百變魔尺二年級(jí)作文
這個(gè)寒假,數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):“玩轉(zhuǎn)魔尺”。
星期六我去取快遞,打開一看,哇,是一個(gè)嶄新的魔尺,我高興極了,連忙把它捧在手里,擺弄起來(lái)。爸爸見了,說(shuō):“我給你拼一個(gè)厲害的!”于是,我半信半疑的.把魔尺遞到他手中,不一會(huì)兒,他果然拼了一個(gè)厲害的球體,我心想:這有什么了不起的,我也會(huì)。于是,我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開,可是,當(dāng)我把它拆完的時(shí)候,我的腦海里卻一片空白,什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō):“我只教你一步,你按照這個(gè)規(guī)律往下拼,一定會(huì)明白的!庇谑牵矣纸舆^(guò)他拼出一步的魔尺,拆開,又重新拼好,立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二,迅速拼好了一個(gè)球體,得意洋洋地在爸爸面前炫耀:“你看,我十分鐘就會(huì)拼了,厲害吧!”爸爸說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!”
我愛上了魔尺,而且還教會(huì)了妹妹,我要在接下來(lái)的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺,炫出精彩》中爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光!
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