二年級(jí)學(xué)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。

　　有一次媽媽買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，迫不及待地想學(xué)會(huì)它。

　　媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行騎自行車(chē)的教導(dǎo)：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車(chē)的車(chē)把，來(lái)控制自行車(chē)行進(jìn)的方向。準(zhǔn)備就緒后，用右腳踩動(dòng)右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車(chē)保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動(dòng)踏板，就可以使自行車(chē)行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車(chē)就行了�！�

　　接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來(lái)，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車(chē)行駛了起來(lái)，但自行車(chē)怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來(lái)?yè)u擺舞！這個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車(chē)上面翻了下來(lái)。“哎呦喂”這一摔，差點(diǎn)讓我的屁股開(kāi)花了，我真是欲哭無(wú)淚呀！大哥呀大哥，好歹給點(diǎn)面子吧，你是左右不分還是欺負(fù)我呀！

　　之后的嘗試更是事與愿違，不稱心如意：把手大哥似乎收買(mǎi)了剎車(chē)大哥，當(dāng)搖搖晃晃的自行車(chē)碰到路障時(shí)，我急忙壓下剎車(chē)，不料，本來(lái)高速行駛的自行車(chē)停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開(kāi)花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。

　　媽媽看到了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應(yīng)該知道堅(jiān)持不懈的這個(gè)道理吧！做事是不能半途而廢的`，你看看那些偉人們，他們會(huì)那么輕松地獲得這個(gè)稱號(hào)嗎？還不都是靠堅(jiān)持不懈干出來(lái)的，再加把勁，你一定能做到的。”

　　無(wú)奈的我又爬上自行車(chē)，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車(chē)依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我吃一塹長(zhǎng)一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當(dāng)自行車(chē)平穩(wěn)下來(lái)時(shí)，我開(kāi)始加開(kāi)速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開(kāi)始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車(chē)絲毫沒(méi)有搖晃，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！終于不用受到自行車(chē)的折磨了！

　　這就是我第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)自行車(chē)讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個(gè)困難，下一次，你一定會(huì)做的更好！

二年級(jí)學(xué)的作文 篇2

　　今天，媽媽幫我買(mǎi)了一輛“鳳凰”牌的自行車(chē)，你瞧它穿著一身藍(lán)色的盔甲，威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，像在歡迎它的小主人呢！

　　我興致勃勃地騎上自行車(chē)，剛騎上去，就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)，試著用一只腳輕輕地踩上了踏板，另一只腳用力蹬，然后小心翼地把那個(gè)腳放上去，沒(méi)想到可以騎一米長(zhǎng)了。當(dāng)我騎到一個(gè)拐彎處，還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，就撞到了一個(gè)大樹(shù)樁，連人帶車(chē)重重摔了一跤。

　　這時(shí)陸俊融和曹鐠云過(guò)來(lái)了，他們騎得飛快，我心里酸溜溜的'，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“安全和生命最重要。”我一個(gè)要在那里靜靜地練習(xí)，不一會(huì)兒我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里跟吃了蜜一樣甜。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇3

　　記得我六歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽把自行車(chē)后輪兩旁的小輪子卸下來(lái)，在后面綁上了拖把桿，教我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，媽媽扶著拖把桿，可是騎著騎著，媽媽偷偷的'放了手。突然，我一下子摔倒了。媽媽說(shuō)：“培瓏，起來(lái)，加油�。　蔽遗榔饋�(lái)，繼續(xù)練習(xí)，媽媽扶著，我心里踏實(shí)，騎得就更快了。

　　第二天，媽媽直接放手不管了，我就小心的慢慢騎，可是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　啊！那天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——騎自行車(chē)。

二年級(jí)學(xué)的作文 篇4

　　長(zhǎng)假里的一天，我吵著爸爸帶我去學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始并沒(méi)有答應(yīng)我，他說(shuō)我還太小了，等再長(zhǎng)大點(diǎn)了就讓我學(xué)�？晌艺f(shuō)別的小朋友都會(huì)騎了，為什么不讓我試試呢？如果我真的學(xué)不會(huì)，我就大一點(diǎn)再學(xué)。爸爸似乎被我感動(dòng)了，他答應(yīng)我第二天帶我去學(xué)，我高興極了！那一晚就連作夢(mèng)都在笑。

　　第二天，我們吃過(guò)早飯，爸爸推著我的小自行車(chē)就往附近的廣場(chǎng)走去。很快我們就到了廣場(chǎng)，我坐在自行車(chē)上，爸爸扶著自行車(chē)的后座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去�？绍�(chē)龍頭似乎不聽(tīng)話，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候爸爸告訴我說(shuō)：“騎車(chē)首先要掌握平衡，其次注意腳用力的節(jié)奏，當(dāng)然方向也要掌握準(zhǔn)，手握在車(chē)龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中�！蹦阏莆樟诉@幾點(diǎn)，很快就會(huì)騎嘍！我聽(tīng)了爸爸的話，繼續(xù)往前騎去，居然真的可以騎了，也比剛剛穩(wěn)多了，就在我有點(diǎn)沾沾自喜的時(shí)候。忽然車(chē)頭一斜，猛的朝旁邊小樹(shù)上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時(shí)候爸爸一把拉著了我的'車(chē)子。從而避免一次和小樹(shù)親密接觸的機(jī)會(huì)。

　　后來(lái)我更加小心的騎了，偶而也會(huì)摔交，可我不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)向前騎。老爸也一直在車(chē)后為我打氣、加油！有時(shí)候爸爸把手松開(kāi)，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風(fēng)一吹，小草們居然點(diǎn)頭向我問(wèn)好呢！好象在說(shuō)：“這個(gè)小朋友真棒！”

　　如今我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)！每當(dāng)我騎在車(chē)上，感覺(jué)真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠(yuǎn)處笑咪咪看著我。我得感謝老爸，是他教會(huì)了我騎車(chē)。同時(shí)我也感謝自己，因?yàn)槲抑�道，一份耕耘，一份收獲……

二年級(jí)學(xué)的作文 篇5

　　今天，早上起來(lái)天氣很冷，我一看我的紅領(lǐng)巾很臟，我想我的好媽媽很忙沒(méi)有時(shí)間給我洗紅領(lǐng)巾，我還是自己洗吧，于是我穿上衣服，準(zhǔn)備洗紅領(lǐng)巾，我先拿了一個(gè)盆，里面加上一些涼水，再加上一些熱水，我把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去，我就仔仔細(xì)細(xì)的洗了起來(lái)，我先在紅領(lǐng)巾打上香噴噴的肥皂，然后我就慢慢的搓了起來(lái)，搓完之后，我又把鮮艷的'紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆里，把鮮艷的紅領(lǐng)巾搓干凈，這時(shí)，水立刻變得臟兮兮的，紅領(lǐng)巾洗干凈了，變得比以前干凈多了，紅領(lǐng)巾變得紅紅的，比以前更鮮艷了，我把紅領(lǐng)巾曬干，我一聞那鮮艷紅領(lǐng)巾，香味十足，我非常高興，因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾不再像以前那么臟了，而且變得更干凈更鮮艷了。