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目送的讀書筆記

時間:2022-03-24 12:38:48 讀書筆記 我要投稿

目送的讀書筆記600字

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的目送的讀書筆記600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

目送的讀書筆記600字

目送的讀書筆記600字1

  每個人的人生都是獨(dú)一無二的,即使重來一次也決然不會一模一樣,然而,大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色,比如人家的孩子,比如人家的父母。

  那是一種怎樣微妙的變化,似乎有些東西像注定般輪回,某個場景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  從文字的描述上,龍應(yīng)臺的母親曾經(jīng)是一個愛美、非常活潑開朗的女人,即便到了年老的時候也是如此,然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待,她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過去,包括女兒。

  安德烈的那些心理,龍應(yīng)臺有過,她的父親也有過,你有過,你父母有過,你將來的孩子也會有。人生是連續(xù)的,變化是逐漸的,我們是不知道的。我們不知道什么時候張士豪變成了體育老師,我們不知道什么時候孟克柔變成了她媽媽,我們不知道我們什么時候會變化。

  “油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個躲在書房里的大小姐吧!笨傆幸惶,我們會變成別人的爸爸媽媽,我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽,那時的我們會是怎樣的呢?

  這本書讀起來很舒服,印得挺漂亮的,看的時候是不是放下,陷入回憶與思考。其實,沒有一個內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的,但這絲毫無損它的價值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家,大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西,然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來,我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失,然后忘記我們曾想過什么。

  所以在這本書里,我看到的是一顆悲憫生活的心,只有熱愛,才能體會。但更重要的,我看到龍應(yīng)臺女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西,它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。

  書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個多月,當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時,我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡,我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味,我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠(yuǎn)。

  個人與他人的關(guān)系,個人與社會的關(guān)系,個人與環(huán)境的關(guān)系,城市與城市的關(guān)系,歷史與當(dāng)下的關(guān)系,這本書思考的東西很多也很散。

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  在《目送》中,我們讀到了另外一個龍應(yīng)臺:不再談犀利的社會議題,不再關(guān)心國家大事,而是以溫婉細(xì)膩的筆觸,來描繪生活中的平凡之美,充斥著對親人的眷戀和對命運(yùn)輪回的敬重,向我們講述了一場場生命的“目送”。

  龍應(yīng)臺,之前沒有讀過她的文字,但是在我的印象中,不知為什么是一個有些激進(jìn)的女子,也許是因為一些道聽途說。后來知道了她的《人生三書》,講育兒與人生,《目送》是其中第三本。

  這一本,讓人不自覺地聯(lián)想到的,是朱自清的《背影》。人生,歸根結(jié)底,是一場一個人的旅行。這種生而為人的孤獨(dú)感,會以各種形式襲來,或和緩,或暴烈。有太多的時刻,我們要目睹太多的人離開,有形式上的,實質(zhì)上的,或短暫,或長久,或永遠(yuǎn)。兒女的長大成人,朋友的日久疏離,親人的疾病纏身,以及塵世最終極的告別-死亡。對這種孤獨(dú)感,認(rèn)知應(yīng)該是第一步,之后就是面對,最終希望可以達(dá)到平衡與超越。我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!狈路鹱蛱爝抱在懷里,嬉戲玩耍的幾歲小兒,轉(zhuǎn)眼就成了個頭比父母還高的“大人”,從對父母無盡的依賴,到追求精神和人格上的完全獨(dú)立,是每個身為父母之人的必經(jīng)之旅。這過程中,做父母的,會有多少的不適應(yīng),又會有多少的不舍。

  “而愚鈍如我會開始求索生死大問是因為父親的死亡,像海上突來閃電把夜空劈成兩半,天空為之一破,讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕!蓖磸匦撵椋總人都會有的經(jīng)歷,大悲的深淵,如何安渡?“我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續(xù)旅程!睈廴缟徯闹疅簦俏覀冃闹杏肋h(yuǎn)不滅的光,而我一直相信,至親至愛之人,永遠(yuǎn)不會真的離開。而生命之旅中的愛與陪伴,希望是那一條可以載我們抵達(dá)彼岸的船。

  既有相遇,便有別離,任憑緣分再怎么美好,也無法阻擋自然規(guī)律的輪回。父母牽著孩子的小手一步步從時光深處走來,一個身影漸漸挺拔,兩個身影漸漸彎曲,最后,無論誰先放手,已長大的孩子都躲不過一個人前進(jìn)的命運(yùn)。有些必要之路只準(zhǔn)一個人走,有些風(fēng)景只能獨(dú)自欣賞。龍應(yīng)臺說:“所謂父母,就是那些不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓疑鞆埖娜!边h(yuǎn)足的孩子們離開時的步伐是輕快的,因此他們沒有想到過再回頭看一眼父母,也只要再多看一眼,他們便能輕易發(fā)現(xiàn),不茍言笑的父親淚濕眼底,多愁善感的母親已將晶瑩揮灑于離別的路上。只是,不約而同的,他們的嘴角都有一抹歡欣的笑意,輕淺卻如此清晰。

  時間無情,帶走了青春,偷走了快樂,卻永遠(yuǎn)帶不走你對父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒,勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

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  整本書,是對時間的.無言,對生命的目送。——龍應(yīng)臺《目送》

  在寂寞而困惑的青年少年時光,我希望可以碰到這樣的一本書:

  它所展現(xiàn)的,正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學(xué)習(xí),娛樂。它最好不要說教意味太重,一定不要有閱讀障礙,內(nèi)容應(yīng)該簡潔卻有力,有著直指人心的力量。它當(dāng)然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個故事,至少在我閱讀過程中或者閱讀過后,有1種隨時想要再打開重新閱讀一遍的沖動。它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動你的句子處來回咀嚼、反復(fù)誦讀,然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。

  幸運(yùn)的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。它在我三點(diǎn)一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閑的時光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的充實感和滿足感。把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶著笑意,安然進(jìn)入甜甜的睡夢中。它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須1個人走路。1個人走路,才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會。行云流水間,萬物映在眼里。

  讀《目送》,你能感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,1種刻苦銘心的痛。

  作者如是說,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!被蛟S,在作者與兒子,作者與爸爸三代人角色扮演中,在消逝的時光中,他們目送1個背影,看著另一人走下去。

  在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能1個人做。有些關(guān),只能1個人過。有些路啊,只能1個人走。在那段迷茫困惑的時光里,我只能1個人走。可是我知道,他們眼中的擔(dān)憂,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

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  “所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@是龍應(yīng)臺在《目送》中已為人母的感受到當(dāng)看到這一句感傷無奈卻充滿深情的話語時,我那顆有些叛逆、不理解父母的心得到了撫慰,決定將人生三書之三——《目送》讀完,想深入了解一個母親的感受。

  初為人母,難掩喜悅,卻也憂心忡忡。龍應(yīng)臺三十四歲才當(dāng)上母親,當(dāng)看到還睜不開眼睛的寶寶,她是激動的;當(dāng)他上小學(xué)的第一天,能和他手牽手,穿過街道到達(dá)學(xué)校,她是喜悅的;但當(dāng)兒子才十六歲就到美國做交換生,在機(jī)場深情的擁抱住已經(jīng)比她高一個頭的兒子,她是不舍的;知道兒子在國外遭遇挫折時,她是擔(dān)憂的……和多數(shù)母親一樣,龍應(yīng)臺也要經(jīng)歷孩子從無知到叛逆,再到成熟的過程,她也試著不與孩子產(chǎn)生隔閡,但代溝是無法逾越的鴻溝。

  再看看我們的生活中,父母逼迫孩子上各種補(bǔ)習(xí)班,給孩子施加太多壓力,以至于隔閡加深。又或者對孩子過度順從、溺愛,讓孩子“衣來伸手,飯來張口”,以至于上大學(xué)時連衣服都不會洗。對待早戀問題,有些父母不是找孩子好好談?wù),而且采取極端的方式勒令禁止,以至于孩子離家出走甚至以死相逼。導(dǎo)致這種矛盾加深的原因,大多是缺少交流,沒有站在對方的角度考慮。不管是父母還是子女,都應(yīng)該像龍應(yīng)臺一樣細(xì)心觀察對方的一舉一動,理解對方的心情,也許我們不能逾越代溝,但我們能盡量減小代溝。

  身為女兒,感受母愛,卻也操碎了心。龍應(yīng)臺雖已為人母,但在她的母親面前,她永遠(yuǎn)是個長不大的孩子。當(dāng)看到龍應(yīng)臺寫自己的母親時,能看到她母親對女兒滿滿的愛,也看到龍應(yīng)臺對母親的孝道!拔颐刻齑蛞煌娫,不管在世界上哪個角落。電話接通,第一句話一定是:‘我——是你的女兒!绻窃窖箝L途,講完我就等,等那六個字穿越渺渺大氣層進(jìn)入她的耳朵,那需要一點(diǎn)時間。然后她說:‘雨兒?我只有一個雨兒。’‘對,那就是我!泵棵靠吹竭@,我的內(nèi)心是被觸動的。每天打電話給一個患了老年癡呆的母親,講幾句話她又問“你是哪一位”,龍應(yīng)臺卻毫不厭煩,每天如此,又有幾個子女能做到這樣?

  現(xiàn)今當(dāng)“啃老族”的年輕人不少,還有父母把不贍養(yǎng)自己的子女給給告上法庭,竟還有因為父母不給錢而把父母給刺殺的新聞。如此觸目驚心,“孝”是中華民族之傳統(tǒng)美德,即使不能像龍應(yīng)臺那樣每天都關(guān)心自己的母親,也不能如此不孝啊!父母不能給予我們豐富的物質(zhì)生活,但他們也每天累死累活的努力著。就像龍應(yīng)臺的母親一樣,她患了老年癡呆而不記得很多事,但她永遠(yuǎn)記得女兒的名字。天底下的母親都是一樣的,一樣的無條件愛自己的孩子。

  “幸福就是,早上揮手說再見的人,晚上又平平常常地回來,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張床下”這是龍應(yīng)臺對幸福的詮釋,簡簡單單便是幸福,有家便是幸福,家人都健康便是幸!前。覀儾簧萸笫裁,有自己愛的人,和愛自己的人。

  讀《目送》收獲的是滿滿的感動,還有對人生深刻的理解。讀完最后一頁,合上書,心里久久不能平靜,想到自己的父母是否也如此細(xì)膩,自己應(yīng)該為他們做些什么?

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  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!薄垜(yīng)臺。

  有人是這樣評價龍應(yīng)臺的文字的,“橫眉冷對千夫指時”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子!睍r,卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

  文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他!扳徛曇豁,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置!蹦呐率侵刂厝撕#赣H仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不舍的目光中。

  青春期的我們,也如同那個在機(jī)場被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中,宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個擁抱,那太肉麻;我們不愿聆聽母親輕聲細(xì)語的一頓教誨,那是嘮叨?晌覀儾辉脒^,體會過母親心里的難過!坝袝r他在對街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒!蹦侨帧斑M(jìn)不去”,蘊(yùn)含著多少無奈與心酸,渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢?龍應(yīng)臺眼里的青年,終究是不見了。他走在他的路上,可路上沒有他的母親。此時龍應(yīng)臺心里大概只剩落寞和惆悵罷了。

  這在背后的靜靜目送,讓我也想到了朱自清先生的《背影》!拔铱匆娝髦诓夹∶,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!边@一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸,就是在堅持為兒子做簡簡單單之事時所現(xiàn)。

  當(dāng)我閱讀《目送》,當(dāng)我想起《背影》,我也總?cè)滩蛔∠肫疖囌纠镆淮文克停粋背影。

  數(shù)日前,我需坐動車前往學(xué)校。父親將我送到車站門口,將行李遞給我。別時,也只是叮囑我?guī)拙,諸如安全學(xué)習(xí)一類。當(dāng)我忍不住回首時,發(fā)現(xiàn)父親還在等候,還在看著我。也許是等我的背影消失,目送我的又一次遠(yuǎn)行;也許是等我的一次回首,盼望我的再一個眼神。古人常云:父愛如山。父親的愛,大概也就藏在一次又一次駐足中吧。

  讀了《目送》,讓我更容易體會到一個個細(xì)節(jié)隱藏之下的情感,是父母擔(dān)心自己的多次問候,是父母在車站駐足不前,是父母準(zhǔn)備的一桌飯菜。

  感謝《目送》,給我以情感上的啟迪,感謝龍應(yīng)臺,告知我世間純純的愛,感謝書籍,給我?guī)Я藴厍榈奈淖。讀書,不僅可以沉浸于作家優(yōu)美的文字,而且可以豐富自己的內(nèi)心。讓讀書,讓溫情,伴我們遠(yuǎn)行……

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