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我的老師二年級作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的老師二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師二年級作文 1
姚老師，您辛苦了。您為我們上課，甚至有些天沒有數(shù)學(xué)課，您還來給我們不知數(shù)學(xué)作業(yè)。姚老師雖然您有時(shí)上課教我們站起來，是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不認(rèn)真，有些同學(xué)走神了，還有些同學(xué)不停清楚問題就一直大聲的說。姚老師是我們的好老師，不管我到哪個(gè)學(xué)校和到那個(gè)地方我都不會忘記您的'好。
我的老師二年級作文 2
不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的大眼睛，好像會說話，一張愛笑的嘴，時(shí)常往上翹著，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的態(tài)度一直感染著我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的.語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時(shí)很嚴(yán)厲。她不像別的老師那么死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強(qiáng)求。
她是我最喜歡的老師！
我的老師二年級作文 3
我的老師是我的班主任，中等身材，有一雙大眼睛。
在課堂上，他的大眼睛盯著我們每個(gè)同學(xué)，他的嘴在微笑。我們可以看到我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，老師的.微笑是我們進(jìn)步的信號。
她為我們捧了100顆心。不管是在學(xué)校還是在校外，她都害怕我們會不服從和制造麻煩。像我們的母親一樣，每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，她總是耐心地教育他們。
啊，老師，你是荷葉，我們是紅蓮。
我的老師二年級作文 4
今天是教師節(jié)，祝全體老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!!
她很善良又親切，她經(jīng)常她經(jīng)常教我們讀書寫字，我們都很喜歡她。
假如我們有人不聽話，她不但不批評我們，反而教育我們不要再做著種事了，所以我們都很喜歡我們的老師!
我的老師二年級作文 5
開學(xué)已經(jīng)有一周了，我有一位新的語文老師。老師姓李，叫李小輝，我想這樣叫老師有一些不太禮貌！我們都叫他李老師！李老師是我們這個(gè)學(xué)期的`新語文老師。
老師長得很帥，他有一頭烏黑得好發(fā)，一雙大大的眼睛，和一種春風(fēng)般的笑容！我猜老師是校園里長得最帥的男老師了！嘻嘻……
李老師我很榮幸和您分包一個(gè)班里有一個(gè)向您學(xué)習(xí)的機(jī)會！我會努力學(xué)習(xí)的，當(dāng)您心中的好學(xué)生！
我的老師二年級作文 6
我們學(xué)校來了七位老師，期中我最喜歡的是劉老師。
因?yàn)閯⒗蠋煾吒叩膫�(gè)子，經(jīng)常拿著扇子。大大的眼睛，鼻子長在正中間。大大的嘴巴，潔白的牙齒，皮膚有點(diǎn)黑。他很愛笑。
溫柔的性格，例如在做廣播操時(shí)。有的我們沒學(xué)會，他就認(rèn)真的`教我們而不會對我們大吼大叫。有的時(shí)候會給我們講故事，他講的故事都很好聽。
劉老師還經(jīng)常教我們唱歌。他有的歌唱的很好聽，有的不好聽。
這就是我喜歡劉老師的理由。
我的老師二年級作文 7
我有三個(gè)新老師，第一個(gè)是語文老師，第二個(gè)是數(shù)學(xué)老師，第三個(gè)是英語老師，我的這三個(gè)新老師長得都非常漂亮。尤其是語文老師，皮膚白白的，特別高，臉像一朵盛開的'玫瑰花。英語老師長得也特別高，他的臉像一朵盛開的牡丹花，都特別好看而數(shù)學(xué)老師臉卻像一朵盛開的藍(lán)玫瑰花特別好看，而且他們的脾氣也很好，對我們也特別好。
我的老師二年級作文 8
目前為止，教過我的老師有手指頭都數(shù)不清，可唯一給我留下深刻印象的是現(xiàn)在家教我的語文老師——李老師。
我們的李老師非常的幽默。她總愛賣關(guān)子，愛捉弄人。尤其是每次考試結(jié)束，同學(xué)們都向李老師詢問自己的分?jǐn)?shù)，可李老師每次都把同學(xué)的分?jǐn)?shù)反過來說，害我們虛驚一場。
這就是我幽默的`老師。
我的老師二年級作文 9
我感覺鄭老師越來越搞笑了！
今天上體育課，鄭老師把我們分成了小拇指隊(duì)，食指隊(duì)，中指隊(duì)，拇指隊(duì)，還有什么隊(duì)我不記得了。鄭老師說：他叫什么隊(duì)，什么隊(duì)就要說到！
結(jié)果他叫：“食指隊(duì)”。他的手點(diǎn)的是小拇指隊(duì)，小拇指隊(duì)的`人說:：“到！”哈哈，他們就錯(cuò)了！
所以，要聽清楚題目哦！
我的老師二年級作文 10
一想到你，就覺得你極其偉大，你培養(yǎng)了我們。
每當(dāng)我們失敗的時(shí)候，總有一雙眼睛在期待著你，那就是楊靜老師。她不需要我們的回報(bào)，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，老師。她最好的禮物不是昂貴的物品，而是我們最引以為豪的成就。因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師的`好意。感謝老師的好是我們的責(zé)任，我們將以最好的表現(xiàn)回報(bào)老師。
所以我下定決心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答老師對我們的好。
老師，謝謝！
我的老師二年級作文 11
我最喜歡語文老師，她穿著黑衣服，她最大特點(diǎn)是戴著一副紅色的眼鏡。
她的.本領(lǐng)可大了，不僅會教我語文，唱歌也好聽。她很嚴(yán)肅，只要我們做小動作，不聽講，她都看得一清二楚，我們字寫得不好就撕掉重寫，要是上課讓老師整紀(jì)律，下課就要補(bǔ)時(shí)間。
我最喜歡語文老師。
我的老師二年級作文 12
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉，黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現(xiàn)在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的.操場。其實(shí)，他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師二年級作文 13
有一個(gè)人，每天我都渴望見到她那熟悉的身影，渴望聽到她那甜美的聲音，和我和她眼神相遇那一刻的溫暖
她就是我的'老師，張老師。張老師個(gè)子不算高也不算矮，秀氣的臉上有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她不像紅玫瑰一樣紅得冒出火焰，卻像一朵初綻的荷花。
我愛你，我的老師！
我的老師二年級作文 14
今天的'足球課老師換了一個(gè)新老師，我不知道這個(gè)老師姓什么，我也沒有主動問他，如果下次上課還是這個(gè)老師我一定會問他性什么。
足球課的場地有很多水，今天把好多同學(xué)的衣服和球都弄濕了，我希望下次上課場地能干了。
我的老師二年級作文 15
今天，我到我的小伙伴家，我們在一塊寫作業(yè)，他比我小才上一年級，暑假作業(yè)上有一些不會做的`題他就問我，我就耐心的給他講，還給她出一些題讓他做，知道他明白為止，他媽媽看到了 ，夸我像個(gè)小老師，還讓我以后經(jīng)常幫助他。不一會我們就寫完了作業(yè)，我們就到小博士繪本館看書，那里有許多好看的故事書，我們一直看到中午才回家。
我的老師二年級作文 16
我們班主任的名字叫馬會民，我們都叫她馬老師。
馬先生對我們要求很嚴(yán)格。每次班里有不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者說假話的同學(xué)，他都要讓他們呆到下午。馬老師也是一位非常敬業(yè)的老師。前段時(shí)間她脖子受傷了，繼續(xù)給我們上課。直到脖子疼，不能上課，她才請假去醫(yī)院。
這是我們的.老師馬，我們非常愛她。
我的老師二年級作文 17
我們的侯老師是一位美麗而溫柔的老師。她很愛我們，我們也很喜歡她。
她每天都在教室里忙碌，她教我們每一點(diǎn)知識。語文課上，她把課文讀得生動有趣。下課后，她和我們一起走出教室，引導(dǎo)我們跳大繩，和我們這些白發(fā)女孩玩耍，編織花籃…
我愛我們的`老師侯。她就像我們的母親。我想大聲對你說：“我愛你的老師！
我的老師二年級作文 18
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。的確，老師為我們付出了太多，每天埋頭批作業(yè)，努力不懈，但每次看到我們成績穩(wěn)步上升，嘴角總是浮現(xiàn)出一絲微笑，洋溢著陽光和幸福。她在我們身上花費(fèi)了年輕的時(shí)光和無限的歲月；讓原本漂亮的臉多一點(diǎn)皺紋，讓原本烏黑的'頭發(fā)慘成白發(fā)
老師，這是一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。永遠(yuǎn)付出，不求回報(bào)。而我們能做的，就是讓她的嘴角露出微笑，照耀陽光！
我的老師二年級作文 19
我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師，他長著一張方形的臉，戴著一副黑框的眼鏡，眼睛里總是閃著亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴巴緊緊閉著，表情十分嚴(yán)肅，同學(xué)們都很害怕他。
有一天在課堂上，老師火眼金睛發(fā)現(xiàn)了小張上課的時(shí)候開小差，還打擾同桌學(xué)習(xí)，于是狠狠地批評了小張。小張被批評后，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從此便專心致志認(rèn)真聽課，成績有了很大的進(jìn)步，老師看到小張的努力，終于露出滿意又慈祥的.笑容。
我的老師二年級作文 20
我的老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
給我們講課時(shí)，老師總是帶著一張笑臉。其實(shí)老師是非常累的，所以我們都認(rèn)真的.聽講。
下課了，老師跟我們做游戲，我們玩得很高興，老師也和我們一樣開心。
有一天，我生病住院了，好幾天沒上學(xué)，老師給我家長打了個(gè)電話。媽媽說我生病了，老師帶著同學(xué)來看我，我特別感動。
謝謝老師對我們的關(guān)心。祝你教師節(jié)快樂！
我的老師二年級作文 21
今天，我成了一名小老師。
我教奶奶讀英語和背課文。雖然我奶奶是盲人，但她能用英語記住很多課文和單詞。她多聰明��！
但是教她很難！唉，長話短說，她總是背不好，我就失聲悄悄跟你說：“你第一遍背不好，我讓奶奶再背一遍�！蹦阍趺聪肽�？
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師很難。想想我們老師每天教我們多辛苦��！
我的老師二年級作文 22
這是我們的老師——王老師
他有長方形的臉，戴著一副眼鏡，他是一位對待工作一絲不茍的老師。
一天，上課鈴響了。王老師走了來。他的金睛一亮，看見正在打鬧的`小明王老師進(jìn)來狠狠地批評了小明一頓。小明的眼睛緊緊閉著。批評完了，小明用堅(jiān)定的語氣說：“老師，我錯(cuò)了�！蓖趵蠋熉冻鰸M意又慈祥的笑容，說：“知道錯(cuò)就好。”
我有一個(gè)好老師，好幸運(yùn)�。�
我的老師二年級作文 23
大家好，我叫明明，我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。
他有一張長方形的臉，戴著眼鏡，手上總是夾著一本書，可帥氣啦！我不聽話的時(shí)候，他就會嚴(yán)肅地批評我。
記得有一次上課的時(shí)候，我偷偷地把漫畫書夾在了課本里�？墒锹嫊每戳耍也恍⌒男Τ雎晛�，老師的火眼金睛一下就發(fā)現(xiàn)了我。
下課后，老師狠狠地批評了我，我承認(rèn)錯(cuò)誤后，他露出了滿意又慈祥的`笑容。
我的老師二年級作文 24
我的足球老師叫陶城新，今年26歲，我們隊(duì)的人叫他大師哥。他身材適中，有一雙具有殺傷力的眼睛，圓圓的大腦袋像西瓜，他有一雙飛毛腿，很愛穿足球服。
我的老師力氣很大，所以球踢得非常高。有一次，陶老師給我們看他的`力氣，我們隊(duì)一起數(shù)：“三、二、一，發(fā)射！”“嘭”！球就飛出去了，“哇”！我們一起歡呼，老師踢的高度足足有三樓那么高。
我以后要多運(yùn)動，我要超過足球老師。
我的老師二年級作文 25
我的老師叫王燕，大約30歲，她教我們語文，眼睛大大的.，留著披肩發(fā)，穿著天鵝服，白白的鞋子，個(gè)子大約1米68.
老師上課的時(shí)候，嗓子啞了，也給我們上課。有的同學(xué)肚子痛，老師會把我們送到門崗上，等家長來了，老師才肯走。
老師每天都給我們批改作業(yè)，真是太辛苦了。
我的老師二年級作文 26
我們的語文老師姓吳，是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，他有著長方形的臉，那一對眼睛閃著亮光。
一天，吳老師走進(jìn)教室，開始上課，有一位同學(xué)沒有聽老師講課，被老師的'火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，吳老師對他進(jìn)行了狠狠的批評，并指出了問題所在。從那以后，那位同學(xué)很專心致志，吳老師露出了滿意慈祥的笑容。
吳老師雖然很嚴(yán)肅，但是我們都知道他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我的老師二年級作文 27
我的老師有著慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有著象母親般的慈愛與和藹。她那長長的.頭發(fā)，小小的嘴都是令我們記憶深刻的地方。
在第一次上課，她手里拿著一疊的備課本走進(jìn)我們的教室。她將備課本放在了講臺上，然后用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師�！睆哪翘炱穑蠹叶家曀缬H生的母親一般，她更是對我們愛護(hù)有加。
我的老師二年級作文 28
老師，教師節(jié)快到了，我想對你說：“老師，你是辛勤勞動的花園，我們是幼苗，你用辛勤的汗水哺育著我們；老師，您是知識的源泉，讓我們小樹茁壯成長；老師，你是水中的空氣，我們是小魚，給我們新的`呼吸�！�
老師，我想對你說：“謝謝你每次關(guān)注都給了我無數(shù)的信心和勇氣�！崩蠋�，我想說.千言萬語可以用一句話概括，老師，您辛苦了！祝你永遠(yuǎn)幸�！�
我的老師二年級作文 29
今天是上學(xué)的第三天，我們班一共三位老師，分別是：王老師他是教數(shù)學(xué)的，馬老師是教健康課的，另外一位徐老師是教語文的，今天我又認(rèn)識了一位新老師，是位女老師姓王，他是教音樂的.。
我們的老師對我們非常好，我很喜歡我們老師。
我的老師二年級作文 30
自習(xí)課時(shí)，小明和小紅正在寫作業(yè)。小明突然有一個(gè)字不認(rèn)識，就去問小紅說：“這個(gè)字念什么？”小紅說：“我也不認(rèn)識呀�！毙∶髡肴柪蠋煟〖t拉住他說：“老師在這呢”。
小明很奇怪地看著字典說：“這本字典怎么會是我們的老師呢？”小紅說：“我們可以在這找到那個(gè)字呀！”小明和小紅在字典上找到了這個(gè)字-----淼，原來這個(gè)字念“miao”。字典真是我們的好老師，以后我們不會的.字就到它這來找。
我的老師二年級作文 31
我的老師是一位嚴(yán)肅的老師，他有一張長方形的臉，眼睛閃著亮光。上課了，老師夾著課本走進(jìn)了教室。
上課時(shí)，有一個(gè)叫小雙的同學(xué)沒注意聽講，只顧著玩玩具，被老師的火眼金睛看見了。老師就把小雙叫到講臺前，把小雙狠狠地批評了一下說：“小雙，你不可以在上課時(shí)玩東西，這是不對的行為�！毙‰p回到座位上后，開始專心致志地聽講，老師見狀，露出了滿意又慈祥的笑容。
我的.老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師��！
我的老師二年級作文 32
這學(xué)期我學(xué)到了知識，都是老師的功勞，老是常常說：“一分耕耘、一分收獲，沒有付出汗水就沒有收獲”，老師說了這句話讓我懂得了沒有苦哪有甜。
老師為了我們身體健康中午抽出來時(shí)間讓我們跳繩、打乒乓球，讓我們多運(yùn)動，活動完還要領(lǐng)我們?nèi)ニX，老師為了讓我們休息好還親自看著我們睡。下午還要為我們上課，老師您辛苦了。我們都會以優(yōu)異的成績來回報(bào)、報(bào)答您的.，不會讓您失望的。
我的老師二年級作文 33
我們班的三位老師常受我們的關(guān)注，先說一下王老師吧、總是愛插著口袋靠在一旁，他非常嚴(yán)肅，讓我們停下來的'時(shí)候總愛說好停。
再說一下我們班的呂老師吧，也是那么嚴(yán)肅，也特愛干凈總在桌子上點(diǎn)著一本書坐在那里。
到啦最后就說我們班搞笑大王于老師，上課時(shí)不停地眨著左眼，有時(shí)還用他的十指往上提一下，上課時(shí)還不停的說著普通話，說著說著就說上啦家鄉(xiāng)話逗得我們大笑。
怎么樣這就是我們?nèi)焕蠋煹谋砬椤?/p>
我的老師二年級作文 34
我的語文老師姓曹，所以我們叫她曹老師。她長得既漂亮又溫柔，每天都笑瞇瞇的來為我們上課。她講的'課可有意思了，比如，有一次曹老師為了讓我們生動的寫好《吹泡泡》這篇文章，所以在課堂上吹了好多好多大大小小、五顏六色的泡泡。
但是她也會生氣的喲！她生氣地時(shí)候不打你也不罵你，也許會讓你背好幾篇課文，也許會讓你抄寫生字，也許還會讓你回家查閱課文的背景知識
我們都很喜歡曹老師！
我的老師二年級作文 35
隋老師是我的班主任老師，身材中等，有一雙大大的.眼睛。
每當(dāng)上課的時(shí)候，他那雙大大的眼睛注視著我們每位同學(xué)，嘴角露出的微笑。能人我們看出來我們有所進(jìn)步，老師的微笑就是我們進(jìn)步的信號。
她為我們操了一百個(gè)心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們。
啊，老師，您就是荷葉，我們就是紅蓮。
我的老師二年級作文 36
我是一四班的學(xué)生，我叫楊景伊，我是班里的`最差生，和同學(xué)們相差很遠(yuǎn)，但是，我的語文老師趙燕和數(shù)學(xué)老師 李靈 枝，從來 沒有討厭我、看不起我，總是關(guān)心我、呵護(hù)我、手把手教我 、表揚(yáng)
我 、鼓勵(lì)我 。我每天都在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步 。我的老師像媽媽，我愛我的老師！
我的老師二年級作文 37
我們的葉老師平時(shí)說話比較小聲，不會太大聲，有時(shí)甚至聽不到。但兇起來像母老虎。
昨天體育課前，葉老師通知我們帶跳繩。上課時(shí)，沒帶跳繩的`同學(xué)被罰蛙跳五十個(gè)，跳半節(jié)課后再找其他同學(xué)借跳繩，我們有跳繩的同學(xué)只好坐在旁邊玩。沒帶跳繩的同學(xué)要跳到快下課才能停。
葉老師有時(shí)會讓我們跑三圈，有時(shí)四圈，甚至五圈。
這就是我們嚴(yán)厲的葉老師。
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