三篇巴金《家》讀書筆記范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的三篇巴金《家》讀書筆記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三篇巴金《家》讀書筆記范文1
讀完巴金的《家》后,我的內(nèi)心久久不能平靜,好比在嚴(yán)冬里往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一向有股勁頭在不停的上升。書中構(gòu)成鮮明比較的兩個(gè)人物,同時(shí)也是兄弟兩——覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,可是兩人的思想完全不一樣。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自我的夢(mèng)想,使人感到一點(diǎn)欣慰。
因?yàn)榕橙,因(yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想,斷送了覺新這個(gè)有為的、年輕的生命。覺新雖然有過向往“五四運(yùn)動(dòng)新潮”的影響,可是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的帶動(dòng)中,他放棄了不敢說“不”字。當(dāng)父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時(shí),他默認(rèn)了,當(dāng)家人要讓瑞鈺到城外生孩子時(shí)他更默認(rèn)了……當(dāng)他意識(shí)到家庭的腐敗,正想追求自我的夢(mèng)想時(shí),卻在憂郁中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅僅沒使他放飛夢(mèng)想,卻讓他在腐敗的家庭中更加討好每一個(gè)人,更加細(xì)心翼翼。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙酢?/p>
相反,覺慧這個(gè)封建禮教叛徒,這個(gè)膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個(gè)關(guān)著他18年的恐怕的籠子。
正因?yàn)橛辛擞X慧,才使這個(gè)生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風(fēng)。“無論如何,我不跟他們一樣,我要走自我的路,甚至于踏著他們的尸首,我也要向前去。”這是覺慧對(duì)封建禮教,對(duì)舊制度發(fā)出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)把自我的幸福爭過來!”這句話證明了覺慧追求自我夢(mèng)想,是個(gè)熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,可是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自我的`夢(mèng)想。
許多人在譴責(zé)與猶豫中一向沒有正確的選擇?赡阋靼住白咦晕业穆,讓別人說去吧!”只要堅(jiān)持自我正確的夢(mèng)想,不要管別人是如何指責(zé),相信自我,向勝利之門沖啊!
三篇巴金《家》讀書筆記范文2
巴金寫的《家》就是個(gè)活生生的例子。一個(gè)大家庭,本來充滿著歡聲笑語,卻不斷從里面冒出兩個(gè)邪惡的字:封建。為什么男色兒要留辮子?為什么丫環(huán)剛過18歲就被逼的嫁出去?為什么男女不能同等,等等。但這也是社會(huì)的封建、自私。不就是把丫環(huán)賣給了一個(gè)有錢人的老板,賺來能買兩個(gè)丫環(huán)的錢嗎?
《家》的主人公為覺新、覺民、覺慧、鳴鳳。在我的映象中,有一節(jié)是專門寫覺新的。覺新是淑華的大哥,自母親去世后,十九歲的他便大步地走進(jìn)社會(huì)了。承擔(dān)了這整個(gè)家的生活與經(jīng)濟(jì)。在和平的、愛的表面下,他看見了仇恨和斗爭,而且他自己也就成了人們攻擊的目標(biāo)。當(dāng)然為了這個(gè)家,他也放棄了去德國留學(xué)、上;虮狈降拿利悏(mèng)想,始他在痛苦中去上工作,去結(jié)親,去流淚。而鳴鳳也算得上是一位值得欣賞的人,她雖然是一個(gè)婢女,但她卻堅(jiān)持愛著三少爺覺慧,并在嫁給其他人時(shí),不能和自己的心愛的人在一起,重選擇投湖自殺。覺慧是一個(gè)負(fù)有愛心的,但卻滿腦子有許多思想,在過節(jié)時(shí),人拿炮炸表演人時(shí),其他人覺得很好玩,而覺慧很同情地說:“我覺得他們太可憐了。”而看著自己心愛的人被別人罵,自己卻什么也不能做,開始想:“要是她(鳴鳳)外于琴姐那樣的環(huán)境呢?”
我印象最深的是覺慧與鳴鳳。覺慧的周圍是無邊的黑暗,但他并不孤獨(dú),他有著獨(dú)特的民主思想,這樣思想不斷的延伸到周圍,值得我學(xué)習(xí)的是他喜歡讀書讀報(bào),沒事就寫稿投稿,來假造新的思想。鳴鳳是一個(gè)很也愛,信念堅(jiān)定的人,她雖然沒有文化,但她和覺慧都有獨(dú)立的思想,更讓我佩服的是她雖然沒有文化但是非常好學(xué),很聰明。
不要以封建思想來考慮家庭與孩子的問題,這樣會(huì)使社會(huì)腐敗。
三篇巴金《家》讀書筆記范文3
“我還年輕,我還要活下去,我還要征服生活。我知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!薄徒
小學(xué)的時(shí)候,我就聽老師說過巴金這個(gè)似乎很著名的名字,有一次我從家中的書架上偶然發(fā)現(xiàn)一本作者是巴金的《家》,我便取下來準(zhǔn)備認(rèn)真地看。由于閱讀能力有限,看了幾頁便覺得看不懂,很無味,便又把它放回原處,這一放就是六年。
上了初中以后,隨著知識(shí)量的增加,我開始逐漸了解巴金,逐漸了解了他的文學(xué)作品。老師經(jīng)常推薦我們讀一讀這一位“一代文學(xué)巨匠”的作品。例如:《家》、《春》、《秋》、《寒夜》等。但由于學(xué)習(xí)緊張,我一直沒有充足的時(shí)間去讀。
初中畢業(yè)時(shí),我得知《家》是高中語文課外名著必讀書目之一。我突然想起家中的書架上有這本《家》,所以我就找出來細(xì)細(xì)品讀。
當(dāng)我讀到覺新在父親的逼迫下,無奈的選擇結(jié)婚,選擇放棄學(xué)業(yè),放棄前程時(shí),我覺得他實(shí)在太懦弱了,他完全可以不按照父親的意愿,向父親反抗,為自己的前程和幸福去爭取更多的機(jī)會(huì),但是他妥協(xié)了。我又覺得他十分可憐。在黑暗的社會(huì)中,他因?yàn)槭情L房長孫,所以他的命運(yùn)從小便已注定。父親對(duì)他說要給他成親時(shí),他不敢看父親的眼睛,他不敢說一句反抗的話,他也沒有反抗的思想。雖然他是一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,但是他小就被封建思想牢牢禁錮。他只會(huì)逆來順受,不會(huì)抗?fàn),他就是一個(gè)麻木的人,所以說我很可憐他。
我認(rèn)為覺新的兩個(gè)弟弟覺民和覺慧,就有很強(qiáng)烈的反抗黑暗社會(huì)的思想。他們敢愛敢恨,有新的思想。覺民一個(gè)十九歲的青年處在周圍盡是敵人的環(huán)境里,單單被一種信仰,一種熱情鼓舞著,他可以不顧一切,勇敢地跟環(huán)境戰(zhàn)斗,使家里的人對(duì)他也沒有辦法。為了自己的理想與追求,可以不顧一切。他的這種做法,我非常佩服。覺慧是三兄弟中最有反抗思想的一個(gè)人,他從來不向黑暗勢(shì)力屈服,他十分熱愛文學(xué),熱愛學(xué)習(xí),崇尚新思想,他愛著鳴鳳,在鳴鳳不愿給人做小,最終鳴鳳在絕望中自盡。同時(shí)覺新的妻子李瑞玨又因?yàn)榧胰说拿孕哦谏a(chǎn)的時(shí)候死亡,經(jīng)歷了這么多事情以后,他看到了家中的封建思想的黑暗和腐敗,他知道了家中的明爭暗斗和陰險(xiǎn)狡詐無處不在,所以他毅然決定離開家庭去上海,因?yàn)槟莾河信畈男挛幕\(yùn)動(dòng),那兒有新的希望。這是我最欣賞覺慧的地方。一個(gè)黑暗的社會(huì)只要有這樣的人存在那就還有希望。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中,我覺得我們年輕一代,更應(yīng)該有像覺慧一樣的精神,雖然社會(huì)不像以前一樣黑暗,需要我們?nèi)シ纯梗メ绕,但在現(xiàn)在物質(zhì)精神生活都很豐富的今天,我們年輕人更需要有理想,有追求,為讓社會(huì)變得更和諧更美好而努力。
《家》中每一個(gè)人物都有鮮明的個(gè)性,作者成功的塑造了人物形象,有人有強(qiáng)烈的反抗思想,有人只會(huì)逆來順受,形成了鮮明的對(duì)比,并諷刺了那些生活在腐敗社會(huì)中的人的昏庸無能。但我覺得最好的人物形象還是覺新。他是處于時(shí)代轉(zhuǎn)折點(diǎn)的封建家庭和舊禮教的犧牲品。他是“青年”卻沒“青春”,他的心向上,而行為卻違背意愿,促進(jìn)了“惡”,他在理論上接受“五四”的新思潮,新觀念,對(duì)舊制度和舊禮數(shù)的毒害非常清醒,但因身處“長房長孫”的特殊地位,深受舊道德、舊理論的“孝”的毒害,什么都退讓屈從。這個(gè)人物使讀者對(duì)他是既批判又同情。
讀了這本書真的讓我受益匪淺,這本書給我們展示了一幅五四以后,青年反抗封建勢(shì)力,反抗吃人禮教的鮮明動(dòng)人的圖畫。在這里,舊勢(shì)力在崩潰,在滅亡,然而它還在掙扎,更猛烈地掙扎;新勢(shì)力在萌芽、在發(fā)生,然而它還在受苦,更慘烈地受苦。不過舊勢(shì)力是一定要滅亡的,而新勢(shì)力,則正有著最好的前途。
那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去,那場(chǎng)熱血澎湃的“五四運(yùn)動(dòng)”,那種年輕人永不泯滅的,追求新思想的精神,這一點(diǎn)值得我們所有的人敬仰和學(xué)習(xí)。
【三篇巴金《家》讀書筆記范文】相關(guān)文章:
走進(jìn)小說天地讀巴金《家》有感02-28
小學(xué)文學(xué)常識(shí)積累-巴金與家03-29
走進(jìn)小說天地:巴金《家》讀后感03-08
九年級(jí)走進(jìn)小說天地:巴金《家》讀后感02-28
《小鬼蹺家》讀書筆記01-21
《家在黃土高坡》讀書筆記02-10
關(guān)于巴金的愛國名言07-31
巴金的讀書方法_600字02-22