昆蟲記讀書筆記匯編15篇
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的昆蟲記讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
昆蟲記讀書筆記1
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,正因這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真-相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
昆蟲記讀書筆記2
今天,我讀了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了,但是吸引我的不僅僅是生動的內(nèi)容,更是作者法布爾堅韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時候,應(yīng)該不會想到它的法布爾在寫這本書時,費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征,法布爾毅然放棄了城市的小康生活,來到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中,法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿,不管刮風(fēng)下雨,就算身體不適,仍舊專心致志的觀察昆蟲,經(jīng)過不懈的努力,終于寫下了《昆蟲記》,為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。
我們想一想,法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲呢?這很簡單,他靠得只有堅持不懈的努力,正因為他堅持了,才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己,記得一次我學(xué)滑板,由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng),所以一上去剛滑沒兩步,就從滑板上摔了下來,一連幾次都是如此,這時,我就失去了信心,決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來,是多么的渺小,多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí),做一個堅強(qiáng)的孩子,無愧于我們的祖國!
昆蟲記讀書感悟完結(jié)
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感,來欣賞一下吧。
昆蟲記讀書筆記3
著名昆蟲學(xué)家法布爾曾這樣形容他的觀察:“沒有充滿言之無物,一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確地描寫觀察到的事實,一點(diǎn)也不多,一點(diǎn)也不少!
法布爾作為一個第一個在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。在《意大利蟋蟀》一文中,說蟋蟀們是他的伴侶,它們使法布爾“感到了生命的顫動”。
像想思想家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫”這就是法布爾一生的寫照。他讓我們感受到了他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,“解剖家”對蟋蟀的咆哮,讓我們知道他始終是以人性觀照蟲性,對以蟋蟀為代表的昆蟲的本能,習(xí)性,勞動,婚戀,繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。
法布爾對蟋蟀等昆蟲生命關(guān)愛的精神已經(jīng)燭照世界的一個世紀(jì),如果這種精神能夠喚起我們關(guān)愛大自然,敬畏生命哪怕生命是微小如蟋蟀的生命,我們的世界將會充滿愛,我們的家園將會變得更美好。
人們向來對食糞蟲沒什么好的印象以為他很臟,可法布爾卻告訴我們:我們所謂的美丑,臟凈,在大自然那里是沒有意義的。細(xì)想真的是這樣,我們用我們的思想來衡量一個個鮮活的生命是沒有道理的。作文
昆蟲記讀書筆記4
我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開眼界,原來昆蟲王國竟有這么多的奧密,和有趣的知識!一下子讓我著了迷,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲在法布爾的手上,是那么的栩栩如生,生動有趣。比如說:“一種紅螞蟻是一個強(qiáng)盜螞蟻,它們有時候會列隊出征。如果看見黑螞蟻的巢穴是的時候,它們就會長驅(qū)直入,闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會跟紅螞蟻展開一番廝殺,但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子!
螳螂是一種十分兇殘的昆蟲,然而它們在生命的初期,也會犧牲在個頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子一類的工具也沒有一個設(shè)計師能畫出一個這么規(guī)范的網(wǎng)來。多么詳細(xì)的講述。」植坏敏斞赴牙ハx記奉為“昆蟲生活”的楷模。
我覺的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無論是誰?只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲記這本書,都會嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動。同時我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究。生活是寫作的源泉,如果我們不善于觀察大自然,即使面對著豐富多彩的生活世界,也會熟視無睹,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能發(fā)現(xiàn)一個奇妙的世界。
昆蟲記讀書筆記5
好詞:忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句:它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的?磥,在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。
好段:螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。
感想:《昆蟲記》是由一個個有趣的故事組成的,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。我們要向動物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黑螞蟻的勤勞、學(xué)習(xí)蜘蛛的聰明------可紅螞蟻像強(qiáng)盜,總想不勞而獲,這樣的行為我們可萬萬學(xué)不得。
昆蟲記讀書筆記6
我第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候,那時,我還有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵我說:“這本書是法國一個很名的昆蟲學(xué)家寫的,是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會發(fā)現(xiàn)這本書很好看!
于是,我用心地去看。果然跟媽媽說的一樣,這是一本非常有趣的書。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收獲,真是百看不厭啊!
一打開書,我首先被有趣的題目吸引住!洞笞匀坏那鍧嵐ぁ、《窮兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看,發(fā)現(xiàn)它們其實就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。
看著看著,我似乎來到了昆蟲的世界。我看到了陰險的螢火蟲正在吃蝸牛;小小的菜青蟲在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲正忙著做它那件三層的外衣。我聽見蟋蟀在青青的草叢中,放聲歌唱;金龜子正在說悄悄話;孔雀蛾為找對象而爭吵……
《昆蟲記》還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲,經(jīng)常幾個小時一動不動,有時為了觀察昆蟲的一生變化,還會連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說,沒有耐心觀察,法布爾就不會成為昆蟲學(xué)家,也就沒有了這本世界名著—《昆蟲記》。
《昆蟲記》真是讓我大開眼界,受益匪淺。
昆蟲記讀書筆記7
昆蟲記讀后感——在我們生活的大自然中,我們的“遠(yuǎn)親”——昆蟲,每天從我們身旁來來往往,但卻很少有人去觀察、研究他們。然而有一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究他們,這個人就是法布爾。
不但如此,他還創(chuàng)作了著名的巨作《昆蟲記》,這部巨作被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無與倫比的觀察家”。在《昆蟲記》這部巨作中,作者沒用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。那些平實的文字具體而詳細(xì),清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑……個性化的蟲子們翩然登場,紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣。≡谧髡叩墓P下,天牛像個小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的'奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進(jìn)食,如果我們的喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈!一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活景象,包含了關(guān)于昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著人文的關(guān)懷。
從這些詳實的描述中,我細(xì)細(xì)品讀,終于對法布爾一生最大的樂趣有所體會,他盡在探索世界生命的真正面目,字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理,他追求真理、探求真相的精神,是給我們的一筆巨大的財富!這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家的思考,美術(shù)家的觀察,文學(xué)家的敘述向我打開了通向昆蟲世界的大門,也是科學(xué)的大門!
昆蟲記讀書筆記8
自從讀了《昆蟲記》,我明白了:螢火蟲有一種十分特別的**藥;鴿子為什么飛到幾百里遠(yuǎn)的地方也能返回它原來的鴿棚;燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居;貓為什么能從第一次見到的大街小巷返回家里……
我第一次翻開這本書的時候,我連一個字也不想看。
有一次,我有一道題不會做:螢火蟲的**藥是從它的哪一個器官散發(fā)出來的?我查了電腦,查了動物大全,連一點(diǎn)線索也沒有,突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》,我開始翻開書包,哇噻!找到了!我翻開書,第一篇就是寫螢火蟲的**藥,真是天助我也!我連心讀起第一章:螢火蟲的**藥。讀完了,我拿起筆,把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次,我不懂蟬吃的是什么食物?我又再一次請教了這一位“不會說話的老師”。知道了蟬既是益蟲,也可以說成是害蟲,說它是益蟲是因為它不對人有害處,說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。
這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
昆蟲記讀書筆記9
好詞:兇猛如餓虎、殘忍如妖魔、美味佳肴
好句:其實,它的"舉措"簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固.
好段:能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下,對于它是很重要的,因為當(dāng)它爬出去到日光下的時候,它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個星期,甚至一個月,才做成一道堅固的墻壁,適宜于它上下爬行。在隧道的頂端,它留著手指厚的一層土,用以保護(hù)并抵御外面空氣的變化,直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息,它就爬上來,利用頂上的薄蓋,以便測知?dú)夂虻臓顩r。
感想:《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。它告訴我們:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲記讀書筆記10
燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著腦袋,一手握著一支鋼筆?粗郎戏胖呀(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。想:法布爾耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;為什么他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書呢?而且《昆蟲記》使那么多人陶醉,佩服?這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:快看啊!這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線,采集了一團(tuán)填充的東西,很驕傲地用它的腮帶走了,它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵。等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的。
讀完這本書,我明白了這本書的意義,也開始敬佩法布爾了。
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
昆蟲記讀書筆記11
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》,這套書一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。
在所有的昆蟲當(dāng)中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書中,名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題,使自己的知識更豐富了,了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)慣,還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家里,吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學(xué)們提問,這樣才能學(xué)到更多的知識。
昆蟲記讀書筆記12
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)著作,受到了全世界人民的尊重和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪的昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易的。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得了多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有像各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去解開自然界中一個又一個奧秘,為人類造福。∪欢ú紶栂啾,我真感到羞愧萬分。法布爾
能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一邊做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此它的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁邊的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上計’這一招忘到腦后去了!
在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……《昆蟲記》讓我感覺到神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,他也有細(xì)心的一面。
法布爾在探索大自然的過程中一定與答案很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),有讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢這對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾的精神。
一次實驗失敗了,他把收集的數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記讀書筆記13
在世界上有許許多多的昆蟲,有一些我們都沒見過,連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲記》,對于昆蟲我有了更深的了解。
《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲,而且從小就立志要成為一名的昆蟲學(xué)家,所以他一生都在朝著這個目標(biāo)奮斗。但那時候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險的觀察,他就偷偷的去。
記得有一次:他去爬一座離他家很近的山,在這座山頂上,有一大片他很感興趣的樹林。那次爬山,他用了很長時間。突然,他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛的小鳥。很快他就找到了這只鳥的巢。這個巢是用干草和羽毛做成的,里面還排列著六個純藍(lán)色的蛋,十分光亮美麗,他就拿了一個。在回家的路上,他碰到了一個牧師,就把事情的經(jīng)過告訴了牧師。牧師說:“這種鳥叫薩克錫柯拉,你不可以這么殘忍,去搶可憐的鳥媽媽的蛋,從現(xiàn)在開始,你要把蛋送回去,以后不能再碰那個鳥巢了。”回家時天已經(jīng)很晚了,這件事讓他一生難忘。
我想法布爾在觀察昆蟲的時候一定非常著迷,常常會忘記了時間,可能他還會把他看到的寫在一張紙上。《昆蟲記》我雖然才讀了一點(diǎn),但我已經(jīng)知道了許多昆蟲的名字、外形、大小和種類。
現(xiàn)在,我真想告訴法布爾,我會學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神,也會把他寫的《昆蟲記》認(rèn)真讀完。
昆蟲記讀書筆記14
《昆蟲記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
《昆蟲日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。 融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則, 讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇, 人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會
為我們提供更珍貴的啟示 。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠(yuǎn)解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。
昆蟲記讀書筆記15
《昆蟲記》無疑是一部生物學(xué)巨作,法布爾通過長期觀察所得的一手資料,以其細(xì)膩的筆觸,充滿愛與詩意的語言,用20年的時間向人們展現(xiàn)了一個多姿多彩的昆蟲世界。
作為一本科學(xué)著作,《昆蟲記》的語言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板,相反,生動活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場:有表面虔誠,而實際殘忍的殺手螳螂;有為后代無私奉獻(xiàn),操碎了心的甲蟲;還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼,都成為了大自然這個家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子,讓人看了之后覺得十分可愛,就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生。
比如在《蟬出地洞》中如此描述:“其實,它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固!边@里運(yùn)用了比喻的修辭,用礦工和工程師來比喻蟬,讓蟬出地洞這個本來深澀難懂的事情,變得活靈活現(xiàn)。
作者對昆蟲充滿了喜愛之情,將蟲性,人性完美地結(jié)合起來。文章自然、親切,增強(qiáng)了可讀性。如:穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進(jìn)食,如果我們的喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……
《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話,用這些耳熟能詳?shù)墓适聛砑由钗覀兊睦斫狻N乃嚨墓P調(diào),優(yōu)雅的敘述,既對昆蟲進(jìn)行生動的描寫,更融入了深深的情感,原本枯燥的生物知識,變得平易近人,仿若一切盡在我們眼前。
正如魯迅先生所說的,《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。
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