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快樂(lè)的六一二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-19 17:46:37 二年級(jí)作文 我要投稿

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文集合6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文集合6篇

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇1

  今天一早我們?nèi)移鸫埠髱е鴾?zhǔn)備好的行李出發(fā)了,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),爸爸媽媽到我去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩。媽媽提前在長(zhǎng)隆酒店訂了一間狩獵家庭房。

  我們不一會(huì)就到了酒店,開好房間一進(jìn)屋我好開心啊。因?yàn)榉块g里有一個(gè)上下鋪的兒童床,我在房間玩了好長(zhǎng)時(shí)間,一會(huì)上去一會(huì)下來(lái),媽媽說(shuō)我像個(gè)猴子竄個(gè)不停。

  晚上我們?nèi)タ戳舜篑R戲表演,大馬戲真的很好看,里面有魔術(shù),雜技,馴獸表演,我感覺大象表演最好看,看著一個(gè)個(gè)大笨象非常靈活的做著各種表演。還有一個(gè)表演就是在一個(gè)大籠子里有五個(gè)人在里面很快的騎著摩托車,太驚險(xiǎn)了,我問(wèn)媽媽這樣不會(huì)撞上嗎?不危險(xiǎn)嗎?媽媽說(shuō)他們都是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的專業(yè)人士,才可以做成這個(gè)樣子。普通人是不可以的。對(duì)了那五個(gè)人在一個(gè)圓籠子里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的就像是搖獎(jiǎng)機(jī)在搖獎(jiǎng),很好玩。

  第二天一早我們一家來(lái)到白虎餐廳吃早餐,原來(lái)白虎餐廳里真的是和白虎一起共餐啊在我們的桌子旁邊就趴著三只正在睡覺的大白虎。吃過(guò)飯后我們來(lái)到了香江野生去看各種動(dòng)物,我們先去了自駕游區(qū)里面的動(dòng)物可真多!有白虎,長(zhǎng)頸鹿,斑馬,馬來(lái)貘等等。我們把車窗都打開了一只巖羊還過(guò)來(lái)添了爸爸的手,一只跳羚咬了外公的手,我拿著相機(jī)給各種動(dòng)物拍照,黃狼和家里的狗長(zhǎng)的真像啊,爸爸說(shuō)狼就是狗的祖先。還有馬來(lái)貘真的是四不像。它的頭像犀牛鼻子像大象顏色像熊貓身體像豬。它還是馬來(lái)西亞的國(guó)寶呢。

  到了晚上我們離開了動(dòng)物園回深圳了。但是我還是有點(diǎn)沒(méi)有玩夠,我要和媽媽商量周末的時(shí)候再去。我的快樂(lè)六一就這樣結(jié)束啦!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇2

  六月一日,我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。到達(dá)沕沕水景區(qū)后,我們統(tǒng)一貼上會(huì)標(biāo),在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。

  我們爭(zhēng)先恐后的向山上進(jìn)發(fā),臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會(huì)合。我們特別興奮。

  我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈,心里感到高興和自豪。

  下山后,我和同學(xué)們?cè)谄俨歼呌盟畼尨蛩,大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。

  我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇3

  今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評(píng),這可是來(lái)之不易的,可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來(lái)的。

  六月一日早晨,學(xué)校里充滿著歡樂(lè)的氣息,每個(gè)人笑容滿面,同學(xué)們都在化妝;昧藠y就下去體育館了,這里人山人海,觀眾席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

  我們?cè)诤笈_(tái)等,我想,等會(huì)兒唱我愛米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了!敖酉聛(lái)由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

  上了臺(tái),我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班?蛇@時(shí),我想起了排練時(shí)徐老師對(duì)我們說(shuō)的話:“你們的聲音要團(tuán)結(jié),凝固成一個(gè)球,升起來(lái)體育館中間,這樣就會(huì)唱得很好了!苯又覀儼嘣匠胶,越唱越好。

  回到了教室,老師給我們打分:在教室里80分,在體育館練習(xí)時(shí)50分,在臺(tái)上—100分!老師和我們一起笑了起來(lái)。

  下午,學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng),這個(gè)“六一”,我玩得很開心。

快樂(lè)的`六一二年級(jí)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來(lái)到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來(lái)游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂(lè)的天使,度過(guò)了美好的一天。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

  哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅瑁韫?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

  到了學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō),每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目,就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。

  我一進(jìn)我們二年級(jí)教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來(lái)的還早,以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對(duì)手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長(zhǎng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂(lè)乎。最后,我贏了,我可高興了。

  比完夾彈珠賽,我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲,只見三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語(yǔ),老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說(shuō):“一場(chǎng)空!崩蠋熡终f(shuō):“三十六計(jì)?”“走為上策!蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn):“老王賣瓜?”我說(shuō):“自賣自夸!蔽胰饘(duì)了,我很開心。在場(chǎng)的同學(xué)聽了,對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

  今年的“六一”我開心極了!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇6

  昨天是六一節(jié),我過(guò)得很開心。先說(shuō)說(shuō)表演吧,演員們演的好極了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我們靜靜地看著,直到校長(zhǎng)說(shuō)表演結(jié)束了,我們才戀戀不舍地離開。

  回到教室里,我開始表演節(jié)目,進(jìn)行抽獎(jiǎng),我只抽到了個(gè)參與獎(jiǎng)。開始第二次抽了,我們要比賽吹泡泡,誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎(jiǎng),結(jié)果我輸了,我只好坐在位子上,這時(shí),我看見陳剴杰抽到了最大的獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”!

  不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,抽獎(jiǎng)結(jié)束了,我想:“原來(lái)六一兒童節(jié)這么美好,要是每天都是六一兒童節(jié),那該有多好!”

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