥武大郎是一個(gè)侏儒，他的妻子潘金蓮曾試圖勾引武松，后來(lái)被西門慶勾引，事情敗露后，兩人毒死了武大郎。武松知道后，先后殺了西門慶，潘金蓮，自首后被流放孟州。
在安平寨牢營(yíng)，武松受到金眼彪施恩的照顧，為了幫他奪回快活林，武松大鬧快活林，醉打蔣門神。后來(lái)遭到蔣門神勾結(jié)官府暗算，武松一怒之下大開殺戒，把張團(tuán)練、蔣門神都?xì)⒘耍�留下一句話“殺人者打虎武松也”。后來(lái)在張青、孫二娘夫婦幫助下，扮成“行者”，在二龍山落草，后來(lái)投奔梁山泊，成為梁山第十四條好漢。攻打方臘時(shí)失去左臂，留在六合寺照看林沖，后出家成僧，到八十歲死去。
武松原本是個(gè)好人，在醉打蔣門神時(shí)，武松并沒(méi)有將蔣門神殺了；張青勸武松去二龍山落草，省得“去牢營(yíng)中受苦”，武松一開始沒(méi)有答應(yīng)。這些都說(shuō)明武松還想做好人，但是在黑暗社會(huì)的逼迫之下，他只能做壞人，殺了蔣門神，在二龍山落草，最后還上了梁山。
水滸傳的讀書筆記 篇16
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能夠平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書，我體會(huì)到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書！
水滸傳的讀書筆記 篇17
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的調(diào)戲、欺負(fù)寧死不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多內(nèi)容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。
當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳的讀書筆記 篇18
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點(diǎn)，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強(qiáng)、正直善良，任東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過(guò)日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無(wú)奈被逼上梁山。
在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無(wú)理和挑釁，林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻，一直防守，等待時(shí)機(jī)變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)！
我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無(wú)窮呀！
水滸傳的讀書筆記 篇19
就在最近，我利用課余時(shí)間把《水滸傳》讀完了，在我的心里印下了揮之不去的道理。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，受到朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的故事。讀完此書，在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
“忠”就是對(duì)祖國(guó)、親人、朋友都盡心竭力。而宋江在種種逼迫利誘之下，仍對(duì)祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠。在生活中，幾乎誰(shuí)都可以做到忠，但做到“義”的人，又能有幾個(gè)呢？
在《水滸傳》中，一百零八位好漢結(jié)為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為一個(gè)字——“義”�！傲x”這個(gè)字雖然只有三畫，但它是用人的生命去書寫的。因?yàn)樗枰喈?dāng)?shù)挠職�，甚至去以一命換一命的決心。
一個(gè)人，可以不信神，卻不可以不信“神圣”。當(dāng)前，我們的最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族的大義所在，讓我們相信一份神圣，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”吧！
水滸傳的讀書筆記 篇20
這學(xué)期我讀了明代作家施耐庵寫的《水滸傳》，這本書是我國(guó)古代四大名著之一。主要描寫了發(fā)生在北宋末年，以宋江為首的梁山好漢劫富濟(jì)貧的故事，書中有很多英雄好漢。
這本書里我最喜歡的人物是魯智深和武松。魯智深表面看起來(lái)力大無(wú)比，性格豪爽，是一個(gè)十足的粗人。其實(shí)他還挺有計(jì)謀的，從《魯之深倒拔垂楊柳》這一章知道了魯智深為了制服菜園周邊的幾個(gè)無(wú)賴，假裝和他們一起喝酒，但在關(guān)鍵時(shí)候?qū)o(wú)賴打到糞池里。后來(lái)假裝喝醉了將一棵一人合抱的大柳樹連根拔起，嚇壞了這群無(wú)賴，再也不敢來(lái)菜園子搗亂了。魯智深后來(lái)在野豬林保護(hù)林沖，體現(xiàn)了他仗義的性格和對(duì)待朋友的真誠(chéng)。
武松也是一個(gè)武藝高強(qiáng)的人。他在景陽(yáng)岡酒后打死老虎，真讓人驚嘆不已。我一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果武松沒(méi)有喝醉酒，他還敢打死老虎嗎？
讀完這本書我知道了許多梁山好漢，他們個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，行俠仗義，對(duì)待朋友真誠(chéng)。我敬佩故事中的英雄人物，但我更敬佩英雄們身上的忠義精神。
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