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《草房子》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-26 13:54:07 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《草房子》讀書(shū)筆記

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《草房子》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《草房子》讀書(shū)筆記

《草房子》讀書(shū)筆記1

  暑假閱讀了曹文軒的小說(shuō)《草房子》,小說(shuō)以唯美的文筆,描寫(xiě)了油麻地小學(xué)那片草房子發(fā)生的童年趣事,故事中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海,久久不能忘懷。

  陸鶴因?yàn)槭莻(gè)十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”,以至大家忘記了他的真實(shí)姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標(biāo),日益長(zhǎng)大的禿鶴變得不再快活。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上,仍然無(wú)法阻擋大家對(duì)他那顆一毛不拔的頭顱的.興致,帽子被同桌摘去,調(diào)皮的桑;锿』锇閭儛鹤鲃〉膶⑺鼟煸诟吒叩钠鞐U上,禿鶴流到耳根兒的眼淚告訴自己必須正視現(xiàn)實(shí):我本來(lái)就是個(gè)禿子,我沒(méi)有必要瞞人!從此,禿鶴不再戴帽子,“仇恨”卻深埋心底。

  機(jī)會(huì)來(lái)了,在會(huì)操比賽中,禿鶴爭(zhēng)取到上場(chǎng)的機(jī)會(huì),在油麻地小學(xué)將要圓滿完成會(huì)操取得佳績(jī)的最后時(shí)刻,禿鶴用力摘掉頭上的帽子扔向遠(yuǎn)方,以他特有的報(bào)復(fù)方式,狠狠回應(yīng)大家對(duì)他曾經(jīng)的輕慢和侮辱。錯(cuò)誤的回應(yīng)方式,導(dǎo)致集體榮譽(yù)遭受損失,令同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好,卻始終無(wú)法得到大家的諒解。春節(jié)的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子,可沒(méi)有人愿意為劇情剃掉頭發(fā),禿鶴懷揣忐忑的心請(qǐng)纓,被獲準(zhǔn)。演出那天,禿鶴大放異彩的舞臺(tái)表現(xiàn),為油麻地小學(xué)獲得了雷鳴般的掌聲,禿鶴重新找回自我,得到伙伴們的認(rèn)可。

  讀完《草房子》之一《禿鶴》,為禿鶴真正從心理上克服缺陷、找回自信、獲得認(rèn)可,重新回到伙伴們中間感到欣慰。每顆星辰都會(huì)發(fā)光,只不過(guò)發(fā)光面不同而已,不是嗎?大千世界,金無(wú)足赤,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),亦有難以啟齒的柔弱與不足,正確看待自己的強(qiáng),善待他人的弱,不但增進(jìn)人與人之間和諧相處,獲得彌足珍貴的友誼,而且還讓我們收獲心靈的成長(zhǎng),坦然面對(duì)不足,克服不足。樸實(shí)的故事,深刻的道理,我的眼前映出一幅畫(huà)面:油麻地小學(xué)的草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透著一派古樸,當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴。以及永遠(yuǎn)回蕩在草房子上空的童年往事里的歡聲、笑語(yǔ)……

  《草房子》帶給我優(yōu)美文字享受的同時(shí),還讓我獲得淺顯易見(jiàn)的做人道理,真好!

《草房子》讀書(shū)筆記2

  我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉(xiě)的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

  故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài),那就是陸鶴。

  他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的'增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

  讀完了這本書(shū),讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài),積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

《草房子》讀書(shū)筆記3

  今天,我讀了一本書(shū)——《草房子》。

  這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良、有愛(ài)心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良、堅(jiān)強(qiáng),也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

  它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō)。油麻地的'學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài),油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

  在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書(shū)中,我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書(shū)中,我看到了令人落淚的真情。

《草房子》讀書(shū)筆記4

  這幾天,我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū),它是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  《草房子》記錄了主人公桑桑六年來(lái)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事,故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里,學(xué);ㄙM(fèi)了幾十年功夫也沒(méi)有將她成功的趕出校園,她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里,養(yǎng)著雞鴨,影響著校園環(huán)境。然而,再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩,自己也受了寒涼,在床上躺了半月之久,但是在這半個(gè)多月里,多虧鄰居們的悉心照料,這個(gè)獨(dú)居的老人才能慢慢痊愈。從此,她便發(fā)生了天方地覆的的變化:先是主動(dòng)搬離校園,然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子,在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開(kāi)著的窗子,甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶。最后,她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜,不慎落水并永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。感動(dòng)之余,我不禁覺(jué)的'奇怪,是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化?我覺(jué)得是她那顆感恩的心,關(guān)愛(ài)和感恩寫(xiě)完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。

  《草房子》魔力般的吸引著我,我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩。我深深地融入每一個(gè)故事中,與主人公一起歡樂(lè),一起悲傷,我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn),這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。

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